2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上學(xué)期 Starter Unit 3 Welcome!【速記清單】

StarterUnit3Welcome!StarterUnit3重點詞匯1.fun/f?n/n.樂趣；快樂adj.有趣的；使人快樂的2.yard/ja:d/n.院子;園圃3.carrot/?k?r?t/n.胡蘿卜4.goose/gu:s/n.(pl.geese/gi:s/)鵝5.count/kaunt/v.數(shù)數(shù)6.another/?'n?e?(r)/adj.&pron.另一：又一（人或事物）7.else/els/adv.其他的;別的8.lookat看;瞧重點短語1.writedown寫下2.howmany多少3.listentomusic聽音樂4.inthesun在太陽下5.telljokes講笑話6.havefun玩得開心7.manykindsof許多種類的8.Letmecount讓我數(shù)數(shù)典型句型1.Whatisfunintheyard?在院子里有什么樂趣？2.—What’sthis/that?這是/那是什么？—It’sacat.它是一只貓。3.—Whatarethese/those?這些/那些是什么？—Theyarecarrotplants.它們是胡蘿卜。4.WhatanimalsdoesHelenseeintheyard?海倫在院子里看到什么動物？5.HowmanyappletreesdoFuXing’sgrandparentshave?福星的爺爺奶奶有多少棵蘋果樹？6.Youcanseemanykindsofanimals.你可以看到許多種類的動物。7.Anotherduckisbehindthebigtree.另一只鴨子在一棵大樹后面。8.Doyouseethatredhouse?你有看到那間紅色的房子。9.Doyoulikemyuncle’sfarm?你喜歡我叔叔的農(nóng)場嗎？10.Whatelsecanyouseeonthefarm?你在農(nóng)場還看到什么？語言目標(biāo)掌握指示代詞的用法；用howmany詢問數(shù)量?！究键c1】Whatisfuninayard?院子里有什么樂趣？【詳解】①fun形容詞，意為“有趣的；使人快樂的”，與interesting同義。例句：Thisstoryisfun，andwelikeit.這個故事很有趣，我們都喜歡。②fun不可數(shù)名詞，意為“快樂；樂趣”。havefun意為“過得愉快”，相當(dāng)于haveagoodtime例句：Iplaysoccerforfun.我踢足球是為了得到樂趣?！镜淅?．游泳很有趣。Swimmingisvery_____________________我們在公園玩得很開心。We_________________________inthepark.【答案】1.interesting/fun2.havefun/haveagoodtime【考點2】HowmanyappletreesdoFuXing’sgrandparentshave?福星的爺爺奶奶有多少棵蘋果樹？【詳解1】howmuch與howmany的辨析howmuch對物品的價格進(jìn)行提問后接不可數(shù)名詞，用于提問不可數(shù)名詞的數(shù)量howmany后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，用于提問可數(shù)名詞的數(shù)量例句：Howmuchistheskirt?這條裙子多少錢？Howmuchmilkdoyoudrinkeveryday?你每天喝多少牛奶？Howmanyapplesdoyouhave?你有多少個蘋果？【詳解2】FuXing’sgrandparents是名詞所有格，意為“的”。名詞變所有格的方法：①一般情況下，直接在名詞后面加“”變所有格。例句：Mary’sfatherisanEnglishteacher.瑪麗的父親是一名英語教師。②以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞變所有格時，直接在詞尾加上“”；不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加“’s”例句：Thosearemyfriends’schoolbags.那些是我朋友們的書包。Children’sDay兒童節(jié)men’sclothes男士服裝③表示兩人（或多人）共有某人或某物時，只在后者的詞尾加“-s”；表示兩人（或多人）各自擁有某人或某物時，要在各自的詞尾后加“-s”，且被修飾的名詞為復(fù)數(shù)。例句：JimandMike’sroom吉姆和邁克（共同）的房間Jim’sandMike’srooms吉姆和邁克（各自）的房間【典例】1.用many,much填空。1)How__________isthatskirt?2)How__________peoplearethereinyourfamily?3)How__________ricedoyouneed?4)Ihave__________toysinmyhouse.5)How__________breadisthereinthebox?2.Lookatthebigandcleanroom.It's__________.A.LucyandLilyB.Lucy'sandLilyC.LucyandLily'sD.Lucy'sandLily's【答案】1.much;many;much;many;much2.C【考點3】Youcanseemanykindsofanimals.你可以看到許多種類的動物?！驹斀?】kind的幾種用法①作可數(shù)名詞，意為“種類，類別，類型”，常與of連用構(gòu)成短語例如：akindof；differentkindsof；allkindsof;例如：Thesupermarketsellsallkindsofgoods.超市出售各種各樣的商品。②作形容詞，意為“友好的，善良的”kindbekindtosb.表示“對某人（友）好。例如：Ourteacheriskindtous.我們老師對我們很好。③kindof意為“有點兒，稍微”，用來修飾形容詞，相當(dāng)于alittle/bit例如：Sheiskindofshy.她有點害羞【典例】（）1.Therearemanyanimalsinthezoo.Mostofthemarecute.A.kindof,kindof B.kindsof,kindsofC.kindsof,kindof D.kindof,kindsof（）2.Ofallsubjects,Ilikemathbest.It’sinteresting.A.kindof,kindof B.kindsof,kindsofC.kindsof,kindof D.kindof,kindsof（）3.Therearebooksinthelibrary.A.kindofB.allkindofC.kindsofD.allkindsof【答案】CCD【考點4】Howmanyducksdoesmyunclehave?我叔叔有多少只鴨子？【詳解】have動詞，在句中意為“有；擁有”。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，要用其第三人稱單數(shù)形式has。例句：Wehavemanynewbooks.我們有許多新書。Lindahasanewdictionary.琳達(dá)有一本新詞典?！就卣埂縣ave作動詞，還可意為“吃；喝”，相當(dāng)于eat／drink。例如：havebreakfast／lunch吃早餐／午餐havesomejuice喝點果汁【典例】1．我有兩把直尺。（翻譯句子）_______________________________________2．吉娜有一本英語書。（翻譯句子）_______________________________________【答案】1.Ihavetworulers.2.GinahasanEnglishbook.【考點5】Anotherduckisbehindthebigtree.另一只鴨子在一棵大樹后面?！驹斀狻縜nother指不定數(shù)目（三個或三個以上）中的“另一個；又一個”，用來代替或修飾單數(shù)名詞。例如：Wouldyoulikeanothercupoftea?你想再來一杯茶嗎【拓展】another,other,theother,others與theothers的辨析(1)other泛指其他的，修飾復(fù)數(shù)名詞。(2)theother指“兩者中的另一個”。常用句型：onetheother(兩個之中）一個另一個例句:Hehastwopens.Oneisred,theotherisblack.(3)others泛指其他的人或物。others=other+名詞常用句型：Someothers一些另一些例句:someboysarereadingbooks,othersarewatchingTV.(4)theothers特指其余的所有人或物。常用句型：some...theothers一些其余的例句:Thereare30studentsinourclass.SomestudentsarefromBeijing,theother

arefromshanghai.(5)another指“三者或以上中的另一個”?！咀⒁狻繉W(xué)生容易做錯這類題的原因是不清楚不定代詞theother(s)，other(s)，another修飾的單詞的單數(shù)還是復(fù)數(shù)，是泛指還是特指。other泛指其他的，修飾復(fù)數(shù)名詞。others泛指其他的人或物。修飾復(fù)數(shù)名詞。theother特指“兩者中的另一個”。修飾單數(shù)名詞。theothers特指其余的所有人或物。修飾復(fù)數(shù)名詞。another泛指“三者或以上中的另一個”。修飾單數(shù)名詞?！镜淅?)1.Hehastwobrothers.Oneisateacher,_______isadoctor.A．theother B．a(chǎn)nother C．others D．theothers()2.Thesesweatersaretoosmallforme.Pleaseshowme____one.A.other

B.others

C.theothers

D.another()3.Somestudentsgotoschoolbybike,and______walktoschoolortaketheirparents’cars.A．a(chǎn)nother B．theother C．other D．others()4.Therearetwentyteachersinthisgrade.Eightofthemarewomenteachersand____arementeachers.A.theother

B.theothers C.others

D.Other【答案】ADDB【考點6】Doyoulikemyuncle’sfarm?你喜歡我叔叔的農(nóng)場嗎？【詳解1】句型“Do／Does＋主語＋like＋其他？”用于詢問某人的喜好，意為“喜歡嗎？”肯定回答用“Yes，主語＋do／does.”；否定回答用“No，主語＋don’t／doesn't.”。例句：-Doyoulikeapples?你喜歡蘋果嗎？-Yes，Ido.／No，Idon’t.是的，我喜歡。／不，我不喜歡。-Doessheliketheroom?她喜歡那個房間嗎？-Yes，shedoes.／No，shedoesn’t.是的，她喜歡。／不，她不喜歡?！驹斀?】like動詞，意為“喜歡；喜愛”，相當(dāng)于love，兩者用法一樣。①likesb.／sth.喜歡某人／某物例句：IlikeEnglish.我喜歡英語。②liketodosth.喜歡做某事例句：Helikestoswim.他喜歡游泳。③likedoingsth.喜歡做某事例句：Theylikereading.他們喜歡閱讀?！镜淅?)1．Mike’ssister_________likeblue.A.isn't B.doesn't C.aren't D.don't()2.Bob________oranges,butBill________them.A.like;don'tlikeB.like;doesn'tlikeC.likes;doesn'tlikeD.likes;don'tlike【答案】BC【考點7】Whatelsecanyouseeonthefarm?在農(nóng)場你還能看到別的什么？【詳解】else意思是“其它的”，常用于疑問詞后或用于不定代詞后如：Whoelse?whereelse?Anythingelse?還有什么?Anyoneelse?還有誰？【拓展】else只修飾兩類詞：1.修飾不定代詞如someone/somewhere/anything來指代另外一個，而不特別指明哪一個。例如：Ihadnothingelsetodo。2.修飾wh-word。如what/who/where等例如：whatelsedoIneedtodo？【典例】(

)What

________doyouwanttobuy?

A．other

B．else

C．elsethings

Ｄ．others【答案】B（一）指示代詞指示代詞是用來指示或標(biāo)識人或事物的代詞用來代替前面已提到過的名詞。指示代詞分單數(shù)（this和that）和復(fù)數(shù)（these和those）兩種形式。單數(shù)復(fù)數(shù)指近處的人或物this這these這些指遠(yuǎn)處的人或物that那those那些指示代詞的用法：（1）距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠(yuǎn)的人或物用that。如：Thisisaflower.這是一朵花。(近處)Thatisatree.那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)（2）介紹放在一起的兩樣?xùn)|西時，先介紹的用this，后介紹的用that。如：Thisisapen.Thatisapencil.這是一支鋼筆，那是一支鉛筆。（3）把某人介紹給第三者時，常使用“Thisis...”這一句型，其中this不能換成he或she。如：Dad,thisismyteacher,Mr.Chen.爸爸，這是我的老師，陳老師。（4）在打電話過程中，介紹自己時通常用Thisis...，其中this指代“我”，不用代詞I；詢問對方時用Who'sthat?，其中that指代“你”，不用代詞you。如：Hello.ThisisMary.Who'sthat?喂，我是瑪麗。你是誰？注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：Iam…,Areyou…？/Whoareyou?（5）在回答主語是this或that的疑問句時，要用it代替this或that。如：Isthis/thatyouraunt?Yes,itis./No,itisn't.↘簡略回答時，用主格代詞it代替在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：Arethese/thoseyouruncles?Yes,theyare./No,theyaren't.↘簡略回答時，用主格代詞they代替指示代詞用法歌訣指示代詞用法歌訣this,these靠近我，that,those離我遠(yuǎn)。this,that指單數(shù)，these,those不指單。都可用the來代替，勸君一定別忘記【即學(xué)即用】選擇填空。()1.penisred.pencilisgreen.A.This;That B.These;Those C.That;Those D.This;These()2.twoboysareMr.Green'ssons,dad.A.This B.These C.That D.Those()3.WhatareinEnglish?aremaps.A.those;They B.these;These C.those;Those D.they;These【答案】ABA（二）如何將單數(shù)句子變?yōu)閺?fù)數(shù)（1）指示代詞的變化：this變?yōu)閠hese，that變?yōu)閠hose（2）人稱的變化：第一人稱I變?yōu)閣e，you不發(fā)生變化，he/she/it變?yōu)閠hey.Iamateacher.我是一位老師→Weareteachers.我們是老師。(3)be動詞的變化：am或is變?yōu)閍re。Issheyoursister?她是你的妹妹嗎？→Aretheyyoursisters?她們是你的妹妹嗎？可數(shù)名詞的變