青島版一年級數(shù)學上冊 第4單元《11~20各數(shù)的認識》教學課件

QD版數(shù)學一年級上冊課件四漂亮的粘貼畫信息窗111~20各數(shù)的認識

情景導入你能提出什么問題？你問我說一共用了幾片葉子？我一個一個地數(shù)。12345678910再添1個是（

）。你問我說一共用了幾片葉子？再用小棒數(shù)一數(shù)。你問我說10個一是1個十1個一1個十和1個一合起來是十一。一共用了幾片葉子？你問我說我撥一撥，先在十位上撥1個算珠表示1個十，再在個位上撥1個算珠表示1個一。1個十和1個一合起來是十一。寫作：讀作：11

十

一一共用了幾片葉子？兩個1表示的意思一樣嗎？你問我說一共用了幾片葉子？我一個一個地數(shù)。12345678910再添1個是（

）。11你問我說12讀作：十二1319十三十九19再添1是多少呢？我能接著往下數(shù)?！銌栁艺f10個一是1個十，2個十是二十。你問我說個位滿十向十位進一，個位變?yōu)?，十位是2，表示二十。1920你問我說寫作：20讀作：二十2個十是20。小試牛刀（選題源于《典中點》）1．數(shù)一數(shù)，填一填。 10再添上1是()。 10個一是1個()，1個()和 1個一合起來是()。11十十11小試牛刀（選題源于《典中點》）寫作：

左邊的1表示()個()，讀作：

右邊的1表示()個()。11十一1十1一小試牛刀（選題源于《典中點》）2．看圖寫一寫，讀一讀，畫一畫。寫作：________ 寫作：________

13讀作：________ 讀作：________

讀作：______16十六14十四十三小試牛刀（選題源于《典中點》）3．數(shù)一數(shù)，填一填。 19再添上1是()。 10個一是1個十，2個十是()。20二十小試牛刀（選題源于《典中點》）個位滿十向()位進()。寫作：讀作：2個十是()。十一20二十20你問我說比一比，14和16誰大？我數(shù)一數(shù)，14、15、16，16大。你問我說14里有1個十和4個一，16里有1個十和6個一，所以16大。比一比，14和16誰大？你問我說15的前一個數(shù)是14，后一個數(shù)是16，所以16大。比一比，14和16誰大？小試牛刀（選題源于《典中點》）1．小朋友們討論17和15誰大？(填一填)17171517小試牛刀（選題源于《典中點》）12131517181517171．先圈出10個，再寫出一共有多少個。1318當堂檢測2.擺一擺，填一填。313十三1當堂檢測2.擺一擺，填一填。61十六16當堂檢測3.看圖，填一填。220二十當堂檢測3.看圖，填一填。1717十七當堂檢測4.填一填。1617192018171514當堂檢測5.在○里填上“>”“<”“=”。＜＜＜＝＞＜＞＝當堂檢測6.小蝌蚪找媽媽。點擊我們，幫我們找到媽媽吧！當堂檢測當堂檢測7.寫一寫，畫一畫。（

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）1個十和2個一（

）個十和（

）個一1個十和9個一2個十1214141920（選題源于課本練習應(yīng)用）當堂檢測8.數(shù)一數(shù)，填一填。1211（選題源于課本練習應(yīng)用）當堂檢測9.想一想，填一填。131415181920（選題源于課本練習應(yīng)用）當堂檢測10.如果今天是9月18日，那么昨天是9月（