高三一輪英語大一輪復(fù)習(xí)(語法專題學(xué)案)專題一動詞的時態(tài)和語態(tài)

專題一動詞的時態(tài)和語態(tài)◆動詞時態(tài)的考查要點1．一般現(xiàn)在時考點分析(1)表示客觀事實或普遍真理(不受時態(tài)限制)。Timeandtidewaitfornoman.(2)表示現(xiàn)狀、性質(zhì)、狀態(tài)時多用系動詞或狀態(tài)動詞；表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動作，多用動作動詞，且常與表頻率的時間狀語連用。Theyalwayscareforeachotherandhelpeachother.(3)表示知覺、態(tài)度、感情、某種抽象的關(guān)系或概念的詞常用一般現(xiàn)在時：see，hear，smell，taste，feel，notice，agree，believe，like，hate，want，think，belongto，seem等。Smithownsacarandahouse.AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.(4)在時間、條件狀語從句中常用一般現(xiàn)在時代替將來時。但要注意由if引導(dǎo)的條件狀語從句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示時態(tài)。Ifyouwillacceptmyinvitationandcometoourparty，myfamilywillbepleased.(5)少數(shù)用于表示起止或轉(zhuǎn)移的動詞如come，go，leave，arrive，fly，return，start，begin，open，close，end，stop等常用一般現(xiàn)在時代替將來時，表示一個按規(guī)定、計劃或安排要發(fā)生的動作。當be表示根據(jù)時間或事先安排肯定會出現(xiàn)的狀態(tài)時，只用一般現(xiàn)在時。Theshopclosesat11：00p．m.everyday.TomorrowisWednesday.2．一般過去時考點分析(1)一般過去時的基本用法：表示過去的事情、動作或狀態(tài)，常與表示過去具體的時間狀語連用(或有上下文語境暗示)；用于表達過去的習(xí)慣；表示說話人原來沒有料到、想到或希望的事通常用過去式。Wemetherinthestreetyesterday.Whenhewasyoung，hetookcoldbathsregularly.(2)如果從句中有一個過去的時間狀語，盡管從句中的動作先于主句發(fā)生，但從句中的謂語動詞仍用過去時。Hetoldmehereadaninterestingnovellastnight.(3)表示兩個緊接著發(fā)生的動作，常由以下詞語連接，用一般過去時。如：but，and，when，assoonas，immediately，themoment，theminute等。Themomentshecamein，shetoldmewhathadhappenedtoher.Heboughtawatchbutlostit.(4)常用一般過去時的句型。Whydidn’tyouthinkofthat?Ididn’tnoticeit.IforgottotellyouIhadbeentherewithmybrotherbefore.Ididn’trecognizehim.3．一般將來時考點分析(1)表示未來的動作或狀態(tài)，常用will/shall＋動詞，常與表示將來的時間狀語連用，如：tomorrow，nextweek等。(2)表示一種趨向或習(xí)慣動作。We’lldiewithoutairorwater.(3)表示趨向行為的動詞如come，go，start，begin，leave等詞常用進行時的形式表示將來時。(4)begoingto，will/shall，betodo，beabouttodo的用法及區(qū)別：begoingto表示現(xiàn)在打算在最近或?qū)硪瞿呈拢@種打算往往經(jīng)過事先考慮，甚至已做了某種準備；shall/willdo表示未事先考慮過，即說話時臨時作出的決定。begoingto表將來，不能用在條件狀語從句的主句中；而will則能，表意愿。Ifitisfine，we’llgofishing.[√]Ifitisfine，wearegoingtogofishing.[×]betodo表按計劃、安排即將發(fā)生的動作，還可表示吩咐、命令、禁止、可能性等。Ameetingistobeheldat3：00o’clockthisafternoon.beabouttodo表示“即將，正要”，后面不能接時間狀語或狀語從句。Autumnharvestisabouttostart.4．現(xiàn)在進行時考點分析(1)表示說話時正在發(fā)生著的一個動作；表示現(xiàn)階段但不一定是發(fā)生在講話時正在進行的動作；表近期特定的安排或計劃；go，come等表示移動的動詞可用進行時代替將來時；與always，often等頻度副詞連用，表經(jīng)常反復(fù)的行動或某種感情色彩。SheisteachingEnglishandlearningChinese.Heisworkingonapaper.IammeetingMr.Wangtonight.WeareleavingonFriday.Thegirlisalwaystalkingloudinpublic.(2)下面四類動詞不宜用現(xiàn)在進行時。①表示心理狀態(tài)、情感的動詞：like，love，hate，care，remember，believe，want，mind，wish，agree，mean，need等。②表存在狀態(tài)的動詞：appear，exist，lie，remain，seem，belongto等。③表示行為結(jié)果的動詞：allow，accept，permit，promise，admit，complete等。④表示感官的動詞：see，hear，notice，feel，smell，sound，taste，look等。5．過去完成時考點分析(1)常用過去完成時的幾種情況。①在by，bytheend，bythetime，until，before，since后接表示過去某一時間的短語或從句的句子中。Bytheendoflastyear，wehadproduced20,000cars.Thetrainhadleftbeforewereachedthestation.②表示未曾實現(xiàn)的希望、打算、意圖、諾言等。常用hadhoped/planned/meant/intended/thought/wanted/expected等或用上述動詞的過去式接不定式的完成式，即：hoped/planned...＋tohavedone。③“時間名詞＋before”在句中作狀語，謂語動詞用過去完成時；“時間名詞＋ago”在句中作狀語，謂語動詞用一般過去時。Hesaidhisfirstteacherhaddiedatleast10yearsbefore.XiaoHualeftschool3yearsago.④在hardly/scarcely...when...，nosooner...than...句式中，主句常用過去完成時，表示“一……就……”。當hardly，scarcely，nosooner置于句首時，其后要用部分倒裝。Wehadnosoonerbeenseatedthanthebusstarted.＝Nosoonerhadwebeenseatedthanthebusstarted.(2)在before或after引導(dǎo)的時間狀語從句中用一般過去時代替過去完成時。Afterhe(had)lefttheroom，thebosscamein.Wearrivedhomebeforeitsnowed.6．過去將來時考點分析過去將來時表示從過去的觀點來預(yù)計以后要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，這種時態(tài)常用于賓語從句中，主句常是一般過去時。Healwayssaidthathewouldstudyhardatthattime.7．過去進行時考點分析過去進行時表示在過去某個時刻正在進行的動作或存在的狀態(tài)。Hewasreadinganinterestingbookthistimeyesterday.8．現(xiàn)在完成時考點分析(1)現(xiàn)在完成時除可以和for，since引導(dǎo)的狀語連用外，還可以和下面的介詞短語連用：during/in/overthelast(past)fewyears(months，weeks)，inrecentyears，sofar，uptonow等。(2)下列句型中常用現(xiàn)在完成時Itis(hasbeen)＋一段時間＋since從句This(That/It)isthefirst(second...)timethat＋現(xiàn)在完成時This(That/It)isthebest/finest/mostinteresting...＋that＋現(xiàn)在完成時(3)在時間或條件狀語從句中，現(xiàn)在完成時可以代替將來完成時。IshallposttheletterassoonasIhavewrittenit.Ifyouhavedonetheexperiment，youwillrealizethetheorybetter.Don’tgetoffthebusuntilithasstopped.9．注意幾組時態(tài)的區(qū)別(1)一般過去時與現(xiàn)在完成時：①時間上有差異：凡有過去時間的均用一般過去時，不能用現(xiàn)在完成時，如含有ago，lastyear，justnow，theotherday等。②結(jié)果上有差異：現(xiàn)在完成時強調(diào)的是對“現(xiàn)在”的影響和結(jié)果，動作到現(xiàn)在剛完成或還在繼續(xù)；一般過去時強調(diào)的是動作發(fā)生在“過去”，和現(xiàn)在毫無關(guān)系。(2)過去完成時與一般過去時：過去完成時強調(diào)的是“過去的過去”；如出現(xiàn)同一主語連續(xù)幾個動作(“連謂”)形式則只用一般過去時即可。題組訓(xùn)練1語法填空1．Planningsofaraheadmakes(make)nosense—somanythingswillhavechangedbynextyear.2．Experimentsofthiskindhadbeenconducted(conduct)inboththeU．S.andEuropewellbeforetheSecondWorldWar.3．—BobhasgonetoCalifornia.—Oh，canyoutellmewhenheleft(leave)?4．Didyoupredictthatmanystudentswouldsign(sign)upforthedancecompetition?5．—Ihearyouareworking(work)inapub.What’sitlike?—Well，it’sveryhardworkandI’malwaystired，butIdon’tmind.6．—Ididn’taskforthenamelist.Whyhasitlanded(land)onmydesk?—Iputittherejustnowincaseyouneededit.7．Themanagerwasworriedaboutthepressconferencehisassistantwasgiving(give)inhisplacebut，luckily，everythingwasgoingonsmoothly.8．—Thatmusthavebeenalongtrip.—Yeah，ittook(take)usawholeweektogetthere.◆動詞被動語態(tài)的考查要點動詞的被動語態(tài)的構(gòu)成方式：be＋過去分詞，口語中也用“get/become＋過去分詞”表示。被動語態(tài)的基本用法：不知道或沒必要提到動作的執(zhí)行者是誰時用被動語態(tài)；強調(diào)或突出動作的承受者常用被動語態(tài)(by短語有時可以省略)。1．使用被動語態(tài)時應(yīng)注意的幾個問題。(1)主動變?yōu)楸粍訒r雙賓語的變化。Myfriendgavemeaninterestingbookonmybirthday.Aninterestingbookwasgiventome(bymyfriend)onmybirthday.Iwasgivenaninterestingbook(bymyfriend)onmybirthday.(2)主動變?yōu)楸粍訒r，賓語成主語；(作補語的)不定式前需加to(位置不變)。Thebossmadehimworkalldaylong.Hewasmadetoworkalldaylong(bytheboss)．(3)短語動詞變被動語態(tài)時，勿要掉“尾巴”。Thechildrenweretakengoodcareof(byher)．Yourpronunciationandspellingshouldbepaidattentionto.(4)情態(tài)動詞，begoingto，beto，besureto，haveto等結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，只需將它們后面的動詞原形變?yōu)閎e＋過去分詞。(5)當句子的謂語為say，believe，expect，think，know，write，consider，report等時，被動語態(tài)有兩種形式：①謂語動詞用被動語態(tài)，動詞不定式作主補。②用it作形式主語，真正的主語在后面用主語從句來表示。eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Peoplesayheisasmartboy.,Heissaidtobeasmartboy.,Itissaidthatheisasmartboy.))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(PeopleknowpaperwasmadeinChinafirst.,PaperwasknowntobemadeinChinafirst.,ItisknownthatpaperwasmadeinChinafirst.))類似句型有：Itissaid/known/suggested/believed/hoped/thoughtthat...題組訓(xùn)練2語法填空1．Inthenearfuture，moreadvancesintherobottechnologywillbemade(make)byscientists.2．Inthelastfewyearsthousandsoffilmshavebeenproduced(produce)allovertheworld.3．Allvisitorstothisvillagearetreated(treat)withkindness.4．Thecomputermightberepaired(repair)bytomorrow.5．Theycan’tmoveintothehousebecauseitisbeingpainted(paint)now.2．不能用被動語態(tài)的幾種情況。(1)所有的不及物動詞或不及物動詞詞組不能用于被動語態(tài)之中。(2)表示狀態(tài)的謂語動詞，如：last，hold，contain，fit，cost等。(3)表示歸屬的動詞，如have，own，belongto等。(4)表示“希望、意圖”的動詞，如：wish，want，hope，like，love，hate等。(5)賓語是反身代詞或相互代詞時謂語動詞用主動語態(tài)，不能用被動語態(tài)。(6)賓語是同源賓語、不定式、動名詞等謂語動詞不用被動語態(tài)。3．主動形式表被動意義。(1)當feel，look，smell，taste，sound等后面接形容詞時；當cut，read，sell，wear，write等帶狀語修飾語時；當動詞表示“開始、結(jié)束、關(guān)、停、轉(zhuǎn)、啟動”等意義時。Thefishsmellsgood.Thiskindofclothwasheseasily.Thesenovelswon’tsellwell.Mypenwritessmoothly.Thedoorwon’tlock.(2)當breakout，takeplace，shutoff，turnoff，workout等動詞表示“發(fā)生、關(guān)閉、制定”等意思時。Theplanworkedoutsuccessfully.Thelampsonthewallturnoff.(3)want，require，need后面的動名詞用主動形式表示被動含義。(4)beworthdoing用主動形式表示被動含義。(5)在“be＋形容詞＋todo”中，不定式的邏輯賓語是句子的主語，用主動代被動。Thiskindofwaterisn’tfittodrink.Thegirlisn’teasytogetalongwith.注意：betoblame(受譴責(zé))，betorent(出租)也用主動形式表被動。4．被動形式表示主動意義的幾種情況。beseated坐著；behidden躲藏；belost迷路；bedrunk喝醉；bedressed穿著5．被動語態(tài)與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別。此處的系表結(jié)構(gòu)指“連系動詞＋用作表語的過去分詞”結(jié)構(gòu)，它與被動語態(tài)的形式完全一樣。要注意它們的區(qū)別：被動語態(tài)強調(diào)動作；系表結(jié)構(gòu)表示主語的特點或狀態(tài)。Thebookwassoldbyacertainbookstore.(被動語態(tài))Thebookiswellsold.(系表結(jié)構(gòu))題組訓(xùn)練31．Hebrokethewindow，sohewastoblame(該受責(zé)備)．2．Thenewcarbelongsto(屬于)hisbrother.3．Thereissomethingwrongwithhiscomputeranditneedsrepairing/needstoberepaired(需要修理)．4．ThenewnovelwrittenbyMoYanisworthreading(值得一讀)．5．Thiskindofcaketastesgood(嘗起來美味)andsellswell(銷路好)．◆語法與寫作翻譯句子1．我將一直把交通規(guī)則記在心里。(2013·安徽·書面表達)Iwillkeeptrafficrulesinmindalltheway.2．我們跳起來，高興地歡呼。(2013·江西·書面表達)Wejumpedandcheeredwithjoy.3．我一直忙于學(xué)習(xí)，很少幫助我的父母做家務(wù)。(2013·陜西·書面表達)Ihavebeenbusywithmystudyandseldomhelpedmyparentswiththehousework.4．而且，時間表一旦制定，我們應(yīng)該嚴格遵守。(2013·四川·書面表達)What’smore，oncethetimetableismade，weshouldfollowitstrictly.5．據(jù)報道將在全球選擇年齡至少18歲的30名志愿者，到2015年的時候被送到火星上去。(2013·廣東·基礎(chǔ)寫作)Itisreportedthatthirtyvolunteerswhoareatleast18yearsoldwillbechosenfromallovertheglobeandsenttotheMarsbytheyearof2015.◆語