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部編小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)期中考試周末復(fù)習(xí)試卷姓名:_______班級:_______滿分:(100分+20分)考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1.一個(gè)排球的價(jià)錢是一個(gè)籃球價(jià)錢的,那么買60個(gè)籃球的價(jià)錢可以買(_____)個(gè)排球。買30個(gè)排球的價(jià)錢可以買(_____)個(gè)籃球。2.一個(gè)三角形,一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是另兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)和的,另兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)相差18°。這個(gè)三角形最小的內(nèi)角是(_____)°。3.3÷()=0.75==():24=()%=()折4.在一張長,寬的長方形紙片上畫一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的半徑是(_____),這個(gè)圓的周長是(_____)。如果在這個(gè)長方形紙片上畫一個(gè)最大的半圓,這個(gè)半圓的面積是(_____)。5.一項(xiàng)工作,原計(jì)劃10天完成,實(shí)際只用了8天。工作時(shí)間縮短(_____)%,工作效率提高了(_____)%。6.填表。名稱鐘面自行車輪胎圓形水池圓形花壇半徑(r)4cm____________直徑(d)____8dm________周長(C)________12.56m____面積(S)____________314m27.一件工作,甲先單獨(dú)完成用了小時(shí),如果全完成,要用_____小時(shí).8.如果a×=b×=c×=d×,那么a、b、c、d這四個(gè)數(shù)中,(_____)最小。9.一種電扇先后兩次降價(jià),第一次降價(jià)20%,第二次降價(jià)10%,現(xiàn)在的價(jià)錢是原來的(_____)%.10.一張精密零件圖上用5厘米長的線段表示實(shí)際長度5毫米,這張圖紙的比例尺是(_____)。二、選擇題。1.1-8%=(
)A.
B.
C.
D.2.在﹣4,﹣9,﹣,﹣0.1這些數(shù)中,最大的數(shù)是()A.﹣4B.﹣9C.﹣D.﹣0.13.在直線上描出3個(gè)點(diǎn)表示三個(gè)數(shù):-,-0.1,。其中離起點(diǎn)0最近的數(shù)是()。A.-B.-0.1C.4.y=x×9,x和y是().A.相關(guān)聯(lián)的量B.無關(guān)的量C.不一定是相關(guān)聯(lián)的量5.a與b成正比例的等式是()。A.b=a+1B.a=4b+5C.=bD.a=b(a,b均不為0)三、判斷正誤,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。1.-2℃表示零下2℃,0℃表示沒有溫度。(____)2.正數(shù)不一定比負(fù)數(shù)大。(____)3.0與-1之間沒有負(fù)數(shù)。(____)4.把一個(gè)長5cm,寬3cm的長方形按2∶1放大后,得到的圖形的周長是32cm。(____)5.一個(gè)圓的半徑長短,決定了這個(gè)圓的大小。(____)四、計(jì)算題。1.直接寫出得數(shù)。
=+=÷26=15--=
10-0.76==0.56÷10%=4.6÷1.25÷0.8=2.脫式計(jì)算。×+÷6÷×÷24××(+)×24[1-(+)]÷56×五、應(yīng)用題,請你解決問題。1.一輛快車和一輛慢車分別從南京和揚(yáng)州兩地同時(shí)相向而行,經(jīng)過小時(shí)在離中點(diǎn)3千米處相遇。已知快車平均每小時(shí)行75千米,慢車平均每小時(shí)行多少千米?2.一段路,客車行完要用12小時(shí),貨車行完要用15小時(shí)?,F(xiàn)在兩車同時(shí)從兩地相向而行,相遇時(shí)客車行了150千米。求貨車行了多少千米?3.學(xué)校買回科技書、文藝書和連環(huán)畫共1160本,其中科技書與文藝書的比3:4,文藝書比連環(huán)畫多50%,學(xué)校買來連環(huán)畫多少本?4.學(xué)校添置了3張課桌和12把椅子,一共用去1080元。已知1把椅子的價(jià)錢正好是1張課桌的。課桌和椅子的單價(jià)各是多少元?5.一塊正方形花圃的面積是,把它畫在一張圖紙上面積是,這張圖紙的比例尺是多少?六、附加題,思維拓展。1.李明的爸爸在使用一種面粉機(jī)的過程中收集到下面一些數(shù)據(jù)。小麥質(zhì)量/千克…100200300400500…面粉質(zhì)量/千克…70140210280350…(1)把上表中的小麥質(zhì)量和面粉質(zhì)量所對應(yīng)的點(diǎn)描在方格紙上,再順次連結(jié)起來。(2)觀察上圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?(3)王大爺家有800千克小麥,如果全部加工,能磨出多少千克面粉?2.鞋子的“碼”數(shù)
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