小學(xué)四年級西師大版下冊語文期末調(diào)研往年真題試卷

小學(xué)四年級西師大版下冊語文期末調(diào)研往年真題試卷班級：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語biānfúànzhàomùgùnkǒngpàjiāngyìngqiāngdànnàixīntàntóuyúkuàicéngjīng二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。疙瘩（gēg?。暄眩╳ānwǎn）暈車（yūnyùn）奢侈（chǐchī）倘徉（tǎngcháng）彬彬有禮（bīnshān）掙扎（zhāzhá）澎湃（bàipài）一絲不茍（gǒujù）三、比一比，再組詞。旋（_________）恨（_________）帥（_________）豪（_________）旅（_________）很（_________）師（_________）毫（_________）四、將下面的詞語補(bǔ)充完整，并按要求分類。（填序號）①鯤鵬（____）（____）②九天（____）（____）③勃勃（____）（____）④勇于（____）（____）⑤震（____）欲（____）⑥嫦娥（____）（____）1.出自神話傳說的：_____________________2.形容人物品質(zhì)的：_____________________3.形容環(huán)境的：__________________________五、選詞填空。

連續(xù)繼續(xù)陸續(xù)（1）李華在班里已經(jīng)（__________）三次被評為三好學(xué)生。（2）不大一會兒，蟋蟀又進(jìn)去（__________）工作。不是……而是……即使……也……不但……而且……（3）趙州橋（__________）堅(jiān)固，（___________）美觀。（4）（__________）有驟雨，這里（___________）立刻就會干的。六、按要求完成句子練習(xí)。1.蔡桓侯說：“我的身體很好，什么病也沒有。”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________2.紀(jì)昌成了射箭能手。（擴(kuò)句，至少兩處）______________________________________________3.雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。（用加點(diǎn)的詞造句）_______________________________________________4.官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。（長話短說）______________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《繁星(七一)》中______、______、______,都能表達(dá)出濃濃的母愛。

2.《綠》是艾青寫的一首抒情詩,詩中運(yùn)用了___和___的修辭手法,描寫了大自然中的綠,讓我們感受到綠會按著節(jié)拍飄動的詩句是___________,_____詩中描寫綠的句子是_______________________________________。3.《在天晴了的時(shí)候》中詩人運(yùn)用____的修辭手法,用____的表達(dá)方式,描繪出一幅__________的畫卷。八、閱讀短文。我家門前的小溪流我家門前有一條小溪流——極平常極平常的溪流。水位最高時(shí)，水面也就四米高；水淺時(shí)，鼓足了勁兒，一下子就能跳過去。溪岸長著幾株婆娑的柳樹和一棵小桃樹，對岸便是稻田。這一切，都是那樣平常，沒有任何值得夸耀的地方。然而，我卻非常喜歡它。“當(dāng)……當(dāng)……”時(shí)鐘剛敲了四下，我就來到了溪邊，眼前一片朦朧，過了一會兒，從溪底看見天空中稀稀疏疏地點(diǎn)綴著幾顆星星，像有一長串珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。夜幕漸漸合攏，眼前的小溪展開了一幅動人的畫卷。瑰麗的朝霞映紅了半邊天，也將絢爛的色彩柔和地暈染在溪水里。胭脂紅、玫瑰紅、金紅、橘黃、金黃、檸檬黃、紫羅蘭、孔雀藍(lán)、湖藍(lán)，五光十色，美麗動人，像燃燒的熊熊火焰，像銷熔的燦燦黃金，像浮動的道道彩綢。啊，真想不到，小溪竟是這樣的美！從此，我對小溪著了迷。上學(xué)前，放學(xué)后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。我愛溪中的流水聲。我愛溪中變幻無窮的景致。1．根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語寫下來。（1）模模糊糊，看不清。（______）（2）向人顯示(自己有本領(lǐng)、有功勞、有地位勢力等)。（______）（3）形容不斷地改變。（______）2．請用橫線畫出文中既是排比又是比喻的句子。3．文中第3自然段連用了9個(gè)描寫顏色的詞語，請讀一讀，記一記。你能再寫出兩個(gè)這樣的詞語嗎？_____________________________________________________________________4．作者喜歡小溪的原因是()A．因?yàn)樗鼧O為平常，樸實(shí)無華。B．因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┯盟?，默默地為人們奉獻(xiàn)。C．因?yàn)樗袗偠牧魉暎⑶以谙心芸吹轿骞馐?、變幻無窮的景致。5．文中畫“____”的句子在文中的作用是()A．點(diǎn)明中心。 B．承上啟下。 C．總結(jié)全文。九、快樂作文。生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？請以此為主題寫一篇習(xí)作，題目自擬。注意使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，把你想發(fā)明的東西描述清楚。不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、蝙蝠按照木棍恐怕僵硬槍彈耐心探頭愉快曾經(jīng)2、gēwānyùnchǐchángbīnzhápàigǒu3、旋轉(zhuǎn)怨恨帥氣自豪旅行很多老師絲毫4、展翅攬?jiān)律鷻C(jī)實(shí)踐耳聾奔月①②⑥④③⑤5、連續(xù)繼續(xù)不但而且即使也6、蔡桓侯說，他的身體很好，什么病也沒有?？炭嗑毩?xí)的紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。小明雖然考了第一，但他一點(diǎn)兒也不驕傲。官紳跪地求饒。7、月明的園中藤蘿的葉下母親的膝上擬人比喻所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠擬人動態(tài)雨后放晴的鄉(xiāng)村8、1．朦朧夸耀變幻無窮2．胭脂紅、玫瑰紅、金紅……像浮動的道道彩綢。3．草綠、葡萄紫。4．C5．B9、范文：我的發(fā)明在學(xué)校的日子，每天都要和那成堆的作業(yè)打交道，忙得不亦樂乎，到了晚上，我還要也到十一二點(diǎn)，直到把作業(yè)寫完，我才能如釋重負(fù)地趴在床上睡覺。天天如此，我的身體都快累垮了，所以，我有了一個(gè)大膽的想法，我決定要生產(chǎn)一臺作業(yè)完成機(jī)，讓它來為我完成作業(yè)，那我就有時(shí)間玩耍了，逃離那苦悶無聊的作業(yè)時(shí)間。我每天收集著書本資料，還要到各個(gè)國家探訪不同的發(fā)明家，經(jīng)過不懈的努力，終于我有條件生產(chǎn)一部作業(yè)完成機(jī)了。在家里，我每天呆在房間，積極努力地在生產(chǎn)作業(yè)完成機(jī)，經(jīng)過一次一次的失敗，我沒有選擇放棄，而是更加努力向上，終于，皇天不負(fù)有心人，我發(fā)明了“咿咿呀呀牌”作業(yè)完成機(jī)。作業(yè)完成機(jī)的功能可強(qiáng)大，作業(yè)完成機(jī)只要把題目一掃描，就能自動打印出各種答案，而且答案和我寫的字一模一樣，完全沒有半點(diǎn)漏洞，讓老師覺得這是我做的工課，而且這些題目可以全部答對。不僅可以幫我完成作業(yè)，他還可以把作業(yè)的知識通過一種方程式傳輸?shù)轿覀兊拇竽X，讓我們把這些作業(yè)知識記牢記清。這樣我就可以輕松的從這作業(yè)完成機(jī)上面得到豐富的知識，而且又可以輕松玩耍。為了檢驗(yàn)這作業(yè)完成機(jī)的受歡迎度，我還把它推向了市場，作業(yè)完成機(jī)一踏入