
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


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文檔簡介
第2課細(xì)胞器和生物膜系統(tǒng)
【課標(biāo)要求】
1.闡明細(xì)胞內(nèi)具有多個相對獨立的結(jié)構(gòu),擔(dān)負(fù)著物質(zhì)運輸、合成與分解、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞
等生命活動。
2.舉例說明細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)之間相互聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致,共同執(zhí)行細(xì)胞的各項生命活動。
【素養(yǎng)目標(biāo)】
1.通過對各種細(xì)胞器的化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)與功能的理解,認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的生命觀念。(生
命觀念)
2.結(jié)合分泌蛋白的合成、加工、運輸、分泌過程,分析各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能的不同及其相互聯(lián)
系。(科學(xué)思維)
3.選擇合適的實驗材料,觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動。(科學(xué)探究)
O------_、主干知誦?多傕自查/_
【主干?梳理與辨析】
一、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能
1.細(xì)胞質(zhì)的組成:
(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):呈溶膠狀,是細(xì)胞代謝的主要場所。
(2)細(xì)胞器:用差速離心法分離。
2.細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能(連線):
細(xì)胞器形態(tài)結(jié)構(gòu)功能
①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、,I.光合作用的場所
②線粒體)
、II.有氧呼吸的主要場所
-此蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的合成、
③葉綠體/加工場所和運輸通道
④中心體、,M蛋白質(zhì)的加工、分類、包裝
⑤高爾基體/V.生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器
⑥溶阿本、、VI.與有絲分裂有關(guān)
vn“消化車間”,分解衰老、
⑦核糖體41g£),.損傷的細(xì)胞器.吞噬病菌
或病毒
⑧液泡h.③VIII.調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,
保持植物細(xì)胞堅挺
3.細(xì)胞骨架:
(1)成分與結(jié)構(gòu):由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。
⑵功能:維持細(xì)胞的形態(tài),錨定并支撐細(xì)胞器,與細(xì)胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量
轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。
【思考辨析】
1.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與細(xì)胞代謝無關(guān)。(X)
分析:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶,如催化細(xì)胞呼吸第一階段的酶。
2.含中心體的細(xì)胞一定是動物細(xì)胞。(X)
分析:低等植物細(xì)胞也含有中心體。
3.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的。(義)
分析:性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),核糖體上合成的是蛋白質(zhì)。
4.具有雙層膜的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核。(X)
分析:細(xì)胞核不屬于細(xì)胞器。
5.人體細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜。(J)
6.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同。(X)
分析:線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)功能不同,所以含有的酶的種類不完全相同。
二、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合及生物膜系統(tǒng)
1.分泌蛋白:
(1)概念:在細(xì)胞內(nèi)合成,分泌到細(xì)胞處起作用的蛋白質(zhì)。
(2)舉例:消化酶、抗體和一部分激素等。
2.分泌蛋白的合成、加工和運輸:
(1)研究手段一一同位素標(biāo)記法。
向豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,檢測放射性依次出現(xiàn)的部位。
(2)分泌過程:
3.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng):
(1)組成:細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。
⑵功能:
「使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
/物質(zhì)運輸(載體蛋白等)
(能量轉(zhuǎn)化
生、信息傳遞(細(xì)胞識別一特異性免
患疫、受體的結(jié)合、突觸的遞質(zhì)傳遞、
腺受精作用等)
薛附著的位點——為生化反應(yīng)
的進(jìn)行創(chuàng)造條件
」使細(xì)胞內(nèi)部區(qū)域化——保證細(xì)胞
生命活動高效、有序地進(jìn)行
【思考辨析】
1.生物膜系統(tǒng)指生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)。(X)
分析:生物膜系統(tǒng)指的是細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu),而非生物體內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)。
2.生物膜之間通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新依賴于生物膜的選擇透過性。(X)
分析:生物膜之間通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新依賴于生物膜的流動性。
3.C02的固定、水的光解、蛋白質(zhì)的加工均在生物膜上進(jìn)行。(X)
分析:C0?的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。
4.原核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜和核膜組成,病毒只有細(xì)胞膜。(X)
分析:原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜,無核膜,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
5.蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細(xì)胞外。(J)
6.造血干細(xì)胞中合成的細(xì)胞膜蛋白運輸?shù)耐緩娇赡苁?高爾基體一核糖體一細(xì)胞膜。(X)
分析:細(xì)胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)運輸途徑為:核糖體一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基體一細(xì)胞膜。
三、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動
1.實驗原理:
(1)葉綠體呈綠色、扁平的橢球或球形,可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)和分布。
(2)活細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài),可用細(xì)胞質(zhì)中吐綠體的運動作為細(xì)胞質(zhì)流動的標(biāo)
心、O
2.實驗步驟:
(1)觀察葉綠體:
r用鑲子取一片鮮類的小葉(或者取
取材—菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮)放入
---L盛有清水的培養(yǎng)皿中
[-往栽玻片中央滴一滴清水,
制作臨
-用鎮(zhèn)子夾住所取的葉放入水滴中.
時裝片
-蓋上蓋玻片
一低倍鏡F找到需要觀察的葉綠體
觀察卜高倍鏡下可見睜經(jīng)散布于細(xì)胞質(zhì)
中,呈綠色、扁平的橢球或球形
(2)觀察細(xì)胞質(zhì)的流動:
黑藻的培養(yǎng)卜光展、室溫條件下培養(yǎng)
「取載玻片、滴清水
——將黑藻從水中取出,用鏡子
臨時裝片J從新鮮枝上取一片幼嫩的小
的制作口葉放入水滴中
L蓋上蓋玻片
廠低倍鏡下找到黑藻葉肉細(xì)胞
觀察一i
_高倍鏡下可見葉綠體隨細(xì)胞
質(zhì)繞液泡流動
【思考辨析】
i.在觀察葉綠體的實驗操作中可直接使用高倍物鏡進(jìn)行觀察。(義)
分析:高倍物鏡看到的實際面積小,不容易找到物像,且與玻片之間的距離小,容易造成玻片和
鏡頭的損壞。
2.在視野中觀察到葉綠體圍繞著液泡進(jìn)行順時針運動,則葉綠體的實際運動方向也是順時針。
(V)
分析:在顯微鏡下看到的物像是倒像,因葉綠體圍繞著液泡做環(huán)繞運動,實際運動方向與觀察
到的一致。
【教材?挖掘與延伸】
1.拓展填寫(必修1P47):根據(jù)你對細(xì)胞器大小和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,在細(xì)胞膜破壞后,將細(xì)胞勻漿放
入離心管中,逐漸提高離心速率,判斷線粒體、葉綠體和核糖體沉降的先后順序。
提示:最先沉降的是葉綠體,隨后是線粒體,最后是核糖體。
2.探究延伸(必修1P53):溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,但溶酶體膜不會被分解,可能的原因是:
膜的成分可能被修飾,使得酶不能對其發(fā)揮作用;溶酶體膜可能因為所帶電荷或某些特定基
團(tuán)的作用而使酶遠(yuǎn)離自身;可能因膜轉(zhuǎn)運物質(zhì)使得膜周圍的環(huán)境(如PH)不適合酶發(fā)揮作用
笠。
Q——、高級考點?通法悟道/————一=<^
★考點1主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能
【核心?歸納與整合】
1.多角度歸納與概括細(xì)胞器的分類和功能:
(1)
植物特有?葉綠體、液泡
個動物和某些低等植物特有山,,小
布---------------------------中本
原核和真核生物共有核糖體
一型匕核糖體、中心體
I典一線粒體、葉綠體
單層膜
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體、溶酶體
⑶
匚I-線粒體、葉綠體-------1,能發(fā)生堿基
上含RNA.線粒體葉綠體、核糖體上互補(bǔ)配對
含色素?葉綠體、液泡
L核糖體:間期合成蛋白質(zhì)
一中心體:動物和低等植物細(xì)胞有絲分
有絲裂前期.其周圍發(fā)出星射線形成紡錘體
分裂一高爾基體:植物細(xì)胞有絲分裂末期與
細(xì)胞壁的形成有關(guān)
功匚線粒體:供能
主動「線粒體(供能)
能
運輸L核糖體(合成載體蛋白)
-高爾基體-合成多糖
產(chǎn)生~核糖體-合成蛋白質(zhì)
水L線粒體-有氧呼吸
2.細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖解的識別與判斷:
(1)顯微結(jié)構(gòu)與亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖的判斷。
①依據(jù):是否表示出細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)。
(表小;11—*亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖
②方法
(未表示出一顯微結(jié)構(gòu)模式圖
(2)真核、原核細(xì)胞及動、植物細(xì)胞的判斷:
等
低
植
物
細(xì)
胞
一
一
一
一
等
高
物
植
胞
當(dāng)動物細(xì)細(xì)
..
教師專用&【深度思考】關(guān)于細(xì)胞器的四個“不一定”
(1)沒有葉綠體或大液泡的細(xì)胞不一定是動物細(xì)胞,如根尖分生區(qū)細(xì)胞。
(2)具有中心體的細(xì)胞不一定是動物細(xì)胞,也可能是低等植物細(xì)胞。
(3)沒有葉綠體的細(xì)胞不一定不能進(jìn)行光合作用,如藍(lán)細(xì)菌。
(4)沒有線粒體不一定不能進(jìn)行有氧呼吸,如需氧型的原核生物。
【典題?剖析與精練】
【典題示范】
(2020?海南等級考)細(xì)胞可以清除功能異常的線粒體巴線粒體也可以不斷地分裂和融合,以維
持細(xì)胞內(nèi)線粒體的穩(wěn)態(tài)②。下列有關(guān)線粒體的敘述,錯誤的是()
A.線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu),內(nèi)、外膜上所含酶種類相同
B.線粒體是真核細(xì)胞的“動力車間”,為細(xì)胞生命活動提供能量
C.細(xì)胞可通過溶酶體清除功能異常的線粒體
D.細(xì)胞內(nèi)的線粒體數(shù)量處于動態(tài)變化中
【題眼破譯】提升信息轉(zhuǎn)化能力
信息轉(zhuǎn)化信息(對接問題)
信息①溶酶體含有水解酶,可分解衰老、損傷的細(xì)胞器
信息②穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)
【解析】選A。線粒體有兩層膜,內(nèi)膜和外膜,外膜隔離細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體并控制物質(zhì)進(jìn)出,
使線粒體內(nèi)反應(yīng)有序進(jìn)行,內(nèi)膜為有氧呼吸的酶提供附著位點,二者的功能不同,上面所附著
的酶的種類也不同,A錯誤;線粒體是最主要的供能細(xì)胞器,存在于幾乎所有的真核細(xì)胞中,維
持細(xì)胞和生物體基礎(chǔ)生命代謝和各項生命活動,B正確;線粒體不斷地分裂和融合,功能異常的
線粒體被細(xì)胞內(nèi)的溶酶體分解,C正確;在正常情況下,線粒體的數(shù)量不是不變的,而是不斷變
化的,維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),D正確。
【變式延伸】提升長句應(yīng)答能力
溶酶體可以清除功能異常的線粒體,依賴于其中各種水解酶的作用,根據(jù)線粒體的化學(xué)組成分
析應(yīng)有哪些酶發(fā)揮作用。
提示:線粒體含有磷脂、蛋白質(zhì)、DNA和RNA等化學(xué)成分,其水解需要磷脂酶、蛋白酶、DNA酶、
RNA酶等的參與。
【對點訓(xùn)練】
1.(2022?武漢模擬)下列關(guān)于細(xì)胞中的相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()
A.酵母菌線粒體內(nèi)膜凹陷折疊成崎,有利于葡萄糖分解酶的附著
B.線粒體和葉綠體中消耗[H]的過程都伴隨著ATP含量的增加
C.光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行,有氧呼吸一定在線粒體中進(jìn)行
D.正常生理狀態(tài)下,溶酶體能夠分解細(xì)胞自身的結(jié)構(gòu)
【解析】選D。葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解,不進(jìn)入線粒體內(nèi),A錯誤;線粒體中有氧呼吸第
三階段消耗[H]并生成大量ATP,而葉綠體中暗反應(yīng)階段的Cs還原需要消耗[H]和ATP,B錯誤;
藍(lán)細(xì)菌沒有葉綠體,但是含有葉綠素,因此能夠進(jìn)行光合作用,有氧呼吸不一定在線粒體中進(jìn)
行,如原核細(xì)胞的有氧呼吸不在線粒體中進(jìn)行,C錯誤;正常生理狀態(tài)下,溶酶體能分解細(xì)胞自
身衰老的結(jié)構(gòu),D正確。
2.(2022?華中師大附中模擬)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)一個連續(xù)的整體結(jié)構(gòu),存在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和光面內(nèi)
質(zhì)網(wǎng)兩種類型。粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有大量核糖體,合成膜蛋白和分泌蛋白。光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上無核
糖體,其功能多種多樣,既參與糖原、糖脂以及糖蛋白中的糖成分的合成,又是脂質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)
運場所。下列推測不合理的是()
A.花生子葉細(xì)胞中的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可與核膜和細(xì)胞膜直接相連
C.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜更容易轉(zhuǎn)化為高爾基體的膜
D.細(xì)胞膜上糖被的合成需要兩種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)共同參與
【解析】選A。花生子葉細(xì)胞合成的油脂較多,便于儲存養(yǎng)料,光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)的合成有關(guān),
因此花生子葉細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要是光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),即花生子葉細(xì)胞中的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比粗面內(nèi)
質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá),A錯誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一側(cè)連核膜的外膜,另一側(cè)連細(xì)胞膜,B正確;粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與分泌蛋
白的合成有關(guān),出芽形成囊泡,因此粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜更容易轉(zhuǎn)化為高爾基體的膜,C正確;糖被
由蛋白質(zhì)和糖類結(jié)合而成,粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與膜蛋白合成有關(guān),光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與糖基團(tuán)的合成有關(guān),
因此糖被的合成與兩種類型的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)均有關(guān),D正確。
宣割【加固訓(xùn)練?拔高】
如圖表示線粒體外膜和內(nèi)膜上蛋白質(zhì)種類及蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比值,據(jù)圖可說明膜功能的復(fù)雜
性取決于()
A.磷脂的數(shù)量和種類
B.多糖的數(shù)量和種類
C.膜蛋白的數(shù)量和種類
D.膽固醇的數(shù)量和種類
【解析】選C。線粒體內(nèi)膜上可進(jìn)行有氧呼吸的第三階段,據(jù)圖可知,線粒體外膜比內(nèi)膜上蛋
白質(zhì)種類及蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比值都小,而蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,故推測膜功能的復(fù)
雜性取決于膜蛋白的數(shù)量和種類。
★考點2細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合及生物膜系統(tǒng)
【核心?歸納與整合】
1.分泌蛋白合成及分泌過程中的圖形分析:
□內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
細(xì)胞膜
高爾基體
⑴由圖甲可以看出分泌蛋白合成、加工、運輸過程如下:
核糖體f內(nèi)質(zhì)網(wǎng)型高爾基體蹩細(xì)胞膜。
(2)圖乙表示放射性顆粒在不同結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的先后順序,據(jù)圖可判斷分泌蛋白的轉(zhuǎn)移途徑。
⑶圖丙和圖丁分別以直方圖和曲線圖形式表示在分泌蛋白加工和運輸過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積
減小,高爾基體膜面積基本不變,細(xì)胞膜面積相對增大的現(xiàn)象。
2.各種生物膜之間的聯(lián)系:
⑴在成分上的聯(lián)系。
①相似性:各種生物膜都主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。
②差異性:每種成分所占的比例不同,功能越復(fù)雜的生物膜,其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多。
⑵在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系。
①各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大致相同,都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架,蛋白質(zhì)分子分布其中,
都具有一定的流動性。
②在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性,圖示如下:
廠線粒體膜
高爾基體膜霎坦―內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜-------?一核膜
,,J?(間接聯(lián)系)"灰網(wǎng)唳值接聯(lián)系)L細(xì)腿
囊泡(間接聯(lián)系);
(3)在功能上:既有明確分工,又協(xié)調(diào)配合,如分泌蛋白的合成、加工、運輸、分泌過程。
脫水.曲較成熟成熟一分泌
氨基酸縮苔多肽
蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白
【高考警示鐘】關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的兩個易錯點
(1)生物體內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)并不都屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),如消化道黏膜等。
(2)細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)不會導(dǎo)致細(xì)胞膜面積總是增大,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜直接相連,細(xì)胞膜內(nèi)卷即
成為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的一部分。
【典題?剖析與精練】
【典題示范】
(2021?山東等級考)高爾基體膜上的RS受體特異性識別并結(jié)合含有短肽序列RS的蛋白質(zhì),
以出芽的形式形成囊泡,通過囊泡運輸?shù)姆绞綄㈠e誤轉(zhuǎn)運到高爾基體的該類蛋白運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)①
并釋放。RS受體與RS的結(jié)合能力隨pH升高而減弱久下列說法錯誤的是()
A.消化酶和抗體不屬于該類蛋白
B.該類蛋白運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的過程消耗ATP
C.高爾基體內(nèi)RS受體所在區(qū)域的pH比內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的pH高
D.RS功能的缺失可能會使高爾基體內(nèi)該類蛋白的含量增加
【題眼破譯】提升信息轉(zhuǎn)化能力
信息轉(zhuǎn)化信息(對接問題)
信息①高爾基體與動物細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)
信息②pH較低時RS受體與RS的結(jié)合能力較強(qiáng)
【解析】選C。根據(jù)題干信息可以得出結(jié)論,高爾基體產(chǎn)生的囊泡將錯誤轉(zhuǎn)運至高爾基體的蛋
白質(zhì)運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng),即這些蛋白質(zhì)不應(yīng)該運輸至高爾基體,而消化酶和抗體屬于分泌蛋白,需要
運輸至高爾基體并運送至細(xì)胞外,所以消化酶和抗體不屬于該類蛋白,A正確;細(xì)胞通過囊泡運
輸需要消耗ATP,B正確;根據(jù)題干信息“RS受體特異性識別并結(jié)合含有短肽序列RS的蛋白
質(zhì)”及“RS受體與RS的結(jié)合能力隨pH升高而減弱”,如果高爾基體內(nèi)RS受體所在區(qū)域
的pH比內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的pH高,則結(jié)合能力減弱,可以推測高爾基體內(nèi)RS受體所在區(qū)域的pH比
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的pH低,C錯誤;通過題干信息“RS受體特異性識別并結(jié)合含有短肽序列RS的蛋白
質(zhì)”“通過囊泡運輸?shù)姆绞綄㈠e誤轉(zhuǎn)運到高爾基體的該類蛋白運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并釋放”,可以得出
結(jié)論,如果RS功能缺失,則高爾基體不能將錯誤的蛋白質(zhì)運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng),因此會使高爾基體內(nèi)該
類蛋白的含量增加,D正確。
【變式延伸】提升長句應(yīng)答能力
結(jié)合題干信息,分析細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)臉屑~是高爾基體,依據(jù)是高爾基體決定了物質(zhì)運輸?shù)姆?/p>
向。
【對點訓(xùn)練】
1.薨麻毒素是一種分泌蛋白,它能使真核生物的核糖體失去活性。細(xì)胞分泌薨麻毒素過程中通
過高爾基體以囊泡形式運輸至液泡,在液泡中加工成成熟篦麻毒素,再分泌至細(xì)胞外。下列有
關(guān)此過程的敘述錯誤的是()
A.童麻毒素使核糖體失去活性會阻礙細(xì)胞合成蛋白質(zhì)
B.薨麻毒素的加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡的參與
C.成熟的朗麻毒素可獨立穿出液泡膜進(jìn)而分泌至細(xì)胞外
D.篦麻毒素在液泡中成熟可以防止其毒害自身核糖體
【解析】選C。蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,篦麻毒素使核糖體失去活性會阻礙細(xì)胞合成蛋白
質(zhì),A正確;根據(jù)題意,篦麻毒素是一種分泌蛋白,其加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的參與,另外朗
麻毒素的成熟需要在液泡中加工,B正確;麓麻毒素是一種分泌蛋白,其需要借助囊泡以胞吐的
方式分泌到細(xì)胞外,C錯誤;根據(jù)題干,篦麻毒素能使真核生物的核糖體失去活性,故篦麻毒素
在液泡中成熟可以防止其毒害自身核糖體,D正確。
2.(2022?武漢模擬)真核細(xì)胞具備的生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用。請據(jù)圖
判斷下列關(guān)于生物膜的描述,正確的是()
分泌
蛋白
A.圖中①②③④⑤⑥等結(jié)構(gòu)的膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
B.細(xì)胞核中合成的mRNA,需穿過2層生物膜,與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合后起作用
C.若對圖中核糖體上的氨基酸用3H進(jìn)行標(biāo)記,在分泌蛋白形成過程中,放射性物質(zhì)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)
中依次出現(xiàn)的順序是⑤②①⑥③
D.結(jié)構(gòu)⑥在分泌蛋白形成前后,膜面積基本不變
【解析】選D。②是核糖體,無膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng),A錯誤;細(xì)胞核中合成的mRNA是從
核孔出細(xì)胞核的,不穿過生物膜,B錯誤;若對圖中核糖體上的氨基酸用3H進(jìn)行標(biāo)記,在分泌蛋
白形成過程中,放射性物質(zhì)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)間依次出現(xiàn)的順序是②核糖體、①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥高爾基體、
③細(xì)胞膜,C錯誤;分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
“出芽”形成囊泡一高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)一高爾基體“出芽”形成囊泡一
細(xì)胞膜。因此,⑥高爾基體膜面積基本不變,D正確。
相威【加固訓(xùn)練?拔高】
儲存在真核細(xì)胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信號(催分泌劑)刺激時才被分泌到細(xì)
胞外。如圖表示細(xì)胞中某種消化酶的“濃縮”和運輸過程,相關(guān)推測不合理的是()
A.“濃縮”過程有利于集中釋放分泌蛋白
B.催分泌劑作用后,囊泡會與細(xì)胞膜融合
C.膜的再循環(huán)途徑保證了細(xì)胞器膜含量的相對穩(wěn)定
D.消化酶分泌到細(xì)胞外是主動運輸過程
【解析】選D。據(jù)圖分析可知,不同的囊泡濃縮成一個囊泡,有利于集中釋放分泌蛋白,A正確;
催分泌劑作用后,囊泡會與細(xì)胞膜融合,釋放分泌蛋白,B正確;圖中不同的囊泡融合后會有一
部分囊泡返回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,保證了細(xì)胞器膜含量的相對穩(wěn)定,C正確;消化酶分泌到細(xì)胞
外的方式是胞吐,利用了生物膜的流動性,D錯誤。
★考點3用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動
【核心?歸納與整合】
1.實驗成功的兩個關(guān)鍵點:
(1)實驗材料的選擇:
實驗觀察葉綠體觀察細(xì)胞質(zhì)流動
菠菜葉稍帶些葉肉的
選材薛類葉片黑藻葉片
下表皮
葉片僅有一兩層葉肉附帶的葉肉細(xì)胞含有的
原因葉片薄,細(xì)胞質(zhì)流動較快
細(xì)胞葉綠體數(shù)目少且體積大
(2)實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態(tài),否則細(xì)胞失水收縮,將影響對葉綠體形態(tài)的
觀察。同時可以使細(xì)胞具有較高的代謝強(qiáng)度,從而可以觀察到明顯的細(xì)胞質(zhì)流動。
2.實驗現(xiàn)象分析:
(1)葉綠體可以改變橢球體的方向:在強(qiáng)光下,葉綠體以其橢球體的側(cè)面朝向光源,這樣既能接
受較多的光照,又不至于被強(qiáng)光灼傷;在弱光下,葉綠體以其橢球體的正面朝向光源。
(2)細(xì)胞質(zhì)流動意義:隨著細(xì)胞質(zhì)的不斷旋轉(zhuǎn)流動,葉綠體、線粒體等細(xì)胞器和無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、
各種酶等物質(zhì)遍布整個細(xì)胞,有利于細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝等各種生命活動。
(3)葉綠體運動方向:若顯微鏡下觀察到葉綠體的運動方向如圖所示,則實際的流動方向為逆
時針,葉綠體的位置是位于液泡左下方。
葉綠體
【高考警示鐘】關(guān)于觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動的兩個易錯點
(1)觀察葉綠體時不能只撕取菠菜葉下表皮,下表皮細(xì)胞不含有葉綠體。
(2)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向和實際環(huán)流方向一致,而不是相反。
【典題?剖析與精練】
【典題示范】
(2021?浙江1月選考)在進(jìn)行“觀察葉綠體”的活動中,先將黑藻①放在光照、溫度等適宜條
件下預(yù)處理培養(yǎng),然后進(jìn)行觀察。下列敘述正確的是()
A.制作臨時裝片時,實驗材料不需要染色
B.黑藻是一種單細(xì)胞藻類,制作臨時裝片時不需切片
C.預(yù)處理可減少黑藻細(xì)胞中葉綠體的數(shù)量,便于觀察
D.在氤置鏡②下可觀察到葉綠體中的基粒由類囊體堆疊而成
【題眼破譯】提升信息轉(zhuǎn)化能力
信息轉(zhuǎn)化信息(對接問題)
信息①黑藻為高等水生植物,葉片由單層細(xì)胞構(gòu)成
信息②高倍鏡下可觀察到葉綠體、線粒體的形態(tài),但不能看到其內(nèi)部結(jié)構(gòu)
【解析】選A。葉綠體呈現(xiàn)綠色,用顯微鏡可以直接觀察到,因此制作臨時裝片時,實驗材料不
需要染色,A正確;黑藻是一種多細(xì)胞藻類,其葉片由單層細(xì)胞組成,可以直接用葉片制作成臨
時裝片,B錯誤;先將黑藻放在光照、溫度等適宜條件下預(yù)處理培養(yǎng),有利于葉綠體進(jìn)行光合作
用,保持細(xì)胞的活性,更有利于觀察葉綠體的形態(tài),不會減少黑藻細(xì)胞中葉綠體的數(shù)量,C錯誤;
葉綠體中的基粒和類囊體,屬于亞顯微結(jié)構(gòu),只有在電子顯微鏡下才能觀察到,光學(xué)顯微鏡下
觀察不到,D錯誤。
教師專用?【變式延伸】提升長句應(yīng)答能力
題干所選實驗材料,能否用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原?為什么?
提示:能。黑藻葉肉細(xì)胞的葉綠體位于原生質(zhì)層中,可根據(jù)原生質(zhì)層中的葉綠體判斷是否發(fā)生
質(zhì)壁分離。
【對點訓(xùn)練】
1.下列各項均是與“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動”實驗有關(guān)的敘述,其中正確的是
()
A.不選幼根作實驗材料,因為根細(xì)胞無葉綠體,其細(xì)胞質(zhì)也不流動
B.葉綠體的形態(tài)和分布不會隨著光照強(qiáng)度和方向的改變而改變
C.細(xì)胞中葉綠體的運動是細(xì)胞質(zhì)流動的標(biāo)志
D.植物細(xì)胞質(zhì)流動的速度,標(biāo)志著該細(xì)胞同化作用的強(qiáng)弱
【解析】選C。A中的“細(xì)胞質(zhì)不流動”是錯誤的,雖然根細(xì)胞無葉綠體,但是細(xì)胞質(zhì)仍會流動,
只是不易觀察,A錯誤;因為光照是葉綠體進(jìn)行光合作用的必要條件之一,所以葉綠體的形態(tài)和
分布會隨著光照強(qiáng)度和方向的改變而改變,B錯誤;細(xì)胞質(zhì)的流動是以葉綠體流動為參照物進(jìn)
行觀察的,C正確;細(xì)胞代謝越旺盛,細(xì)胞質(zhì)流動越快,同化作用只是細(xì)胞代謝的一部分而不是
全部(細(xì)胞同化作用較弱,異化作用很強(qiáng)時細(xì)胞質(zhì)流動也可能很快),D錯誤。
2.在液泡發(fā)達(dá)的植物細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)成薄層沿著細(xì)胞膜以一定的速度和方向循環(huán)流動。這種不
斷地循環(huán)流動稱為細(xì)胞質(zhì)環(huán)流。下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的敘述,正確的是()
A.顯微鏡下觀察到的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向與實際環(huán)流方向相反
B.同一植物的衰老細(xì)胞和幼嫩細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的速度相同
C.觀察黑藻葉片的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流時,應(yīng)以液泡的運動作為參照物
D.細(xì)胞質(zhì)環(huán)流有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運輸和細(xì)胞器的移動
【解析】選D。顯微鏡下觀察到的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向與實際環(huán)流方向相同,A錯誤;幼嫩細(xì)胞代謝
更強(qiáng),故同一植物的衰老細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流速度一般小于幼嫩細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的速度,B錯誤;
因葉綠體有顏色,便于觀察,故觀察細(xì)胞質(zhì)流動時,應(yīng)以葉綠體的運動作為參照物,C錯誤;細(xì)胞
質(zhì)成薄層沿著細(xì)胞膜以一定的速度和方向循環(huán)流動有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運輸和細(xì)胞器的移
動,D正確。
『那!!
鈾【加固訓(xùn)練?拔高】
下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)流動的敘述,錯誤的是()
A.植物活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)有的能流動,有的不流動,所以實驗時要選好材料
B.觀察細(xì)胞質(zhì)的流動,一般以細(xì)胞質(zhì)中葉綠體的運動為標(biāo)志
C.細(xì)胞質(zhì)流動速度在不同的溫度等環(huán)境條件下有所不同
D.顯微鏡下觀察到的細(xì)胞質(zhì)的流動方向與實際流動方向一致
【解析】選A。植物活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)都能流動,有的流動快,有的流動慢,所以實驗時要選好材
料,A錯誤;細(xì)胞質(zhì)一般沿一定方向流動,由于葉綠體是含有色素的細(xì)胞器,因此觀察細(xì)胞質(zhì)的
流動,一般以細(xì)胞質(zhì)中葉綠體的運動為標(biāo)志,B正確;細(xì)胞質(zhì)流動速度在不同的溫度等環(huán)境條件
下有所不同,溫度高時流動速度快,C正確;顯微鏡下觀察到的細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向與實際環(huán)
流方向一致,D正確。
O~、高考察訓(xùn)?命題前\/~O
【考題體驗?悟透】
角度一從生命觀念角度,考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能
1.(2020?北京等級考)在口腔上皮細(xì)胞中,大量合成ATP的細(xì)胞器是()
A.溶酶體B.線粒體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體
突破口:動物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器。
【解析】選Bo溶酶體的作用是分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌,A
錯誤;線粒體中可進(jìn)行有氧呼吸的二、三階段,釋放大量能量,合成大量ATP,B正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是
蛋白質(zhì)的加工車間和脂質(zhì)的合成車間,C錯誤;高爾基體加工、分類和包裝來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白
質(zhì),D錯誤。
2.(2020?江蘇高考)下列關(guān)于真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()
A.根據(jù)細(xì)胞代謝需要,線粒體可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中移動和增殖
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含核酸的種類相同
C.人體未分化的細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)非常發(fā)達(dá),而胰腺外分泌細(xì)胞中則較少
D.高爾基體與分泌蛋白的合成、加工、包裝和膜泡運輸緊密相關(guān)
突破口:細(xì)胞器的功能與分布。
【解析】選A。本題主要考查了細(xì)胞器的功能。線粒體是細(xì)胞的“動力車間”,根據(jù)細(xì)胞代謝
的需要,線粒體可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中移動和增殖,A正確;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有RNA,不含DNA,而
線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中含有DNA和RNA,所含核酸種類不同,B錯誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)等大
分子物質(zhì)合成、加工的場所和運輸通道,在未分化的細(xì)胞中數(shù)量較少,而胰腺外分泌細(xì)胞由于
能合成并分泌含消化酶的胰液,細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)數(shù)量較多,C錯誤;分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
上的核糖體合成的,高爾基體與分泌蛋白的加工、包裝和膜泡運輸緊密相關(guān),D錯誤。
角度二從生命觀念角度,考查細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
3.(2021?湖北選擇考)在真核細(xì)胞中,由細(xì)胞膜、核膜以及各種細(xì)胞器膜等共同構(gòu)成生物膜系
統(tǒng)。下列敘述錯誤的是()
A.葡萄糖的有氧呼吸過程中,水的生成發(fā)生在線粒體外膜
B.細(xì)胞膜上參與主動運輸?shù)腁TP酶是一種跨膜蛋白
C.溶酶體膜蛋白高度糖基化可保護(hù)自身不被酶水解
D.葉綠體的類囊體膜上分布著光合色素和蛋白質(zhì)
突破口:生物膜的組成、結(jié)構(gòu)和功能。
【解析】選A。葡萄糖的有氧呼吸過程中,水的生成發(fā)生在有氧呼吸第三階段,場所是線粒體
內(nèi)膜,A錯誤;真核細(xì)胞的細(xì)胞膜上參與主動運輸?shù)腁TP酶是一種跨膜蛋白,該類蛋白發(fā)揮作用
時可催化ATP水解,為跨膜運輸提供能量,B正確;溶酶體內(nèi)有多種水解酶,能溶解衰老、損傷
的細(xì)胞器,溶酶體膜蛋白高度糖基化可保護(hù)自身不被酶水解,C正確;葉綠體的類囊體膜是光反
應(yīng)的場所,其上分布著光合色素和蛋白質(zhì)(酶等),有利于反應(yīng)進(jìn)行,D正確。
4.(2020?浙江7月選考)溶酶體是內(nèi)含多種酸性水解酶的細(xì)胞器。下列敘述錯誤的是()
A.高爾基體斷裂后的囊泡結(jié)構(gòu)可形成溶酶體
B.吞(巨)噬細(xì)胞吞入的細(xì)菌可被溶酶體中的多種酶降解
C.溶酶體是由脂雙層構(gòu)成的內(nèi)、外兩層膜包被的小泡
D.大量堿性物質(zhì)進(jìn)入溶酶體可使溶酶體中酶的活性發(fā)生改變
突破口:溶酶體的結(jié)構(gòu)和功能。
【解析】選C。本題主要考查溶酶體的形成和特點。溶酶體是由高爾基體斷裂后形成的單層
膜包被的小泡,A項正確,C項錯誤;溶酶體中貯存大量酸性水解酶,可以降解被吞入細(xì)胞的細(xì)
菌,B項正確;酶的活性受pH的影響,大量堿性物質(zhì)進(jìn)入溶酶體會使其中的酶活性發(fā)生改變,D
項正確。
角度三從科學(xué)探究角度,考查實驗設(shè)計
5.(2020?山東等級考)黑藻是一種葉片薄且葉綠體較大的水生植物,分布廣泛、易于取材,可
用作生物學(xué)實驗材料。下列說法錯誤的是(
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- 《城市管理綜合執(zhí)法問題研究國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述》4800字
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