2024年小學(xué)環(huán)境教育計(jì)劃范本（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年小學(xué)環(huán)境教育計(jì)劃范本哇，這些環(huán)保教育和公開(kāi)透明的收費(fèi)制度真是令人贊賞！通過(guò)參觀考察，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)環(huán)保的重要性，這不僅增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)，還培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感。社區(qū)環(huán)保活動(dòng)則讓環(huán)保行動(dòng)落到了實(shí)處，讓孩子們成為綠色行動(dòng)的小小推動(dòng)者。讀環(huán)保書(shū)報(bào)和環(huán)保社會(huì)調(diào)查則豐富了他們的知識(shí)，讓他們了解到環(huán)保與社會(huì)的緊密聯(lián)系。引入評(píng)比、表彰機(jī)制更是激發(fā)了大家的參與熱情，鼓勵(lì)每個(gè)人都成為環(huán)保的小衛(wèi)士。這樣的教育方式真是太棒了，它在培養(yǎng)有責(zé)任感的公民方面起到了積極的作用！2024年小學(xué)環(huán)境教育計(jì)劃范本（二）一、指導(dǎo)思想：遵循教育部、國(guó)家環(huán)?？偩致?lián)合發(fā)布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》及《“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建指南》，同時(shí)依據(jù)江蘇省教育廳與環(huán)保局聯(lián)合制定的《江蘇省“綠色學(xué)?！痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我校以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推動(dòng)“綠色學(xué)校”建設(shè)為核心目標(biāo)，致力于促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，并全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：（一）增強(qiáng)師生對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的關(guān)注度，普及環(huán)保法規(guī)與知識(shí)，深化環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并掌握基礎(chǔ)的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。（二）培育師生對(duì)環(huán)境的責(zé)任感，樹(shù)立熱愛(ài)自然、保護(hù)地球的高尚品德。（三）鼓勵(lì)師生從我做起，從小事做起，關(guān)注并改善校園環(huán)境，積極參與各類環(huán)保行動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。（四）將環(huán)保理念融入學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括教育、教學(xué)和校園建設(shè)，致力于培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展意識(shí)的人才。環(huán)保教育旨在引導(dǎo)青少年從小認(rèn)識(shí)到保護(hù)人類生存環(huán)境的重要性，推動(dòng)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。（五）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的環(huán)保教育機(jī)制，以學(xué)校為引領(lǐng)，推動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)的提升，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。（六）結(jié)合“書(shū)香校園”與“園林化學(xué)?！苯ㄔO(shè)，加強(qiáng)校園綠化、美化和凈化工作，提升學(xué)校環(huán)保硬件設(shè)施水平。三、具體工作：（一）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。1.將環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，在校園內(nèi)設(shè)置環(huán)保教育宣傳欄和標(biāo)語(yǔ)，舉辦班級(jí)環(huán)保板報(bào)競(jìng)賽，營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍。2.利用多媒體教室和電腦室播放環(huán)境教育錄像片及相關(guān)資料，及時(shí)記錄并播放學(xué)校組織的各類環(huán)?；顒?dòng)。3.定期或不定期地開(kāi)展環(huán)境教育專題活動(dòng)。（二）深入開(kāi)展學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育。1.在相關(guān)學(xué)科中滲透環(huán)保教育。（1）明確各學(xué)科中的環(huán)保教育重點(diǎn)，將環(huán)保知識(shí)融入《科學(xué)》、《品德與社會(huì)》、《品德與生活》等學(xué)科教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生掌握環(huán)保知識(shí)和行為規(guī)范。（2）每?jī)芍馨才乓徽n時(shí)專門進(jìn)行環(huán)境專題教育，利用豐富的環(huán)境教育材料引導(dǎo)學(xué)生參與討論，將環(huán)保教育融入聽(tīng)說(shuō)讀寫技能培養(yǎng)中。2.積極參與校園環(huán)境建設(shè)。（1）實(shí)行校園綠化、美化分班包干制度，明確各班責(zé)任區(qū)域，加強(qiáng)日常美化工作。（2）定期修剪校園內(nèi)的花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境整潔美觀。3.充分利用板報(bào)、晨會(huì)、專欄等渠道進(jìn)行環(huán)保宣傳。（1）在晨會(huì)課時(shí)利用環(huán)境知識(shí)進(jìn)行行為規(guī)范教育。（2）在學(xué)校和教室的黑板報(bào)中設(shè)置環(huán)保專欄，定期更新內(nèi)容。（3）組織自編《環(huán)境手抄報(bào)》活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保創(chuàng)作熱情。4.開(kāi)展形式多樣的環(huán)境教育主題活動(dòng)。如環(huán)保知識(shí)講座、社會(huì)調(diào)查、讀書(shū)活動(dòng)、環(huán)保衛(wèi)士活動(dòng)、環(huán)境小論文撰寫、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等，豐富學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐體驗(yàn)。5.結(jié)合特定節(jié)日（如植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)境日、土地日等）開(kāi)展慶?；顒?dòng)，提高師生對(duì)環(huán)保節(jié)日的關(guān)注度和參與度。6.結(jié)合“園林化學(xué)?！焙汀皶?shū)香校園建設(shè)活動(dòng)”推動(dòng)校園環(huán)境建設(shè)，提升校園環(huán)保水平。（三）教師以身作則，言傳身教，提升環(huán)境教育效果。1.教師應(yīng)保持衣裝整潔、辦公桌整齊，不吸煙、不隨地吐痰等，為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。2.教師應(yīng)主動(dòng)拒絕使用塑料袋和一次性餐具等環(huán)保不友好的物品。3.教師應(yīng)帶頭節(jié)約