遼寧省營口市2024年八年級上學期《語文》期中試題與參考答案_第1頁
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遼寧省營口市2024年八年級上學期《語文》期中試題和參考答案一、積累與運用1.選出下列加點字音形完全正確的一項()A.浩翰(hàn)鐫刻(juān)膽怯(què)屏息斂聲(bǐng) B.瞥見(piē)尋覓(mì)勻稱(chèn)不綴勞作(chuò) C.頹唐(tuí)記載(zǎii)鏤空(lóu)摩肩接踵(zhǒng) D.洗滌(dí)瀕臨(bīn)絹本(juàn)銳不可當(dāng)答案解析:A.有誤,“浩翰”的“翰”應寫作“瀚”,“膽怯”的“怯”應讀“qiè”;B.有誤,“不綴勞作”的“綴”應寫作“輟”;C.有誤,“記載”的“載”應讀“zǎi”,“鏤空”的“鏤”應讀“l(fā)òu”;D.正確。故選:D。2.選出依次填入下面橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁棧ǎ┟慨斠鼓唤蹬R,_____戈壁星河燦爛,光學望遠鏡靜靜_____,捕捉宇宙訊息——_____的自然條件,讓位于青海省的冷湖天文觀測基地成為東半球優(yōu)質(zhì)天文臺理想選址。_____天文觀測基地,昔日戈壁上的荒涼小鎮(zhèn)正在成為匯聚“追星人”的天文小鎮(zhèn)。A.浩蕩矗立地利人和依托 B.浩瀚屹立地利人和依據(jù) C.浩蕩屹立得天獨厚依據(jù) D.浩瀚矗立得天獨厚依托答案解析:浩蕩,形容水勢洶涌壯闊。浩瀚,①水盛大的樣子;②廣大,漫無邊際。結(jié)合語境,應用“浩瀚”形容“戈壁”;矗立,高大而筆直地挺立、高聳。屹立,高聳挺立,通常用來比喻人的意志十分堅定無法動搖。結(jié)合“光學望遠鏡”分析,應用“矗立”;地利人和,意為優(yōu)越的地理條件和群眾基礎。得天獨厚,意為獨具特殊的優(yōu)越條件,也指所處的環(huán)境特別好,也指人的天賦、機遇非常好。形容“自然條件”,應用“得天獨厚”;依托,依靠;倚仗。假借某種名義。依據(jù),是指按照、根據(jù)、理由。結(jié)合語境分析,應是“依托”天文觀測基地。故選:D。3.下列各項中分析正確的一項是()夏天,我想青城山應當算作最理想的季節(jié)。在那里,雖然我只住過十天,可是它的幽靜已拴住了我的心靈。在我所看見過的山水中,只有這里沒有使我失望。到處都是綠,目之所及,那片淡而光潤的綠色都在輕輕地顫動,仿佛要流入空中與心中似的。這綠色像音樂,滌清了心中的憂慮。A.“它”是代詞,“是”是動詞,“幽靜”“心靈”都是名詞。 B.“輕輕地顫動”是偏正短語,“淡而光潤”“空中與心中”都是并列短語。 C.“那片淡而光潤的綠色都在輕輕地顫動”這個句子中,“那片”是主語。 D.文中畫線的句子有語病,修改的方法是:刪掉“應當”。答案解析:A.有誤,“幽靜”是形容詞。B.正確。C.有誤,“綠色”是本句主語。D.有誤,該句詞語搭配不當,應把“季節(jié)”改為“地方”。故選:B。4.選出下列文學常識表述不恰當?shù)囊豁棧ǎ〢.《三峽》作者酈道元,字善長,北宋地理學家,撰有《水經(jīng)注》。 B.《記承天寺夜游》作者蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋文學家,“唐宋八大家”之一。 C.《答謝中書書》作者陶弘景,字通明,自號華陽隱居,南朝齊梁時思想家。 D.《錢塘湖春行》作者白居易,字樂天,晚年號香山居士,唐代詩人。答案解析:A.有誤,酈道元是北魏人。BCD.正確。故選:A。5.下列句子的排序,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┦郎现?,大多屬于大醇小疵,大面上都是純真平和之人,但總會有些小毛病與缺陷。___________。___________。___________。___________。___________。大醇小疵,其實便是花未全開月未全圓,便是不完美中的行穩(wěn)致遠。①事實上,大醇不見得多么好,小疵也不見得多么差②如果,尊重大醇,包容小疵,對世人少一點苛求,降一降標準,自己便會多一點輕松,長一點見識③因為,存點小心思、耍耍小心眼,有時是一種自我縱容與自我保護④畢竟,這些才是人群的大致模樣,也是人間的真實模樣⑤而且與大醇小疵之人相處融洽,甚至互為彼此,才能真正成熟起來A.③④⑤①② B.③④②①⑤C.①③②⑤④ D.①③⑤④②答案解析:①句緊承空白處前文“世上之人,大多屬于大醇小疵”闡述觀點,為首句;③句解釋①句中“大醇不見得多么好,小疵也不見得多么差”的原因,為第二句;②句中的“尊重大醇,包容小疵”緊承③句中的“自我縱容與自我保護”,為第三句;⑤句中的“而且”與②句構成了遞進關系,為第四句;④句是末句;據(jù)此排列為:①③②⑤④。故選:C。6.一位同學閱讀《紅星照耀中國》后做了如下摘錄。摘錄1:他面容瘦削,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨凸出。我在一剎那間所得的印象是一個非常精明的知識分子的面孔。摘錄2:他個子清瘦,中等身材,骨骼小而結(jié)實,盡管胡子又長又黑,外表上仍不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力,似乎是羞怯、個人的魅力和領袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點遲緩,但相當準確。請你根據(jù)以上文段信息,寫出這兩位人物的姓名。人物1:毛澤東人物2:周恩來答案解析:“面容瘦削,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨凸出”是毛澤東的典型特征;“個子清瘦,中等身材,骨骼小而結(jié)實,盡管胡子又長又黑,外表上仍不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情”是周恩來的典型特征。答案:毛澤東;周恩來7.古詩文填空。(1)夕日欲頹,沉麟競躍。(《答謝中書書》)(2)大漠孤煙直,長河落日圓。(《使至塞上》)(3)何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(《記承天寺夜游》)(4)老驥伏櫪,志在千里。(《龜雖壽》)(5)白居易《錢塘湖春行》中直抒胸臆,表達詩人喜悅心情的詩句是:最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(6)崔顥在《黃鶴樓》中抒發(fā)懷鄉(xiāng)之情的名句是:日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。(7)《渡荊門送別》中,李白借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達對故鄉(xiāng)思念之情的詩句是:仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。答案解析:(1)沉麟競躍(注意“麟”寫法)(2)大漠孤煙直(3)但少閑人如吾兩人者耳(4)老驥伏櫪(注意“驥”“櫪”寫法)(5)最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤(6)日暮鄉(xiāng)關何處是煙波江上使人愁(注意“暮”寫法)(7)仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行舟二、古詩文閱讀8.閱讀下面兩段文言文,完成下面小題?!炯住吭S六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(選自蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】己卯上元①,予在儋州②,有老書生數(shù)人來過,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然從之,步城西,入僧舍,歷小巷,民夷③雜揉,屠沽紛然。歸舍巳三鼓矣。舍中掩關熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰為得失?過④問先生何笑蓋自笑也。然亦笑韓退之⑤釣魚無得,更欲遠去,不知走海者未必得大魚也。(節(jié)選自蘇軾《書上元夜游》)【注釋】①上元:農(nóng)歷正月十五。②儋州:地名,現(xiàn)在屬于海南。③民:指漢族人。夷:指當?shù)厣贁?shù)民族。④過:蘇軾的小兒子。⑤韓退之:唐朝文學家韓愈。(1)解釋下列加點詞語。A.念無與樂者考慮,想到。B.但少閑人如吾兩人者耳只是。C.予欣然從之高興的樣子。D.有老書生數(shù)人來過拜訪、探望。(2)給下列句子斷句(斷1處)。過問先生何笑蓋自笑也。(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①何夜無月,何處無竹柏,但少閑人如吾兩人者耳。②步城西,入僧舍,歷小巷。(4)【甲】【乙】兩文都描寫了蘇軾月夜“欣然”出行的情景,【甲】文中作者夜游承天寺見到的景象是“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”,【乙】文中作者上元日見到的景象是“民夷雜揉,屠沽紛然”。(用原句填寫)(5)林語堂在《蘇東坡傳》中說“蘇東坡是個秉性難改的樂天派,是黎民百姓的好朋友”。請結(jié)合【甲】文寫出對“樂天派”的理解。答案:(1)①考慮,想到。②只是。③高興的樣子。④拜訪、探望。(2)過問先生何笑/蓋自笑也。(3)①哪一夜沒有月光,哪里沒有竹子和柏樹,只是缺少像我倆這樣的人罷了。②步行到了城西,進入了僧舍,走過了小巷。(4)民夷雜揉,屠沽紛然(5)作者寫本文時正是被貶黃州期間,正是他人生失意之時,但文中無一處有悲凄可憐之態(tài),反而隨緣自適,“欣然”邀友賞月,透露出樂觀豁達的天性,是個秉性難改的樂天派。9.閱讀下面古詩,完成小題?!炯住渴怪寥希ㄍ蹙S)單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然?!疽摇繎?zhàn)城南(楊炯)塞北途遼遠,城南戰(zhàn)苦辛。幡旗如鳥翼,甲胄似魚鱗。凍水寒傷馬,悲風愁殺人。寸心明白日①,千里暗黃塵?!咀⑨尅竣侔兹眨河髦妇?。對這兩首古詩理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.《使至塞上》以大漠、春景為背景,用征蓬、歸雁、孤煙等景物,組成一幅塞外風光圖。 B.《戰(zhàn)城南》頷聯(lián)通過典型景物“幡旗”“甲胄”來描繪戰(zhàn)場景象。不但寫出了軍隊的威武,而且寫出了士兵的斗志。 C.《使至塞上》頸聯(lián)雄渾開闊,詩中有畫,堪稱千古絕句,體現(xiàn)這首詩歌哀婉消沉的藝術特色。 D.《戰(zhàn)城南》尾聯(lián)表現(xiàn)了征戰(zhàn)者心中始終充滿明亮的陽光,心系祖國,視死如歸,報效君王的情懷。答案解析:ABD.正確;C.有誤,“大漠孤煙直,長河落日圓”描繪出一幅蒼涼壯觀的塞外風光圖,雄奇瑰麗,意境雄渾,表達了詩人對守邊戰(zhàn)士的愛國精神以及邊塞奇異風光的贊美。故選:C。三、現(xiàn)代文閱讀10.閱讀下面非連續(xù)性文本,完成下面小題。【材料一】漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富。書法教育對培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。中小學書法教育應以語文課程中識字和寫字教學為基本內(nèi)容,以提高漢字書寫能力為基本目標,以書寫實踐為基本途徑,適度融入書法審美和書法文化教育。初中階段,學寫規(guī)范、通行的行楷字,繼續(xù)用毛筆臨摹楷書經(jīng)典碑帖,力求準確。有興趣的學生可以嘗試學習隸書、行書等其他字體,了解篆刻常識;了解一些最具代表性的書法家和作品;學習從筆畫、結(jié)構、章法以及內(nèi)涵等方面欣賞書法作品,初步感受書法之美,嘗試與他人交流欣賞的心得體會。摘自《中小學書法教育指導綱要》【材料二】2019年的全國兩會,全國政協(xié)委員、中國書法協(xié)會副主席、河南省文聯(lián)副主席宋華平帶來了“關于把中小學書法教學納入考試”的提案,并建議教育部制定統(tǒng)一的中小學書法大綱,并將書法納入語文學科中考查?!静牧先?019年1月17日,北京市中考《考試說明》發(fā)布。北京青年報記者從北京教育考試院獲悉,今年北京市中考《考試說明》有局部的微調(diào),突出對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和法治的考查。其中書法被納入到語文學科中考查,增考認識篆、隸、草、楷、行五種字體,了解其大致演變過程”的表述,強化對書法常識和書法欣賞的考查。(1)下面關于書法字體的特點和演變表述有誤的一項是BA.篆書是是傳世最早的可識文字,風格古樸,筆法瘦勁挺拔,直線較多。B.隸書是繼小篆之后出現(xiàn)的又一代表性字體,書寫效果略微長窄,橫畫短而直畫長,呈長方形狀,講究“蠶頭雁尾”“一波三折”。C.草書特點是結(jié)構簡省,筆畫連綿;楷書由隸書逐漸演變而來,更趨簡化,字形由扁改方,平正而不呆,齊整而不拘。D.行書是在隸書的基礎上發(fā)展起源的,介于楷書、草書之間的一種字體,是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認而產(chǎn)生的。(2)閱讀【材料二】和【材料三】,你支持“把中小學書法教育納入考試”嗎?請闡述理由?!痉治觥坎牧弦皇恰吨行W書法教育指導綱要》中對書法教育重要性及初中階段如何學習書法的闡述,材料二介紹了2019年兩會有關書法的提案,材料三介紹了2019年北京市中考《考試說明》強化對書法常識和書法欣賞的考查。第(1)題考查對材料內(nèi)容的理解和辨析,第(2)題考查對材料內(nèi)容的理解和語言表達。答案:(1)B(2)示例一:支持書法納入考試。書法納入考試,可以提高廣大師生家長和全社會對于書法教育的重視。加強書法教育,是提高學生書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)的重要基礎,也有助于培養(yǎng)學生良好生活學習習慣,傳承祖國優(yōu)秀文化。示例二:不支持書法納入考試。書法納入考試,勢必加重學生和家長的負擔,況且學生接受書法教育受地域、教育資源、家庭、個性等諸多因素影響,不考慮這些因素而直接將書法納入考試是不公平的。11.閱讀下面選文,完成下面小題。所有美好都值得等待①孩子十歲那年,我?guī)еチ艘惶藦]山。孩子最想看的,還是廬山瀑布,因為他從小就會背“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!雹诘搅藦]山瀑布前,孩子很是失落:“沒有三千尺啊,太夸張了吧,飛流直下一百米最多了!”周邊游客見一個小孩子這么說,都笑了。此時正值早晨,太陽還沒有高高升起。我說:“也許等一下,詩里的日照香爐生紫煙意境就會產(chǎn)生了,再來讀這首千古名詩說不定就完全不一樣了?!雹畚覀冏谄俨记暗氖紊系龋粗h處的陽光在山巒上慢慢移動,看清爽的山風一陣一陣地拂動著雜樹林,看天空中的浮云舒舒展展,看游人在瀑布前的小廣場上嬉嬉鬧鬧……不知過了多久,終于,金色的陽光移送過來了,它像舞臺上的聚光燈一樣,照射到瀑布飛流直下激蕩而起的水霧中,變幻出一段一段的絢麗多姿的彩虹,時有時無,若隱若現(xiàn)。它是飄逸的,又是升騰的,真的像極了香爐點燃時升騰而起的煙。在那個初秋的廬山瀑布前,我第一次感受到了《望廬山瀑布》這首詩最純美的意境,一種很美好的感覺油然而生。④那天晚上,我對孩子說:“我還想帶你看一場廬山日出?!焙⒆有廊粦?。第二天凌晨四點,我把睡夢中的孩子叫醒,開著車到了含鄱口。含鄱口還在夜色籠罩之下,我也不知道從何處上山,把車停在山道之上。聽到遠處有人聲,于是循著人聲找到了一群正準備上山看日出的隊伍。走了將近半個小時才到達山頂。鄱陽湖上空出現(xiàn)淡淡的白,但云層很厚。有人說,也許今天看不到日出了。還有人說,好不容易來到這里,還是再等等吧。⑤與我們一起的年輕人,有的架起了三腳架拍攝,但也有的開始撤離。時間又過了半小時,我的心繃得緊緊的,似乎已經(jīng)感覺到要錯過最佳的觀賞日出的時間了,更加擔心會看不到今天的日出了。⑥突然有人驚呼起來:“太陽出來了!”果然,一輪紅彤彤的太陽從烏云之中掙扎而出,滿身通紅,像是沾滿了血一樣,它慢慢地,一點一點地,把所有身體都呈現(xiàn)在大家的面前。然后笑出萬道光芒,瞬間染紅了半邊天。幾乎所有人都站在山頂在驚叫、呼喊。這樣的日出美景,太震撼人心了。⑦多年之后,我總是想起廬山之行,想總結(jié)一些意義和哲理,但又不知從何說起。⑧記得有一次聽杭州一位攝影家的講座,他給我們看了一張獲得大獎的照片,那張照片攝于貴州順義山區(qū),照片反映的是清晨中的深沉大山,遠處有一道光。攝影家說,那道光第一次出現(xiàn)時,他來不及拍攝。于是他在那里露營,等待第二天再拍,但一直等到第三天,那道光才再次出現(xiàn),終于被他拍攝下來。⑨后來他才知道,那道光是一位老師打的手電光,當時那位老師正領著村里的孩子走在去學校上課的路上。當我看到那張照片中唯一的光亮,聽攝影家講這張照片背后的故事,我真的被感動了。⑩當下的世界已是一個喧囂浮躁的世界,所有的事,都在期待最后的結(jié)果,有的連幾分鐘也等不起了。但我還是相信,這世上所有美好,都是值得等待的。(1)概括選文中寫到的因為等待而得以遇見美好的幾件事。(2)選文第②段畫線句,運用了哪些描寫方法?有什么作用?(3)請從修辭的角度,賞析下面的語句。一輪紅彤彤的太陽從烏云之中掙扎而出,滿身通紅,像是沾滿了血一樣,它慢慢地,一點一點地,把所有身體都呈現(xiàn)在大家的面前。然后笑出萬道光芒,瞬間染紅了半邊天。(4)結(jié)合上下文理解選文第⑨段中“我真的被感動了”的原因。(5)下列對選文內(nèi)容理解有誤的一項是CA.本文的標題“所有的美好都值得等待”,揭示了文章的主旨,明確了一種生活態(tài)度。B.文章多次提到“等待”,它是貫穿全文的線索,使文章結(jié)構更完整、更嚴謹。C.選文第③段畫線部分,作者細致描摹了廬山瀑布的美景,其目的是交代事件發(fā)生的背景。D.選文第⑤段交代“有的人開始撤離”,與“我”的等待形成對比,告訴人們不愿等待就會錯失人生中的美好。答案:(1)①因為耐心等待,“我”和兒子看到廬山瀑布美景。②因為耐心等待,“我”看到廬山日出美景。③因為耐心等待,攝影家終于拍到滿意的照片,(獲得大獎)。(2)神態(tài)描寫和語言描寫,生動形象地寫出了兒子看到“飛流直下三千尺”的失望、遺憾的心情。(3)運用擬人的修辭方法,一方面生動地寫出了太陽沖破烏云的緩慢與艱難,同時生動形象地寫出了太陽升起后的恢宏壯麗,表現(xiàn)了“我”的興奮、喜悅之情.(4)①為攝影師經(jīng)過三天漫長的等待給我們留下美好的瞬間而感動。②為照片中的老師不辭辛苦用手電筒照亮孩子們上學的路而感動。③為照片中那束光帶給孩子們、帶給我們的溫暖和希望而感動。(5)C12.閱讀下面選文,完成下面小題。冬奧服裝有風度更有溫度①從夏蒙尼到北京,從1924到2022跨越百年,冬奧服裝也跟著一同“成長”,從最初簡單的御寒保暖、缺少防護,到如今不僅時尚舒適,更有科技與文化賦能。②近年來,隨著中國大力推動冰雪運動事業(yè)的發(fā)展,中國在季項目裝備的制造和研發(fā)方面實現(xiàn)了很多突破,北京2022年冬奧會上的各類服裝,不僅再次讓世界感受到中國文化的魅力,更是中國冬季運動服裝裝備自主研發(fā)成果的一次驚艷亮相。③北京2022年冬奧會和冬殘奧會頒獎禮服共有三個系列,名為“瑞雪祥云”“鴻運山水”和“唐花飛雪”,分別應用于雪上場館。冰上場館和頒獎廣場?!叭鹧┫樵啤币浴叭鹧薄跋樵啤眱蓚€中國傳統(tǒng)吉祥符號為主題,“鴻運山水”以中國名畫《千里江山圖》為靈感來源,“花飛雪”提煉精簡寶相花紋樣和雪花圖案,結(jié)合了北京冬奧會核心圖形中的光線圖案。賽時冬奧會頒獎廣場最低溫度可達零下30攝氏度。在保證服裝美觀的前提下,如何做好頒獎禮儀人員的保暖工作。這給頒獎服裝制作工作帶來不小挑戰(zhàn)。經(jīng)過一系列設計與研討,最終,應用于航天工程的材料——聚酰亞胺纖維成為服裝的制作材料,最終使得頒獎禮服能夠?qū)5渑c現(xiàn)代融合之美淋滿盡效地展現(xiàn)在冬奧舞臺上。④在爭分奪秒的冬奧賽場上,運動員在各方面都要追求完美,而一套合適的“戰(zhàn)袍”,將成為運動員在賽場上的“最強輔助”。⑤高速的冰上滑行,需要對抗相當于十幾級大風的空氣阻力,要想更快,就必須減阻。此次冬奧會鋼架雪車、速度滑冰等項目的比賽裝備應用多項減阻降阻、防水透濕科技,并利用3D打印技術為運動員建模。讓服裝的剪裁更加貼合運動員在運動中的身體姿態(tài),實現(xiàn)真正的量身定制。⑥僅減阻對于一件專業(yè)比賽服來說遠遠不夠,短道速滑運動員在比賽中碰撞時有發(fā)生,因此也面臨著被冰刀割傷的危險。因此,在保證減阻效果的同時,還要給運動員提供足夠的保護。研發(fā)團隊參考了全世界100多種面料,最終成功研制出了一種防切割面料。此次冬奧會短道速滑比賽服采用最新的360度全身防切割技術,防切割強度是鋼絲的15倍。⑦此外,比賽服的美觀也非常重要。例如,在自由式空中滑雪技巧中,運動員在騰空時,衣服的美觀會影響評委的打分,特別是衣服的色彩和圖案等。在北京科技周活動主題展區(qū)中,一件寶藍色的花樣滑冰比賽服令人駐足。它是按照運動員身體尺寸,采用高性能面料定制而成的??蒲腥藛T綜合考慮音樂主題和舞蹈設計等,在比賽服上以蘇繡工藝點綴著一條紅黃相間的金魚,非常精美。這種充滿“中國風”元素的比賽服,將傳統(tǒng)美學和冰雪運動巧妙地融合在一起,展現(xiàn)了東方古典美,很為運動員加分。⑧北京冬奧會比賽期間,不光運動員的服裝備受囑目,賽場上的工作人員、技術官員及志愿者的裝備也是一道風景線。⑨輕便保暖、美觀舒適,是冬奧服裝研發(fā)的題中之義。安路體育奧運事業(yè)部總經(jīng)理謝春龍介紹,為了應對冬季里復雜多樣的工作環(huán)境,幫助所有參與者御寒保暖,安踏自主研發(fā)出兩大面料科技———烘熱科技和防水透濕科技,實現(xiàn)了冬奧服裝在輕薄和保暖兩大性能上的最優(yōu)解。⑩熾熱科技使用了洞有中國專利技術的新型保暖材料聚熱棉。通過鋪住熱量,有效防止人體熱量流失,實現(xiàn)冬奧服裝在嚴寒環(huán)境中的超強保暖。通過獨特立體復合型結(jié)構設計,聚熱棉擁有了光蓄熱性能,熱量流失阻隔效果提升約20%,能夠瞬間升溫和持久蓄熱。?另外,防水透濕科技采用的防水超級鵝絨則附著納米級保護層,使得大朵鵝級的蓬松度相較普通羽絨提升了約30%,讓服裝更輕量化,在受壓后也能夠迅速恢復蓬態(tài),而且納米級保護層能讓服裝有效拒水防潮穩(wěn)定高效保暖。?此外,冬奧服裝內(nèi)里使用了熱反射類型面料,通過反射人體自身長波段熱量,輔助升溫保暖,有效維護整套裝備穩(wěn)定的熱態(tài)內(nèi)循環(huán)。(1)選文標題的作用是什么?(2)選文第⑥段畫線句運用了哪些說明方法?有什么作用?(3)說說選文第⑤⑥⑦段的說明內(nèi)容?(4)?斷加點詞“約”能否刪去,為什么?(5)

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