8.3《琵琶行（并序）》課件統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)

“樂者本于聲，聲者發(fā)于情，”一千多年前，一個(gè)文人騷客，一個(gè)天涯歌女，他們演繹了千古不衰的知音絕唱。為什么音樂會(huì)讓兩個(gè)素不相識(shí)的人產(chǎn)生共鳴呢？

772年－846年，字樂天，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，與元稹并稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。

白居易與元稹在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，寫下了不少感嘆時(shí)事、反映人民疾苦、揭露社會(huì)黑暗的詩篇，對(duì)后世頗有影響。

詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世，代表詩作有《長(zhǎng)恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。時(shí)期生活特點(diǎn)詩歌特點(diǎn)前期入仕--貶江州司馬仕途一帆風(fēng)順，始終抱著“為民請(qǐng)命”“兼濟(jì)天下”的宗旨。以諷喻詩為主。代表作品為《賣炭翁》《新樂府》、《秦中吟》后期貶江州司馬--死“獨(dú)善其身”時(shí)期，揉和儒家“樂天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”來作“明哲保身”的法寶?；诤蕖叭畾馓珘?，胸中多是非”。以閑適詩和感傷詩為主。代表作《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》《賦得古原草送別》創(chuàng)作風(fēng)格寫作背景

元和十年，平盧節(jié)度使李師道派人殺了宰相武元衡，向中央政權(quán)示威，白居易認(rèn)為這是重“國(guó)恥”，激于義憤，他率先上疏“急請(qǐng)捕賊，以雪國(guó)恥”，但被權(quán)貴們加上“越職奏事”的罪名，又造謠誣蔑說，白居易母親因看花墜井而死，而白居易卻作《賞花》、《新井》，“有傷明教”，于是貶為江州刺史，繼而又貶為江州司馬。

白居易獲罪的真正原因主要是他寫的針砭時(shí)弊的諷諭詩，正如他自己所說，“始得名于文章，終得罪于文章”。對(duì)于這次遭貶，詩人既感傷又憤慨。到江州后一年的生活更使他感受到社會(huì)世態(tài)炎涼，他有滿腔的怨憤無處傾訴。這首詩是詩人貶到江州的第二年元和十一年秋天寫的，當(dāng)時(shí)詩人45歲。

歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩歌的一種體裁。三者雖名稱不同，實(shí)則大同小異，常統(tǒng)稱“歌行”，是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。它的特點(diǎn)是“篇無定句，句無定字”，其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化流走自然，可歌可唱。

“并序”，一般出現(xiàn)在詩文的題目或前言中，在內(nèi)容上一般介紹與詩文密切相關(guān)的人、事、物等。讀文正音潯陽

荻花

慢捻

復(fù)挑

霓裳

六幺

間關(guān)

幽咽

凝絕裂帛

蝦蟆

教坊

紅綃

鈿頭銀篦

謫居

湓江

春江花朝

嘔啞

嘲哳

xúndíniǎntiǎoníchángyāojiànyèníngbóhámáfāngxiāodiànbìzhépénzhāoōuyāzhāozhā1.小序?qū)懥四男﹥?nèi)容？對(duì)全詩有什么作用？

元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琵琶于古：第二年

今：今年的下一年形容金屬、玉器等相擊聲貶官、降職的委婉說法歌女穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。名作動(dòng)，擺酒托身，這里指嫁的意思憂郁的樣子暢快漂泊流落臉色黃瘦當(dāng)時(shí)對(duì)技藝高超的樂師的稱呼（京官）貶黜往地方任職寧靜安適的樣子指示代詞，這

才因，因此；為，創(chuàng)作名作動(dòng)，作歌總共字1.小序?qū)懥四男﹥?nèi)容？對(duì)全詩有什么作用？A.歸納概括全詩：a.交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、故事的經(jīng)過；b.概述琵琶女的身世；c.點(diǎn)名寫作動(dòng)機(jī)；d.奠定全詩情感基調(diào)：凄切傷懷B.與下文一一對(duì)應(yīng)。2.請(qǐng)用七言句分別概括五個(gè)自然段的文意。（學(xué)法指導(dǎo)：概括內(nèi)容力爭(zhēng)體現(xiàn)“某人做某事”）秋夜送客聞琵琶江上聆聽琵琶曲紅顏苦女述身世同病相憐訴衷情重聞琵琶青衫濕3.本詩描寫了琵琶女彈奏的精妙的樂曲，琵琶女一共彈奏了幾次？用文中的詩句回答聽者的反應(yīng)是什么？秋夜送客聞琵琶江上聆聽琵琶曲重聞琵琶青衫濕主人忘歸客不發(fā)東船西舫悄無言，唯見江心秋月白滿座重聞皆掩泣、江州司馬青衫濕情景交融：月夜送友，“慘”字道盡離愁，道出凄涼。側(cè)面烘托音樂的美。互文，借代，埋下伏筆，并和后文“地僻無音樂”照應(yīng)環(huán)境描寫（寫景）：點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物渲染了悲涼的氣氛，奠定全文情感基調(diào)。秋夜送客聞琵琶潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。驚異（暗寫、略寫）尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。

移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。動(dòng)作、神態(tài)描寫生動(dòng)地表現(xiàn)了詩人的欣喜之情和急于相見的迫切心情。精練細(xì)膩地表現(xiàn)了琵琶女猶豫、矛盾、復(fù)雜的心情。江上聆聽琵琶曲-邀見琵琶女轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。調(diào)弦校音，動(dòng)作嫻熟，掩抑：低沉信手：隨意地彈，流暢。曲調(diào)還未出，情先出，體現(xiàn)了琵琶女彈奏技藝的嫻熟，白居易音樂技能的高超。江上聆聽琵琶曲-琵琶女演奏輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。指法靈活多變內(nèi)容豐富多彩及難度之大比喻和疊詞擬聲詞?！班朽小薄扒星小彪p聲疊韻詞摹聲；“如急雨”“如私語”比喻，使其形象化；“大珠小珠落玉盤”使視覺形象與聽覺形象相通，令人目不暇視、耳不暇聽。樂聲由急驟粗重到輕聲細(xì)語，紛繁清脆，生動(dòng)地摹畫出琵琶女高超的演奏技巧和她彈奏的音樂震撼人心的力量。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲?！伴g關(guān)”兩句，一流暢一滯澀，與“冰泉”句一起構(gòu)成視聽相通【通感：聽覺轉(zhuǎn)為視覺】，即是一種將視覺圖畫（花底流鶯、冰下泉流）與聽覺聲音（鶯語、幽咽）交織的美?！皠e有”兩句寫在樂曲漸細(xì)漸微的聆聽中，構(gòu)成了一種從外部聆聽,轉(zhuǎn)入內(nèi)心凝神的體悟:聲音的停息,不是情感的靜止,而是“幽愁”“暗恨”的發(fā)現(xiàn)和體悟【通感：聽覺轉(zhuǎn)為感覺】。正因?yàn)檫@樣,“此時(shí)無聲勝有聲”才成了千古佳句。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。“銀瓶”兩句寫出了旋律的突發(fā)性，金屬的破裂和冷兵器之間的撞擊，極點(diǎn)撞擊的張力賦予音樂以動(dòng)態(tài)畫面感【通感：聽覺轉(zhuǎn)為視覺】。用比喻將樂聲推向高潮，既寫出樂聲的雄壯激越，又寫出了琵琶女情感的激昂慷慨。和第一次“冷澀”“凝絕”的幽暗不同,不是突然漸次的,而是高亢凄厲的，感情由激憤變?yōu)槠鄥?。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。樂曲停止了，聽眾沉醉于樂曲的程度并未減弱，寧靜的延長(zhǎng)感由一幅無聲靜止的畫面表現(xiàn)出來，深化詩的意境。江上聆聽琵琶曲-聽者感受沉醉（明寫、詳寫）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。

低沉抑郁急切輕快冷澀凝絕激越雄壯總結(jié)下第二段，音樂各階段由什么特點(diǎn)？4.概述琵琶女形象，并結(jié)合第二段音樂的起伏變化，來捕捉琵琶女情感的軌跡。時(shí)間京城名倡艷壓群芳門庭若市風(fēng)光無限當(dāng)年身份容貌處境心情現(xiàn)在九江商婦年長(zhǎng)色衰門前冷落孤苦寂寞繪出音樂變化曲線圖，并嘗試掩抑、不得志凝絕不通銀瓶乍破鐵騎突出四弦一聲如裂帛嘈嘈切切過往幸福自傷身世強(qiáng)烈控訴孤單凄涼5.第3、4段詩人用哪兩句詩將這兩個(gè)人物連接起來？是什么樣的遭遇讓詩人發(fā)出如此感嘆？同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)琵琶女自述身世苦本是京城女名滿京都的藝人因年長(zhǎng)色衰而嫁商人來歷相同才華同高遭遇相同白居易自嘆謫居苦去年辭帝京才華橫溢的詩人因直言進(jìn)諫而遭貶謫線明線暗淪落？陷入不良境地且并不是自己主觀愿望或主觀選擇。6.聽完琵琶曲后，“滿座重聞皆掩泣”，詩人為何在素不相識(shí)的琵琶女面前淚灑青衫呢？傷琵琶女

琵琶女憤激幽怨的曲調(diào)本來就引發(fā)詩人深深的憐憫，在聽了琵琶女的苦楚身世的傾訴后，更激起詩人情感的共鳴。傷己①詩人才華橫溢，譽(yù)滿天下，然而今朝淪落，幽愁悲憤②送別友人，更感孤寂難耐白居易平視琵琶女（添酒回?zé)糁亻_宴），并引以為知己（同是……相識(shí)），在中國(guó)文學(xué)常見的性別敘事視角中，從屈原到曹植，都有借女性來談?wù)撜卫硐?，甚至自比女性，白居易在此是以一個(gè)平等的視角去看待人間命運(yùn)，一個(gè)朝廷官員與一個(gè)倡女并沒有分別，這樣的一種人性之光在“新樂府運(yùn)動(dòng)”時(shí)完全散發(fā)出來。7.《新唐書·白居易傳》中“既失志，能順適所遇……若忘形骸者。”的說法，是否正確？請(qǐng)結(jié)合全文分析。

看似正確，小序中說“恬然自安”，剛被貶謫時(shí)，希望能隨遇而安，有較樂觀的心態(tài)，但是當(dāng)聽到“錚錚然有京都聲”的琵琶曲聲時(shí)，喚起對(duì)長(zhǎng)安的思念，加之對(duì)琵琶女命運(yùn)淪落的共情，才有第四段江州生活的凄涼落寞，才“始覺有遷謫意”，至此時(shí)壓抑的痛苦被釋放。艾米麗·狄金森：我本可以忍受黑暗，如果我不曾見過光明。長(zhǎng)安對(duì)于被貶謫到江州的白居易來說，是一個(gè)牽念又憾恨的地方，求學(xué)應(yīng)試做官等人生奮斗時(shí)刻都是在長(zhǎng)安完成，在唐朝，長(zhǎng)安是士子們的精神故鄉(xiāng)②，詩人也不例外①。補(bǔ)充①：聽到蟬鳴，白居易會(huì)想到“憶昔在東掖,宮槐花下聽。今朝無限思,云樹繞湓城?！对缦s》”，在江州文人聚會(huì)時(shí)，會(huì)想起在京都與同僚歡聚“遇興尋文客,因歡命酒徒。春游憶親故,夜會(huì)似京都?！杜佳缬袘选贰?，常常會(huì)把眼前江州的風(fēng)景替換成記憶里長(zhǎng)安的風(fēng)景，表達(dá)對(duì)往昔的惆悵留念。補(bǔ)充②：長(zhǎng)安如夢(mèng)里，何日是歸期。---李白《送陸判官往琵琶峽》云白山青萬余里，愁看直北是長(zhǎng)安。---杜甫《小寒食舟中作》1【2020全國(guó)1卷】元代戲劇家馬致遠(yuǎn)的雜劇《青衫淚》根據(jù)白居易的詩《琵琶行》改編而成，來自詩中的“________________？________________?！?白居易《琵琶行并序》中既交代秋天的背景，又蘊(yùn)含離別之意的句子是“

，

”。3白居易的《琵琶行并序》中既寫出琵琶女的矜持、靦腆，又寫出作者急于與琵琶女相見的心情的句子是“

，

”。4白居易《琵琶行并序》中“