版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023屆高考語文考場作文增分技巧:觀光記游,貴在有序
【片段放送】
低頭望著新整然而長極了的盤道,我奇怪自己居然也能
上來。我走在天街上,輕松愉快,像一個沒事人一樣。一排
留宿的小店,沒有名號,只有標記,有的門口掛著一只笊籬,
有的窗口放著一對鸚鵡,有的是一根棒槌,有的是一條金牛,
地方寬敞的擺著茶桌,地方窄小的只有坑幾,后墻緊貼著崢
噪的山石,前臉正對著萬丈的深淵。別成一格的還有那些石
頭。古詩人形容泰山,說“泰山巖巖二注解人告訴你:
巖巖,積石貌。的確這樣,山頂越發(fā)給你這種感覺。有的石
頭像蓮花瓣,有的像大象頭,有的像老人,有的像臥虎,有
的錯落成橋,有的兀立如柱,有的側(cè)身探海,有的怒目相向。
有的什么也不像,黑忽忽的,一動不動,堵住你的去路。年
月久,傳說多,登封臺讓你想象帝王拜山的盛況,一個光禿
禿的地方會有一塊石碣,指明是“孔子小天下處”。有的山
池叫作洗頭盆,據(jù)說玉女往常在這里洗過頭發(fā);有的山洞叫
作白云洞,傳說過去往外冒白云,如今不冒白云了,白云在
山里依然游來游去。
——節(jié)選自李健吾《雨中登泰山》
【品文說法】
老師:這個片段表現(xiàn)的是游泰山歷經(jīng)艱難登上天街后的
情況。作者是怎樣寫的呢?
生甲:是從所感所見兩個方面進行展開的。
老師:嗯,登上天街,作者有哪些感受呢?
生乙:作者的感受有兩點:一是“低頭望著新整然而長
極了的盤道,我奇怪自己居然也能上來”;二是“我走在天
街上,輕松愉快,像一個沒事人一樣”。
老師:從這兩點感受中,可以看出作者當時是怎樣的心
情?
生甲:欣慰和喜悅。
老師:不錯。懷著欣慰和喜悅之情,作者于天街之上看
到了哪些景物呢?
生乙:作者所見之景有“一排留宿的小店”“別成一格
的石頭”“游來游去的白云”。
老師:那么,作者又是怎樣描寫這些景物的呢?
生甲:運用排比、比喻和擬人等修辭手法,把眼前所見
之景描繪得生動鮮活、富有情趣。如“有的石頭像蓮花瓣,
有的像大象頭,有的像老人,有的像臥虎,有的錯落成橋,
有的兀立如柱,有的側(cè)身探海,有的怒目相向。有的什么也
不像,黑忽忽的,一動不動,堵住你的去路
生乙:在具體描繪景物時,作者是按照由近及遠、由低
到高的順序依次進行的。
老師:是的。除此之外,作者在寫景上還有什么特點呢?
生甲:那就是在寫景中融入有關(guān)泰山的詩文記載和傳
說,如“泰山巖巖”“孔子小天下處”“據(jù)說玉女往常在這里
洗過頭發(fā)”“傳說過去往外冒白云”等,以此豐富泰山景觀
的人文內(nèi)涵和悠久歷史。
老師:說得極是。希望你們能從這個片段中獲得更多的
寫作游記體作文的啟示。
【老師講授】
在上面這個片段中,作者通過合理安排游記的順序,并
在生動的描寫中融入有關(guān)泰山的詩文記載和傳說,從而豐富
了游記內(nèi)涵,使人讀后,不僅領(lǐng)略了泰山的獨特風景,而且
還感受到了其歷史文化的厚重,更為重要的是獲得了游記作
文上的啟迪。
通常情況下,寫作游記體作文應(yīng)注意以下幾點:
一、依據(jù)中心選材。旅途見聞的內(nèi)容豐富多彩,但是不
可能什么都寫進文章里。應(yīng)首先確立一個中心,然后考慮材
料的取舍。要把哪些既有價值又新穎有趣,既有個性又具地
方特色的材料,特別是把那些人文資料,應(yīng)寫進游記之中。
這樣,不僅能使你的游記主題鮮明,中心突出,而且讀起來
更有文化內(nèi)涵。
二、緊扣游蹤交代。寫游記最常用和最簡便的方法就是:
移步換景。即以游蹤的變化為線索,隨著時間的推移和地點
的轉(zhuǎn)換,完整有序地寫出重要的游覽過程,用濃墨重彩突出
重要的點,應(yīng)跳出一般性的過程交代,使整篇文章成為幾個
主要景點活動的有機組合體。
三、注入感情寫景。描寫名山秀水是游記的重頭戲,寫
好的關(guān)鍵是注入自己的真感情。只有物中有我,景中見情,
才能寫出山水的蓬勃生機和無窮妙趣,才能含蓄蘊藉、意味
雋永地把作者的身世和人生理想表現(xiàn)出來,達到直抒胸臆、
情景交融的效果。
【范文呈現(xiàn)】
登泰山
我們生活在一個幅員廣闊的國度里,共同創(chuàng)造了光耀世
界的中華民族精神文化留下了數(shù)以千萬計的文化名勝,裝點
著錦繡中華。
在這片熱土上,有著聞名全國的五岳山脈,而五岳之尊
——泰山,就在我的老家一一山東。泰山位于山東中部的泰
安市,長約200公里,主峰玉皇頂高1524米。山峰挺拔秀
麗,有“登泰山而小天下”的氣勢。山上有南天門、斗母宮、
黑龍?zhí)丁⑷沼^峰等古跡。
泰山已有20億年的歷史了。在漫長的地質(zhì)年代中,許
多山峰都被侵蝕為平地,而由堅硬的花崗巖、片麻巖組成的
泰山,卻仍巍然屹立在大地上。今天凌晨一點鐘,我們?nèi)?/p>
開始了攀登泰山的旅程。
從旅館坐車來到天外村,買好門票,乘上了開往中天門
的盤山汽車。盤山公路彎彎曲曲,像一條巨龍盤繞在山上。
我們坐在車里,一會兒感覺往上爬,一會兒又感覺向下走,
身子隨汽車的擺動左右上下?lián)u晃,有點像坐在大搖籃里的感
覺。不大一會兒,我們徒步登山的目的地一一中天門就到了。
隨著人流下了汽車,外面一片漆黑,只有山間溪水的嘩嘩聲
在耳邊回響,開亮手里的手電筒四下一照,看清了上山的臺
階,我們開始拾級而上。
石級一層層一眼望不到邊,雖是晚上,爬山的人仍不見
稀少。經(jīng)過了十幾道門,我們開始了泰山十八盤的攀登。十
八盤真是名不虛傳,正像人們說的那樣:“緊十八盤,慢十
八盤,不緊不慢再十八盤?!迸劳炅说谝惠喌木o十八盤后,
抬頭往上看,啊,還是一眼望不到邊的石級!停一下喘口氣,
又繼續(xù)向上爬,身上的衣服被汗水和山中的露水打濕了,被
風吹干,很快又打濕了,我也累得腰酸背痛,但為了能準時
看到日出,我咬牙堅持著。終于爬完了十八盤的臺階,登泰
山最困難的一段終于被我征服了。稍事休息,吃一點面包和
巧克力,又繼續(xù)我們的旅程。
剩下的路程,爬起來仍然很費力,但山頂已經(jīng)在我們眼
前若隱若現(xiàn)了,越往上爬,越感覺山風刺骨的涼,這時天色
較前一陣更暗了,這可能就是人們常說的黎明前的黑暗吧。
為了抵御涼風的侵襲,我們租了三件軍大衣穿在身上,慢慢
地向“日觀峰”攀登,越臨近山頂,山路越陡峭難攀,我和
爸爸媽媽互相攙扶著,尋找觀日出的有利地形。終于攀登到
了一塊大石頭的側(cè)面,既避風又有一塊平坦的地面可以讓我
們從容地觀看日出。這時天色越來越亮,云層也一會兒飄過
去,一會兒又飄回來。轉(zhuǎn)眼間,大石頭的側(cè)面就站滿了人,
人們架好相機,擺好姿勢,只等太陽露臉的一瞬間抓拍日出
的壯麗景觀。
突然,不知誰喊了一句:“快看,太陽在右邊呢!"我們
循聲望去,右前方的云朵中果真出現(xiàn)了一個紅色的漩渦,緋
紅的彩霞不停地變化著,演繹著一個奇妙的世界。朝霞越來
越紅了,太陽露出一點了,又露出了一點,朝霞轉(zhuǎn)眼工夫由
緋紅變成了耀眼的橘紅色。我們抓緊時間拍照留念。照片為
我們記下了這難忘的瞬間。
我們很快開始了下山的路程,因為上山時是夜間,很多
山中的美景都無法觀察清楚,所以利用下山的時間,仔細觀
察泰山的花草樹木,體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯
麗景色。俗話說“上山容易下山難”,果真,下山比上山還
累,下山的旅程足足用了三個半小時。
這次泰山之旅使我領(lǐng)略了祖國的大好河山,也鍛煉了我
的意志,可謂受益多多啊。朋友,如果你有機會去山東,我
建議你一定要去泰山游覽一番,我保證你也一定會大有收獲
的!
老師批語本文作者通過自己登山時的感受寫出了對泰
山的認識,看得出泰山的山山水水給作者留下了非常深刻的
印象。這是本文真實、自然的根本原因。另外,本文以行
蹤為線索,文思清晰,語言流暢,用詞準確,值得一讀。
蕩舟京杭大運河
京杭大運河的悠久歷史,早在歷史課上就已有所了解;
京杭大運河的壯觀和秀麗,也曾在電視里和畫上見過了。但
總覺得她的古老和秀麗對于我來說,是既親切而又遙遠的事
情。
今年暑假,我有幸游覽了運河,真切地感受到她的動人、
她的親切。
我從魯北武城縣出發(fā),乘船而下。正遇天上飄著小雨,
漸漸瀝瀝的。抬眼望去,天空灰灰的、沉沉的,我卻像是去
尋寶一樣興奮。
運河的水好清澈呀,雖然沒有陽光的照射,卻能看清河
底絲絲縷縷的水草和游游蕩蕩的小魚兒;運河的水好靜呀,
靜得仿佛能聽見她在耳邊低語,像一個小姑娘在輕聲歌唱。
微風掠過,吹起的波浪好像亭亭舞女的裙擺。河水在船周圍
吐出層層浪花。船前進著,它把整個運河水裁開了,又縫上,
推皺了,又熨平。碧碧的運河水載著我,我仿佛醉了一般,
有些神思恍惚起來。
運河兩岸是一排排喝著運河水、厚積著綠色的柳樹。它
們展現(xiàn)出一股頑強的生命力,日日夜夜守護著這清清水流。
它們輕歌曼舞,為運河增添著青春的活力。
清清的運河水,的確有靈秀之氣。她流到哪里,哪里就
人杰地靈,經(jīng)濟一片繁榮。你瞧,那南來北往的駁船,滿載
貨物,絡(luò)繹不絕。沿河的一個個碼頭,裝卸機械齊備,貨物
堆積如山,人們來往奔忙。你再瞧,運河兩岸那披著濃濃的、
厚厚的綠色的群山,也樂得變了樣:有的像雙獅戲珠,有的
像巨象吸水,有的像靈魚相戲,有的像倒立的酒壇,有的像
四腳朝天的大狗熊,有的像駿馬飛奔,真是形態(tài)各異,各展
風姿。我樂得只想化作這山、這水、這天空的一部分,永汲
運河的山之精華,水之靈秀?;蛘?,就讓我化作一片云吧,
纏繞在遠遠近近的峰巒間,全身心地投入到山山水水中,把
蒙蒙的天和灰灰的山襯托得更加動人。
我站在甲板上觀望,頭頂是白色的云,腳下是清清的水,
河岸上是綠色的柳樹,遠處是灰色的山。整個河面上彌漫著
細雨的清涼。此時此刻面對此情此景,我仿佛已融入大自然
之中,真的成為這山、這水、這雨的一部分了。
傍晚,船開到魯南的南四湖,我上了岸,那種恍惚飄蕩、
翩然欲仙的感覺卻久久不散。
再望一眼這古老、秀美的運河,更覺得她格外動人,格
外親切。
老師批語文章開篇點題一一游運河,進而著筆繪其美
景,寫其無私博大,結(jié)尾收束全篇,做到了在明確的主題引
導(dǎo)下,精當合理地組材、描寫。
作者語言運用能力極強,比喻、擬人、排比等修辭手法
的成功運用,為繪就運河美景錦上添花。接下來突出描寫運
河帶來的經(jīng)濟繁榮更是與其怡人的自然風光相映成輝,讓人
欽佩贊賞,除使文章立意加深之外,更將情景交融之感推向
極致。
青海湖印象
金黃色的油菜花在風中如風鈴般簌簌作響,牧草在陽光
下散發(fā)著淡淡的清香……這樣的青海湖永遠留在我的記憶
中。
從西寧到青海湖大約有3個小時的車程,由于車子顛簸
得厲害,加上比較累,我便迷迷糊糊地睡著了。醒來時,窗
外已是另一個世界了。
道路兩邊是令人欣喜的綠色:一個個長滿牧草的緩坡連
綴成一片草原,深淺不一的綠色地毯上點綴著野花,羊群在
閑適地踱步,偶爾還會看到遠處身著藏袍的牧民在牛羊群中
來回地奔跑。
轉(zhuǎn)眼間,道路兩旁已不再是草原了。金黃色的油菜花在
道路兩旁鋪展開來,向遠方蔓延,一眼望不到頭。油菜花在
陽光下閃耀著金光,就像凡?高筆下色彩濃烈的世界,眼前
這金黃色的顏料層層堆疊出的風景,讓我感受到了自然的偉
大。
水帶漸漸寬了,那片藍更加清澈干凈了。
青海湖,它既有水的靈動秀氣,又有海的浩渺壯闊。起
風時,風卷起遠處的湖水涌向岸邊,青海湖便如穿了一條白
色的褶裙。
湖水的顏色深淺不一,不斷變幻著。沒有云彩的時候,
湖水倒映出的藍天,讓人驚嘆這純凈的藍色。湖中的點點白
色是游船,它們像是大理石棋盤上滑動的白色棋子,稀稀疏
疏地出現(xiàn)在游人的視線中。泛舟湖上,我嗅著陣陣清風,昧
道很淡,沒有魚蝦的味道,沒有牛羊的味道,有的只是淡淡
的油菜花香。
在海拔3800多米的高原
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024屆上海市12校高三模擬第一次測試數(shù)學(xué)試題
- 小學(xué)五年級心理課件教學(xué)課件教學(xué)
- 5年中考3年模擬試卷初中道德與法治九年級下冊05專項素養(yǎng)綜合全練(五)
- 2024-2025學(xué)年度高三語文試卷及參考答案(兩套)
- 常用軟膏劑的制備
- 人教版二年級音樂下冊教案(全冊)
- 跳繩課件教學(xué)課件
- (統(tǒng)考版)2023版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課時作業(yè)34原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
- (統(tǒng)考版)2023版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第七章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第1講化學(xué)反應(yīng)速率學(xué)生用書
- 醫(yī)療設(shè)備租賃運輸協(xié)議
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級《軸對稱圖形》說課稿
- 海南魯能地產(chǎn)海口盈濱半島項目定位報告(正文完整版)
- 2023年單克隆抗體診斷試劑項目評估報告
- 千古一帝秦始皇
- 智慧農(nóng)業(yè)中的智能農(nóng)機與農(nóng)具技術(shù)
- 2023信息系統(tǒng)密碼應(yīng)用高風險判定指引
- 工業(yè)自動化中的智能化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 初中英語教學(xué)中的小組合作和討論
- 計算機畢業(yè)設(shè)計jsp校園二手交易網(wǎng)站論文
- 新生兒血便 課件
- 四新技術(shù)應(yīng)用施工方案
評論
0/150
提交評論