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1.(2017·全國卷Ⅰ,69)However,be________(care)nottogotoextremes.答案:careful名詞加后綴-ful變成形容詞,作表語或定語。此句用于becareful(not)todosth.結(jié)構(gòu)。2.(2017·全國卷Ⅲ,70)Itis________(certain)funbutthelifestyleisalittleunreal.答案:certainly此處應(yīng)用副詞修飾形容詞fun,certain加后綴-ly構(gòu)成其副詞形式。3.(2017·全國卷Ⅲ,66)Sheisdeterminedtocarryonwithher________(educate).答案:education形容詞性物主代詞通常在名詞前作定語。由此可知her后面的空格處應(yīng)為名詞education。-tion為名詞后綴。4.(2017·江蘇高考,29,改編)OnlyfiveyearsafterSteveJobs'death,smart-phonesdefeated________(convention)PCsinsales.答案:conventional分析句子可知,名詞PCs前缺少一個定語,故用形容詞形式。-al為形容詞后綴。句意:僅僅在史蒂夫·喬布斯去世五年之后,智能手機的銷售額就打敗了傳統(tǒng)的個人電腦。5.(2016·全國卷Ⅰ,42)Handlethemostimportanttasksfirstsoyou'llfeelarealsenseof________(achieve).答案:achievement介詞of后要用名詞作賓語。動詞achieve加后綴-ment構(gòu)成名詞。asenseofachievement“成就感”。常用的英語構(gòu)詞法一、名詞加后綴構(gòu)成形容詞二、動詞加后綴構(gòu)成形容詞三、動詞加后綴構(gòu)成名詞四、名詞加后綴構(gòu)成相應(yīng)意義的抽象名詞五、形容詞加后綴構(gòu)成副詞六、形容詞加后綴構(gòu)成名詞七、形容詞加后綴構(gòu)成動詞(一)八、形容詞加前綴構(gòu)成動詞(二)九、常見的表示特定含義的前綴十、表示“人”的名詞后綴十一、常用的否定前綴Ⅰ.單句語法填空1.________(fortunate),Natalie'sfamilyescapedtoBrooklynshortlybeforethecity'sbridgeclosed.答案:Fortunately此處表述“幸運地是”,修飾整個句子,應(yīng)當(dāng)用副詞形式。2.It'sstillausefulandpleasantformof________(communicate).答案:communication介詞of之后要用名詞形式communication作賓語。3.Itisnot________(surprise)thatyoungpeoplearelikelytoburstout,particularlywhentherearereasonstodoso.答案:surprising此處表述that從句所陳述的事情是surprising“令人吃驚的”。慣用句式:Itis+adj.+that...,v.+-ing→adj.。4.Chinesescientists________(recent)hadachancetostudyawildfemalepandawithanewbornbaby.答案:recently修飾謂語動詞應(yīng)用副詞形式。形容詞recent+-ly→副詞。5.Thecollegeyearsaresupposedtobeatimeforimportant________(grow)inautonomy(自主性)andthedevelopmentofadultidentity.答案:growth前面有形容詞important修飾。此處應(yīng)填名詞growth和后面的development構(gòu)成并列關(guān)系。6.Someschoolswillhavetomake________(adjust)inagreementwiththenationalsoccerreform.答案:adjustmentsmakeadjustments“做出調(diào)整”,固定短語。7.Weshouldsee________(fail)asarequirementformovingtowardsourgoals.答案:failure設(shè)空處應(yīng)填名詞作動詞see的賓語,且此處為抽象名詞,不可數(shù)。由派生構(gòu)詞法可知,v.+-ure→n.,故填failure。8.Youcanliveamore________(power)lifewhenyoudevotesomeofyourtimeandenergytosomethingmuchlargerthanyourself.答案:powerful修飾后面的名詞的應(yīng)是形容詞,依據(jù)派生構(gòu)詞法,名詞加后綴-ful構(gòu)成形容詞;powerful“強有力的”。9.Antsaregatheringtheirwinterfoodinthemiddleofsummerandmake________(prepare)forthelongcoldwinter.答案:preparationsmakepreparationsfor...“為……作準(zhǔn)備”。10.Itis________(danger)forawomantowalkaloneatnight.答案:dangerous所填詞位于系動詞is之后,作表語,應(yīng)填形容詞;根據(jù)派生構(gòu)詞法規(guī)則可知,可在名詞后加后綴-ous,構(gòu)成形容詞,故填dangerous,意為“危險的”。Ⅱ.單句改錯1.Witheachshovelofdirtwhichhithisback,thedonkeywasdoingsomethingamazed.____________________________________________________答案:amazed→amazing形容詞修飾不定代詞something應(yīng)位于其后,且此處表示“令人驚訝的事”,故改為amazing。2.Inthelaboratory,chimpsdon'tnaturallysharefoodeither.Humanchildren,ontheotherhandareextremelycooperate.______________________________________________________答案:cooperate→cooperative此處用形容詞作表語。由派生構(gòu)詞法可知v.+-ive→adj.。3.ItwasareliefandIcametoasuddenlystopjustinthemiddleoftheroad._____________________________________________________答案:suddenly→sudden句中,stop是名詞,應(yīng)由形容詞修飾;根據(jù)副詞的構(gòu)詞法規(guī)則可知,此處應(yīng)將表示副詞的后綴-ly去掉,故改suddenly為sudden。4.Thefruitsaresmallinsize,butjuicyandtaste.____________________________________________________答案:taste→tasty形容詞small,juicy和句子最后一個詞為并列表語,故句末的詞應(yīng)改為其形容詞形式。由派生構(gòu)詞法可知,v.+-y→adj.。5.Theyaretruegoodbirdsthatarewortheveryeffortweputintorecoveringthem._____________________________________________________答案:true→truly此處用副詞形式修飾后面的形容詞good。Ⅲ.語法填空Onthefirstdayofherwork,Sallyfoundthataclassfullofproblemswaswaitingforher.Shewastoldsixteachers__1__(quit)beforeher.Whenshewalkedintotheclassroom,itwaschaos:twoboyswerefightinginacorner,yet__2__restoftheclassseemednottonoticethem;somegirlswerechattingandsomewererunningaboutwithpaper,foodpackagesandothergarbage__3__(leave)everywhere.Sallywalkedontotheplatform,__4__(pick)upapieceofchalkandwroteontheblackboard:“Rule1:Wearefamily!”Allstudentsstopped__5__(look)ather.AndshecontinuedwithRule2,Rule3...Inthefollowingweeks,Sallyworkedout10classrulesandpostedthem__6__thewallsoftheclassroom.Shepatientlyexplainedalltherulestothestudentsandrequiredeveryonetofollowthem.__7__(surprise),Sallywasnotdrivenoutliketheformerteachers;__8__,shewonrespectfromthestudents.Overtheyears,shewitnessedgradualchangesintheclass.Atthegraduationceremony,just__9__sheexpected,shewasveryproudtostandwithaclassofcare,mannersand__10__(confident).1.________2.________3.________4.________5.________6.________7.________8.________9.________10.________篇章導(dǎo)讀:本文是一篇記敘文,講述了一名老師通過努力最終將問題班級轉(zhuǎn)化成優(yōu)秀班級的故事。1.hadquit(ted)考查動詞的時態(tài)。辭職動作發(fā)生在“Shewastold”之前,因此需用過去完成時。2.the考查冠詞?!皌herestof...”是固定短語,意為“其余的……”。3.left考查非謂語動詞。過去分詞作賓語補足語,表示被動。4.picked考查動詞的時態(tài)。老師走上講臺,拿起粉筆在黑板上寫字,構(gòu)成并列謂語。and連接三個并列的謂語動作,由walked,wrote可知,此處填所給詞的過去式。5.tolook考查非謂語動詞。所有學(xué)生都停下當(dāng)時所做的事情來看老師,故使用“stoptolook”。6.on/onto考查介詞。把規(guī)則張貼到墻上,故使用“post...on/ontothewall”。7.Surprisingly考查詞性轉(zhuǎn)換。副詞修飾整個句子,翻譯為“令人驚訝的是……”。8.instead考查副詞。承接前文可知此處表述令人驚訝的是,Sally并沒有像其他老師那樣被趕出去,反而贏得了學(xué)生的尊重。副詞instead“反而,相反”,符合語境。9.a(chǎn)s考查定語從句。正如她所期待的那樣。as引導(dǎo)非限制性定語從句。10.confidence考查詞性轉(zhuǎn)換。此處應(yīng)用名詞作介詞of的賓語。Ⅳ.短文改錯BorninAmerica,ThomasEdisonwasagreatscientistandaninventor.Hewasoncethoughttobeaboywhomwasnotwortheducating.Infact,hewasamanfullofimaginations.IadmireEdisonalotbecausehisgreatcontributionstotheworld.Heissaidtohavingmorethan1,000inventions.Inhislifetime,hewerealwayseagertoknowhowthingsworked.Hewasalsoverydiligentandworkdayandnight.Andthisexplainedwhyhehadsomuchgreatinventions.Successcanneverbeeasyachieved.ProbablyIcan'tbeanotherEdisonhimself,butIwillworkhardtobeaworthyperson.答案:BorninAmerica,ThomasEdisonwasagreatscientistandeq\o(eq\o(an,\),\s\do14(①))inventor.Hewasoncethoughttobeaboyeq\o(whom,\s\do14(②who))wasnotwortheducating.Infact,hewasamanfullofeq\o(imaginations,\s\do14(③imagination)).IadmireEdisonalotbecauseeq\o(∧,\s\do14(④of))hisgreatcontributionstotheworld.Heissaidtoeq\o(having,\s\do14(⑤have))morethan1,000inventions.Inhislifetime,heeq\o(were,\s\do14(⑥was))alwayseagertoknowhowthingsworked.Hewasalsoverydiligentandeq\o(work,\s\do14(⑦worked))daya
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