2024年秋季學(xué)期新冀少版生物7年級(jí)上冊(cè)課件 第1章 藻類(lèi)、植物和動(dòng)物 2.1.3 第1課時(shí) 線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物_第1頁(yè)
2024年秋季學(xué)期新冀少版生物7年級(jí)上冊(cè)課件 第1章 藻類(lèi)、植物和動(dòng)物 2.1.3 第1課時(shí) 線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物_第2頁(yè)
2024年秋季學(xué)期新冀少版生物7年級(jí)上冊(cè)課件 第1章 藻類(lèi)、植物和動(dòng)物 2.1.3 第1課時(shí) 線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物_第3頁(yè)
2024年秋季學(xué)期新冀少版生物7年級(jí)上冊(cè)課件 第1章 藻類(lèi)、植物和動(dòng)物 2.1.3 第1課時(shí) 線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物_第4頁(yè)
2024年秋季學(xué)期新冀少版生物7年級(jí)上冊(cè)課件 第1章 藻類(lèi)、植物和動(dòng)物 2.1.3 第1課時(shí) 線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物_第5頁(yè)
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第一章藻類(lèi)、植物和動(dòng)物第三節(jié)無(wú)脊椎動(dòng)物第1課時(shí)線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物1.概述線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物的主要特征。2.概述環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征。3.舉例說(shuō)明線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系。4.進(jìn)行觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)。5.關(guān)注蛔蟲(chóng)病的預(yù)防。

你知道蛔蟲(chóng)病嗎?蛔蟲(chóng)寄生在人體的什么器官內(nèi)?為什么兒童容易得蛔蟲(chóng)???線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物1.蛔蟲(chóng)的體形體色圓柱形,兩端細(xì)長(zhǎng);乳白色,微紅。2.雌雄蛔蟲(chóng)形態(tài)區(qū)別雄蟲(chóng)雌蟲(chóng)雌蟲(chóng):較大、體長(zhǎng)20-35cm,尾端尖直;雄蟲(chóng):較小、體長(zhǎng)15-25cm,尾端蜷曲。代表動(dòng)物——蛔蟲(chóng)①身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形1.蛔蟲(chóng)的體形體色2.雌雄蛔蟲(chóng)形態(tài)區(qū)別半透明的角質(zhì)層。消化管十分容易,有口、肛門(mén)。有發(fā)達(dá)的生殖器官。體表消化生殖口腸體壁生殖器官肛門(mén)蛔蟲(chóng)與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)

②體表有角質(zhì)層;有口有肛門(mén)。分析“蛔蟲(chóng)生活史”,說(shuō)一說(shuō)如何預(yù)防蛔蟲(chóng)???第一:注意個(gè)人飲食衛(wèi)生第二:嚴(yán)格糞便管理少數(shù)自由生活多數(shù)寄生生活鉤蟲(chóng)蟯蟲(chóng)秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)長(zhǎng)約1毫米,全身透明,容易繁殖,生活周期短,是研究遺傳、發(fā)育、衰老等過(guò)程的重要實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。

其他線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物代表動(dòng)物:蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)、絲蟲(chóng)等。主要特征:①

身體細(xì)長(zhǎng);②體表有角質(zhì)層;③有口有肛門(mén)。線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物的主要特征環(huán)節(jié)動(dòng)物思考:蚯蚓為什么被稱(chēng)為環(huán)節(jié)動(dòng)物?它的身體結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)呢?代表動(dòng)物——蚯蚓許多相似的體節(jié)環(huán)帶實(shí)驗(yàn):觀察蚯蚓目標(biāo)要求

觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)材料用具

活蚯蚓、糙紙、棉球、放大鏡蚯蚓是如何適應(yīng)穴居生活的?方法步驟

(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài)。

①取一條活蚯蚓,觀察它的體形,想一想,怎樣區(qū)分它的前端和后端,背面和腹面,左側(cè)和右側(cè)?注意觀察它的身體是否分節(jié)。辨認(rèn)蚯蚓的前端,數(shù)數(shù)從蚯蚓的前端到環(huán)帶共有多少節(jié)。

②用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面,你有什么感覺(jué)?用放大鏡觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蚯蚓的大多數(shù)體節(jié)都有一圈或幾圈小突起,這些小突起就是剛毛,剛毛朝向身體的后方。

(2)觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)將蚯蚓放在糙紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),注意其身體粗細(xì)及長(zhǎng)短的變化。想想這些變化是怎樣發(fā)生的?

(3)用手觸摸蚯蚓,能不能感覺(jué)到它的體表有粘液?

注意:在觀察過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使它的體表保持濕潤(rùn)。討論:①蚯蚓的身體是否呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)?②身體分節(jié)對(duì)于運(yùn)動(dòng)有什么意義?剛毛在運(yùn)動(dòng)中起什么作用?③體表粘液有什么意義?在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為什么要使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)?身體呈圓筒形(減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力)身體分節(jié)(使蚯蚓的軀體運(yùn)動(dòng)靈活)體表有黏液(適于在土壤中呼吸)腹面有剛毛(輔助運(yùn)動(dòng))肌肉的收縮舒張和剛毛輔助運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn):觀察蚯蚓,分析“蚯蚓適應(yīng)穴居生活的特點(diǎn)”。外界空氣體壁的毛細(xì)血管氧氣氧氣氧氣全身組織細(xì)胞二氧化碳二氧化碳二氧化碳思考:蚯蚓是如何用濕潤(rùn)的體壁呼吸的?沙蠶生活在海洋中,身體由許多相似的體節(jié)組成,體節(jié)兩側(cè)均有突起,突起上有剛毛,這些突起稱(chēng)為疣足,可用于爬行和游泳。其他環(huán)節(jié)動(dòng)物蛭生活在水田、溝渠、池沼或潮濕的叢林中,可通過(guò)吸盤(pán)吸附在魚(yú)、蛙、家畜以及人的皮膚上,吸食血液。其他環(huán)節(jié)動(dòng)物代表動(dòng)物:蚯蚓、沙蠶、水蛭等。主要特征:①

身體呈圓筒形,由許多相似的體節(jié)組成;②多數(shù)生有剛毛。環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好

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