2024年高等教育教育類自考-28665認(rèn)知心理學(xué)考試近5年真題附答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年高等教育教育類自考-28665認(rèn)知心理學(xué)考試近5年真題薈萃附答案第I卷一.參考題庫(共100題)1.問題解決過程分為問題表征、選擇算子、（）、評價當(dāng)前狀態(tài)4個階段。2.論述感覺記憶的特點有哪些？3.推理有多種形式，可分為（），歸納推理，概率推理以及類比推理等。A、目標(biāo)推理B、邏輯推理C、演繹推理D、概念推理4.實驗表明，心理旋轉(zhuǎn)是（）A、順時針的B、不連續(xù)的C、連續(xù)的D、跳躍的5.認(rèn)知心理學(xué)的核心是揭示認(rèn)知過程的（）機制，即信息是如何獲得、儲存、加工和使用的。6.（）并不能保證問題一定得到解決，但往往可促進(jìn)問題的解決。A、概率推理法B、算法式C、推論法D、啟發(fā)法7.簡述問題結(jié)構(gòu)中的一種轉(zhuǎn)換問題是指什么？8.在認(rèn)知心理學(xué)出現(xiàn)之前，問題解決研究歷史上主要有兩個影響較大的理論：聯(lián)想理論和（）。9.人腦和計算機的類比是在（）水平上的。A、行為B、意識C、結(jié)構(gòu)D、動態(tài)10.論述兩種編碼說（Paivio，1975）的內(nèi)容？11.目前認(rèn)知心理學(xué)的一個缺陷是（）。12.短時記憶的保持時間約為（）A、1—2秒B、15—30秒C、1—2小時D、2—4分鐘13.論述Chomsky的生成轉(zhuǎn)換語法內(nèi)容？14.人們所應(yīng)用的問題解決策略分為兩類：即（）A、算法式和啟發(fā)法B、推論法和啟發(fā)法C、算法式和推論法D、經(jīng)驗法和算法式15.問題解決過程分為問題表征、（）、應(yīng)用算子和評價當(dāng)前狀態(tài)4個階段。A、選擇算子B、分析算子C、評價算子D、建構(gòu)算子16.（）是由若干元素或成分按一定關(guān)系構(gòu)成的。這些元素或成分可稱為特征。A、模式B、因素C、意義單元D、結(jié)構(gòu)17.最早認(rèn)為導(dǎo)致遺忘的原因是痕跡（）和干擾。18.認(rèn)知心理學(xué)的一個影響是從心理物理函數(shù)走向（）。19.所謂（）是指對一個范疇或概念的典型成員的判斷要快于對非典型成員的判斷。20.認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，知覺與（）是分不開的，并因此而具有間接性質(zhì)。A、知識經(jīng)驗B、現(xiàn)實刺激C、邏輯推理D、感覺信息21.論述認(rèn)知心理學(xué)的研究范圍和實質(zhì)？22.論述特征整合理論的內(nèi)容？23.特征表說認(rèn)為，概念形成過程應(yīng)當(dāng)包括兩各級互相區(qū)別又互相聯(lián)系的過程，即（）A、特征學(xué)習(xí)和規(guī)則學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)和規(guī)則學(xué)習(xí)C、特征學(xué)習(xí)和概念學(xué)習(xí)D、理論學(xué)習(xí)和規(guī)則學(xué)習(xí)24.按信息加工觀點，記憶是什么？25.心理旋轉(zhuǎn)研究支持的觀點是，表象是一種獨立的（）。26.記憶系統(tǒng)可以分為（）、短時記憶和長時記憶三個子系統(tǒng)。?A、意義記憶B、知覺記憶?C、無意記憶????????????????????????D、感覺記憶27.Shepard等關(guān)于心理旋轉(zhuǎn)的研究是著眼于（）的表征和加工。28.HAM就是“人的聯(lián)想記憶“模型，它是一種網(wǎng)絡(luò)模型，其基本表征單元是（），而不是單個的概念本身。A、將概念連起來的句子B、將單詞連起來的概念C、將命題連起來的句子D、將概念連起來的命題29.下列選項中，（）不屬于視覺模式。A、面孔B、圖形C、線條D、旋律30.簡述問題的心理學(xué)描述？31.代表性啟發(fā)法是（）策略。A、算法式B、啟發(fā)式C、形式計算D、言語理解32.在以R字符所作的心理旋轉(zhuǎn)試驗中（Cooper&Shepard，1973），旋轉(zhuǎn)角度為（）度時，被試的反應(yīng)時最長。A、60B、180C、270D、36033.在強噪音背景上，覺察一個微弱聲音，即使分配到較多資源，也難以覺察，這是（）A、資源限制過程B、數(shù)據(jù)驅(qū)動過程C、材料限制過程D、概念驅(qū)動過程34.認(rèn)知心理學(xué)的實質(zhì)就在于它主張研究認(rèn)知活動本身的結(jié)構(gòu)和過程，并且把這些心理過程看作（）。35.目前認(rèn)知心理學(xué)將知覺看作是（）的組織和解釋。36.認(rèn)知心理學(xué)的核心是揭示認(rèn)知過程的內(nèi)部心理機制，即信息是如何獲得、儲存、（）和使用的。A、編碼B、提取C、加工D、組塊37.Chomsky（1956）的言語理論更強調(diào)言語學(xué)習(xí)和生成的（）原則。A、刺激-反應(yīng)B、先天組織C、后天組織D、強化38.認(rèn)知心理學(xué)是以信息加工觀點為核心的心理學(xué)，又可稱為（）。39.模板說的基本思想是刺激與（）匹配，而且這種匹配要求兩者有最大程度的重疊。A、特征B、模板C、結(jié)構(gòu)D、原型40.什么是系列位置效應(yīng)？41.在鬼城模型中，有4個層次的鬼，映象鬼、特征鬼、（）和決策鬼。A、輸出鬼B、輸入鬼C、動作鬼D、認(rèn)知鬼42.（）是不受人所控制的加工，無需應(yīng)用注意，沒有一定的容量限制，而且一旦形成就很難改變。A、自動加工B、自主性加工C、控制性加工D、操作性加工43.在特征整合理論中，客體辨認(rèn)是（）A、控制性的和系列的B、自動的和平行的C、自動的和系列的D、不需要的44.在特征整合理論中，特征分析是（）A、控制性的和平行的B、自動的和平行的C、自動的和串行的D、不需要的45.論述模板說主要內(nèi)容？46.以Kosslyn為代表的的一方認(rèn)為，表象與知覺是（）。47.語言結(jié)構(gòu)是復(fù)雜而（）A、隨機的B、無序的C、具有層次結(jié)構(gòu)的D、線性排列的48.在概念結(jié)構(gòu)理論中，與（）對立的是原型說。A、結(jié)構(gòu)說B、特征表說C、層次網(wǎng)絡(luò)模型說D、假設(shè)考驗說49.認(rèn)知心理學(xué)誕生于（）年。?A、1879???????????B、1952??????????C、1956????????????????????????????????D、195850.典型效應(yīng)是指對一個范疇或概念的（）的判斷要快于對非典型成員的判斷。A、典型成員B、典型心理C、反面典型D、消極典型51.（）是語言的最小的意義單位。52.《通用問題解決者》的內(nèi)部知識是以（）來表征的。A、發(fā)散式B、聚合式C、產(chǎn)生式D、類比式53.一個產(chǎn)生式由（）和行動組成。A、工具B、方法C、計劃D、條件54.記憶系統(tǒng)可以分為短時記憶、（）和長時記憶三個子系統(tǒng)。55.加工深度的直接函數(shù)是（）A、痕跡的物理長度B、痕跡的穩(wěn)定性C、痕跡的厚度D、痕跡持久性56.雞尾酒會效應(yīng)是指什么？57.識別一個字詞中字母的正確率要高于識別一個單獨的同一字母，這個現(xiàn)象被稱作（）A、客體優(yōu)勢效應(yīng)B、構(gòu)型優(yōu)勢效應(yīng)C、字母優(yōu)勢效應(yīng)D、字詞優(yōu)勢效應(yīng)58.論述Anderson（1980）言語產(chǎn)出的三階段模型內(nèi)容？59.簡述單獨存貯說的主要內(nèi)容？60.與認(rèn)知心理學(xué)相比較而言，有人甚至將行為主義的興起看作心理學(xué)的（）A、第四次革命B、第三次革命C、第二次革命D、第一次革命61.問題解決學(xué)說中，影響較大的有（）和格式塔理論。A、人本主義理論B、建構(gòu)理論C、聯(lián)想理論D、嘗試-錯誤理論62.論述更接近實際的言語理解過程的相互作用模型？63.荷蘭生理學(xué)家Donders提出的減法反應(yīng)時實驗，目的是測量包含在復(fù)雜反應(yīng)中的辨別、（）等心理過程所需要的時間。64.人們所應(yīng)用的問題解決策略分為兩類：即算法式和（）A、啟發(fā)法B、嘗試法C、推論式D、經(jīng)驗式65.試舉例說明短時記憶中存在著語義代碼？66.系列模型認(rèn)為，言語理解是從語音加工開始的，然后到詞匯，再到（）的加工，信息流動朝著一個方向，從較低的水平或階段進(jìn)入較高的水平或階段，相繼地得到加工。A、句法和語義B、概念和語義C、句法和概念D、命題和語義67.人的信息加工包含兩種加工方式，即系列加工和（）。68.認(rèn)知心理學(xué)的核心是揭示信息是如何（）、儲存、加工和使用的。A、過濾B、獲得C、分析D、整合69.最早認(rèn)為導(dǎo)致遺忘的原因是記憶痕跡消退和（）A、抑郁B、干擾C、疲勞D、老化70.人的信息加工包含兩種加工方式：（）和平行加工。71.簡述典型效應(yīng)的內(nèi)容？72.相對于“鳥是動物”，在“知更鳥是動物”中“動物”是“知更鳥”的（）A、定義性特征B、特異性特征C、非必要特征D、獨有特征73.語言的基本語音單元為（）A、詞素B、音素C、句子D、音碼74.下列行為屬于問題解決的是（）A、寫下姓名B、回憶電話號碼C、編制程序D、發(fā)撲克牌75.表象通常可分為記憶表象和（）?A、推理表象B、想象表象?C、情緒表象????????????????????????D、認(rèn)知表象76.論述認(rèn)知心理學(xué)興起后對心理問題研究的影響？77.當(dāng)人們所知覺的某個模式有所認(rèn)識時，將它與其他模式區(qū)分開來，這叫做（）A、結(jié)構(gòu)識別B、知覺識別C、現(xiàn)象識別D、模式識別78.論述層次網(wǎng)絡(luò)模型的內(nèi)容？79.Newell和Simon認(rèn)為，包括人和計算機在內(nèi)，信息加工系統(tǒng)都是由感受器、效應(yīng)器、記憶和；（）組成的。80.論述認(rèn)知心理學(xué)中的長時記憶的研究有哪些特點？81.問題解決是對問題空間進(jìn)行搜索，以找到一條從問題起始狀態(tài)到達(dá)目標(biāo)狀態(tài)的通路，也就是要找到一定的（）A、目標(biāo)序列B、狀態(tài)序列C、問題序列D、算子序列82.啟動效應(yīng)是指（）對隨后的加工活動所起的有利作用。83.對信息的保持時間可以達(dá)至年月日之久的記憶系統(tǒng)是（）系統(tǒng)。A、長時記憶B、短時記憶C、感覺記憶D、有意記憶84.（）是憑借經(jīng)驗的解題方法，也可成為經(jīng)驗規(guī)則。A、算子B、算法式C、啟發(fā)法D、策略85.表象系統(tǒng)是儲存具體事件的，它與（）有某種相似。A、動作記憶B、情感記憶C、情景記憶D、語意記憶86.問題解決階段有哪些？87.特征覺察器的存在主要是支持（）A、特征說B、原型說C、模板說D、結(jié)構(gòu)優(yōu)勢效應(yīng)88.將問題分為轉(zhuǎn)換問題、排列問題和歸納結(jié)構(gòu)問題這三種類型是依據(jù)（）A、問題結(jié)構(gòu)B、問題表述的確定程度C、問題解決的難易程度D、問題特征89.全部報告法的實驗中，被試看到的或能記憶的字母確實比要報告出來的（）A、慢B、多C、少D、快90.簡述氣氛效應(yīng)是指什么？91.推理有多種形式，可分為演繹推理，歸納推理，概率推理以及（）等。A、目標(biāo)推理B、邏輯推理C、類比推理D、概念推理92.認(rèn)知心理學(xué)誕生于（）年。93.簡述知覺選擇模型和反應(yīng)選擇模型間的聯(lián)系？94.反應(yīng)選擇模型的核心是（）標(biāo)準(zhǔn)。A、輸入的重要性B、輸出的重要性C、加工的重要性D、儲存的重要性95.短時記憶容量主要是以（）來計算的。A、比特B、字母C、組塊D、字詞96.認(rèn)知心理學(xué)的一個影響是從心理物理函數(shù)走向（）A、生理機制B、物理機制C、內(nèi)部心理機制D、模型機制97.在心理學(xué)中，概念的形式和內(nèi)容是（）的內(nèi)容或意義，同時將命題看作一個句子的意義的基本*單位。A、語素B、短語結(jié)構(gòu)C、語詞D、句法98.在“護(hù)士-醫(yī)生”中判定醫(yī)生為單詞的，比在“面包-醫(yī)生”中判定醫(yī)生為單詞的要更快，這說明，存在（）A、熟悉效應(yīng)B、范疇大小效應(yīng)C、抑制效應(yīng)D、啟動效應(yīng)99.論述模式識別理論中的原型說的內(nèi)容？100.推理有多種形式，可分為演繹推理，歸納推理，（）以及類比推理等。A、目標(biāo)推理B、邏輯推理C、概率推理D、概念推理第I卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：應(yīng)用算子2.參考答案：感覺帶留表明感覺信息的瞬間貯存。這種記憶就是感覺記憶或感覺登記。由于它的作用時間比短時記憶更短，故又可稱瞬時記憶。視覺的感覺記憶稱圖像記憶，聽覺的感覺記憶稱聲象記憶。感覺記憶保持感覺信息十分短暫，信息加工只是初步的（但可以進(jìn)行信息整合），基本是按照刺激的物理特點進(jìn)行編碼，是外界刺激的真實復(fù)本。記憶容量非常大，但只有一部分信息會進(jìn)入到高一級的短時記憶中。過程是無意識的自動化的。人無法控制。但它在刺激直接作用以外，為進(jìn)一步的加工提供額外的、更多的時間和可能，對知覺活動本身和其他高級認(rèn)知活動都有重要意義。3.參考答案：C4.參考答案：C5.參考答案：內(nèi)部心理6.參考答案：D7.參考答案：一種問題的類型。給予一個最初的狀態(tài)，而問題解決者必須發(fā)現(xiàn)一系列達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的操作。屬于這一類的有著名的河內(nèi)塔問題、傳教士與野人過河問題、水罐問題等。8.參考答案：格式塔理論9.參考答案：A10.參考答案：兩種編碼說把表象看成是與言語相平行和聯(lián)系的兩個認(rèn)知系統(tǒng)。言語系統(tǒng)加工離散的語言信息；表象系統(tǒng)則對具體的客體或事件的信息進(jìn)行編碼、貯存、轉(zhuǎn)換和提取，其表征極似知覺。表象系統(tǒng)和言語系統(tǒng)可分別由有關(guān)刺激所激活，兩類信息可以互相轉(zhuǎn)換。Paivio（1975）曾做了一些實驗，結(jié)果說明，在長時記憶中確實有視覺編碼，或都說既有表象又有語言兩種形式的信息編碼。11.參考答案：缺乏生態(tài)效度12.參考答案：B13.參考答案：短語結(jié)構(gòu)語法認(rèn)為，一個句子是由許多組成成分構(gòu)成的，其中短語是重要的結(jié)構(gòu)。短語結(jié)合起來構(gòu)成一個符合語法的句子，這種結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)一個倒立的樹狀，稱樹狀圖。對于句子的短語結(jié)構(gòu)在存在，心理實驗提供了若干證據(jù)。其中一些實驗是利用聲音位移方法進(jìn)行的。Chomsky認(rèn)為，短語結(jié)構(gòu)語法仍未能完全確切地解釋語言，難以說明兩個形式不同的句子的聯(lián)系。他將句子區(qū)分為兩個結(jié)構(gòu)：表層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)。表層結(jié)構(gòu)涉及句子的形式，深層結(jié)構(gòu)涉及句子的內(nèi)容。表層結(jié)構(gòu)按轉(zhuǎn)換規(guī)則從深層結(jié)構(gòu)得來。轉(zhuǎn)換規(guī)則不僅將句子的表層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來，而且將不同形式的一些句子聯(lián)系起來。轉(zhuǎn)換規(guī)則是Chomsky的理論的核心。轉(zhuǎn)換語法理論起初引起心理學(xué)家的極大興趣。從70年代后期開始，這種興趣有所減弱。14.參考答案：A15.參考答案：A16.參考答案：A17.參考答案：消失18.參考答案：內(nèi)部心理機制19.參考答案：典型性效應(yīng)20.參考答案：A21.參考答案：認(rèn)知心理學(xué)是以信息加工觀點為核心的心理學(xué)，又可稱作信息加工心理學(xué)。其實質(zhì)就在于它主張研究認(rèn)知活動本身的結(jié)構(gòu)和過程，并且把這些心理過程看作信息加工過程。認(rèn)知心理學(xué)的信息加工觀點因強調(diào)研究心理活動本身的結(jié)構(gòu)和過程而帶有更多的心理學(xué)色彩，并能使各種心理過程有機地統(tǒng)一起來。認(rèn)知心理學(xué)倡導(dǎo)信息加工觀點，實際上是在高于生理機制的水平上來研究心理活動，也就是立足于心理機制，研究信息加工過程。其核心是揭示認(rèn)知過程的內(nèi)部心理機制，即信息是如何獲得、貯存、加工和使用的。22.參考答案：Treisman和Gelade提出的，是一個涉及自動加工的注意理論。他們區(qū)分客體和特征，將特征看作是某個維量的一個特定值，而客體則是一些特征的結(jié)合。他們認(rèn)為，特征是由功能上獨立的一個知覺的子系統(tǒng)所分析的，這種加工是自動的，并且是以平行方式進(jìn)行的，而客體的辨認(rèn)則需要集中性注意參與，完全是系列加工的結(jié)合；集中性注意的作用類似“粘膠”，使一些特征得以結(jié)合為一個單一的客體。23.參考答案：A24.參考答案： 記憶可以貯存和提取符號結(jié)構(gòu)。記憶分三種：感覺記憶、短時記憶、長時記憶。感覺記憶是以毫秒計的感覺信息。信息保持持續(xù)時間為1s的記憶稱短時記憶。信息保持持續(xù)時間在1s以上或更長至終生記憶稱長時記乙。25.參考答案：心理表征26.參考答案：D27.參考答案：表象28.參考答案：D29.參考答案：D30.參考答案： 所有問題都含有3個基本成分： 1、給定：一組已知的關(guān)于問題條件的描述，即問題的起始狀態(tài)。 2、目標(biāo)：關(guān)于構(gòu)成問題結(jié)論的描述，即問題要求的答案或目標(biāo)狀態(tài)。 3、障礙：正確的解決方法不是直接顯而易見的，必須間接通過一定的思維活動才能找到答案，達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)。31.參考答案：B32.參考答案：B33.參考答案：C34.參考答案：信息加工過程35.參考答案：感覺信息36.參考答案：C37.參考答案：B38.參考答案：信息加工心理學(xué)39.參考答案：B40.參考答案：詞表中間部分的字詞回憶成績較差，而起始部分和結(jié)尾部分的字詞回憶成績較優(yōu)，均高于中間部分。這種情況稱系列位置效應(yīng)。起始部分的較優(yōu)的回憶成績稱首因效應(yīng)，結(jié)尾部分的較優(yōu)的回憶成績稱近因效應(yīng)。41.參考答案：D42.參考答案：A43.參考答案：A44.參考答案：B45.參考答案： 一、模板說的內(nèi)容： 1）在人的長時記憶中存在刺激模式的微型復(fù)本或拷貝，即模板。它們與外部刺激模式之間存在一對一的關(guān)系。當(dāng)刺激作用于人的感官時，刺激信息得到編碼并與已儲存的各種模板進(jìn)行比較，尋找最佳匹配，從而做出對刺激模式的判斷和決策，即該刺激模式被識別了。 2）每個模板都與其它有一定意義的信息相聯(lián)系，從而可以說，模板本身具有一定意義。這樣，模式被識別的同時，還可以獲得更多的意義。 二、模板說的評價：優(yōu)點：應(yīng)用于機器識別中。 缺點： 1）實際上，同一事物表現(xiàn)形態(tài)多種多樣，在記憶系統(tǒng)中儲存一對一的模板，其數(shù)量之巨大難以想象。 2）實際識別時，人類是相當(dāng)靈活的，而這個理論的解釋則顯得有點兒笨。46.參考答案：機能等價的47.參考答案：C48.參考答案：B49.參考答案：C50.參考答案：A51.參考答案：詞素52.參考答案：C53.參考答案：D54.參考答案：感覺記憶55.參考答案：D56.參考答案：在雞尾酒會上，當(dāng)你專注于和某人談話時，你對周圍的人們交談是不能識別的，但你對偶然傳來的你的名字是能覺察和識別的。這個現(xiàn)象稱雞尾酒會效應(yīng)。57.參考答案：D58.參考答案： 把自己的想法說出來或?qū)懗鰜?，即以言語或文字表達(dá)自己的思想稱言語的產(chǎn)出。言語的產(chǎn)出是從深層結(jié)構(gòu)到表層結(jié)構(gòu)的過程。這個過程，不同的心理學(xué)家區(qū)分出數(shù)目不同的階段。Anderson（1980）提出了三階段模型。它包含 1）構(gòu)造階段：依照目的來確定要表達(dá)的意思； 2）轉(zhuǎn)換階段：應(yīng)用句法規(guī)則將思想轉(zhuǎn)換成言語的形式； 3）執(zhí)行階段：將言語形式的消息說出或?qū)懗鰜?。這個三階段模型實際上可以概括那些劃分更多階段的模型。59.參考答案：單獨存貯說與共同存貯說相對立，認(rèn)為從兩個語言通道獲得的信息各有進(jìn)行加工和存貯的單獨系統(tǒng)，不僅信息編碼、語法分析等是分開進(jìn)行的，而且各有自己的語義表征和存貯，也即存在兩個語義記憶系統(tǒng)或記憶庫；兩個語言的記憶庫的聯(lián)系通過兩個語言之間的轉(zhuǎn)譯可實現(xiàn)。60.參考答案：D61.參考答案：C62.參考答案： 相互作用模型是一種言語理解模型，它認(rèn)為各種水平的加工以復(fù)雜的方式發(fā)生相互作用，信息并不總是朝著一個方向流動，而且一些加工水平也是可以重疊的。它既包括自下而上加工，又包括自上而下加工，以及這兩種方向相反的加工過程的相互作用。相互作用模型認(rèn)為，言語理解通過自下而上加工和自上而下加工的相互作用而實現(xiàn)。自下而上加工對進(jìn)入感覺系統(tǒng)的聽覺的或視覺的信息進(jìn)行分析，抽取特征，識別字母和字詞及其聯(lián)系，最后再予以解釋，以達(dá)到對一個句子的理解。 自上而下加工的方向則相反，它從對話題的一般概念或期望開始，應(yīng)用有關(guān)的知識包括語言知識，來引導(dǎo)對特定的感覺信息、特定的字詞及其句法聯(lián)系等進(jìn)行加工。這兩種方向相反的加工是相互聯(lián)系而進(jìn)行。63.參考答案：選擇64.參考答案：A65.參考答案：語義代碼是一種與意義有關(guān)的抽象的代碼，不帶有任何一個感覺道的特性。短時記憶中也有語義代碼。Shulman的實驗為短時記憶的語義代碼提供了證據(jù)。具體的做法是給被試看一張字表，如由10個字詞組成探險表，接著再呈現(xiàn)一個詞即探測詞，要求被試將該探測詞與字表中的一個詞進(jìn)行匹配。匹配有兩種情況。一種是要求被試判斷探測詞是否與字表中的一個詞相同，另一種是要求被試判斷探測詞是否為字表中的一個詞的同義詞。實驗表明，當(dāng)要求被試進(jìn)行同一匹配時，他們會將探測詞與字表中意義相似的一個詞混淆起來，誤碼率認(rèn)為探測詞是字表中的一個詞，而實際上它并未包含在字表內(nèi)。這種語義混淆說明短時記憶中存在著語義代碼。66.參考答案：A67.參考答案：平行加工68.參考答案：B69.參考答案：B70.參考答案：系列加工71.參考答案：典型性效應(yīng)是指對一個范圍或概念的典型成員的判斷要快于對非典型成員的判斷。人們對鴿子是鳥的判斷要快于對個企鵝是鳥的判斷，因為在鳥范圍中，鴿子比企鵝更具典型性。72.參考答案：A73.參考答案：B74.參考答案：C75.參考答案：B76.參考答案： 1）心理過程的研究領(lǐng)域擴大。認(rèn)知心理學(xué)的重要研究領(lǐng)域，如表象、注意、問題解決等，以及它提出的新的課題，如表征、記憶結(jié)構(gòu)、認(rèn)知策略等，都在普通心理學(xué)和實驗心理學(xué)中得到恢復(fù)或體現(xiàn)。 2）從心理物理函數(shù)走向內(nèi)部心理機制。以前的心理過程的研究，特別是感覺知覺乃至記憶，都以心理物理實驗為基礎(chǔ)，其研究目的為取得心理物理函數(shù)或心理測量函數(shù)，而現(xiàn)在則逐漸轉(zhuǎn)向心理物理函數(shù)背后的內(nèi)部機制。 3）從分析性研究轉(zhuǎn)向綜合性研究。過去對心理過程的研究大多是分析性的，現(xiàn)在開始重視各種過程之間的聯(lián)系，逐漸采用模型的方法進(jìn)行綜合性研究。 4）開始重視個別差異和個案研究。以前的研究重視數(shù)量統(tǒng)計和平均數(shù)據(jù)的應(yīng)用?，F(xiàn)在，為了提示內(nèi)部心理 機制，已開始重視包括自我觀察在內(nèi)的個案研究及表現(xiàn)出來的個別差異。77.參考答案：D78.參考答案：是Quillian，Collins，Quillian提出的。它影像知心理學(xué)中的第一個語義記憶模型。在這個模型中，語義記憶的基本單元是概念，每個概念具有一定的特征。這些特征實際上也是概念，不過它們是說明另一些概念的。有關(guān)概念按邏輯的上下級關(guān)系組織起來，構(gòu)成一個有層次的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這個層次網(wǎng)絡(luò)模型對概念的特征相應(yīng)地實行分級貯存。在每一級概念的水平上，只貯存該級概念獨有的特征，而同一級的各概念所具有的共同特征由貯存于上一級概念的水平上。在這個模型是，由于概念按上下級關(guān)系組成網(wǎng)絡(luò)，因此每個概念和