【8生（人教版）期中】馬鞍山市第七中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中生物試題

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段性學(xué)情監(jiān)測八年級生物學(xué)科一、選擇題1．有一種動物有口無肛門，它可能是下列的哪種動物（）A．水蚤 B．烏賊 C．?？?D．蜘蛛蟹2．“探究蚯蚓生活習(xí)性”的實驗時,把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里,結(jié)果第二天做實驗時發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了。請分析蚯蚓死亡的原因A．皮膚干燥，無法呼吸 B．紙盒里缺少空氣C．紙盒里缺少食物 D．紙盒里缺少食物、空氣3．環(huán)節(jié)動物比線形動物高等，主要表現(xiàn)在環(huán)節(jié)動物（

）A．身體分節(jié)，運動靈活 B．身體細長，呈圓筒形C．營寄生生活 D．有口有肛門4．蝦屬于節(jié)肢動物，吃蝦時我們常常去掉蝦殼和蝦線（蝦的腸道）。下列說法錯誤的是（）A．蝦的身體和附肢分節(jié)B．蝦具有消化道，有口有肛門C．蝦殼就是蝦的外骨骼D．蝦身體內(nèi)有可以彎曲的脊柱5．下列關(guān)于青蛙的敘述錯誤的是（

）A．青蛙的肺發(fā)達，能完全適應(yīng)陸地生活 B．青蛙的體色與周圍環(huán)境顏色接近C．青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液 D．青蛙的后肢發(fā)達，適于跳躍6．下列動物與其氣體交換配搭正確的是A．鱷魚——鰓 B．海馬——肺 C．抹香鯨——肺 D．蝗蟲——氣孔7．下列有關(guān)兩棲動物的敘述，錯誤的是（）A．蝌蚪用鰓呼吸，生活在水中，由此推測：兩棲動物可能是由魚類進化而來的B．水域環(huán)境的減少和污染使兩棲動物的數(shù)量銳減C．雌雄蛙抱對是青蛙在進行體內(nèi)受精D．蝌蚪需要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上岸8．動物的運動依賴不同的結(jié)構(gòu)或器官，下列相關(guān)敘述錯誤的是A．草魚依靠鰭協(xié)調(diào)游泳 B．蚯蚓主要通過剛毛運動C．大雁依靠翼飛行 D．獅子依靠四肢奔跑9．以下對哺乳動物的敘述，正確的是A．哺乳動物是動物界中種類最多、分布最廣的一個類群B．胎生、哺乳、恒溫是哺乳動物所有特有的特征C．哺乳動物的受精作用在水中完成，生活在陸地上D．哺乳動物大腦和感覺器官發(fā)達，對外界環(huán)境的適應(yīng)能力強10．下列有關(guān)鳥類適應(yīng)空中飛行生活特征的敘述中，不正確的是(

)A．心臟有四腔，體溫恒定B．消化能力強，飛行時可隨時排出糞便C．骨骼很輕且薄，有利于減輕體重D．有氣囊輔助肺呼吸．吸氣和呼氣時都能進行氣體交換11．在動物的進化歷程中，最早成為真正陸生脊椎動物的是（

）A．魚類 B．爬行類 C．兩棲類 D．哺乳類12．下列動物中，屬于恒溫動物的一組是

①螃蟹②野駱駝③灰野鴿④墨斑蛙⑤華南虎

⑥雉鳥⑦壁虎⑧蠑螈⑨揚子鱷A．①③⑥⑧ B．②④⑦⑧ C．③⑤⑦⑨ D．②③⑤⑥13．動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)。下列動物的結(jié)構(gòu)與其功能對應(yīng)錯誤的是（）A．家鴿——氣囊——氣體交換 B．蟬——外骨骼——保護、防止水分散失C．蚯蚓——濕潤的體壁——呼吸 D．水?！碳毎妒澈头烙?4．狼是肉食性動物，下列與其食性相關(guān)的特征是（

）A．胎生、哺乳 B．犬齒發(fā)達C．體表被毛 D．體溫恒定15．下列結(jié)構(gòu)中，與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)的主要是（

）A．關(guān)節(jié)頭 B．關(guān)節(jié)窩 C．關(guān)節(jié)囊 D．關(guān)節(jié)軟骨16．下列關(guān)于動物的運動，敘述錯誤的是（）A．骨骼肌接受刺激收縮時，會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動B．動物的運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成C．動物的運動，不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)的配合D．動物的運動有利于它的覓食、避敵和繁殖，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境17．人體的關(guān)節(jié)和骨骼肌在運動中所起的作用分別是（

）A．動力作用和支點作用 B．杠桿作用和動力作用C．支點作用和杠桿作用 D．支點作用和動力作用18．下列屬于動物先天性行為的是（

）A．成年黑猩猩堆疊木箱取到高處的香蕉 B．青蛙捕食害蟲C．兀鷲會用石塊將鴕鳥蛋砸碎來享受美味 D．蚯蚓走迷宮19．下列關(guān)于動物行為的敘述，錯誤的是（

）A．先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為B．動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少C．學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)D．先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動物的生存都有重要意義20．下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的一組是（

）A．母雞孵蛋、鸚鵡學(xué)舌B．螞蟻覓食、孔雀開屏C．蜜蜂采蜜、蜻蜓點水D．鼠走迷宮、大象騎車21．某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食，得到如下結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動物從低等到高等的順序是（

）動物甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)32655A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙 C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙22．關(guān)于動物在自然界中的作用，下列敘述不正確的是（）A．在維持生物圈中生物的種類和數(shù)量的相對穩(wěn)定起重要作用B．動物與其他生物之間相互依存、相互制約C．動物可以幫助植物傳粉和散播種子D．對人類有害的動物如蒼蠅、蚊子等在生物圈中沒有作用23．白蟻群中，蟻后、蟻王、工蟻、兵蟻各司其職，這種行為屬于（）A．學(xué)習(xí)行為 B．防御行為 C．社會行為 D．遷徙行為24．“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的詩句分別描述了這兩類昆蟲的（）A．取食行為、繁殖行為 B．防御行為、遷徙行為C．防御行為、取食行為 D．遷徙行為、繁殖行為25．下列關(guān)于動物在自然界中的作用，敘述不合理的是（

）A．動物可以維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)B．動物是人類的朋友C．動物可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D．動物可以幫助植物傳播種子，也幫助植物傳粉二、非選擇題26．動物有適應(yīng)其生存環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題。

(1)圖l是水螅的外形圖。水螅的身體呈對稱，體表有，有口無。(2)圖2是鯽魚的外形圖。魚游泳時，前進的動力主要來自和的擺動。(3)圖3是蜥蜴的外形圖。蜥蜴的皮膚表面覆蓋角質(zhì)的，既可以保護身體，又能減少體內(nèi)的蒸發(fā)。27．請結(jié)合所學(xué)知識，完成下列題目。

(1)甲圖是家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖，它的呼吸作用旺盛，每呼吸1次，氣體能交換次，這種呼吸方式稱為，氣體交換的場所在[

]，[

]輔助呼吸。(2)乙圖是家鴿骨骼示意圖，觀察乙圖可以發(fā)現(xiàn)④上有高聳的，有利于附著更為發(fā)達的，為飛行提供更多的動力。28．人體是一套精密的體系，每個動作的完成都離不開運動系統(tǒng)，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

(1)一塊骨骼肌包括A圖中的[

]和[

]兩部分。(2)內(nèi)有少量滑液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用，使關(guān)節(jié)更加靈活。(3)[

]能把兩片牢固地聯(lián)系在一起。(4)當(dāng)你伸肘時，圖B中的③處于狀態(tài)；當(dāng)你雙手自然下垂時，感覺比較輕松，是因為③和④處于狀態(tài)。29．某小組同學(xué)“探究菜青蟲取食十字花科植物的行為”實驗，請分析回答問題：實驗中，發(fā)現(xiàn)菜青蟲總是取食十字花科植物，對芹菜、菠菜等其他非十字花科植物則不感興趣。某小組同學(xué)制定的實驗方案：①從十字花科植物找有菜青蟲卵的葉片。找到后要將菜青蟲卵連同葉片一起采集回來做隔離飼養(yǎng)。在適宜的溫度和濕度下飼養(yǎng)，4~5天相繼發(fā)育成了幼蟲。等卵孵出幼蟲后就可以做實驗了。②各取3片白菜葉、菠菜葉和芹菜葉榨取汁液，分別涂抹在顏色、大小一樣三張濾紙上，將涂有白菜汁液的濾紙設(shè)為甲組、涂有菠菜汁液的濾紙設(shè)為乙組、涂有芹菜汁液的濾紙設(shè)為丙組。③將饑餓2天的15只菜青蟲平均放在三張濾紙周圍，使三張濾紙?zhí)幱谕凰骄€上，三組濾紙保持相同距離（距離不要太遠），觀察菜青蟲爬向哪塊濾紙的數(shù)量較多。換幾次濾紙，重復(fù)2次實驗，觀察結(jié)果如何。具體實施計劃如下表：甲組乙組丙組第一步菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化第二步涂有白菜汁液的濾紙涂有菠菜汁液的濾紙涂有芹菜汁液的濾紙第三步菜青蟲5條菜青蟲5條菜青蟲5條實驗結(jié)果觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果(1)提出的問題是(2)實驗中，重復(fù)做2次實驗的目的是(3)上述3組實驗中，實驗組是，對照組是。(4)在探究菜青蟲的取食行為的實驗中，下列操作錯誤的是。A．實驗用的濾紙的顏色和葉子一樣B．實驗用的葉片和濾紙一樣大小C．實驗也可以用直接在菜葉上找的菜青蟲D．對照實驗要在同樣的時間和地點進行(5)實驗現(xiàn)象結(jié)果分析：如果多數(shù)菜青蟲爬向涂有白菜汁液的濾紙取食，而沒有爬向涂有其他植物葉片汁液的濾紙取食，說明菜青蟲的取食行為是從卵中一孵化出來就有的，并沒有經(jīng)過后天的學(xué)習(xí)。你的實驗結(jié)論是。

1．C【詳解】試題分析：?？纳眢w結(jié)構(gòu)簡單，消化道有口無肛門，是腔腸動物，水蚤、蜘蛛蟹是節(jié)肢動物，烏賊是軟體動物．故選C考點：腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系．2．A【分析】蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸?！驹斀狻框球緵]有專門的呼吸器官，呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸?！疤骄框球旧盍?xí)性”的實驗時，把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里，結(jié)果第二天做實驗時發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了，蚯蚓死亡的原因是皮膚干燥，無法呼吸。故選A。【點睛】本題考查環(huán)節(jié)動物的知識。3．A【分析】1．環(huán)節(jié)動物的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物有：蚯蚓、水蛭、沙蠶等。2．線形動物：身體細長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門。代表動物有：蛔蟲、秀麗隱桿線蟲、鉤蟲、絲蟲、蟯蟲等。【詳解】A．蚯蚓、沙蠶等環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，可以使該類動物的運動更靈敏，轉(zhuǎn)向更靈活，有利于其捕食或逃避敵害，對環(huán)境的適應(yīng)能力強。所以，環(huán)節(jié)動物比線形動物高等，主要表現(xiàn)在環(huán)節(jié)動物“身體分節(jié)，運動靈活”，A正確。BD．結(jié)合分析可知：“身體細長，呈圓筒形”、“有口有肛門”都是環(huán)節(jié)動物和線形動物的共同特征，BD錯誤。C．營寄生生活不是判斷生物是否高等的依據(jù)，C錯誤。故選A。4．D【分析】節(jié)肢動物的共同特征是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。蝦屬于節(jié)肢動物甲殼綱?！驹斀狻緼．蝦屬于節(jié)肢動物，身體和附肢分節(jié)，A正確。B．節(jié)肢動物的消化系統(tǒng)相對完善，蝦背上的蝦線是蝦的腸道，食物由口進入，消化后的食物殘渣由肛門排出，有口有肛門，B正確。C．節(jié)肢動物的體表有堅硬的外骨骼，具有保護和防止體內(nèi)水分散失的功能，C正確。D．節(jié)肢動物體內(nèi)無脊椎骨構(gòu)成的脊柱，是無脊椎動物，D錯誤。故選D?！军c睛】掌握節(jié)肢動物的特點是解題的關(guān)鍵。5．A【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸?！驹斀狻緼．青蛙的幼體生活在水中，成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，肺不發(fā)達，皮膚輔助呼吸，生殖發(fā)育離不開水，因此不能完全適應(yīng)陸地生活，錯誤。B．生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如青蛙的體色與其周圍環(huán)境的顏色極為接近，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于防御敵害，保護自己，是生物對環(huán)境的適應(yīng)，正確。C．青蛙的皮膚裸露，能分泌黏液，輔助青蛙呼吸，因此青蛙必須生活在潮濕的環(huán)境中或離水源較近的環(huán)境中，正確。D．青蛙的后肢發(fā)達，適于跳躍，適于陸地活動，正確。故選A。6．C【分析】不同的動物有著不同的呼吸器官，注意在學(xué)習(xí)時總結(jié)。例如蚯蚓：體壁；昆蟲：氣管；軟體動物、魚、青蛙幼體等：鰓；兩棲動物成體：肺，皮膚輔助；爬行類、鳥類、哺乳類：肺。【詳解】鱷魚屬于爬行動物，用肺呼吸而不是用腮呼吸，A錯誤；海馬是魚類，用鰓呼吸，B錯誤；抹香鯨是哺乳動物用肺呼吸，C正確；蝗蟲用氣管呼吸，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知動物的呼吸器官。7．C【解析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸?！驹斀狻緼．青蛙的幼體，蝌蚪生活在水中，無論是外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像魚，有尾、用鰓呼吸，由此推測：兩棲動物可能是由魚類進化而來的，正確。B．兩棲動物對環(huán)境的依賴性大，威脅兩棲動物生存的主要因素是農(nóng)藥的大量使用，水污染，農(nóng)田被侵占等，破壞了兩棲動物的生存環(huán)境，導(dǎo)致兩棲動物數(shù)量減少；兩棲動物的受精和發(fā)育過程都離不開水，水域面積縮減會造成兩棲動物減少。因此，水域環(huán)境的減少和污染使兩棲動物的數(shù)量銳減，正確。C．青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精。繁殖季節(jié)雌雄蛙抱對，有利于雌蛙、雄蛙同時排卵、排精，提高了精子與卵的結(jié)合的機會，提高了受精率，錯誤。D．兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室。兩棲類動物青蛙、蟾蜍幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別最大，屬于變態(tài)發(fā)育，正確。故選C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道兩棲動物的特征。8．B【分析】自然界中的動物多種多樣，運動是動物的重要特征，不同的動物借助不同的結(jié)構(gòu)進行運動，據(jù)此判斷?！驹斀狻緼．草魚生活在水中，用鰭游泳，A正確。B．蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的，B錯誤。C．大雁屬于鳥類，前肢變成翼，用于飛行，C正確。D．獅子屬于哺乳動物，依靠四肢奔跑，D正確。故選B。9．D【分析】哺乳動物的主要特征：一般具有體表被毛；胎生哺乳；大腦特別發(fā)達；用肺呼吸；體溫恒定；體內(nèi)有膈等?！驹斀狻緼、動物界中種類最多、分布最廣的一個類群應(yīng)為昆蟲類生物，而不是哺乳動物，A錯誤；B、哺乳動物的種類很多，大約有4000多種，一般具有胎生、哺乳，體表被毛，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定，大腦發(fā)達等特征，但也有個別的，如鴨嘴獸為卵生，是一種比較低等的哺乳動物，再者恒溫并不是哺乳動物特有的，還有鳥類也屬于恒溫動物，B錯誤。C、絕大多數(shù)哺乳動物的受精作用脫離水的限制，在陸地上完成的，也有哺乳動物如鯨生活在水中，C錯誤；D、絕大多數(shù)哺乳動物為陸生動物，其神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和神經(jīng)組成，其中大腦發(fā)達，能夠?qū)ν饨绮煌拇碳ぷ龀霾煌姆磻?yīng)，能更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的陸地環(huán)境，而體表被毛適于保溫；用肺呼吸也適于陸生；心臟四腔并不是適于陸生的特點，最主要的原因是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，D正確?！军c睛】理解掌握哺乳動物的主要特征是解答此題的關(guān)鍵。10．A【分析】鳥類適于空中飛翔的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點：鳥類的體形呈流線型，可減少飛行時空氣的阻力；體表被覆羽毛；前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官；鳥的骨有的薄，有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強堅固性；胸骨具有高聳的龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉——胸肌，牽動兩翼可完成飛行動作；鳥的食量非常大，有喙沒有牙齒；鳥類有氣囊，與肺相通，呼吸為雙重呼吸，可以供給充足的氧氣?！驹斀狻緼．鳥類的心臟有四腔，使得血液循環(huán)旺盛，提高了輸送氧氣的能力，大量的氧氣，來分解有機物釋放能量供給飛行需要，同時一部分能量用來維持恒定的體溫，體溫恒定與飛行生活無關(guān)，A錯誤。B．鳥類的食量大消化能力強，能供給身體充足的營養(yǎng)物質(zhì)，以便產(chǎn)生更多的能量來飛行，鳥類的直腸短，產(chǎn)生的糞便能隨時排出體外，減輕飛行時的體重，B正確。C．家鴿的骨有的薄，胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼可以減輕身體的重量，適于飛行，C正確。D．鳥類有氣囊，與肺相通，鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣，使吸氣和呼氣時空氣兩次通過肺，保證肺吸氣和呼氣時都進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣，D正確。故選A。11．B【分析】在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多，越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。【詳解】在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類，并逐漸進化為原始的兩棲類，古代的兩棲類又進化為爬行類，古代某些爬行類又進化為原始的鳥類和哺乳類。所以脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類。其中魚類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水，而爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。故選B?！军c睛】本題考查生物進化的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.要注意，盡管生物是不斷進化的，但許多非常簡單、低等的生物并沒有在進化過程中滅絕，因為這些非常簡單的、低等的生物由于能夠適應(yīng)環(huán)境的不斷變化，所以沒有滅絕，而且分布范圍非常廣泛。12．D【分析】在動物界中，只有鳥類和哺乳動物為恒溫動物，據(jù)此答題?！驹斀狻盔B類和哺乳動物體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱結(jié)構(gòu)，為恒溫動物，而其余的均為變溫動物。①螃蟹屬于節(jié)肢動物，④黑斑蛙、⑧蠑螈為兩棲動物，⑦壁虎、⑨揚子鱷為爬行動物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化為變溫動物；而②野駱駝、⑤華南虎為哺乳動物，③灰野鴿、⑥雉鳥為鳥類，都為恒溫動物?！军c睛】變溫動物一般有冬眠的現(xiàn)象，是對環(huán)境的一種適應(yīng)方式。13．A【分析】在生物界中，生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性和行為方式等方面都表現(xiàn)出對環(huán)境的適應(yīng)性，這些都是長期自然選擇的結(jié)果。【詳解】A．家鴿能鳥類的氣囊與肺相通，氣囊的主要功能是儲存空氣，輔助呼吸；但氣囊不能進行氣體交換，鳥類完成氣體交換的場所是肺，A錯誤。B．蟬等昆蟲有外骨骼，外骨骼能防止體內(nèi)水分的散失，使昆蟲適于陸地干燥環(huán)境生活，B正確。C．蚯蚓靠濕潤的體表來呼吸的，其體壁密布毛細血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出，C正確。D．水螅在淡水中生活，長約1厘米，一端有口，口周圍有許多觸手，身體輻射對稱。水螅的外胚層上有刺細胞，主要分布在觸手的周圍，可以用來捕食和防御，D正確。故選A?！军c睛】解題的關(guān)鍵是識記并理解動物的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)。14．B【分析】動物的身體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、運動方式是相適應(yīng)的。哺乳動物牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，與其食性相適應(yīng)。【詳解】狼的牙齒分為臼齒、犬齒、門齒，門齒像鑿子，適于切斷食物，犬齒尖銳鋒利可用于撕裂食物，臼齒的咀嚼面寬闊，適于磨碎食物。狼的犬齒發(fā)達這與其吃肉的生活習(xí)性相適應(yīng)，B符合題意。故選B。【點睛】掌握各種動物的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的特點是解答此題的關(guān)鍵。15．C【分析】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)如下：關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成?！驹斀狻筷P(guān)節(jié)囊：由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固，C符合題意。故選C?！军c睛】熟知關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵。16．B【分析】此題考查哺乳動物的運動系統(tǒng)組成和骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合以及人體是一個統(tǒng)一的整體?！驹斀狻緼、骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動，A正確；B、運動系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)（如關(guān)節(jié)）和骨骼肌組成的。關(guān)節(jié)在運動中起著支點的作用，可使運動更加靈活，B錯誤；C、運動系統(tǒng)是在神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié)，以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合下共同完成運動。這就體現(xiàn)了生物體是一個統(tǒng)一的整體，C正確；D、動物的運動有利于它的覓食、避敵和繁殖，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，D正確。故選B。【點睛】掌握運動系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題的關(guān)鍵。17．D【分析】運動系統(tǒng)的組成及各部分的功能：

【詳解】人體能產(chǎn)生運動，是因為骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮，再牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌收縮產(chǎn)生動力。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。18．B【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。【詳解】ACD．成年黑猩猩通過堆疊木箱取到高處的香蕉，兀鷲會用石塊將鴕鳥蛋砸碎來享受美味，蚯蚓走迷宮都是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的后天性學(xué)習(xí)行為，ACD不符合題意。B．青蛙捕食害蟲是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為，B符合題意。故選B。19．C【分析】動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為?！驹斀狻緼．先天性行為是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，A不符合題意。B．動物越高等，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強，解決問題的能力就越強，適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強，學(xué)習(xí)中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少，如蚯蚓屬于無脊椎動物，學(xué)會走簡單的“T”形迷宮要花費很長的一段時間，而脊椎動物如黑猩猩能利用箱子取香蕉吃，學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更為高等、復(fù)雜，B不符合題意。C．學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上形成的，C符合題意。D．先天性行為能使動物適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代；學(xué)習(xí)行為能使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化，所以先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動物的生存都有重要意義，D不符合題意。故選C。20．D【分析】（1）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如鸚鵡學(xué)舌、海豹表演、小狗鉆火圈等。（2）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等?！驹斀狻緼．母雞孵蛋是生來就有的，屬于先天性行為，鸚鵡學(xué)舌是后天經(jīng)過學(xué)習(xí)形成的，屬于學(xué)習(xí)行為，A不符合題意。BC．螞蟻覓食、孔雀開屏、蜜蜂采蜜、蜻蜓點水都是由遺傳物質(zhì)決定的生來就有的本能，屬于先天性行為，BC不符合題意。D．鼠走迷宮和大象騎車都需要后天經(jīng)過學(xué)習(xí)而獲得，屬于學(xué)習(xí)行為，D符合題意。故選D。21．B【分析】本題考查動物的學(xué)習(xí)行為與動物進化水平的關(guān)系以及分析能力。【詳解】動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動物，學(xué)習(xí)能力是不同的。動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，嘗試與錯誤的次數(shù)越少。反之，動物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單，學(xué)習(xí)行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多。丙學(xué)會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最少，所以丙最高等；乙學(xué)會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最多，所以乙最低等。故選B?！军c睛】關(guān)于動物的學(xué)習(xí)行為是考查的重點，可結(jié)合著先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念理解。22．D【解析】動物在生物圈中的作用：參與維持生態(tài)平衡；幫助植物傳播花粉和種子；促進物質(zhì)循環(huán)?！驹斀狻緼．食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，動物是消費者，是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，A正確。B．食物鏈?zhǔn)侵干锵嗷ブ萍s、相互依存所形成的食物網(wǎng)絡(luò)關(guān)系。如：在非洲大草原，以獅子、獵豹和獵狗為代表的食肉動物專吃食草動物，它們對角馬甚至斑馬的獵殺是兇殘的，但這種殘酷的捕殺既是食肉動物生存繁衍的需要，同時也是保持草原植物繁茂和生態(tài)平衡所必不可少的因素。如果沒有食肉動物對食草動物的控制，食草動物就會迅速發(fā)展起來，當(dāng)食草動物發(fā)展到一定數(shù)量，草原就難以承受，草原退化，食草動物也就失去生存和發(fā)展的條件，因此動物與其它生物之間相互依存、相互制約，B正確。C．自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，C正確。D．即使對人類有害的動物，也是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，缺少會破壞生態(tài)平衡，D錯誤。故選D。【點睛】解答此題的關(guān)鍵掌握動物在生物圈中的作用。23．C【分析】①學(xué)習(xí)行為：動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。②防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等；③社會行為：一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。④遷徙行為：指某種動物或鳥類中的某些種類，每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象?！驹斀狻堪紫伻褐校伜?、蟻王、工蟻、兵蟻各司其職。表明白蟻有明確的分工，因此白蟻的這種行為屬于社會行為。故選C?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征。24．A【分析】防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等。覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。攻擊行為：同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。遷徙行為：指某種鳥類每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象?！驹斀狻俊按┗ㄍ惖钌钜姟?，是蝴蝶取食花蜜，屬于覓食行為；“點水蜻蜓款款飛”，是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為。因此“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了這兩類昆蟲的取食行為和繁殖行為。故選A。25．B【分析】動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】A．自然界中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡，動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，A不符合題意。B．有些動物是人類的朋友。與人類做朋友不是動物在自然界中作用，B符合題意。C．動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)回到大自然。因此動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，C不符合題意。D．自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉和傳播種子，使這些植物順利地繁殖后代和擴大分布范圍，D不符合題意。故選B。26．(1)輻射刺細胞肛門(2)尾部軀干部(3)鱗片水分【分析】（1）腔腸動物：身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。代表動物有：?？?、海蟄、珊瑚蟲、水螅等。（2）魚類：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。（3）爬行動物：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。【詳解】（1）水螅屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。（2）鯽魚屬于魚類，魚類終生生活在水中，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。（3）蜥蜴屬于爬行動物，體表被有角質(zhì)鱗片，能保護身體和防止水分蒸發(fā)，是真正的陸生脊椎動物。27．(1)2##二##兩雙重呼吸②肺③氣囊(2)龍骨突胸肌【分析】鳥類大多體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；骨有的薄，有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強堅固性，適于飛行；鳥類胸肌發(fā)達；雙重呼吸是鳥類適應(yīng)飛行生活的一種呼吸方式，提高了氣體交換的效率。圖中①氣管，②肺，③氣囊，④龍骨突。【詳解】（1）鳥類吸氣時，空氣進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，再在肺內(nèi)進行氣體交換，這樣，每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類適應(yīng)飛行生活的一種呼吸方式，提高了氣體交換的效率。鳥的氣體交換的場所在②肺，③氣囊與肺相通，能輔助呼吸。（2）家鴿的胸骨