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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)黔西南市重點(diǎn)中學(xué)2025屆九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)如果把分式2xx+y中的x和y都擴(kuò)大A.不變 B.?dāng)U大3倍 C.縮小3倍 D.無(wú)法確定2、(4分)直角三角形兩邊分別為3和4,則這個(gè)直角三角形面積為()A.6 B.12 C. D.或63、(4分)星期天晚飯后,小麗的爸爸從家里出去散步,如圖描述了她爸爸散步過(guò)程中離家的距離(km)與散步所用的時(shí)間(min)之間的函數(shù)關(guān)系,依據(jù)圖象,下面描述符合小麗爸爸散步情景的是()A.從家出發(fā),休息一會(huì),就回家B.從家出發(fā),一直散步(沒(méi)有停留),然后回家C.從家出發(fā),休息一會(huì),返回用時(shí)20分鐘D.從家出發(fā),休息一會(huì),繼續(xù)行走一段,然后回家4、(4分)如圖,矩形ABCD的面積為10cm2,它的兩條對(duì)角線交于點(diǎn)O1,以AB、AO1為兩鄰邊作平行四邊形ABC1O1,平行四邊形ABC1O1的對(duì)角線交于點(diǎn)O2,同樣以AB、AO2為兩鄰邊作平行四邊形ABC2O2,…,依此類推,則平行四邊形ABCnOn的面積為()A.cm2 B.cm2 C.cm2 D.cm25、(4分)若是完全平方式,則符合條件的k的值是()A.±3 B.±9 C.-9 D.96、(4分)武漢市光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)九(1)班為了了解全班學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個(gè)方面調(diào)查了全班學(xué)生的興趣愛(ài)好,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果組建了4個(gè)興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖①,②,要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡的球類),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.九(1)班的學(xué)生人數(shù)為40 B.m的值為10C.n的值為20 D.表示“足球”的扇形的圓心角是70°7、(4分)如圖是一張矩形紙片ABCD,AD=10cm,若將紙片沿DE折疊,使DC落在DA上,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)F,若BE=6cm,則CD=()A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm8、(4分)解分式方程時(shí),去分母變形正確的是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)《九章算術(shù)》中記載:今有戶不知高、廣,竿不知長(zhǎng)、短,橫之不出四尺,縱之不出二尺,邪之適出.問(wèn)戶高、廣、邪各幾何?這段話翻譯后是:今有門,不知其高、寬,有竿,不知其長(zhǎng)、短.橫放,竿比門寬長(zhǎng)出4尺;豎放,竿比門高長(zhǎng)出2尺;斜放,竿與門對(duì)角線恰好相等.問(wèn)門高、寬、對(duì)角線長(zhǎng)分別是多少?若設(shè)門對(duì)角線長(zhǎng)為x尺,則可列方程為_(kāi)____.10、(4分)菱形的周長(zhǎng)為8cm,一條對(duì)角線長(zhǎng)2cm,則另一條對(duì)角線長(zhǎng)為cm.。11、(4分)若二次根式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是__________.12、(4分)若關(guān)于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是__________.13、(4分)兩個(gè)全等的直角三角尺如圖所示放置在∠AOB的兩邊上,其中直角三角尺的短直角邊分別與∠AOB的兩邊上,兩個(gè)直角三角尺的長(zhǎng)直角邊交于點(diǎn)P,連接OP,且OM=ON,若∠AOB=60°,OM=6,則線段OP=______.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)世界衛(wèi)生組織預(yù)計(jì):到2025年,全世界將會(huì)有一半人面臨用水危機(jī),為了倡導(dǎo)“節(jié)約用水,從我做起”,某縣政府決定對(duì)縣直屬機(jī)關(guān)300戶家庭一年的月平均用水量進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查小組抽查了部分家庭月平均用水量(單位:噸),繪制條形圖和扇形圖如圖所示.(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)這些家庭月平均用水量數(shù)據(jù)的平均數(shù)是_______,眾數(shù)是______,中位數(shù)是_______;(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該縣直屬機(jī)關(guān)300戶家庭的月平均用水量不超過(guò)12噸的約有多少戶.15、(8分)如圖,已知坐標(biāo)平面內(nèi)的三個(gè)點(diǎn)A(1,3),B(3,1),O(0,0),(1)請(qǐng)畫出把△ABO向下平移5個(gè)單位后得到的△A1B1O1的圖形;(2)請(qǐng)畫出將△ABO繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2O2,并寫出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)。16、(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是矩形,AD∥x軸,A(-3,32(1)直接寫出B、C、D三點(diǎn)的坐標(biāo);(1)將矩形ABCD向右平移m個(gè)單位,使點(diǎn)A、C恰好同時(shí)落在反比例函數(shù)y=kx(17、(10分)如圖1,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,E為射線BC上一點(diǎn),DF⊥AE于F,連結(jié)DE.(1)當(dāng)E在線段BC上時(shí)①若DE=5,求BE的長(zhǎng);②若CE=EF,求證:AD=AE;(2)連結(jié)BF,在點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中:①當(dāng)△ABF是以AB為底的等腰三角形時(shí),求BE的長(zhǎng);②記△ADF的面積為S1,記△DCE的面積為S2,當(dāng)BF∥DE時(shí),請(qǐng)直接寫出S1:S2的值.18、(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形ABCD的邊AD=3,A(,0),B(2,0),直線y=kx+b(k≠0)經(jīng)過(guò)B,D兩點(diǎn).(1)求直線y=kx+b(k≠0)的表達(dá)式;(2)若直線y=kx+b(k≠0)與y軸交于點(diǎn)M,求△CBM的面積.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)分解因式:9x2y﹣6xy+y=_____.20、(4分)已知如圖所示,AB=AD=5,∠B=15°,CD⊥AB于C,則CD=___.21、(4分)把直線y=﹣2x向上平移后得到直線AB,直線AB經(jīng)過(guò)點(diǎn)(m,n),且2m+n=6,則直線AB的解析式為_(kāi)_____.22、(4分)如果點(diǎn)P(m+3,m+1)在x軸上,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為_(kāi)_______23、(4分)閱讀后填空:已知:如圖,∠A=∠D=90°,AC=DB,AC、DB相交于點(diǎn)求證:OB=OC.分析:要證OB=OC,可先證∠OCB=∠OBC;要證∠OCB=∠OBC,可先證ΔABC?ΔDCB;而用______可證ΔABC?ΔDCB(填SAS或AAS或HL).二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)閱讀下列材料,然后解答下列問(wèn)題:在進(jìn)行代數(shù)式化簡(jiǎn)時(shí),我們有時(shí)會(huì)碰上如,這樣的式子,其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡(jiǎn):(一);(二);(三).以上這種化簡(jiǎn)的方法叫分母有理化.(1)請(qǐng)用不同的方法化簡(jiǎn):①參照(二)式化簡(jiǎn)=__________.②參照(三)式化簡(jiǎn)=_____________(2)化簡(jiǎn):.25、(10分)已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,沿過(guò)B點(diǎn)的一條直線BE折疊這個(gè)三角形,使C點(diǎn)與AB邊上的一點(diǎn)D重合.(1)當(dāng)∠A滿足什么條件時(shí),點(diǎn)D恰為AB的中點(diǎn)?寫出一個(gè)你認(rèn)為適當(dāng)?shù)臈l件,并利用此條件證明D為AB的中點(diǎn);(2)在(1)的條件下,若DE=1,求△ABC的面積.26、(12分)已知,?ABCD中,∠ABC=90°,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點(diǎn)E、F,垂足為O.(1)如圖1,連接AF、CE.求證:四邊形AFCE為菱形.(2)如圖1,求AF的長(zhǎng).(3)如圖2,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿△AFB和△CDE各邊勻速運(yùn)動(dòng)一周.即點(diǎn)P自A→F→B→A停止,點(diǎn)Q自C→D→E→C停止,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)P的速度為每秒1cm,點(diǎn)Q的速度為每秒0.8cm,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,若當(dāng)以A、P、C、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求t的值.
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】
根據(jù)題意得出算式,再進(jìn)行化簡(jiǎn),即可得出選項(xiàng).【詳解】解:把分式2xx+y中的x和y都擴(kuò)大3倍為2·3x3x+3本題考查分式的基本性質(zhì),能熟記分式的基本性質(zhì)的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵.2、D【解析】
此題要考慮全面,一種是3,4為直角邊;一種是4是斜邊,分情況討論即可求解.【詳解】當(dāng)3和4是直角邊時(shí),面積為;當(dāng)4是斜邊時(shí),另一條直角邊是,面積為,故D選項(xiàng)正確.此題主要考查勾股定理和三角形面積的計(jì)算,注意要分情況討論.3、D【解析】
利用函數(shù)圖象,得出各段的時(shí)間以及離家的距離變化,進(jìn)而得出答案.【詳解】由圖象可得出:小麗的爸爸從家里出去散步10分鐘,休息20分鐘,再向前走10分鐘,然后利用20分鐘回家.
故選:D.本題考查了函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是要看懂圖象的橫縱坐標(biāo)所表示的意義,然后再進(jìn)行解答.4、D【解析】
根據(jù)矩形的性質(zhì)對(duì)角線互相平分可知O1是AC與DB的中點(diǎn),根據(jù)等底同高得到S△ABO1=S矩形,又ABC1O1為平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)對(duì)角線互相平分,得到O1O2=BO2,所以S△ABO2=S矩形,…,以此類推得到S△ABO5=S矩形,而S△ABO5等于平行四邊形ABC5O5的面積的一半,根據(jù)矩形的面積即可求出平行四邊形ABC5O5和平行四邊形AB?nOn的面積.【詳解】解:∵設(shè)平行四邊形ABC1O1的面積為S1,∴S△ABO1=S1,又∵S△ABO1=S矩形,∴S1=S矩形=5=;設(shè)ABC2O2為平行四邊形為S2,∴S△ABO2=S2,又∵S△ABO2=S矩形,∴S2=S矩形=;,…,∴平行四邊形AB?nOn的面積為(cm2).故選D.此題考查了矩形及平行四邊形的性質(zhì),要求學(xué)生審清題意,找出面積之間的關(guān)系,歸納總結(jié)出一般性的結(jié)論.考查了學(xué)生觀察、猜想、驗(yàn)證及歸納總結(jié)的能力.5、D【解析】
根據(jù)是一個(gè)完全平方式,可得,據(jù)此求解.【詳解】解:∵是一個(gè)完全平方式∴∴故選:D此題主要考查了完全平方公式的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(a±b)1=a1±1ab+b1.6、D【解析】分析:由條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖得到喜歡籃球的人數(shù)而后所占的百分比,求出人數(shù),根據(jù)人數(shù)求出m、n,根據(jù)表示“足球”的百分比求出扇形的圓心角.詳解:由圖①和圖②可知,喜歡籃球的人數(shù)是12人,占30%,12÷30%=40,則九(1)班的學(xué)生人數(shù)為40,A正確;4÷40=10%,則m的值為10,B正確;1?40%?30%?10%=20%,n的值為20,C正確;360°×20%=72°,D錯(cuò)誤,故選:D.點(diǎn)睛:本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題關(guān)鍵在于理解條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.7、A【解析】由題意可知∠DFE=∠CDF=∠C=90°,DC=DF,∴四邊形ECDF是正方形,∴DC=EC=BC-BE,∵四邊形ABCD是矩形,∴BC=AD=10,∴DC=10-6=4(cm).故選A.8、D【解析】
先對(duì)分式方程乘以,即可得到答案.【詳解】去分母得:,故選:D.本題考查去分母,解題的關(guān)鍵是掌握通分.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、x1=(x﹣4)1+(x﹣1)1【解析】
根據(jù)題中所給的條件可知,竿斜放就恰好等于門的對(duì)角線長(zhǎng),可與門的寬和高構(gòu)成直角三角形,運(yùn)用勾股定理可求出門高、寬、對(duì)角線長(zhǎng).【詳解】解:根據(jù)題意可列方程為x1=(x﹣4)1+(x﹣1)1,故答案為:x1=(x﹣4)1+(x﹣1)1.本題考查勾股定理的運(yùn)用,正確運(yùn)用勾股定理,將數(shù)學(xué)思想運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中是解答本題的關(guān)鍵,難度一般.10、【解析】解:先根據(jù)菱形的四條邊長(zhǎng)度相等求出邊長(zhǎng),再由菱形的對(duì)角線互相垂直平分根據(jù)勾股定理即可求出另一條對(duì)角線的長(zhǎng)。11、【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件可得x-4≥0,再解即可.【詳解】由題意得:x?4?0,解得:x?4,故答案為:x?4此題考查二次根式有意義的條件,解題關(guān)鍵在于二次根式有意義的條件得到x-4≥012、k>﹣1且k≠1.【解析】
由關(guān)于x的一元二次方程kx2-2x-1=1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,即可得判別式△>1且k≠1,則可求得k的取值范圍.【詳解】解:∵關(guān)于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴△=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×k×(﹣1)=4+4k>1,∴k>﹣1,∵x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=1∴k≠1,∴k的取值范圍是:k>﹣1且k≠1.故答案為:k>﹣1且k≠1.此題考查了一元二次方程根的判別式的應(yīng)用.此題比較簡(jiǎn)單,解題的關(guān)鍵是掌握一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:(1)△>1?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)△=1?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)△<1?方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.13、【解析】
根據(jù)HL定理證明,求得,根據(jù)余弦求解即可;【詳解】∵OM=ON,OP=OP,,∴,∵∠AOB=60°,∴,∵OM=6,∴.故答案是.本題主要考查了直角三角形的性質(zhì)應(yīng)用,結(jié)合三角函數(shù)的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(2)11.6,11,11;(3)210戶.【解析】
(1)利用總戶數(shù)乘相應(yīng)的百分比,即可得出答案,再補(bǔ)全即可;(2)利用眾數(shù),中位數(shù)以及平均數(shù)的公式進(jìn)行計(jì)算即可;(3)根據(jù)樣本中不超過(guò)12噸的戶數(shù),再估計(jì)300戶家庭中月平均用水量不超過(guò)12噸的戶數(shù)即可.【詳解】解:(1)由圖知:被調(diào)查的總戶數(shù)=10÷20%=50(戶),則月平均用水量是11噸的用戶數(shù)=50×40%=20(戶)補(bǔ)全條形圖如圖所示:(2)這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是11.6,眾數(shù)是11,中位數(shù)是11,故答案為;11.6,11,11;(3)樣本中不超過(guò)12噸的有10+20+5=35(戶),則該縣直屬機(jī)關(guān)300戶家庭的月平均用水量不超過(guò)12噸的約有=210(戶).本題考查了讀統(tǒng)計(jì)圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.也考查了眾數(shù)、中位數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義.15、(1)見(jiàn)解析(2)(3,-1)【解析】
(1)找到△ABO的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、O、分別向下平移5個(gè)單位,找的它們的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1、B1、O1,連接A1B1、B1O1、O1A1,即可得到題目所要求圖形△A1B1O1.(2)將△ABO繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,則旋轉(zhuǎn)中心O點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)O2的坐標(biāo)仍為(0、0),OA可以看成它所在長(zhǎng)方形的對(duì)角線,通過(guò)旋轉(zhuǎn)長(zhǎng)方形即可得到OA的對(duì)應(yīng)線段O2A2,同理得出OB的對(duì)應(yīng)線段O2B2,連接A2B2即可得到△A2B2O2.【詳解】(1)(2)由圖可知,A2的坐標(biāo)為(3,﹣1).本題主要考查圖形的平移與旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)是本題的難點(diǎn).16、(2)B(-3,12),C(-1,12),D(-1,32【解析】試題分析:(2)由矩形的性質(zhì)即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)平移的性質(zhì)將矩形ABCD向右平移m個(gè)單位,得到A′(-3+m,),C(-1+m,12),由點(diǎn)A′,C′在反比例函數(shù)y=kx(x>0)的圖象上,得到方程試題解析:(2)∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=CD=2,BC=AD=2,∵A(-3,32),AD∥x軸,∴B(-3,12),C(-1,12),D(-1(2)∵將矩形ABCD向右平移m個(gè)單位,∴A′(-3+m,),C(-1+m,12),∵點(diǎn)A′,C′在反比例函數(shù)y=kx(x>0)的圖象上,∴32(-3+m)=12(-1+m)考點(diǎn):2.反比例函數(shù)綜合題;2.坐標(biāo)與圖形變化-平移.17、(1)①BE=2;②證明見(jiàn)解析;(2)①BE=2;②S1:S2=1【解析】【分析】(1)①在矩形ABCD中,∠B=∠DCE=90°,BC=AD=5,DC=AB=4,由勾股定理求得CE的長(zhǎng),即可求得BE的長(zhǎng);②證明△CED≌△DEF,可得∠CED=∠FED,從而可得∠ADE=∠AED,即可得到AD=AE;(2)①分兩種情況點(diǎn)E在線段BC上、點(diǎn)E在BC延長(zhǎng)線上兩種情況分別討論即可得;②S1:S2=1,當(dāng)BF//DE時(shí),延長(zhǎng)BF交AD于G,由已知可得到四邊形BEDG是平行四邊形,繼而可得S△DEF=S平行四邊形BEDG,S△BEF+S△DFG=S平行四邊形BEDG,S△ABG=S△CDE,根據(jù)面積的知差即可求得結(jié)論.【詳解】(1)①在矩形ABCD中,∠B=∠DCE=90°,BC=AD=5,DC=AB=4,∵DE=5,∴CE==3,∴BE=BC-CE=5-3=2;②在矩形ABCD中,∠DCE=90°,AD//BC,∴∠ADE=∠DEC,∠DCE=∠DFE,∵CE=EF,DE=DE,∴△CED≌△DEF(HL),∴∠CED=∠FED,∴∠ADE=∠AED,∴AD=AE;(2)①當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上時(shí),AF=BF,如圖所示:∴∠ABF=∠BAF,∵∠ABF+∠EBF=90°,∠BAF+∠BEF=90°,∴∠EBF=∠BEF,∴EF=BF,∴AF=EF,∵DF⊥AE,∴DE=AD=5,在矩形ABCD中,CD=AB=4,∠DCE=90°,∴CE=3,∴BE=5-3=2;當(dāng)點(diǎn)E在BC延長(zhǎng)線上時(shí),AF=BF,如圖所示,同理可證AF=EF,∵DF⊥AE,∴DE=AD=5,在矩形ABCD中,CD=AB=4,∠DCE=90°,∴CE=3,∴BE=5+3=8,綜上所述,可知BE=2或8;②S1:S2=1,解答參考如下:當(dāng)BF//DE時(shí),延長(zhǎng)BF交AD于G,在矩形ABCD中,AD//BC,AD=BC,AB=CD,∠BAG=∠DCE=90°,∵BF//DE,∴四邊形BEDG是平行四邊形,∴BE=DG,S△DEF=S平行四邊形BEDG,∴AG=CE,S△BEF+S△DFG=S平行四邊形BEDG,∴△ABG≌△CDE,∴S△ABG=S△CDE,∵S△ABE=S平行四邊形BEDG,∴S△ABE=S△BEF+S△DFG,∴S△ABF=S△DFG,∴S△ABF+S△AFG=S△DFG+S△AFG即S△ABG=S△ADF,∴S△CDE=S△ADF,即S1:S2=1.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理等,綜合性較強(qiáng),有一定的難度,熟練掌握和靈活用相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.18、(1)y=-2x+4;(2)S△BCM=1.【解析】
(1)利用矩形的性質(zhì),得出點(diǎn)D坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求得函數(shù)解析式;(2)由三角形的面積公式,即可解答.【詳解】(1)∵在矩形ABCD中,AD=1,A(,0),B(2,0),∴D(,1),C(2,1).把B(2,0),D(,1)代入y=kx+b(k≠0)得:,解得:,∴直線表達(dá)式為:y=-2x+4;(2)連接CM.∵B(2,0),∴OB=2.∴S△BCM=?BC?OB=×1×2=1.本題主要考查待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及矩形的性質(zhì),掌握待定系數(shù)法,是解題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、y(3x﹣1)1.【解析】
首先提公因式y(tǒng),再利用完全平方公式進(jìn)行二次分解.【詳解】解:原式=y(tǒng)(9x1﹣6x+1)=y(tǒng)(3x﹣1)1,故答案為:y(3x﹣1)1.本題考查了提公因式法與公式法分解因式,要求靈活使用各種方法對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解,一般來(lái)說(shuō),如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考慮運(yùn)用公式法分解.20、【解析】
根據(jù)等邊對(duì)等角可得∠ADB=∠B,再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和求出∠DAC=30°,然后根據(jù)直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半可得CD=AD.【詳解】∵AB=AD,∴∠ADB=∠B=15°,∴∠DAC=∠ADB+∠B=30°,又∵CD⊥AB,∴CD=AD=×5=.故答案為:.本題考查了直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.21、y=-2x+1【解析】分析:由題意知,直線AB的斜率,又已知直線AB上的一點(diǎn)(m,n),所以用直線的點(diǎn)斜式方程y-y0=k(x-x0)求得解析式即可.詳解:∵直線AB是直線y=-2x平移后得到的,∴直線AB的k是-2(直線平移后,其斜率不變)∴設(shè)直線AB的方程為y-y0=-2(x-x0)
①把點(diǎn)(m,n)代入①并整理,得y=-2x+(2m+n)
②∵2m+n=1
③把③代入②,解得y=-2x+1即直線AB的解析式為y=-2x+1.點(diǎn)睛:本題是關(guān)于一次函數(shù)的圖象與它平移后圖象的轉(zhuǎn)變的題目,在解題時(shí),緊緊抓住直線平移后,斜率不變這一性質(zhì),再根據(jù)題意中的已知條件,來(lái)確定用哪種方程(點(diǎn)斜式、斜截式、兩點(diǎn)式等)來(lái)解答.22、(2,0)【解析】
根據(jù)x軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)解答即可.【詳解】解:∵點(diǎn)P(m+3,m+1)在直角坐標(biāo)系的x軸上,∴點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是0,∴m+1=0,解得,m=-1,∴m+3=2,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是(2,0).故答案為(2,0).23、H【解析】
根據(jù)HL定理推出Rt△ABC≌Rt△DCB,求出∠ACB=∠DBC,再根據(jù)等角對(duì)等邊證明即可.【詳解】解:HL定理,理由是:∵∠A=∠D=90°,
∴在Rt△ABC和Rt△DCB中
BC=CBAC=DB
∴Rt△ABC≌Rt△DCB(HL),
∴∠ACB=∠DBC,
∴OB=OC本題考查了全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理、等腰三角形的判定等知識(shí)點(diǎn),能靈活運(yùn)用定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:全等三角形的判定定理有SAS,AAS,ASA,SSS,直角三角形全等還有HL定理.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、見(jiàn)解析.【解析】
(1)原式各項(xiàng)仿照題目中的分母有理化的方法計(jì)算即可得到結(jié)果;(2)原式各項(xiàng)分母有理化,計(jì)算即可.【詳解】解:(1)①;
②;
(2)原式故答案為:(1)①;②此題主要考查了二次根式的有理化,解答此題要認(rèn)真閱讀前面的分
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