2023年廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院校編崗位招聘考試真題_第1頁
2023年廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院校編崗位招聘考試真題_第2頁
2023年廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院校編崗位招聘考試真題_第3頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院校編崗位招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。”A.及時報告警察B.及時保護現(xiàn)場C.及時報告上級D.及時救助受傷害學(xué)生【答案】:D2.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是()A.大學(xué)生自我教育的組織者B.共青團領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織C.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量D.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織【答案】:B3.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達到()A.20%-60%B.15%-50%C.15%-60%D.15%-30%【答案】:B4.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.一年B.三年C.四年D.二年【答案】:D5.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.往屆畢業(yè)生B.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生C.民辦普通高等學(xué)校D.成人高等教育【答案】:C6.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動中起()作用。A.主導(dǎo)B.橋梁C.關(guān)鍵D.決定【答案】:A7.教師根據(jù)各自的特長,經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點是指教師的()A.教學(xué)效能感B.教學(xué)風(fēng)格C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教育機智【答案】:B8.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.職業(yè)心理健康B.學(xué)科知識豐富C.身體素質(zhì)良D.教學(xué)水平超高【答案】:A9.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高校科研類型屬于()。A.應(yīng)用研究B.開發(fā)研究C.基礎(chǔ)研究D.推廣研究【答案】:C10.()是指教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)計劃D.教學(xué)反思【答案】:A11.高校科研選題的()要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.價值性原則B.創(chuàng)新性原則C.科學(xué)性原則D.可行性原則【答案】:A12.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的()A.文化觀念趨向多元化B.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性C.群體價值取向多元化D.群體行為表現(xiàn)多元化【答案】:B13.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.學(xué)而時習(xí)之B.躬自厚而薄責(zé)于人C.三人行必有我?guī)熝蒁.見賢思齊【答案】:B14.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.社會科技的發(fā)展B.社會綜合實力的發(fā)展C.物質(zhì)資料的生產(chǎn)D.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果【答案】:D15.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運用所學(xué)知識進行實際操作和其他實踐活動,以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.參觀法B.實習(xí)法C.實驗法D.演示法【答案】:B16.高校組織的管理特征是()A.復(fù)雜性B.學(xué)術(shù)性C.二元性D.模糊性【答案】:A17.漢代儒家學(xué)者董仲舒將()作為整個社會道德的核心。A.重農(nóng)抑商B.天人合一C.三綱五常D.重義輕利【答案】:C18.下列選項不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是()。A.QQB.電子郵箱C.微信D.面對面【答案】:D19.某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點,據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。A.粘液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】:D20.概括化理論認為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對()的概括。A.共同原理B.共同要素C.關(guān)系頓悟D.認知結(jié)構(gòu)【答案】:A21.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是()。A.開放教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.社會教育【答案】:C22.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中,減少不良行為,清除壞習(xí)慣的有效方法是()。A.懲罰B.消退C.強化D.逃避條件作用【答案】:B23.最早提出歸因理論的人是()。A.維納B.阿特金森C.海德D.默里【答案】:C24.微格教學(xué)的時間一般為()。A.20分鐘左右B.40分鐘左右C.10分鐘左右D.30分鐘左右【答案】:C25.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標(biāo),表述不正確的是()A.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)B.它在各級各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用C.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用D.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求【答案】:A26.在知識理解過程中,不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為()。A.比較B.變式C.正例D.反例【答案】:D27.已學(xué)過的舊信息對學(xué)習(xí)新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.超限抑制B.消退抑制C.倒攝抑制D.前攝抑制【答案】:D28.某生知道考試作弊不對,也為此感到羞愧,但還是受到考試名次的誘惑,從而做出作弊行為,這是品德心理結(jié)構(gòu)中的()出現(xiàn)問題A.道德意志B.道德認知C.道德信念D.道德情感【答案】:A29.高校教師教學(xué)分為三個層次,最高級層次為()。A.教給學(xué)生知識B.提升學(xué)生境界C.教給學(xué)生方法D.考試取得好成績【答案】:B30.文”與“化”并聯(lián)使用,較早見之于():“觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下。A.《道德經(jīng)》B.《春秋》C.《周易》D.《論語》【答案】:C31.主張學(xué)習(xí)是動物和人在活動中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.認知主義學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】:C32.提倡發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的課程理論是()A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.科學(xué)主義課程觀C.改造主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】:A33.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者()A.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育B.品德的教育C.政治立場和觀點的教育D.政治思想品質(zhì)的教育【答案】:B34.教師在直觀教學(xué)時;應(yīng)用“變式”方法的目的在于()A.豐富想像力B.激發(fā)興趣C.分化概念D.引起注意【答案】:C35.[]青少年學(xué)生處于學(xué)知識、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級階段,在這個階段中,最直接、最重的教育除了學(xué)校教育,還有()A.團隊教育B.家庭教育C.單獨教育D.社會教育【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.埃姆斯提出的課堂情境中影響學(xué)生成就目標(biāo)的TARGET模式,所包含的結(jié)構(gòu)因素為()。A.認可活動、小組安排B.任務(wù)設(shè)計、權(quán)力分配C.評價活動、時間分配D.教師指導(dǎo)、學(xué)生選擇【答案】:ABC37.對健全人格的標(biāo)準(zhǔn),可以從以下哪幾個方面來理解?()A.人與自我的關(guān)系方面B.人與自然的關(guān)系方面C.人與社會的關(guān)系方面D.人與他人的關(guān)系方面【答案】:ACD38.高等教育的內(nèi)涵是指()。A.建立在中等教育基礎(chǔ)上B.培養(yǎng)實用型人才C.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標(biāo)D.由大學(xué)和其他各類高等院校提供【答案】:ACD39.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式()。A.職能制組織結(jié)構(gòu)B.直線組織結(jié)構(gòu)C.矩陣式組織結(jié)構(gòu)D.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)E.平衡型組織結(jié)構(gòu)【答案】:ABCD40.符合永恒主義課程理論的有()。A.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”B.提出了“閱讀百部名著”的計劃C.是對學(xué)校課程功利主義的批判D.課程的核心在于改造社會E.注重培養(yǎng)人的理性【答案】:ABCE41.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在()A.熱愛中國共產(chǎn)黨B.熱愛學(xué)生C.熱愛所教學(xué)科D.熱愛教育事業(yè)【答案】:BCD42.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法,下列說法中正確的有哪些?A.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究,主要用以了解高等教育的實際情況B.調(diào)查研究法所運用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗和田野調(diào)查等C.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)D.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題【答案】:ABC43.高等教育的文化功能表現(xiàn)在()。A.保存文化B.傳遞文化C.創(chuàng)新文化D.選擇文化【答案】:ABCD44.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.強制權(quán)B.教育違法C.治安違法D.處罰權(quán)E.監(jiān)督權(quán)F.刑事違法G.裁決權(quán)H.命令權(quán)【答案】:ADEGH45.要創(chuàng)新,必須做到()。A.大膽地試、大膽地闖B.循規(guī)蹈矩C.敢于提出新的問題D.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感【答案】:ACD46.大學(xué)生之所以是特殊群體是因為()。A.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人B.大學(xué)生是發(fā)展中的人C.大學(xué)生是有主體意識的人D.大學(xué)生是具有巨大潛能的人【答案】:ABCD47.健康的傳播效果包括以下幾個層次?()A.健康概念認同B.知曉健康信息C.采納健康行為D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】:ABCD48.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法的選用要認真考慮教學(xué)主體自身的條件B.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的D.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的【答案】:ABCD49.專業(yè)知識是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識主要包括()。A.一般文化知識B.相關(guān)專業(yè)知識C.教育專業(yè)知識D.所教學(xué)科專業(yè)知識【答案】:CD50.高等學(xué)校的組織特征是()。A.模糊性B.學(xué)術(shù)性C.復(fù)雜性D.分散性E.二元性【答案】:ABCDE51.團體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在()A.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.對帶團的領(lǐng)導(dǎo)者要求高C.個人深層次問題不易暴露D.個體差異難以照顧周全【答案】:BCD52.大學(xué)生心理發(fā)展主要經(jīng)歷哪幾個發(fā)展階段?()A.適應(yīng)準(zhǔn)備B.穩(wěn)定發(fā)展C.鞏固形成D.走向成熟【答案】:ABD53

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