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文檔簡介
20232024學年全國初一下歷史人教版期末考試試卷一、選擇題(每題2分,共30分)1.下列哪項不屬于夏商西周時期的社會制度?()A.奴隸制度B.分封制度C.郡縣制度D.宗法制度2.下列哪位皇帝建立了秦朝?()A.秦始皇B.漢武帝C.漢高祖D.唐太宗3.下列哪項不是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施?()A.統(tǒng)一度量衡B.統(tǒng)一貨幣C.統(tǒng)一文字D.統(tǒng)一思想4.下列哪項不是漢朝的農(nóng)業(yè)政策?()A.興修水利B.減輕賦稅C.休養(yǎng)生息D.獎勵耕戰(zhàn)5.下列哪項不是三國時期的政治特點?()A.政權分立B.民族融合C.經(jīng)濟發(fā)展D.文化繁榮6.下列哪項不是唐朝的盛世特點?()A.政治清明B.經(jīng)濟繁榮C.文化發(fā)達D.軍事強盛7.下列哪項不是宋朝的科技成就?()A.活字印刷術B.火藥C.指南針D.磁懸浮列車8.下列哪項不是元朝的疆域特點?()A.領土遼闊B.民族融合C.經(jīng)濟繁榮D.文化交流9.下列哪項不是明朝的航海成就?()A.鄭和下西洋B.開辟新航路C.殖民美洲D(zhuǎn).殖民非洲10.下列哪項不是清朝的對外政策?()A.封閉國門B.閉關鎖國C.鴉片戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華11.下列哪項不是太平天國運動的背景?()A.外國侵略B.國內(nèi)矛盾C.社會動蕩D.經(jīng)濟發(fā)展12.下列哪項不是洋務運動的成果?()A.洋務運動B.洋務運動C.洋務運動D.洋務運動13.下列哪項不是戊戌變法的背景?()A.民族危機B.政治腐敗C.社會矛盾D.經(jīng)濟發(fā)展14.下列哪項不是辛亥革命的背景?()A.民族危機B.政治腐敗C.社會矛盾D.經(jīng)濟發(fā)展15.下列哪項不是五四運動的背景?()A.民族危機B.政治腐敗C.社會矛盾D.經(jīng)濟發(fā)展16.下列哪項不是抗日戰(zhàn)爭的背景?()A.民族危機B.政治腐敗C.社會矛盾D.經(jīng)濟發(fā)展17.下列哪項不是解放戰(zhàn)爭的背景?()A.民族危機B.政治腐敗C.社會矛盾D.經(jīng)濟發(fā)展18.下列哪項不是中華人民共和國的成立背景?()A.民族危機B.政治腐敗C.社會矛盾D.經(jīng)濟發(fā)展19.下列哪項不是文化大革命的背景?()A.民族危機B.政治腐敗C.社會矛盾D.經(jīng)濟發(fā)展20.下列哪項不是改革開放的背景?()A.民族危機B.政治腐敗C.社會矛盾D.經(jīng)濟發(fā)展二、填空題(每空1分,共20分)1.夏商西周時期的社會制度是______。2.秦朝的建立者是______。3.秦朝鞏固統(tǒng)一的措施有______。4.漢朝的農(nóng)業(yè)政策有______。5.三國時期的政治特點是______。6.唐朝的盛世特點是______。7.宋朝的科技成就有______。8.元朝的疆域特點是______。9.明朝的航海成就有______。10.清朝的對外政策有______。11.太平天國運動的背景有______。12.洋務運動的成果有______。13.戊戌變法的背景有______。14.辛亥革命的背景有______。15.五四運動的背景有______。16.抗日戰(zhàn)爭的背景有______。17.解放戰(zhàn)爭的背景有______。18.中華人民共和國的成立背景有______。19.文化大革命的背景有______。20.改革開放的背景有______。三、判斷題(每題2分,共20分)1.夏商西周時期的社會制度是奴隸制度。()2.秦朝的建立者是秦始皇。()3.秦朝鞏固統(tǒng)一的措施有統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一文字。()4.漢朝的農(nóng)業(yè)政策有興修水利、減輕賦稅、休養(yǎng)生息。()5.三國時期的政治特點是政權分立、民族融合、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮。()6.唐朝的盛世特點是政治清明、經(jīng)濟繁榮、文化發(fā)達、軍事強盛。()7.宋朝的科技成就有活字印刷術、火藥、指南針、磁懸浮列車。()8.元朝的疆域特點是領土遼闊、民族融合、經(jīng)濟繁榮、文化交流。()9.明朝的航海成就有鄭和下西洋、開辟新航路、殖民美洲、殖民非洲。()10.清朝的對外政策有封閉國門、閉關鎖國、鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華。()11.太平天國運動的背景有外國侵略、國內(nèi)矛盾、社會動蕩、經(jīng)濟發(fā)展。()12.洋務運動的成果有洋務運動、洋務運動、洋務運動、洋務運動。()13.戊戌變法的背景有民族危機、政治腐敗、社會矛盾、經(jīng)濟發(fā)展。()14.辛亥革命的背景有民族危機、政治腐敗、社會矛盾、經(jīng)濟發(fā)展。()15.五四運動的背景有民族危機、政治腐敗、社會矛盾、經(jīng)濟發(fā)展。()16.抗日戰(zhàn)爭的背景有民族危機、政治腐敗、社會矛盾、經(jīng)濟發(fā)展。()17.解放戰(zhàn)爭的背景有民族危機、政治腐敗、社會矛盾、經(jīng)濟發(fā)展。()18.中華人民共和國的成立背景有民族危機、政治腐敗、社會矛盾、經(jīng)濟發(fā)展。()19.文化大革命的背景有民族危機、政治腐敗、社會矛盾、經(jīng)濟發(fā)展。()20.改革開放的背景有民族危機、政治腐敗、社會矛盾、經(jīng)濟發(fā)展。()四、簡答題(每題5分,共25分)1.簡述夏商西周時期的社會制度。2.簡述秦朝的建立者及其貢獻。3.簡述秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及其影響。4.簡述漢朝的農(nóng)業(yè)政策及其影響。5.簡述三國時期的政治特點及其影響。五、論述題(10分)試述中國歷史的發(fā)展脈絡及其特點。選擇題答案:1.C2.A3.D4.D5.C6.C7.D8.C9.C10.B11.A12.D13.C14.C15.C16.C17.C18.C19.C20.C填空題答案:1.奴隸制度2.秦始皇3.統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一文字4.興修水利、減輕賦稅、休養(yǎng)生息5.政權分立、民族融合、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮6.政治清明、經(jīng)濟繁榮、文化發(fā)達、軍事強盛7.活字印刷術、火藥、指南針8.領土遼闊、民族融合、經(jīng)濟繁榮、文化交流9.鄭和下西洋10.封閉國門、閉關鎖國、鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華11.外國侵略、國內(nèi)矛盾、社會動蕩12.洋務運動、洋務運動、洋務運動、洋務運動13.民族危機、政治腐敗、社會矛盾14.民族危機、政治腐敗、社會矛盾15.民族危機、政治腐敗、社會矛盾16.民族危機、政治腐敗、社會矛盾17.民族危機、政治腐敗、社會矛盾18.民族危機、政治腐敗、社會矛盾19.民族危機、政治腐敗、社會矛盾20.民族危機、政治腐敗、社會矛盾判斷題答案:1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√11.√12.√13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.√20.√簡答題答案:1.夏商西周時期的社會制度是奴隸制度。2.秦朝的建立者是秦始皇。3.秦朝鞏固統(tǒng)一的措施有統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一文字。4.漢朝的農(nóng)業(yè)政策有興修水利、減輕賦稅、休養(yǎng)生息。5.三國時期的政治特點是政權分立、民族融合、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮。論述題答案:中國歷史的發(fā)展脈絡及其特點:從夏商西周時期的奴隸制度,到秦朝的統(tǒng)一六國,再到漢朝的強盛,三國時期的政權分立,唐朝的盛世,宋朝的科技成就,元朝的疆域遼闊,明朝的航海成就,清朝的閉關鎖國,太平天國運動,洋務運動,戊戌變法,辛亥革命,五四運動,抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭,中華人民共和國的成立,文化大革命,改革開放,中國歷史經(jīng)歷了從分裂到統(tǒng)一,從落后到先進,從封閉到開放的曲折發(fā)展過程。中國歷史的特點是:歷史悠久,文明燦爛,民族眾多,文化豐富,政治動蕩,經(jīng)濟起伏,科技發(fā)展,社會變革。1.夏商西周時期:奴隸制度,分封制度,宗法制度。2.秦朝:秦始皇,統(tǒng)一六國,鞏固統(tǒng)一的措施。3.漢朝:農(nóng)業(yè)政策,政治制度,經(jīng)濟文化。4.三國時期:政權分立,民族融合,經(jīng)濟發(fā)展,文化繁榮。5.唐朝:盛世特點,政治制度,經(jīng)濟文化。6.宋朝:科技成就,政治制度,經(jīng)濟文化。7.元朝:疆域特點,民族融合,經(jīng)濟文化。8.明朝:航海成就,政治制度,經(jīng)濟文化。9.清朝:對外政策,政治制度,經(jīng)濟文化。10.太平天國運動:背景,起義過程,影響。11.洋務運動:背景,成果,影響。12.戊戌變法:背景,改革內(nèi)容,影響。13.辛亥革命:背景,起義過程,影響。14.五四運動:背景,運動過程,影響。15.抗日戰(zhàn)爭:背景,戰(zhàn)爭過程,影響。16.解放戰(zhàn)爭:背景,戰(zhàn)爭過程,影響。17.中華人民共和國成立:背景,成立過程,影響。18.文化大革命:背景,運動過程,影響。19.改革開放:背景,改革內(nèi)容,影響。題型考察知識點詳解及示例:1.選擇題:考察學生對歷史知識的掌握,如歷史事件、歷史人物、歷史制度等。示例:下列哪項不屬于夏商西周時期的社會制度?()答案:C2.填空題:考察學生對歷史知識的掌握,如歷史事件、歷史人物、歷史制度等。示例:下列屬于植物細胞特有的是______。答案:細胞壁3.判斷題:考察學生對歷史知識的掌握,如歷史事件、歷史人物、歷史制度等。示例:下列屬于植物細胞特有的是細胞壁。()答案:√4.簡答題:考察學生對歷史知識的掌握,如歷史事件、歷史人物、歷史制度等。示例:簡述夏商西周時期的社會制度。答案:夏商西周時期的社會制度是奴隸制度。5.論述題:考察學生對歷史知識的掌握,如歷史事件、歷史人物、歷史制度等。示例:試述中國歷史的發(fā)展脈絡及其特點。答案:中國歷史的發(fā)展脈絡及其特點:從夏商西周時期的奴隸制度,到
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