浙江省精誠(chéng)聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月月考?xì)v史試題2_第1頁(yè)
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2024學(xué)年第一學(xué)期浙江省精誠(chéng)聯(lián)盟10月聯(lián)考高二年級(jí)歷史學(xué)科試題考生須知:1.本卷共6頁(yè)滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫(xiě)班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.所有答案必須寫(xiě)在答題紙上,寫(xiě)在試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后,只需上交答題紙。一、選擇題I(本大題共15小題,每小題2分,共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.如圖是周王朝的統(tǒng)治模式。周王是家族中嫡長(zhǎng)子一脈的首領(lǐng),代表整個(gè)家族祭祀上天;諸侯國(guó)君主的排序反映了他們與周王嫡長(zhǎng)子一脈的親疏關(guān)系。下列選項(xiàng)中,與此直接相關(guān)的制度設(shè)計(jì)是()A.郡縣制 B.分封制 C.禪讓制 D.宗法制2.秦朝推行郡縣制,戶籍的保存與管理、賦稅役的征調(diào)以及地方軍隊(duì)的基本編制都是以縣為單位的,這就把全國(guó)的每個(gè)地方、每戶人家都納入國(guó)家政治體制之中。據(jù)此可知,郡縣制的設(shè)立()A.實(shí)現(xiàn)了中央對(duì)地方的垂直管理 B.消除了地方割據(jù)勢(shì)力C.以促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)交流為主要目的 D.標(biāo)志著中央集權(quán)制達(dá)到頂峰3.史學(xué)家趙翼評(píng)價(jià)古代某位帝王:“生本北俗,五歲即登帝位……其急于遷洛,欲變國(guó)俗,而習(xí)華風(fēng)?!毕铝袑儆谠摰弁跤H政后的措施的是()A.遷到洛陽(yáng)的鮮卑貴族一律將籍貫改為洛陽(yáng) B.推行一條鞭法C.將新改姓的所有鮮卑貴族定為一等高門(mén) D.廢除井田制4.唐朝中期,政府改政事堂為“中書(shū)門(mén)下”,作為宰相的辦事機(jī)構(gòu),設(shè)立吏、樞機(jī)、兵、戶、刑禮五房,掌握決策權(quán),并對(duì)尚書(shū)六部進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),掌握了一部分的行政權(quán)。此舉()A.引發(fā)冗官現(xiàn)象 B.提升了政府行政效率 C.以凸顯民主為目的 D.加強(qiáng)了中央集權(quán)5.洪武三十年(1397年),朱元璋命戶部下令,每鄉(xiāng)各置木鐸,選年老及瞽(盲人)者,每月六次持鐸徇于道路,宣講“孝順父母,尊敬長(zhǎng)上,和睦鄉(xiāng)里,教訓(xùn)子孫,各安生理,毋作非為”。這六句話就是“圣諭六條”。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)()A.儒學(xué)開(kāi)始向基層滲透 B.教化逐步取代法律C.民間組織趨于完善 D.鄉(xiāng)約逐漸帶有強(qiáng)制性6.1902年清政府推行司法改革,改大理寺為大理院。1906年12月4日,《大理院中判編制法》頒布,其中規(guī)定,“自大理院以下,及本院直轄各審判廳、局,關(guān)于司法裁判,全不受行政衙門(mén)的干涉,以重國(guó)家司法獨(dú)立大權(quán),而保人民身體財(cái)產(chǎn)”。這表明()A.維新派變法主張受到了政府重視 B.晚清積極推行變革政體的“新政”C.清末新政推動(dòng)中國(guó)司法近代化 D.改革實(shí)現(xiàn)了地方司法審判權(quán)的獨(dú)立7.1930年,國(guó)民政府成立最高考試機(jī)關(guān)——考試院,依法行使考試、銓敘之職權(quán),不受其他行政機(jī)構(gòu)之干預(yù),全面負(fù)責(zé)各類公職人員考試及各級(jí)公務(wù)員管理。以下哪份文件較早涉及到對(duì)“考試權(quán)”的說(shuō)明()A.《中華民國(guó)約法》 B.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》C.《中華民國(guó)憲法》 D.《訓(xùn)政綱領(lǐng)》8.中華蘇維埃共和國(guó)的創(chuàng)建,是創(chuàng)建人民革命政權(quán)的嘗試。其創(chuàng)立之初,首都位于以下哪個(gè)地區(qū)()A.陜甘寧邊區(qū)的首府 B.中央紅軍長(zhǎng)征的出發(fā)地C.中共七屆二中全會(huì)召開(kāi)地 D.中共一大的召開(kāi)地9.以下是李明進(jìn)行專題研究時(shí)整理的綱要,據(jù)此可知,他研究的主題是()國(guó)民大革命時(shí)期……農(nóng)民協(xié)會(huì)制度抗戰(zhàn)時(shí)期……參議會(huì)制度解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期……人民代表會(huì)議制度新中國(guó)成立初期……中國(guó)人民政治協(xié)商制度A.社會(huì)主義民主法制的不斷完善 B.基層群眾自治制度的貫徹落實(shí)C.人民當(dāng)家作主的歷史發(fā)展脈絡(luò) D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的產(chǎn)生發(fā)展10.改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)9.5%,遠(yuǎn)高于同期世界經(jīng)濟(jì)平均發(fā)展水平。目前,我國(guó)已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體、制造業(yè)第一大國(guó)。以下關(guān)于改革開(kāi)放的說(shuō)法,正確的是()①是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶②是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路③是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招④是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵一招A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③11.羅馬帝國(guó)通過(guò)陸續(xù)授予被征服者羅馬公民權(quán);建立自治市體系,在給予地方相當(dāng)高的自治權(quán)的同時(shí),主動(dòng)吸引地方精英進(jìn)入上層階級(jí)的圈子。從公元1世紀(jì)開(kāi)始,部分意大利人和其他行省公民也可以進(jìn)入元老院。這體現(xiàn)了羅馬帝國(guó)()A.社會(huì)矛盾得以消除 B.公民法取代萬(wàn)民法的必要性C.延續(xù)了貴族寡頭政治 D.國(guó)家治理的開(kāi)放性12.美國(guó)高級(jí)文官大多是專業(yè)技能較高的精英,主要被安置在行政部門(mén)的高層政治和管理職位上。他們?cè)诼?lián)邦政府中主要被總統(tǒng)、內(nèi)閣成員所依賴,根據(jù)其專長(zhǎng)處理復(fù)雜行政事務(wù),并在頒布的行政規(guī)章、條例和闡釋政策方面極大凸顯知識(shí)精英的身份。據(jù)此判斷,美國(guó)高級(jí)文官制度()A.阻礙了平民進(jìn)入政府任職 B.提升了美國(guó)政府的行政效率C.促進(jìn)了政治與管理的結(jié)合 D.在行政權(quán)與司法權(quán)的博弈中發(fā)展13.1789年法國(guó)大革命爆發(fā)后的近一百年時(shí)間內(nèi),法國(guó)先后經(jīng)歷了三次共和政體、兩次帝制、一次舊王朝復(fù)辟和一次“七月王朝”的君主立憲制政體,到1875年憲法的頒布才確立共和政體;1879年共和派控制了議會(huì)(參議院、眾議院)內(nèi)閣和總統(tǒng),法國(guó)政體才逐漸穩(wěn)固下來(lái)。這表明法國(guó)()A.共和制的確立具有曲折性 B.君主派勢(shì)力被徹底清除C.革命歷程一蹴而就 D.責(zé)任內(nèi)閣制得到確立14.如圖為漫畫(huà)“17世紀(jì)英王和議會(huì)的角力”,對(duì)“角力”理解正確的是()A.體現(xiàn)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的訴求 B.是英國(guó)政治斗爭(zhēng)傳統(tǒng)的反映C.促成了三次議會(huì)制度的改革 D.終于英吉利共和國(guó)的建立15.近代以來(lái),西方各國(guó)在繼承傳統(tǒng)法律思想基礎(chǔ)上,融合了啟蒙思想家們提出的思想主張,制定了各自的法律制度。這些法律制度從理論上看,包含著一些共同的基本特征。以下選項(xiàng)中不屬于這些共同的基本特征的是()A保護(hù)公民個(gè)人權(quán)利 B.堅(jiān)持權(quán)力制衡 C.遵循過(guò)往判例 D.堅(jiān)持程序公正與無(wú)罪推定二、選擇題Ⅱ(本大題共6小題,每小題3分,共18分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)16.中國(guó)古代官員選拔制度幾經(jīng)變革,不斷完善。下列按時(shí)間順序排列正確的是()①初令郡國(guó)舉孝廉各一人②一朝逸翻乘風(fēng)勢(shì),金榜高張登上第③有軍功者,各以率受上爵④郡置中正,平次人才之高下A.③①④② B.①④②③ C.②③①④ D.③②①④17.1904年清政府學(xué)部頒布《奏定學(xué)堂章程》,規(guī)定了中等學(xué)堂如下表所示的課程、課時(shí)。從中可以看出清末教育()課程修身讀經(jīng)講經(jīng)中學(xué)文學(xué)外語(yǔ)歷史地理課時(shí)54519361111課程幾何代數(shù)植物動(dòng)物理化圖畫(huà)法制理財(cái)體操課時(shí)20884310A.不再重視儒家經(jīng)義 B.突破了中體西用的思想C.適應(yīng)了科舉制廢除后的教育現(xiàn)實(shí) D.存在新舊共存現(xiàn)象18.2018年12月修訂通過(guò)的《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第四條基本原則增加“貫徹新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的組織路線”:第十二條第三款公務(wù)員應(yīng)具備條件增加“擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度”:第十三條第一款公務(wù)員義務(wù)增加“自覺(jué)接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”等等。由此可知,《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的修訂()A.堅(jiān)持了“黨管干部”原則 B.標(biāo)志公務(wù)員制度的正式形成C.擴(kuò)大了人才選拔的實(shí)施范圍 D.擴(kuò)大了考試錄用的規(guī)模和范圍19.《十二銅表法》第五表規(guī)定,死者的財(cái)產(chǎn)需要按其遺囑進(jìn)行處理;第七表規(guī)定,如果私人土地遭受損失,土地所有者可依法提起訴訟,要求賠償;第八表規(guī)定,月息不得超過(guò)百分之一、有錢(qián)人不可隨意規(guī)定貸款的利率;第九表規(guī)定,“不得為任何個(gè)人的利益,制定特別的法律……任何人未經(jīng)審判,不得處死刑”。對(duì)《十二銅表法》理解正確的是()①它體現(xiàn)出保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的原則②它緩和了羅馬帝國(guó)的矛盾③它重視公民的人權(quán)④它適應(yīng)了羅馬的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④20.中古時(shí)期歐洲成立的宗教裁判所,又叫“異端”裁判所,存在了500多年之久,意大利哲學(xué)家布魯諾曾被判為“異端”活活燒死,意大利物理學(xué)家伽利略曾被羅馬教廷判為終身監(jiān)禁,后獲釋客死異鄉(xiāng)。由此可知,宗教裁判所()A.專門(mén)迫害非基督教徒 B.是東正教會(huì)為控制人們思想而設(shè)立的C.是基督教強(qiáng)化對(duì)人們控制的工具 D.制造了許多冤案,是一個(gè)非法組織21.傅斯年說(shuō):“史學(xué)便是史料學(xué)”“史學(xué)本是史料學(xué)”“史學(xué)只是史料學(xué)”,強(qiáng)調(diào)在判讀史料時(shí),“斷不可把我們的主觀價(jià)值論放進(jìn)去”,“不能越過(guò)材料說(shuō)話”。下列有關(guān)歷史研究的表述符合該學(xué)者的觀點(diǎn)的是()A.歷史研究應(yīng)堅(jiān)持論從史出 B.有一分材料說(shuō)十分話C.歷史學(xué)是對(duì)史實(shí)進(jìn)行科學(xué)改造的結(jié)果 D.歷史研究應(yīng)帶有個(gè)人價(jià)值觀三、非選擇題(本大題共4小題,22題19分,23題6分,24題15分,25題12分,共52分)22.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一唐政府中出現(xiàn)了一個(gè)根深蒂固的緊張局面:一方是隋唐從北方諸王朝繼承下來(lái)的制度,一方是于把它們應(yīng)用于重新統(tǒng)一的帝國(guó)中遠(yuǎn)為復(fù)雜的形勢(shì)的要求。……這是一個(gè)使行政程序合理化、簡(jiǎn)化和效益化的時(shí)期,又是行政活動(dòng)進(jìn)行法典化和正規(guī)化的時(shí)期。當(dāng)時(shí)強(qiáng)有力的中央政府對(duì)長(zhǎng)治久安懷著信心,致使政治家們都傾向于以全帝國(guó)適用的統(tǒng)一制度和社會(huì)行為的持久準(zhǔn)則來(lái)考慮問(wèn)題。——陳寅恪《隋唐制度淵源略論稿》材料二中世紀(jì)以來(lái)的法國(guó)法律受到了羅馬法的深刻影響,自然法的理念十分流行。啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,一些思想家按照資產(chǎn)階級(jí)的要求對(duì)自然法理念進(jìn)行了重新闡釋,并提出了一系列立法原則。大革命開(kāi)始后,在這些立法原則的指導(dǎo)下,法國(guó)先后制訂了一些民事法律。但由于時(shí)局動(dòng)蕩,統(tǒng)一的法典始終無(wú)法編訂。拿破侖掌權(quán)后,親自主持民法的立法工作,多次出席相關(guān)會(huì)議并裁決爭(zhēng)議。1804年,《法國(guó)民法典》頒布實(shí)施。此后,《法國(guó)民法典》雖經(jīng)多次修訂,但其原則、框架和風(fēng)格沒(méi)有發(fā)生根本變化,并被德國(guó)、丹麥等國(guó)家所吸收?!~秋華、洪芥《論<法國(guó)民法典>的歷史演進(jìn):紀(jì)念<法國(guó)民法典>編纂二百周年》材料三1911年,清政府編纂完成的《大清民律草案》在法典結(jié)構(gòu)、原則、制度與內(nèi)容都與1900年《德國(guó)民法典》有諸多相似,是我國(guó)第一部近代民法典。1930年,《中華民國(guó)民法》施行,沿襲《大清民律草案》編纂體例。中華人民共和國(guó)成立伊始,引入蘇聯(lián)民法理論,制定民法典。其后經(jīng)過(guò)五次編纂修訂,2020年,《中華人民共和國(guó)民法典》完成立法程序,它在法典的體系、原則、制度與內(nèi)容諸多方面都有超越之處。——王立民《中國(guó)百年民法典編纂歷程與啟示》等(1)根據(jù)材料一、從經(jīng)濟(jì)角度指出“隋唐從北方諸王朝繼承下來(lái)的”是何制度。并結(jié)合所學(xué),概述“唐代行政活動(dòng)進(jìn)行法典化和正規(guī)化”的意義。(2)根據(jù)材料二、概括《法國(guó)民法典》頒布的歷史條件。結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)析《法國(guó)民法典》對(duì)于近代西方法律體系發(fā)展的作用。(3)根據(jù)材料三、概括近代以來(lái)中國(guó)民法典編纂過(guò)程的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué),概括《中華人民共和國(guó)民法典》的地位。23.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一1895年8月,袁世凱將其條陳《遵奉面諭謹(jǐn)擬條陳事件呈》上奏光緒皇帝:“此次軍興失利,勢(shì)誠(chéng)發(fā)岌,然果能中外一心,不忘仇恥,破除積習(xí),因時(shí)變通,不過(guò)十?dāng)?shù)年間而富強(qiáng)可期?!蓖瑫r(shí),袁世凱加入了康有為、梁?jiǎn)⒊瑒?chuàng)辦的強(qiáng)學(xué)會(huì)自愿“捐款五百金”,并且不時(shí)去探訪康有為、梁?jiǎn)⒊帮嬀粕陶劇贝笾v練兵變法,頗得維新派贊許?!獜埲A騰《維新變法時(shí)期的袁世凱與康有為》材料二(1898年)在袁看來(lái),康有為的“殺祿圍園”(發(fā)動(dòng)政變,劫持慈禧)計(jì)劃根本行不通。故當(dāng)譚嗣同走后,他“反復(fù)籌思,如癡如病”。后黨大權(quán)在握而光緒當(dāng)國(guó)日淺,再加上頂頭上司榮祿與自己的密切關(guān)系,以及為了飛黃騰達(dá)而苦心孤詣經(jīng)營(yíng)的既得利益,這一切都促使袁在最后關(guān)頭未成為維新派的同路人,未執(zhí)行康的指令?!K全有《袁世凱與維新運(yùn)動(dòng)關(guān)系再認(rèn)識(shí)》根據(jù)上述兩則材料,結(jié)合所學(xué),評(píng)述袁世凱對(duì)于維新變法態(tài)度的變化?24.今年是奧運(yùn)之年,而體育貫穿人類的發(fā)展歷史。閱讀材料,完成下列要求。材料一在斯巴達(dá)城邦內(nèi)部,斯巴達(dá)居民有斯巴達(dá)人與非斯巴達(dá)人之分。當(dāng)時(shí)的斯巴達(dá)人只有9000公民,卻統(tǒng)治著20萬(wàn)的奴隸,兩者之間20多倍的反差,成了斯巴達(dá)內(nèi)部的主要矛盾。在斯巴達(dá)與希臘其它城邦及外部文明之間,也時(shí)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。所以斯巴達(dá)人成了生死相依的命運(yùn)共同體,體育的需要顯得特別強(qiáng)烈,體育資源也就因之而被斯巴達(dá)人當(dāng)作軍事資源來(lái)加以壟斷和配置了。當(dāng)時(shí)明確規(guī)定只有斯巴達(dá)公民才有資格參加體育?!獙O方旺《斯巴達(dá)與雅典體育的異同及啟示》材料二成立于1899年的蘇丹政治事務(wù)部隸屬于英國(guó)外交部,是英國(guó)對(duì)蘇丹進(jìn)行殖民統(tǒng)治的行政機(jī)構(gòu)。因?yàn)樵摍C(jī)構(gòu)成員待遇優(yōu)渥,很快便成為英國(guó)年輕人最好的職業(yè)之一。蘇丹政治事務(wù)部所有成員的產(chǎn)生方式并沒(méi)有統(tǒng)一的考試,也沒(méi)有固定的規(guī)則。他們?cè)谡髌肝墓龠^(guò)程中,特別注重應(yīng)聘者體育運(yùn)動(dòng)的能力。在整個(gè)英埃共管的半個(gè)世紀(jì)里,蘇丹政治事務(wù)部的統(tǒng)治精英大部分成員都熱衷于體育運(yùn)動(dòng),他們身體健康、品德良好、工作能力強(qiáng)。他們作為蘇丹地方顧問(wèn),謹(jǐn)慎地處理部落事務(wù)、避免破壞傳統(tǒng)社會(huì)的平衡,確保英帝國(guó)的統(tǒng)治?!獥钏伞?9世紀(jì)英國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展及其在帝國(guó)傳播研究》(1)結(jié)合所學(xué),指出古代斯巴達(dá)名義上的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。并根據(jù)材料一、分析體育對(duì)于斯巴達(dá)統(tǒng)治階級(jí)的重要性。(2)指出19世紀(jì)末英國(guó)選拔文官的主要途徑

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