2024年學(xué)校教職工代表大會(huì)制度模版（五篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2024年學(xué)校教職工代表大會(huì)制度模版權(quán)，具體涵蓋審議建議權(quán)、審議通過(guò)權(quán)、審議決定權(quán)及評(píng)議監(jiān)督權(quán)。四、教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)學(xué)校工會(huì)委員會(huì)，作為教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)在教代會(huì)閉會(huì)期間執(zhí)行其日常工作。教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部暫行辦法推行教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度，是貫徹黨的全心全意依靠工人階級(jí)根本指導(dǎo)方針在學(xué)校的具體實(shí)踐，體現(xiàn)了教職工的主體地位，是執(zhí)行《教育法》、《教師法》和《工會(huì)法》的重要舉措，旨在強(qiáng)化民主管理和監(jiān)督，完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，同時(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)干群關(guān)系和諧，提升干部隊(duì)伍素質(zhì)。依據(jù)《陜西省中小學(xué)校教職工代表大會(huì)工作規(guī)程》，為有效實(shí)施教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作，特制定以下暫行辦法。一、民主評(píng)議的對(duì)象與范圍民主評(píng)議的對(duì)象為學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、黨支部書記及副書記。二、民主評(píng)議的內(nèi)容評(píng)議內(nèi)容依據(jù)任期目標(biāo)和崗位責(zé)任制，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行，尤其注重工作實(shí)績(jī)。1.德：考察干部的政治覺(jué)悟、品質(zhì)及思想作風(fēng)，包括堅(jiān)持黨的基本路線，與黨中央保持高度一致；貫徹執(zhí)行黨的方針政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；尊重并支持教職工民主管理，自覺(jué)接受監(jiān)督，全心全意依靠教職工辦學(xué)；遵紀(jì)守法，廉潔奉公，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同事；正確處理國(guó)家、集體、教職工三者利益關(guān)系等。2.能：評(píng)估干部的工作能力和專業(yè)水平，如相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)掌握情況，管理素質(zhì)和專業(yè)才能；分析、解決問(wèn)題的能力，人才培養(yǎng)和使用能力；決策與協(xié)調(diào)能力等。3.勤：評(píng)價(jià)干部的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，如對(duì)待工作精益求精，講求實(shí)效，敢于擔(dān)當(dāng)；勇于創(chuàng)新，扎實(shí)工作，關(guān)心群眾疾苦，密切聯(lián)系群眾等。4.績(jī)：綜合考察干部的工作實(shí)績(jī)，依據(jù)崗位職責(zé)和年初設(shè)定的工作目標(biāo)，評(píng)估其在全面貫徹教育方針、深化教育教學(xué)改革、提升教育質(zhì)量、增強(qiáng)辦學(xué)效益、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、改善辦學(xué)條件及關(guān)心教職工生活等方面所取得的成績(jī)。三、民主評(píng)議的方法與步驟民主評(píng)議干部通常分為五個(gè)階段進(jìn)行：1.準(zhǔn)備階段在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)教代會(huì)選舉或推薦成立民主評(píng)議干部工作小組，制定并經(jīng)批準(zhǔn)后實(shí)施評(píng)議方案。開(kāi)展思想發(fā)動(dòng)工作，明確評(píng)議目的、意義、內(nèi)容和方法，動(dòng)員干部和教職工積極參與。2.述職評(píng)議階段被評(píng)議干部向教代會(huì)提交述職報(bào)告，報(bào)告需圍繞德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。組織教職工進(jìn)行投票測(cè)評(píng)，評(píng)價(jià)分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)檔次。以教代會(huì)代表小組為單位進(jìn)行評(píng)議，并做好記錄。3.綜合匯總階段評(píng)議工作小組匯總各代表小組的評(píng)議意見(jiàn)和測(cè)評(píng)結(jié)果，形成對(duì)每位被評(píng)議干部的評(píng)議意見(jiàn)，并填寫相關(guān)報(bào)告表。4.反饋階段將評(píng)議意見(jiàn)和測(cè)評(píng)結(jié)果與被評(píng)議干部見(jiàn)面，聽(tīng)取其意見(jiàn)后向全體代表通報(bào)結(jié)果。被評(píng)議干部向代表匯報(bào)整改措施和努力方向。5.總結(jié)階段學(xué)校工會(huì)總結(jié)本年度民主評(píng)議工作，并將相關(guān)材料存檔。將評(píng)議報(bào)告表上報(bào)上級(jí)主管部門和教育工會(huì)。四、組織領(lǐng)導(dǎo)教代會(huì)民主評(píng)議干部工作需在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，評(píng)議工作小組由學(xué)校黨組織、工會(huì)負(fù)責(zé)人及紀(jì)檢監(jiān)察員、教師代表等組成。五、民主評(píng)議時(shí)間民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員工作原則上每年進(jìn)行一次，與主管部門對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度考核相結(jié)合。（注：具體日期需根據(jù)實(shí)際情況填寫）2024年學(xué)校教職工代表大會(huì)制度模版（二）本校實(shí)行教職工代表大會(huì)制度，此制度為教職工行使其民主權(quán)利、實(shí)現(xiàn)民主管理的基本途徑，亦是彰顯教職工主人翁精神的顯著標(biāo)志。教職工代表大會(huì)在校黨委的引領(lǐng)下運(yùn)作，同時(shí)支持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的順利執(zhí)行。校長(zhǎng)需于每學(xué)期初及期末向教職工代表大會(huì)匯報(bào)工作，并針對(duì)其在教學(xué)、行政及后勤方面所提出的建議及議案給予回復(fù)。（一）教職工代表大會(huì)之職權(quán)范疇1.聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告，對(duì)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃、改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大議題進(jìn)行審議，并提出相關(guān)意見(jiàn)和建議。2.審議并決定教職工獎(jiǎng)懲辦法及各項(xiàng)重要規(guī)章制度，經(jīng)校長(zhǎng)簽發(fā)后付諸實(shí)施。3.審議并決定教職工住房、福利費(fèi)管理使用辦法及其他涉及教職工切身利益的問(wèn)題。4.發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)工作勤勉、表現(xiàn)優(yōu)異、成績(jī)突出或有特殊貢獻(xiàn)的教職工，建議學(xué)校或上級(jí)機(jī)關(guān)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作懈怠、失職瀆職造成不良影響的教職工，建議學(xué)?；蛏霞?jí)機(jī)關(guān)予以批評(píng)懲處。（二）教職工之權(quán)利1.在教職工代表大會(huì)上享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。2.有權(quán)監(jiān)督教職工代表大會(huì)決議、決定的執(zhí)行情況，并有權(quán)參加對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人的質(zhì)詢會(huì)議。3.有權(quán)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，并如實(shí)反映教職工的建議和要求。4.因行使正當(dāng)民主權(quán)利而遭受打擊報(bào)復(fù)時(shí)，有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴和控告。（三）常設(shè)機(jī)構(gòu)教職工代表大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)為學(xué)校工會(huì)委員會(huì)，其主要職責(zé)如下：1.接受并處理教職工個(gè)人或小組的建議或申訴，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。2.主持召開(kāi)臨時(shí)性工作會(huì)議，確保會(huì)議順利進(jìn)行。3.負(fù)責(zé)提案的征集、整理及后續(xù)處理工作。2024年學(xué)校教職工代表大會(huì)制度模版（三）學(xué)校實(shí)施了教職工代表大會(huì)制度，作為教職工行使其民主權(quán)利、實(shí)現(xiàn)民主管理的基本形式，以及展現(xiàn)教職工主人翁精神的重要標(biāo)志。此制度接受校黨委的領(lǐng)導(dǎo)，并全力支持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的執(zhí)行。校長(zhǎng)需在每學(xué)期初及末向教職工代表大會(huì)匯報(bào)工作，并需對(duì)代表大會(huì)提出的教學(xué)、行政及后勤方面的建議和議案作出相應(yīng)回應(yīng)。一、教職工代表大會(huì)的職權(quán)范圍：1.聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，對(duì)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃、改革方案及教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大議題進(jìn)行審議，并提出建設(shè)性意見(jiàn)與建議。2.討論并確定教職工獎(jiǎng)懲措施及各項(xiàng)關(guān)鍵規(guī)章制度，經(jīng)校長(zhǎng)簽發(fā)后付諸實(shí)施。3.審議教職工住房、福利費(fèi)管理使用辦法等關(guān)乎教職工切身利益的事項(xiàng)，并作出相應(yīng)決策。4.履行監(jiān)督職責(zé)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異、貢獻(xiàn)突出的教職工，建議學(xué)?；蛏霞?jí)機(jī)關(guān)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不力、失職瀆職者，則建議給予相應(yīng)批評(píng)或懲處。二、教職工的權(quán)利：1.在教職工代表大會(huì)上享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)及表決權(quán)。2.有權(quán)監(jiān)督教職工代表大會(huì)決議、決定的執(zhí)行情況，并可參與對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人的質(zhì)詢會(huì)議。3.積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益，如實(shí)反映教職工的建議與需求。4.若因正當(dāng)行使民主權(quán)利而遭受不公待遇，有權(quán)向相關(guān)部門提出申訴或控告。三、常設(shè)機(jī)構(gòu)：教職工代表大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)為學(xué)校工會(huì)委員會(huì)，其主要職責(zé)包括：1.接受并處理教職工個(gè)人或小組提出的建議與申訴，確保代表權(quán)益得到有效維護(hù)。2.負(fù)責(zé)召集并主持臨時(shí)性工作會(huì)議。3.承擔(dān)提案的征集、整理及處理工作。2024年學(xué)校教職工代表大會(huì)制度模版（四）根據(jù)《教育法》及《工會(huì)法》之精神，結(jié)合本校具體實(shí)際，特制定以下條例：一、教代會(huì)系在學(xué)校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)下的教職工民主管理學(xué)校的核心權(quán)力機(jī)構(gòu)。二、教代會(huì)務(wù)必堅(jiān)守四項(xiàng)基本原則，高舉（此處具體旗幟名稱未給出，按實(shí)際情況填寫）偉大旗幟，深入貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策、法令，妥善處理好國(guó)家、集體與個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，充分激發(fā)廣大教職工的積極性，全心全意為廣大教職工服務(wù)。三、教代會(huì)的組織運(yùn)作原則為民主集中制。四、教代會(huì)依法行使以下職權(quán)：1.審議并討論年度工作計(jì)劃、年度工作報(bào)告、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及整體改革方案。2.討論并決定教職工結(jié)構(gòu)工資分配方案、住房改革方案、獎(jiǎng)懲辦法及其他關(guān)鍵性方案。3.對(duì)學(xué)校工作提出建設(shè)性批評(píng)與改進(jìn)建議。4.對(duì)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行評(píng)議與監(jiān)督。5.評(píng)議并批準(zhǔn)工會(huì)委員會(huì)的工作報(bào)告。6.校長(zhǎng)應(yīng)全力支持教代會(huì)工作，確保教代會(huì)的各項(xiàng)提議與決定得以有效實(shí)施，積極處理教代會(huì)提案，并接受其評(píng)議與監(jiān)督；同時(shí)，教代會(huì)亦應(yīng)支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，維護(hù)其管理權(quán)威。五、教職工代表需承擔(dān)以下義務(wù)：1.嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)及政策，不斷提升民主管理水平。2.認(rèn)真履行本職工作，積極參與教代會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)。3.密切聯(lián)系群眾，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益，如實(shí)反映教職工的意見(jiàn)與需求。4.堅(jiān)持民主辦事原則，以身作則，秉公辦事。六、教職工代表大會(huì)每三至五年為一屆，期滿進(jìn)行換屆選舉；每年定期召開(kāi)一次教代會(huì)，具體會(huì)期視實(shí)際情況而定。七、教代會(huì)須有三分之二以上應(yīng)到會(huì)代表出席方可召開(kāi)；任何決議或決定的通過(guò)均需獲得超過(guò)應(yīng)到會(huì)代表二分之一的贊成票。八、教代會(huì)主席團(tuán)成員由學(xué)校黨、政、工、團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)及教職工代表組成，其中教師代表應(yīng)占較大比例；主席團(tuán)不實(shí)行常任制。九、教代會(huì)議題的確定應(yīng)緊密圍繞學(xué)校中心工作及群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)后，經(jīng)大會(huì)主席團(tuán)審議通過(guò)。十、教代會(huì)下設(shè)代表小組，以工會(huì)小組或教研組為單位進(jìn)行組織與管理。2024年學(xué)校教職工代表大會(huì)制度模版（五）一、教職工代表大會(huì)（以下簡(jiǎn)稱教代會(huì)）作為學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的重要組織形式，旨在促進(jìn)廣大教職工對(duì)學(xué)校進(jìn)行民主管理。二、教代會(huì)應(yīng)深入貫徹黨的路線、方針、政策，堅(jiān)守四項(xiàng)基本原則。需妥善處理國(guó)家、學(xué)校與教職工個(gè)人之間的利益關(guān)系，切實(shí)保障并落實(shí)教職工的各項(xiàng)民主權(quán)利。同時(shí)，教代會(huì)還需協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，積極支持并監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)的工作，以充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造力，共同推動(dòng)學(xué)校的和諧、持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展。三、教代會(huì)在決策過(guò)程中，應(yīng)堅(jiān)持民主集中制原則。所有決議、決定和重要議案均需遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則，且需獲得全體代表過(guò)半數(shù)的同意方為有效。四、教代會(huì)的代表由年級(jí)組、處室等單位的教職工直接選舉產(chǎn)生，確保每位正式教職工均享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。代表名額應(yīng)占全校正式教職工總數(shù)的三分之一左右。五、教代會(huì)的代表構(gòu)成應(yīng)廣泛涵蓋教師、職工及領(lǐng)導(dǎo)干部等各方代表，其中教師代表的比例應(yīng)不低于代表總數(shù)的特定百分比（原文未給出具體數(shù)值）。六、教代會(huì)通常每三年舉行一屆，并實(shí)行定期開(kāi)會(huì)制度，每學(xué)年至少召開(kāi)一次會(huì)議。在特殊情況下，若遇有重大事項(xiàng)且經(jīng)三分之一以上代表提議，可召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。每次會(huì)議應(yīng)確保三分之二以上的代表出席。七、在教代會(huì)會(huì)議期間，由主席團(tuán)負(fù)責(zé)主持會(huì)議。主席團(tuán)成員由籌備小組在廣泛征求各方意見(jiàn)后提名，并經(jīng)黨支部審查同意后，在教代會(huì)預(yù)備會(huì)議上正式表決產(chǎn)生。主席團(tuán)成員一般為5至若干人（原文未給出具體上限），且其中教師應(yīng)占多數(shù)。八、教代會(huì)的議題應(yīng)緊密圍繞學(xué)校的中心工作和教職工普遍關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)。在廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，由大會(huì)主席團(tuán)審核后提請(qǐng)大會(huì)審議通過(guò)。每次會(huì)議應(yīng)突出重點(diǎn)，力求切實(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。教代會(huì)形成的決議、決定對(duì)全體教職工均具有約束力。九、教代會(huì)依法行使以下職權(quán)：1.聽(tīng)取并討論學(xué)校的工作報(bào)告以及關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問(wèn)題的報(bào)告，并提出意見(jiàn)和建議；2.討論并審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案、教職工獎(jiǎng)懲辦法等與教職工切身利益相關(guān)的基本規(guī)章制度草案，并提出修改意見(jiàn)；3.討論并審議教職工生活福利方面的重大