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文檔簡介

甘肅省慶陽六中2025屆高三生物第一學期期末考試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.橋本氏甲狀腺炎是一種常見的甲狀腺疾病,患者血液中可檢測出甲狀腺細胞的抗體,隨著病情的發(fā)展,大部分患者表現為甲狀腺功能減退,稱為橋本氏甲減。以下說法錯誤的是()A.橋本氏甲狀腺炎是一種免疫缺陷病B.橋本氏甲減患者血液中促甲狀腺激素水平較高C.橋本氏甲減患者可能出現嗜睡、體溫偏低的癥狀D.橋本氏甲減患者可通過口服甲狀腺激素藥物減輕癥狀2.某研究小組從某湖泊中選取了四種不同的生物,并對其消化道內食物組成進行了分析,結果如下表所示。下列說法正確的是()生物種類魚甲河蝦魚乙水蚤消化道內食物組成魚乙、河蝦水蚤、小球藻水蚤、河蝦小球藻A.小球藻、水蚤在生態(tài)系統中屬于生產者B.表中生物形成的食物網共有4條食物鏈C.魚乙在該湖泊生態(tài)系統中的營養(yǎng)級最高D.河蝦與水蚤二者間的關系是捕食和競爭3.研究人員在家蠶中發(fā)現一種新的體態(tài)類型——短體蠶,用這種家蠶與正常體形家蠶進行雜交實驗,結果如下表所示。下列敘述正確的是雜交組合F1短體蠶正常蠶實驗一:短體蠶×正常蠶788810實驗二:短體蠶×短體蠶1530790A.可以通過連續(xù)自交多代的方式獲得純種短體蠶B.短體蠶自交后代出現正常蠶是基因突變的結果C.實驗一中F1個體隨機交配,F2中短體蠶:正常蠶=2:3D.實驗二中F1個體隨機交配,F2中正常蠶占4/94.常見的重癥肌無力是一種由神經-肌肉接頭傳遞功能障礙引起的疾病,患者的病重程度與體內乙酰膽堿受體抗體濃度呈正相關,臨床上可用膽堿酯酶抑制劑進行治療。相關敘述錯誤的是A.題干描述的重癥肌無力屬于一種自身免疫病B.乙酰膽堿受體屬于細胞膜上的一種蛋白質C.患者體內乙酰膽堿受體抗體主要分布在血漿中D.膽堿酯酶抑制劑治療原理是降低乙酰膽堿濃度5.如圖為某種細胞的結構示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項中的變化都會在該種細胞中發(fā)生的是()A.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H20B.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2C.氨基酸→胰島素;ATP→ADP+PiD.葡萄糖→丙酮酸;染色質→染色體6.在肺炎雙球菌轉化的系列實驗中,S型菌的部分DNA片段進入R型菌內并整合到R型菌的DNA分子上,使部分R型菌轉化為S型菌,下列相關敘述正確的是()A.轉移到R型菌內的DNA片段,其表達產物是莢膜多糖B.由R型菌轉化的S型菌,其DNA上的堿基數量關系不遵循卡伽夫法則C.用DNA聚合酶處理過的S型菌的DNA是無法將R型菌轉化為S型菌D.肺炎雙球菌轉化效率的高低與提取的S型菌的DNA純度有關二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)人們通過如下圖所示的封育,種草等鹽堿化草地的改良活動,使重度鹽堿化草地恢復至中度鹽堿化草地,并最終恢復至輕度鹽堿化草地和良好草地。請根據所學知識回答問題。(1)要認識重度鹽堿化草地的群落,首先要分析____________。(2)改造的初始階段,擴大種植堿蓬等耐鹽的先鋒植物的目的是____________。(3)上述鹽堿化草地治理的過程中,群落發(fā)生了__________演替,理由是__(4)上述改造鹽堿化草地的活動主要利用了_________理論,特別是強調了生態(tài)系統的自我調節(jié)能力和生物的適應性,輔以物質和能量的投入,從而盡快使生態(tài)系統的結構和功能恢復到(或接近)受干擾前的狀態(tài)。該實例說明人類活動可以使群落按照不同于____________的速度和方向進行演替。8.(10分)回答下列問題。(1)雄鼠精細胞經過變形,_________發(fā)育形成精子的頂體,頂體內含有的__________能溶解卵丘細胞之間的物質,協助精子穿過卵母細胞的放射冠和透明帶。(2)雌鼠排卵時,減數第一次分裂尚未完成,此時卵子處于___________卵母細胞階段,當該細胞發(fā)育至減數第二次分裂___________期時,才具備受精能力。(3)進行小鼠胚胎工程操作時,首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)飼養(yǎng)成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是________________。然后從雌鼠的_____________中取出卵子,在一定條件下培養(yǎng)成熟;并從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時間,目的是____________。再在37℃、5%CO2條件下,精卵共同作用4h,沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時在顯微鏡下觀察胚胎的變化,第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮,細胞間隙擴大,接著胚胎內部開始出現裂隙,這是胚胎_______________期開始的標志。(4)如果體外受精后,在精核和卵核融合之前,用微型吸管吸除雄核,再用細胞松弛素B(能抑制紡錘體的形成)處理,處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠。這種育種方法叫______育種,在動物新品種選育中的顯著優(yōu)點是__________________________________________。(5)如果將小鼠甲的體細胞核移入小鼠乙的去核卵細胞中,由重組細胞發(fā)育成小鼠丙,則小鼠丙的基因來源于___________________________________。(6)如果將外源基因導入小鼠受精卵,則外源基因可能隨機插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉基因小鼠,有的卻死亡。請分析因外源基因插入導致受精卵死亡的最可能的原因___________________________________________。9.(10分)某種昆蟲眼色的野生型和朱紅色、野生型和棕色分別由等位基因A,a和B,b控制,兩對基因分別于兩對同源染色體上。為研究其遺傳機制,進行了雜交實驗,結果見下表;雜交組合PF1(單位:只)♀♂♀♂甲野生型野生型402(野生型)198(野生型)201(朱紅眼)乙野生型朱紅眼302(野生型)99(棕眼)300(野生型)101(棕眼)丙野生型野生型299(野生型)101(棕眼)150(野生型)149(朱紅眼)50(棕眼)49(白眼)回答下列問題:(1)野生型和朱紅眼的遺傳方式為______,判斷的依據是______。(2)雜交組合丙中親本的基因型分別為______,F1中出現白眼雄性個體的原因是______。(3)以雜交組合丙F1中的白眼雄性個體與雜交組合乙中的雌性親本進行雜交,用遺傳圖解表示該過程。______10.(10分)植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解。分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復合酶,其中的葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖?;卮鹣铝袉栴}:(1)微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質有碳源、水、________四類,為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學設計了甲、乙兩種培養(yǎng)基(成分見下表):酵母膏無機鹽淀粉纖維素粉瓊脂剛果紅溶液水培養(yǎng)基甲++++-++培養(yǎng)基乙+++-+++注:“+”表示有,“-”表示無。(2)據表判斷,培養(yǎng)基甲________(填能或不能)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是________。(3)據表判斷,培養(yǎng)基乙_________填能或不能)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是_________。(4)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時,CR可與纖維素形成____色復合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上會出現以該菌的菌落為中心的____。(5)純化菌株時,通常使用的劃線工具是____。劃線的某個平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌,第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落,其它劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有________。11.(15分)下圖是研究人員為凈化水質在湖邊建立的人工濕地,回答下列問題。(1)某人將未經檢疫的外來魚類和水草大量引進該湖泊生態(tài)系統后,導致生物多樣性下降。從種間關系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著_____的關系(至少答兩點)。一般來說,生態(tài)系統中的組分越多,食物網越復雜,抵抗力穩(wěn)定性就越_________。為了提高生態(tài)系統的穩(wěn)定性,對人類利用強度大的生態(tài)系統應_________,以保證生態(tài)系統內部結構與功能的協調。(2)該人工濕地呈現斑塊狀鑲嵌分布,體現了群落的_____結構。(3)如圖對湖水的凈化過程體現了人類的活動往往會使群落的演替按照_____進行。(4)人工濕地能凈化水質,調節(jié)氣候,這體現了生物多樣性的_____價值,但要控制污染湖水的流入量,原因是_____。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】

自身免疫?。菏怯捎诿庖呦到y異常敏感,反應過度“敵我不分”將自身物質當做外來異物進行攻擊而引起的這類疾病就是自身免疫病。如類風濕性關節(jié)炎、系統性紅斑狼瘡、風濕性心臟病等。根據患者血液中可檢測出甲狀腺細胞的抗體可知,患者免疫系統產生了對抗甲狀腺細胞的抗體,從而導致甲狀腺細胞受損,從而引起甲狀腺功能減退,導致患病,由此可知,該病為自身免疫病?!驹斀狻緼、由分析可知,橋本氏甲狀腺炎是一種自身免疫病,A錯誤;B、橋本氏甲減患者,甲狀腺功能減退,甲狀腺激素分泌減少,故垂體分泌的促甲狀腺激素增多,其水平較高,B正確;C、橋本氏甲減患者,由于甲狀腺激素減少,神經系統興奮性降低、嗜睡,細胞代謝水平降低,體溫偏低,C正確;D、橋本氏甲減,機體分泌的甲狀腺數素減少,故口服甲狀腺激素(小分子物質)的藥物可以減輕癥狀,D正確。故選A。2、D【解析】

從消化道中的食物組成來看,河蝦捕食水蚤、小球藻,水蚤捕食小球藻,魚乙捕食水蚤、河蝦,魚甲捕食魚乙、河蝦,故形成的食物鏈有:小球藻→水蚤→魚乙→魚甲,小球藻→水蚤→河蝦→魚乙→魚甲,小球藻→水蚤→河蝦→魚甲,小球藻→河蝦→魚乙→魚甲,小球藻→河蝦→魚甲?!驹斀狻緼、小球藻在生態(tài)系統中屬于生產者,但水蚤屬于初級消費者,A錯誤;B、表中生物形成的食物網共有5條食物鏈,B錯誤;C、魚乙在該湖泊生態(tài)系統中處于3、4兩個營養(yǎng)級,魚甲處于3、4、5三個營養(yǎng)級,因此處于最高營養(yǎng)級的生物是魚甲,C錯誤;D、河蝦與水蚤二者的種間關系是捕食和競爭,D正確。故選D?!军c睛】此題考查生態(tài)系統的成分、結構和種間關系,側重考查信息能力和理解能力。3、C【解析】

A.由雜交組合二數據分析可知,體形為短體的是顯性性狀,且顯性純合致死,正常體形為隱性性狀,A錯誤;B.短體蠶自交后代出現正常蠶是等位基因分離所致,B錯誤;C.實驗一中F1的短體蠶基因型為Aa,正常蠶基因型為aa,故F1產生的配子中1/4A、3/4a,F1個體隨機交配,由于顯性純合致死,后代中短體蠶:正常蠶=2:3,C正確;D.實驗二中F1短體蠶基因型全為Aa,正常體形蠶基因型為aa,故F1產生的配子中1/3A、2/3a,F1個體隨機交配,由于顯性純合致死,后代中短體蠶Aa:正常蠶aa=1:1,D錯誤;故選C。4、D【解析】

A.自身免疫病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病,重癥肌無力是體內乙酰膽堿受體抗體破壞了膜上的乙酰膽堿受體,因此屬于自身免疫病,A正確;B.乙酰膽堿受體屬于細胞膜上的一種蛋白質,B正確;C.抗體是在抗原物質刺激下,由B細胞分化成的漿細胞所產生的、可與相應抗原發(fā)生特異性結合反應的免疫球蛋白,其主要分布在血漿中,C正確;D.膽堿酯酶抑制劑治療原理是提高乙酰膽堿濃度,D錯誤。故選D。5、A【解析】

據圖分析,細胞能分泌胰高血糖素,屬于胰島A細胞。同一生物體的所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的,含有相同的基因,且每個體細胞都含有該生物全部的遺傳物質,但由于細胞分化,即基因發(fā)生的選擇性表達,不同細胞所含的RNA和蛋白質種類有所差別?!驹斀狻堪被帷鶵NA聚合酶;[H]+O2→H2O是正常生命活動的代謝基礎,A正確;葡萄糖→淀粉只在部分植物細胞中發(fā)生,H2O→[H]+O2一般是在光合作用中發(fā)生,而該細胞不能進行光合作用,B錯誤;ATP→ADP+Pi表示ATP水解,發(fā)生在所有的活細胞中,但氨基酸→胰島素只有在胰島B細胞中發(fā)生,C錯誤;染色質→染色體發(fā)生在具有分裂能力的細胞中,而胰島A細胞屬于高度分化的細胞,不分裂,D錯誤?!军c睛】易錯選項D,染色質變?yōu)槿旧w只能在具有分裂能力的細胞中發(fā)生,而題圖細胞表示高度分化的胰島A細胞,不再分裂。6、D【解析】

肺炎雙球菌有光滑型(S型)和粗糙型(R型)兩種類型。其中S型細菌外面有由多糖類的莢膜,有致病性,其菌落是光滑的;R型細菌外面沒有莢膜,無致病性,其菌落是粗糙的。在眾多的肺炎雙球菌菌株中,光滑型菌株(S型菌)是唯一能夠引起小鼠患敗血癥且能引起人類患肺炎的類型?!驹斀狻緼、轉移到R型菌內的DNA片段,基因表達產物為RNA或蛋白質,而莢膜是多糖,不是基因的表達產物,A錯誤;B、由R型菌轉化的S型菌,其DNA上的堿基數量關系遵循卡伽夫法則,數量上:G=C,A=T,B錯誤;C、DNA聚合酶不會破壞S型菌的DNA,可以將R型菌轉化為S型菌,C錯誤;D、肺炎雙球菌轉化效率的高低與提取的S型菌的DNA純度有關,純度越高,轉化效率越高,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、群落的物種組成實現植被初步覆蓋,一方面增加土壤中的有機物,另一方面增加生態(tài)系統的能量輸入,提高生態(tài)系統的穩(wěn)定性次生重度鹽堿化草地具有一定的土壤條件,在演替過程中,原有土壤條件逐步改善群落演替自然演替【解析】

1、生態(tài)恢復工程指通過研究生態(tài)系統退化的原因,利用生態(tài)學、系統學、工程學的方法實現退化生態(tài)系統恢復與重建,以使一個生態(tài)系統恢復到較接近其受干擾前的狀態(tài)的工程;2、生物群落不是一成不變的,他是一個隨著時間的推移而發(fā)展變化的動態(tài)系統在群落的發(fā)展變化過程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起后,這個群落會達到一個穩(wěn)定階段像這樣隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程就叫做演替;3、演替是生物和環(huán)境反復相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進行?!驹斀狻浚?)群落的物種組成是群落的重要特征,因此,要認識重度鹽堿化草地的群落,首先要分析群落的物種組成。(2)改造的初始階段,通過擴大種植堿蓬等耐鹽的先鋒植物,增加了土壤中的有機物和生態(tài)系統的能量輸入,進而提高生態(tài)系統的穩(wěn)定性,為重度鹽堿地的改造創(chuàng)造了條件。(3)上述鹽堿化草地治理的過程中,因為重度鹽堿化草地具有一定的土壤條件,而且在演替過程中,原有土壤條件逐步改善,因此,此時群落中發(fā)生的是次生演替。(4)上述改造鹽堿化草地的活動主要利用了群落演替理論,特別是利用了生態(tài)系統的自我調節(jié)能力和生物的適應性,通過增加物質和能量的投入,從而盡快使生態(tài)系統的結構和功能恢復到(或接近)受干擾前的狀態(tài)。該實例說明人類活動可以改變群落演替的方向和速度,即群落按照不同于自然的速度和方向進行演替?!军c睛】利用群落演替理論結合圖示進行分析是解答本題的關鍵,改良草場過程中所有的生物適應性以及生態(tài)系統的自我調節(jié)理論是解答本題的另一關鍵!8、高爾基體頂體酶初級中促進排卵(或超數排卵)輸卵管(或卵巢)使精子獲能囊胚單倍體明顯縮短育種年限(時間)小鼠甲(體細胞)核基因和小鼠乙(卵細胞)的細胞質基因外源基因的插入使受精卵內生命活動必需的某些基因不能正常表達【解析】

受精是精子和卵細胞結合形成合子的過程,包括受精前的準備階段和受精階段,在自然條件下,受精是在雌性的輸卵管內完成的,在準備階段精子獲能,卵子在輸卵管內進一步成熟,當達到減數第二次分裂的中期時,才具備與精子受精的能力,受精階段獲能后的精子和卵子相時,發(fā)生頂體反應,釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質,形成精子穿越放射冠的通路?!驹斀狻浚?)精細胞經變形后,高爾基體發(fā)育形成精子的頂體,精子與卵細胞相遇,發(fā)生頂體反應,使得頂體內的頂體酶釋放出來,溶解放射冠,接著穿過透明帶。(2)雌鼠排卵時,減數第一次分裂尚未完成,此時卵子處于初級卵母細胞階段,當卵母細胞在輸卵管內發(fā)育至減數第二次分裂中期時,才具備受精能力。(3)對雌鼠進行光控周期飼養(yǎng)并注射促進性腺激素,其目的是促進排卵;然后從雌鼠輸卵管中取出卵子;在一定條件下培養(yǎng)成熟;從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時間,目的是使精子獲能,因為受精作用進行時,精子要消耗大量能量;卵裂開始后胚胎內部出現裂隙,這是胚胎囊胚期開始的標志。(4)處理后的受精卵由于只有雌核,而細胞松弛素B處理作用能抑制紡錘體的形成,所以處理后的受精卵染色體數目將加倍,這種育種方法叫單倍體育種,在動物新品種選育中的顯著優(yōu)點是容易獲得純合子并明顯縮短育種時間。(5)將小鼠甲的體細胞核移入小鼠乙的去核卵細胞中,由重組細胞發(fā)育成小鼠丙,則小鼠丙的基因來源于小鼠甲(體細胞)的核基因和小鼠乙(卵細胞)的細胞質基因。(6)若外源基因的插入使受精卵內生命活動必需的某些基因不能正常表達,則插入外源基因的這種受精卵可能會死亡,不會發(fā)育成轉基因小鼠?!军c睛】本題考查核移植和胚胎工程的相關知識,意在考查考生的識記能力、理解能力和遷移應用能力,屬于中等難度題。9、伴X染色體隱性遺傳雜交組合甲的親本均為野生型,F1中雌性個體均為野生型,而雄性個體中出現了朱紅眼BbXAXaBbXAY兩對等位基因均為隱性時表現為白色【解析】

根據雜交組合甲分析可得,等位基因A、a位于X染色體上;根據雜交組合乙分析可得,等位基因B、b位于常染色體上;同時結合雜交組合甲、乙、丙分析可知,白眼雄性個體是由于兩對等位基因均呈隱性表達時出現?!驹斀狻浚?)分析雜交組合甲可得,野生型和朱紅眼的遺傳方式受到性別影響,兩個野生型親本雜交,得到全是野生型的雌性后代和既有野生型又有朱紅眼雄性后代,故野生型和朱紅眼的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳;

(2)分析可得A、a基因位于X染色體上,后代中雌性無朱紅眼,雄性有朱紅眼,所以親本基因型為XAXa和XAY,B、b基因位于常染色體上,后代中出現野生型:棕眼=3:1,故親本基因型為Bb和Bb,因此雜交組合丙中親本的基因型為BbXAXa和BbXAY;F1中出現白眼雄性個體的原因可以發(fā)現是由于A、a基因和B、b基因均呈隱性表達時出現;

(3)由于雜交組合丙中親本的基因型為BbXAXa和BbXAY,故雜交組合丙F1中的白眼雄性個體的基因型為bbXaY,可產生的配子為bXa和bY,比例為1:1;由于B、b基因位于常染色體上,丙組F1中出現棕眼個體且沒有朱紅眼個體,故雜交組合乙中的雌性親本的基因型為BbXAXA可產生的配子為BXA和bXA,比例為1:1;因此可獲得后代基因型有BbXAXa、bbXAXa、BbXAY和bbXAY,且比例滿足1:1:1:1,故遺傳圖解如下:

【點睛】此題考查基因分離定律和自由組合的應用、遺傳的細胞學基礎,側重考查利用遺傳學基本原理分析、解釋遺傳現象的能力,考查理解能力和科學思維能力。10、氮源和無機鹽不能纖維素分解菌選擇培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基,纖維素分解菌鑒別培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基(培養(yǎng)基中沒有瓊脂)不能培養(yǎng)基中沒有纖維素粉紅色透明圈接種環(huán)①接種環(huán)灼燒后未冷卻;②劃線未從第一區(qū)域末端開始【解析】

纖維素酶是一種復合酶,一般認為它至少含有三種組分,即C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶,其中葡萄糖糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖;剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物,當纖維素被纖維素酶分解后,紅色復合物無法形成,會出現以纖維素分解菌為中心的透明圈,可以通過觀察是否產生透明圈來篩選纖維素分解菌。纖維素分解菌鑒別培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基?!驹斀狻浚?)實驗室培養(yǎng)微生物需要配置培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽。(2)分析表格可知,培養(yǎng)基甲的配方中無瓊脂,為液體培養(yǎng)基,不能用于分離和鑒別纖維素分解菌,纖維素分解菌鑒別培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基。(3)培養(yǎng)基乙沒有纖維素粉,不能形成CR-纖維素紅色復合物,因此也不能用于分離和鑒別纖維素分解菌。(4)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時,CR

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