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第5課時(shí)加法蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件一
0~5的認(rèn)識(shí)和加減法情景導(dǎo)入探究點(diǎn)
加法探索新知說說一共有幾人？1，2，3，4，5一共有5人。探索新知原來有3人，又來2人，一共有5人。探索新知3人添2人是5人，可以用加法表示。3＋2=5…加數(shù)…加號(hào)…加數(shù)…和讀作：3加2等于5。探索新知想一想，說一說。從3接著數(shù)，4，5。3＋2=5。小試牛刀探索新知1.填一填。4加數(shù)加號(hào)加數(shù)和3加1等于4小試牛刀探索新知2.(易錯(cuò)題)從2接著往后數(shù)，數(shù)2個(gè)數(shù)，、，2＋2=
。344當(dāng)堂練習(xí)1.算一算。2553455344當(dāng)堂練習(xí)2.先想一想每幅圖的意思，再填一填。3＋143＋252＋24課堂總結(jié)1.加法的含義：求把兩部分合并在一起后一共是多少，用加法計(jì)算。2.加法算式的讀法：幾加幾等于幾。比如:3+1=4讀作:3加1等于4作業(yè)
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