創(chuàng)新高三一輪復習選考總復習信息技術講義必修2第四章多媒體的合成

第四章多媒體的合成[考試標準]考試內(nèi)容考試要求考試屬性1.多媒體創(chuàng)作工具a必考2.多媒體作品的合成c(1)媒體素材的應用(2)場景的編輯(3)常用影片控制函數(shù)的應用3.多媒體作品的調(diào)試與遞交c一、多媒體創(chuàng)作工具1.多媒體作品創(chuàng)作工具是指能夠?qū)ξ谋?、圖像、聲音、動畫、視頻等多媒體信息進行集成處理和統(tǒng)一管理，并生成多媒體作品的編輯工具。2.根據(jù)多媒體創(chuàng)作工具的創(chuàng)作方法和特點的不同，可分為四類：(1)以頁為基礎的創(chuàng)作工具(PowerPoint)(2)以圖標和流程圖為基礎的創(chuàng)作工具(Authorware)(3)以時間為基礎的創(chuàng)作工具(Flash)(4)以程序語言為基礎的創(chuàng)作工具(VisualBasic)二、多媒體作品的合成1.多媒體作品合成的一般步驟為：根據(jù)多媒體作品的需求分析、規(guī)劃設計及編寫的腳本確定作品的素材構成、主交互界面及各界面的板式，并選擇合成作品的軟件。2.按鈕元件：具有多種形態(tài)，會響應鼠標事件，執(zhí)行制定的動作，是實現(xiàn)動畫交互效果的關鍵對象。一般由“彈起”、“指針經(jīng)過”、“按下”和“點擊”四個幀組成。①彈起：當鼠標不接觸按鈕時，該按鈕處于彈起狀態(tài)。②指針經(jīng)過：當鼠標移動到該按鈕上，但沒有按下鼠標的狀態(tài)。③按下：當鼠標移動到該按鈕上，并按下鼠標時的狀態(tài)。④點擊：響應鼠標單擊的區(qū)域。3.媒體素材的應用在Flash動畫制作過程中，可導入各種多媒體素材如圖片、聲音、視頻等。4.場景的編輯(1)Flash二維動畫作品由若干個場景組成，場景的添加、刪除、重命名、順序調(diào)整，可以通過“場景”面板進行操作。(2)Flash按照場景的先后順序播放，也可以利用指令交互實現(xiàn)不同場景間的跳轉(zhuǎn)。5.常用影片控制函數(shù)的應用Play()；從當前幀開始播放Stop()；暫停當前播放的動畫GotoAndPlay(“場景名”，幀)；播放頭轉(zhuǎn)移到指定場景及幀數(shù)并繼續(xù)播放GotoAndStop(“場景名”，幀)；播放頭轉(zhuǎn)移到指定場景及幀數(shù)并暫停播放StopAllSounds()；停止所有聲音GetURL(url)；在瀏覽器窗口顯示指定的URL地址fsmand(“quit”)關閉放映文件(該命令在測試影片時無效)On(press){statements}按下/按下鼠標后，完成某一動作On(release){statements}釋放/單擊鼠標后，完成某一動作三、多媒體作品的調(diào)試和發(fā)布1.合成后的多媒體作品在運行時可能會出現(xiàn)意想不到的錯誤，需要對程序進行調(diào)試。2.Flash作品的調(diào)試有簡單調(diào)試、啟動調(diào)試器、測試影片、測試場景等手段。3.作品調(diào)試成功后，可保存為FLA格式文件，并進行打包、發(fā)布。4.Flash作品發(fā)布為SWF、HTML、GIF、JPEG、EXE等類型文件，也可以通過“導出”→“導出影片”命令得到AVI、Wave等格式的文件?！纠?】創(chuàng)作某多媒體作品時的部分界面如下圖所示：該創(chuàng)作工具屬于()A.以程序語言為基礎的創(chuàng)作工具B.以頁為基礎的創(chuàng)作工具C.以時間為基礎的創(chuàng)作工具D.以圖標和流程圖為基礎的創(chuàng)作工具解析以頁為基礎的創(chuàng)作工具有ToolBook、PowerPoint等；以圖標和流程圖為基礎的創(chuàng)作工具如Authorware、IconAuthor；以時間為基礎的創(chuàng)作工具有Director、Action等；以程序語言為基礎的創(chuàng)作工具如VisualBasic、VisualC＋＋等。題干圖為Authorware軟件作品創(chuàng)作的一個圖標流程。答案D[變式1]朱老師使用PowerPoint制作了上課演示用的課件。部分編輯界面如下圖所示，則這里采用的多媒體創(chuàng)作工具屬于()A.以頁為基礎的創(chuàng)作工具B.以圖標和流程圖為基礎的創(chuàng)作工具C.以時間為基礎的創(chuàng)作工具D.以程序語言為基礎的創(chuàng)作工具解析PowerPoint是以頁為基礎的多媒體創(chuàng)作軟件。答案A【例2】小周制作Flash動畫“賞月.fla”的部分界面如圖所示。Action圖層第36幀的動作命令為“stop()；”.1播放到該幀時，單擊“按鈕”圖層中的“重播”按鈕，動畫跳轉(zhuǎn)到該場景的第1幀播放，則“重播”按鈕的動作命令是()A.on(release){Play()；}B.on(release){gotoAndPlay(1)；}C.on(release){Stop()；}D.on(release){gotoAndStop(1)；}解析因為要實現(xiàn)單擊“按鈕”圖層中的“重播”按鈕，動畫跳轉(zhuǎn)到該場景的第1幀播放。屬于按鈕動作腳本，應設置在on語句內(nèi)。所以在“重播”按鈕的動作命令應是on(release){gotoAndPlay(1)；}。答案B[變式2]小王按照下表腳本制作Flash動畫，場景名：起跑類別序號：1進入方式：測試影片即進入呈現(xiàn)順序說明一位運動員站在起跑線上，單擊右下方“跑”按鈕后，運動員開始從左向右跑步。根據(jù)腳本要求，他在“起跑”場景的第1幀和“跑”按鈕上設置的動作命令分別是()A.stop()；on(release){stop()；}B.play()；on(release){play()；}C.play()；on(release){stop()；}D.stop()；on(release){play()；}解析根據(jù)腳本要求，動畫開始應處于暫停狀態(tài)(一位運動員站在起跑線上)，因此“起跑”場景的第1幀應添加的動作命令為“stop()；”單擊按鈕后動畫開始播放，“跑”按鈕上設置的動作命令為“on(release){play()；}”。答案D[變式3]如圖所示是某個多媒體作品創(chuàng)作之前畫出的系統(tǒng)結(jié)構流程圖，在圖中的①②③部分應該填入的模塊名稱為()A.①片尾②主交互界面③片頭B.①片頭②主交互界面③片尾C.①主交互界面②片頭③片尾D.①片頭②片尾③主交互界面解析“進入”之后的②處為系統(tǒng)結(jié)構流程的主要部分即“主交互界面”。“進入”之前播放的是“片頭”。答案B[變式4]在Flash軟件中，某關鍵幀上的腳本為“gotoAndStop(10)；”，下列動作命令能產(chǎn)生與該腳本相同效果的是()A.gotoAndPlay(10)；stop()；B.stop(10)；C.play(10)；stop()；D.gotoAndPlay(10)；stop(10)；解析play()和stop()控制函數(shù)無參數(shù)，stop(10)和play(10)都是錯誤的。答案A【例3】(2016·10月浙江選考)小李創(chuàng)作題為“聞雞起舞”的多媒體作品。他首先使用Photoshop軟件制作一張圖片，然后使用Flash軟件制作動畫。請回答下列問題：圖1(1)如圖1所示，“背景”圖層圖像顏色為白色，“籬笆”圖層的圖像背景也為白色。若只使“籬笆”圖層中的“聞雞起舞”消失，下列操作方法中正確的有____________________(多選，填字母：A.用“橡皮擦”擦除“聞雞起舞”/B.用“魔棒”選擇白色區(qū)域，反選后刪除/C.用“矩形選框”選中“聞雞起舞”區(qū)域后刪除/D.設置“拾色器”的前景色為白色，用“畫筆”對“聞雞起舞”進行涂畫)。(注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分)圖2如圖2所示，為了使“文字”圖層中的文字“聞雞起舞”推遲1秒鐘在舞臺中出現(xiàn)，并持續(xù)到第45幀，正確的操作是_________________________________________________________________________________________________。(3)庫中的音頻素材時長為2秒，應用于“打鳴”圖層中，如圖2所示。要使“舞劍”圖層中實例出現(xiàn)的同時“打鳴”圖層中的聲音停止，可將“打鳴”圖層中的聲音“同步”屬性設置為________(選填：事件/數(shù)據(jù)流)。(4)如圖2所示“太陽”圖層中的動畫，其關鍵幀中的對象是由庫中“太陽”元件生成的實例，則該動畫的類型是________(單選：填字母：A.動畫補間動畫/B.形狀補間動畫/C.逐幀動畫)。(5)如圖2所示，測試影片時，單擊“重播”按鈕，影片跳轉(zhuǎn)到當前場景的第1幀并繼續(xù)播放，則“重播”按鈕的動作腳本為___________________________________________________________________________________________________。解析(1)考查PhotoShop的常用操作。“籬笆”圖層未被鎖定，可以進行編輯處理。A選項圖層中的內(nèi)容不需要的部分可以用“橡皮擦”工具擦除，A選項正確。B選項用“魔棒”工具選擇白色區(qū)域后再反選后刪除，可以使“聞雞起舞”刪除，但圖層中的籬笆也會同時刪除，不符合題目中“只使……聞雞起舞消失”要求，所以B選項錯誤。C選項用“矩形選框”選中“聞雞起舞”區(qū)域刪除，符合要求，C選項正確。因為背景色為白色，用“畫筆”將“聞雞起舞”涂白色也可以達到目的，D選項正確。所以A、C、D均正確。(2)圖中可以看到，動畫的幀頻率為每秒12幀，將第1幀關鍵幀直接用鼠標拖動到第12幀，“聞雞起舞”可以推遲1秒出現(xiàn)。(3)事件聲音由事件觸發(fā)，一旦開始，時間軸不播放了聲音也要播放完成，只有通過腳本來停止。數(shù)據(jù)流聲音可以隨影片暫停而暫停，與時間軸同步，時間軸不動聲音也不播放，數(shù)據(jù)流也可以用腳本來控制。所以本小題應選“數(shù)據(jù)流”。(4)庫中的元件相當于一個組合的整體，是沒有分離的，不能產(chǎn)生形狀補間動畫。(5)單擊“重播”按鈕，影片跳轉(zhuǎn)到當前場景的第1幀播放，使用腳本“on(press){gotoAndPlay(1)；}”或“on(release){gotoAndPlay(1)；}”。答案(1)ACD(2)將第1幀關鍵幀直接用鼠標拖動到第12幀(3)數(shù)據(jù)流(4)A(5)on(press){gotoAndPlay(1)；}或on(release){gotoAndPlay(1)；}[變式5]調(diào)試某Flash作品時，彈出如圖所示的錯誤提示信息：下列說法正確的是()A.“按鈕”圖層第15幀是關鍵幀B.出錯命令所在的場景名為“場景＝main”C.“gotoAndStop(10)”命令中的參數(shù)“10”出錯D.提示信息顯示動作命令中有2個錯誤解析本題考查作品的調(diào)試，“編譯器錯誤－1已報告”提示信息顯示動作命令中有1個錯誤。場景名為“main”。描述“語句必須出現(xiàn)在on處理函數(shù)中”可以得出gotoAndStop(10)語句應該改成on(release){gotoAndStop(10)；}，而此語句是按鈕實例上的動作，所以15幀上有按鈕實例，也就是15幀必須是關鍵幀(只有關鍵幀上才能添加對象)。答案A[變式6]小婷使用Flash軟件制作了一個“計算器”，如圖所示：下列四個發(fā)布文件中，仍能正常計算的是()A.jsq.mov B.jsq.jpgC.jsq.swf D.jsq.gif解析仍能正常計算是指發(fā)布后，“計算器”上的各個按鈕仍能作用。答案C[變式7]某多媒體作品大獎賽組委會要求選手必須提供作品的源文件，下列能作為Flash源文件的是()A.zp.avi B.zp.gifC.zp.bmp D.zp.fla解析由文件的擴展名可以看出D選項符合。答案D[變式8]下列不屬于Flash發(fā)布的文件格式的是()A.zp.avi B.zp.gifC.zp.txt D.zp.swf解析zp.txt是一個文本文件，不符合題中Flash發(fā)布的文件格式。答案C[變式9]小王同學在完成一個多媒體作品合成后，需要對合成的多媒體作品進行調(diào)試。在以下五條有關調(diào)試的描述中，小王需要對合成的多媒體作品進行調(diào)試的有()①程序運行過程中文字超出了邊框②圖片和文字產(chǎn)生重疊③聲音不能播放④控制按鈕不起作用⑤超級鏈接不正確A.①②④ B.②③⑤C.③④⑤ D.①②③④⑤答案D[變式10]小華打開Flash文件“car.fla”，按下圖所示設置進行發(fā)布，得到的文件有()A.“car.swf”和“car.html” B.“car.swf”和“car.gif”C.“car.gif”和“car.jpg” D.“car.html”和“car.jpg”答案B【易錯易誤】1.多媒體作品創(chuàng)作工具多媒體作品創(chuàng)作工具是指能夠?qū)ξ谋尽D形、靜態(tài)圖像、視頻影像、動畫、聲音等多媒體信息進行集成處理和統(tǒng)一管理，根據(jù)用戶的需要生成多媒體作品的編輯工具。根據(jù)多媒體創(chuàng)作工具的創(chuàng)作方法和特點的不同，可將多媒體創(chuàng)作工具劃分為4類：(1)以頁為基礎的創(chuàng)作工具(ToolBook、PowerPoint)。(2)以圖標和流程圖為基礎的創(chuàng)作工具(Authorware、IconAuthor)。(3)以時間序列為基礎的創(chuàng)作工具(Director、Flash)。(4)以程序語言為基礎的創(chuàng)作工具(VisualBasic、VisualC＋＋)。2.多媒體作品的合成多媒體作品合成的一般步驟是：根據(jù)多媒體作品的需求分析、規(guī)劃設計及編寫的腳本確定作品的素材構成、主交互界面及各界面的版式，并選擇合成作品的軟件。3.多媒體作品的調(diào)試和遞交(1)合成后的多媒體作品在運行過程中可能會出現(xiàn)意想不到的錯誤，需要對程序進行一些調(diào)試。(2)對Flash作品的調(diào)試有簡單調(diào)試、啟動調(diào)試器、測試場景等手段。(3)作品調(diào)試全部成功后，即可保存文件，并使用多媒體作品創(chuàng)作工具提供的命令對作品進行打包、發(fā)布作品?？梢詫⒄{(diào)試成功的Flash作品發(fā)布為HTML、GIF、JPEG、EXE等類型，也可以將其導出為SWF、AVI等格式的播放文件。1.下圖是制作多媒體作品時的編輯界面，這里采用的多媒體創(chuàng)作工具屬于()A.以頁為基礎的創(chuàng)作工具B.以圖標和流程圖為基礎的創(chuàng)作工具C.以時間為基礎的創(chuàng)作工具D.以程序語言為基礎的創(chuàng)作工具解析題圖是以圖標和流程圖為基礎的多媒體創(chuàng)作軟件Authorware的界面。答案B2.在多媒體作品創(chuàng)作工具中，下列哪種軟件是以頁為基礎的創(chuàng)作工具()A.PowerPoint B.AuthorwareC.Flash D.VisualBasic解析PowerPoint是以頁為基礎的創(chuàng)作工具；Authorware是以圖標和流程圖為基礎的創(chuàng)作工具；Flash是以時間為基礎的創(chuàng)作工具；VisualBasic是以程序語言為基礎的創(chuàng)作工具。答案A3.在多媒體作品設計過程中，作品主要界面的設計屬于()A.需求分析 B.腳本編寫C.結(jié)構設計 D.模塊設計解析多媒體作品的設計包括系統(tǒng)結(jié)構設計和功能模塊設計兩個方面。作品主交互界面的設計是系統(tǒng)結(jié)構設計的一部分。答案C4.下圖是小王使用Flash軟件制作某動畫時的截圖，若要實現(xiàn)動畫開始處于暫停狀態(tài)當點擊“PLAY”按鈕時動畫開始播放的效果，則小王應在該場景的第1幀和“PLAY”按鈕上設置的動作命令分別是()A.stop()；on(release){stop()；}B.play()；on(release){play()；}C.play()；on(release){stop()；}D.stop()；on(release){play()；}解析動畫開始處于暫停狀態(tài)，應添加“stop()；”命令，點擊“PLAY”按鈕時動畫開始播放，故按鈕實例的動作命令為“on(release){play()；}”。答案D5.小趙用Flash軟件制作了題為“綠色環(huán)?！钡膯螆鼍皠赢嫛Ｕ埢卮鹨韵聠栴}：(1)在作品制作之前，小趙分析該作品需要用到哪些多媒體設備和工具，該分析過程屬于多媒體創(chuàng)作中的________(選填：①應用需求分析/②創(chuàng)作需求分析)。(2)如圖所示，“地球”圖層從第1幀到第24幀實現(xiàn)“地球”實例從透明到完全顯示的動畫，該過程動畫在舞臺上實現(xiàn)的時間是________秒，該動畫類型屬于________(選填：①逐幀動畫/②動畫補間/③形狀補間)。(3)將該動畫導出生成swf文件，運行該swf文件時，要實現(xiàn)該動畫播放一次便自動關閉，則應在“________”圖層最后一幀中設置腳本命令為________。(4)測試場景時，發(fā)現(xiàn)“背景”圖層只播放2秒便消失，若要使背景圖片一直存在，對該圖層進行的操作是________。答案(1)②(2)2，②(3)動作，fsmand(“quit”)(4)清除第24幀處空白關鍵幀；或在24幀處添加背景實例或?qū)⒌?4幀移至最后一幀6.(2016·9月臺州評估)小王創(chuàng)作“多城同創(chuàng)美麗臺州”的多媒體作品，用Photoshop軟件處理圖片素材，然后用Flash軟件制作動畫。請回答下列問題：圖1圖2(1)單擊如圖1中A、B所示背景的任一處，想實現(xiàn)同時選中A、B兩處背景。小王使用的魔棒工具部分屬性欄如圖3所示，則他需更改________(填序號)才能實現(xiàn)這個效果。圖3(2)如圖2所示，“多城同創(chuàng)”圖層中的補間動畫持續(xù)時間約為________秒。(3)“地球”圖層第1幀的實例屬性如圖4所示，則該圖層完成的動畫________(填：有/沒有)淡入效果。圖4(4)如圖2所示，當前狀態(tài)下蜻蜓圖層能實現(xiàn)的操作是________(填字母：A.將蜻蜓圖層隱藏/B.將蜻蜓移動到舞臺左下角/C.對蜻蜓進行水平翻轉(zhuǎn))。(5)單擊圖2所示的“退出”按鈕，實現(xiàn)關閉并退出動畫，該按鈕添加的動作腳本是________。(6)小王若想將動畫作品上傳到公益宣傳網(wǎng)站，實現(xiàn)在線播放和交互，他導出影片時應選擇的文件格式是________(填：GIF/SWF/AVI/JPG)。解析(1)魔棒工具的“連續(xù)”屬性用于設置選擇的區(qū)域是否是一個連續(xù)的區(qū)域，選擇“連續(xù)”，則選中的區(qū)域是色彩容差范圍內(nèi)一塊連續(xù)貫通的區(qū)域，否則選擇的是色彩容差范圍內(nèi)圖像中的所有區(qū)域，可能是多塊不連續(xù)的區(qū)域。(2)“多城同創(chuàng)”圖層中的補間動畫大約從第10幀到第24幀，大約15幀，圖中看出幀頻為每秒10幀，時間約為1.5秒。因題圖較小，幀數(shù)看不清楚，1.4～1.6秒都得分。(3)圖4看到實例屬性為位圖，不能設置淡入效果。(4)當前狀態(tài)下蜻蜓圖層已經(jīng)鎖定，不能進行移動、翻轉(zhuǎn)操作，但可以隱藏圖層。(5)關閉并退出動畫的動作命令是on(release){fsmand(“quit”；)}或者on(press){fsmand(“quit”；)}。(6)上傳到網(wǎng)站，能實現(xiàn)在線播放和交互，只有選擇SWF格式。答案(1)③(2)1.5(3)沒有(4)A(5)on(press){fsmand(“quit”；)}或on(release{fsmand(“quit”；)})(6)SWF1.某多媒體作品制作完成后，發(fā)布的文件類型是SWF，則制作該多媒體的創(chuàng)作工具屬于()A.以程序語言為基礎 B.以頁為基礎C.以時間序列為基礎 D.以圖標和流程圖為基礎解析因為發(fā)布的文件類型是SWF，所以可知制作該多媒體的創(chuàng)作工具是Flash，F(xiàn)lash屬于以時間為基礎的創(chuàng)作工具。答案C2.小張是學校電腦社成員，他要制作一個多媒體作品來介紹自己的社團，片頭的制作腳本如下表所示：文件名：“X8電腦社”片頭類別序號：1界面描述：標題動畫，背景音樂，片頭上的按鈕：“Enter”進入方式：啟動程序播放片頭動畫呈現(xiàn)方式：1.循環(huán)播放片頭動畫，直到觸發(fā)按鈕2.通過____②____按鈕可進入“主交互界面”呈現(xiàn)順序說明：用鼠標點擊“Enter”按鈕，進入____①____解說詞：無在①和②處應該填寫的內(nèi)容為()A.①主交互界面②EnterB.①片頭②退出C.①片尾②退出D.①片頭②返回解析點擊“Enter”按鈕，會從當前的“片頭”場景進入“主交互界面”場景。答案A3.設計多媒體作品時，“了解作品主要面向哪些用戶”屬于()A.需求分析階段 B.規(guī)劃設計階段C.腳本編寫階段 D.運行測試階段解析需求分析包括應用需求分析和創(chuàng)作需求分析兩個方面。應用需求分析的目的是調(diào)查社會需求、用戶情況、作品效益；包括作品主要面向哪些用戶等。答案A4.(2016·9月臺州評估)某Flash作品“片尾”場景的制作腳本如下表所示。場景名：片尾類別編號：3－1場景界面元素：背景圖片、音樂、字幕動畫、關閉按鈕呈現(xiàn)方式：①自動播放音樂“byebye.mp3”。②字幕在舞臺中間實現(xiàn)“透明→不透明→透明”的效果。③單擊右下角的關閉按鈕退出動畫。呈現(xiàn)順序說明：進入場景就出現(xiàn)背景圖片，同時響起音樂；0.5秒時，出現(xiàn)字幕動畫；最后，出現(xiàn)“關閉”按鈕，并停止動畫播放。解說詞：無制作時，動畫直接在舞臺中完成，各圖層中放置與其名稱相應的實例及動畫，部分界面如下圖所示。從時間軸分析，動畫作品與腳本設計不相符的是()A.音樂的進入時間B.字幕的進入時間C.字幕動畫的兩段動畫補間D.按鈕的進入時間解析題圖中可以看到，“控制和按鈕”從第一幀開始就出現(xiàn)，與設計不符。答案D5.使用Flash制作某多媒體作品，新建按鈕元件時的部分編輯界面如圖所示：其中“按下”幀與“彈起”幀相同。將此按鈕應用到舞臺上，測試該按鈕，下列說法正確的是()A.當鼠標移動到按鈕上時，按鈕將消失B.當按鈕按下時，按鈕將消失C.此按鈕無法響應鼠標的任何操作D.不對此按鈕做任何操作，按鈕在舞臺上時隱時現(xiàn)解析本題考查按鈕元件知識。按鈕元件有四個幀，第一幀是彈起狀態(tài)，代表指針沒有經(jīng)過按鈕時該按鈕的狀態(tài)。第二幀是指針經(jīng)過狀態(tài)，代表指針滑過按鈕時該按鈕的外觀。第三幀是按下狀態(tài)，代表單擊按鈕時該按鈕的外觀。第四幀是點擊狀態(tài)，定義響應鼠標單擊的區(qū)域?，F(xiàn)在指針經(jīng)過幀為空白關鍵幀，所以經(jīng)過時按鈕將不顯示，所以A正確。其他說法均錯誤。答案A6.某Flash作品的部分導出界面如圖所示：單擊“保存”按鈕后，生成的文件屬于()A.圖像文件 B.文本文件C.視頻文件 D.聲音文件解析avi是一種視頻格式文件。答案C7.在某Flash作品制作過程中，要實現(xiàn)動畫播放到第10幀時，跳轉(zhuǎn)到本場景第1幀并停止播放的效果，在第10幀中可添加的幀動作命令正確的是()A.stop(1)；B.on(press){stop(1)；}C.gotoAndStop(1)；D.on(press){gotoAndStop(1)；}解析gotoAndStop(“場景名”，幀)播放頭轉(zhuǎn)移到指定場景及幀數(shù)并暫停播放。答案C8.小海在用Flash制作動畫的時候，希望用按鈕來控制影片的播放，點擊按鈕可以使影片跳轉(zhuǎn)到第25幀停止播放，下列代碼中可以實現(xiàn)這個動作的是()A.gotoAndPlay(25)；B.gotoAndStop(25)；C.on(release){gotoAndPlay(25)；}D.on(press){gotoAndStop(25)；}解析寫在按鈕上的動作命令通常以on(*){*}的形式出現(xiàn)，鼠標在按鈕按下用Press，鼠標在按鈕松開(釋放)用release。跳轉(zhuǎn)到某幀并停止播放的交互控制命令是gotoAndStop()。答案D9.Flash編輯某動畫文件，“Action”圖層的第40幀設置了停止播放的動作腳本，“按鈕”圖層放置了一個按鈕，當鼠標在按鈕上點擊釋放時跳轉(zhuǎn)到15幀開始播放，按鈕對應的動作腳本是()A.on(press){play()；}B.on(press){play(15)；}C.on(release){gotoAndPlay(15)；}D.on(release){gotoAndStop(15)；}解析寫在按鈕上的動作命令通常以on(*){*}的形式出現(xiàn)，鼠標在按鈕松開(釋放)用release跳轉(zhuǎn)到其幀并停止播放的交互控制命令是gotoAndstop()。答案C10.小易使用Flash軟件制作一動畫，其時間軸如下圖所示：若執(zhí)行“測試影片”命令，則產(chǎn)生的文件名為()A.旭日東升.fla B.旭日東升.swfC.場景1.swf D.旭日東升_場景1.swf解析測試影片時會產(chǎn)生一個文件名稱不變，擴展名為swf的文件。答案B11.某多媒體作品的發(fā)布方式設置如圖所示：按此設置進行發(fā)布，則生成的文件有()A.“spring.swf”和“spring.html”B.“spring.gif”和“spring.exe”C.“spring.jpg”和“spring.exe”D.“spring.swf”和“spring.mov”解析當前勾選了“JPEG圖像”和“Windows放映文件”，因此為產(chǎn)生“spring.jpg”和“spring.exe”文件。答案C12.(2015·9月浙江選考模擬)小明使用Flash軟件制作主題為“母親節(jié)”的作品，其“Enter”場景的制作腳本如下：呈現(xiàn)方式：場景：Enter類別序號：1進入方式：運行文件直接進入呈現(xiàn)方式：1.一朵花出現(xiàn)在舞臺左下方，先從左往右，再從右往左不停搖擺。2.“進入”按鈕出現(xiàn)在舞臺右下方，單擊該按鈕跳轉(zhuǎn)到“main”場景第1幀開始播放。3.其他動畫略呈現(xiàn)順序：1.一開始出現(xiàn)背景圖片和“花搖擺”動畫。2.“花搖擺”動畫往返搖擺1次用時1秒。3.最后出現(xiàn)“進入”按鈕，并停止播放“Enter”場景設計界面如圖1所示。圖1結(jié)合腳本設計，回答下列問題：(1)如圖1所示，庫中有________個元件。(2)測試影片時，彈出如圖2所示的錯誤提示。圖2要糾正該錯誤，該按鈕正確的動作腳本應該是________。(3)測試影片時，發(fā)現(xiàn)“花搖擺”動畫先從左往右，再從右往左運動，停頓1秒后才重新?lián)u擺，與腳本要求不符。“花搖擺”影片剪輯元件的編輯界面如圖3所示，該動畫停頓1秒的原因是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。圖3如圖1所示，庫中“母親節(jié)快樂”位圖中的花朵來源于“花.psd”文件?！盎?psd”編輯界面如圖4所示，寫出兩種去除花朵四周白色區(qū)域的處理方法(需注明采用的Photoshop工具)。方法一：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________；方法二：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。圖4解析本題考查對Flash三種類型元件的認識、Flash作品調(diào)試時的錯誤命令提示、幀的基礎知識及Photoshop常用工具的使用。(1)元件類型包括圖形元件、按鈕元件、影片剪輯元件，由題圖知，題圖庫中有4個元件，防止被圖片、聲音等庫中的內(nèi)容干擾。(2)從圖中可知有一個錯誤，出錯命令所在的場景名為“main”，按鈕圖層的第30幀，按鈕命令應該加在on函數(shù)中，同時命令只能加在關鍵幀中，故可知“按鈕”圖層的30幀肯定為關鍵幀。(3)第13幀到第24幀是12個普通幀，延續(xù)第12幀關鍵幀的內(nèi)容，幀頻是12fps，時間正好1秒，與腳本要求不符，應該刪除這12個普通幀。(4)魔棒工具是選取顏色相近區(qū)域，容差越大，選擇顏色的范圍越大，用魔棒選擇白色區(qū)域容易，刪除；若先用魔棒選中整朵花，再選擇白色區(qū)域要求用“反選”命令，再刪除。答案(1)4(2)on(release){gotoAndPlay(“main”，1)；}(3)第13幀到第24幀多余或其他效果等同答案也可。(4)方法一：先使用魔棒選中白色區(qū)域，然后刪除或擦除方法二：先使用魔棒選中整朵花，然后反選選中白色區(qū)域，再刪除或擦除方法三：使用橡皮擦工具擦除白色區(qū)域或其他效果等同答案也可。13.(2015·浙江高考)小吳創(chuàng)作“狐貍和烏鴉”故事的多媒體作品。她首先使用Photoshop軟件制作一張背景圖片，然后使用Flash軟件制作動畫。請回答下列問題：圖1圖2(1)如圖1所示，Photoshop畫布中的“背景”“樹”和“標題”3個元素分別放在不同的圖層中，這種將組成作品的各元素分圖層處理的手段有許多優(yōu)點，其中包括：________。(多選，填字母：A.方便設置各元素的大小和顏色；B.節(jié)約作品的存儲空間；C.提高圖像的分辨率；D.靈活調(diào)整各元素之間的位置關系；E.獨立設置各元素的濾鏡效果)。(2)按圖1所示的圖層設置，將作品存儲為BMP格式的圖像，該BMP圖像中的文字________(填“有”或“沒有”)投影效果。(3)如圖2所示，若將動畫的幀頻設置為6fps，則Main場景開始播放后，經(jīng)過約________秒，“狐貍聲音”圖層中的音頻才開始播放。(4)如圖2所示，“背景”圖層第1幀到第7幀的補間動畫實現(xiàn)了“背景圖片”實例從完全透明到完全顯示，第1幀中“背景圖片”實例的Alpha值是________。(5)如圖2所示，舞臺上“重播”字樣的實例來源于庫中“重播”按鈕元件。改變該實例的寬度，庫中“重播”按鈕元件的寬度________(填“會”或“不會”)作相應改變。(6)如圖2所示，測試Main場景時，動畫播放到第45幀自動停止。則“控制”圖層第45幀的幀動作腳本是________。解析本題考查Photoshop圖層樣式、濾鏡效果，圖片格式的轉(zhuǎn)換，F(xiàn)lash時間軸、幀的概念，實例屬性的設置，元件和實例設置的關系及常用影片控制函數(shù)的應用。(1)Photoshop各元素放在不同圖層，利用分圖層處理有許多優(yōu)點，方便設置各元素的大小和顏色，靈活調(diào)整各元素之間的位置關系，獨立設置各元素的濾鏡效果。故選ADE。(2)BMP圖像是位圖圖像，文字沒有投影效果。(3)“狐貍的聲音”圖層中的音頻從第13幀開始播放，前12幀花時間12f/6fps＝2s。(4)題中要求“背景圖片”實例從完全透明到完全顯示，選中第1幀中“背景圖片”實例，在屬性窗口，把顏色Alpha值為0%實現(xiàn)完全透明。(5)實例是指元件在舞臺上的應用，一個元件可以產(chǎn)生多個實例，并設置不同的實例屬性。元件被修改后，它所產(chǎn)生的實例屬性也會隨之改變；反過來，實例的屬性設置包括大小、位置和顏色等改變，元件不會作相應改變。(6)要動畫播放到第45幀自動停止，則在第45幀加幀動作腳本命令stop()；實現(xiàn)停止當前正在播放的文件。答案(1)ADE(2)沒有(3)2(4)0(或0%)(5)不會(6)stop()14.小應準備在元旦期間設計一個多媒體作品。他首先使用Photoshop軟件制作一張賀卡，然后使用Flash軟件制作動畫。請回答下列問題：(1)如圖1所示，“慶祝元旦”圖層________(選填：是/否)加了圖層樣式效果。背景圖層被鎖定________(選填：能/不能)被刪除。(2)按圖1所示的圖層設置，小應想改變煙花的大小，當前狀態(tài)下，小應________(選填：能/不能)對煙花進行自由變化操作。(3)如圖2所示，若“音樂”圖層在第30幀音樂才開始播放，則經(jīng)過約________秒，“音樂”圖層中的音頻才開始播放。(4)如圖2所示，在動畫制作過程中，“按鈕”圖層和“文字”圖層被鎖定后，這兩個圖層還能不能進行圖層交換？________(選填：能/不能)。(5)如圖2所示，“音樂”圖層中音樂來源于庫中“過年.wav”。該文件________(選填：是/否)是元件。(6)如圖2所示，測試場景時，單擊“退出”按鈕，影片被關閉退出。則“退出”按鈕動作腳本是on(release){fsmand(“________”)；}解析(1)圖1可以看出，“慶祝元旦”圖層沒有添加圖層樣式效果。背景圖層被鎖定不能修改該圖層的內(nèi)容，但是有其他圖層的情況下，可以刪除被鎖定的圖層。(2)當前狀態(tài)下選中的是“慶祝元旦”圖層，不能對“煙花”圖層和其他圖層進行自由變換。(3)“音樂”圖層經(jīng)過了30幀音樂才開始播放，圖中12.0fps說明該動畫播放速度為每秒12幀，30/12≈2.5秒。(4)兩個鎖定的圖層可以進行交換。(5)音樂文件不屬于元件。(6)“退出”命令為“quit”。答案(1)否能(2)不能(3)2.4(4)能(5)否(6)quit15.(2016·9月嘉興測試)制作主題為“元宵節(jié)”的多媒體作品。用Photoshop設計作品背景，用Flash創(chuàng)作動畫。請回答下列問題：(1