2024年學校電教室管理制度（五篇）

第1頁共1頁2024年學校電教室管理制度一、電教室作為學校進行教學、科研及制作活動的重要場所，學校應依據相關規(guī)定，指派具備相應業(yè)務能力的專業(yè)人員負責日常管理和運營，未經授權的人員不得擅自進入。二、電教儀器專為教學及輔助教學之用，電教室工作人員需定期對其性能及完好狀況進行細致檢查，并將檢查結果詳細記錄于檔案之中。一旦發(fā)現(xiàn)儀器損壞或丟失，應立即上報相關領導，并按規(guī)定流程填寫登記表進行登記。三、教師如需借用或歸還電教儀器，必須按照既定的借用制度進行登記，確保每一環(huán)節(jié)均有據可查。四、所有電教儀器均應嚴格限定于教學用途，嚴禁任何形式的挪用或用于觀看、傳播黃色錄像、封建迷信等與教學無關的內容。五、為保持電教儀器的良好狀態(tài)，延長其使用壽命，應將其放置于通風、干燥的環(huán)境中，以有效防止設備老化。六、電教儀器應實行專櫥專放的管理制度，禁止隨意擺放。同時，各類線材應隨機器一同妥善放置，以防丟失。七、關于檔案資料的管理工作，需遵循以下原則：(1)儀器說明書應進行分類整理，并妥善存入檔案，以便后續(xù)查閱。(2)在使用任何儀器前，必須認真閱讀其說明書，確保在充分了解操作規(guī)程的前提下進行操作。(3)對于貴重儀器，應建立完整的技術檔案和維修記錄，以便追蹤其使用狀況及維護歷史。八、在使用電教儀器時，應時刻注意安全和節(jié)約。電路安裝需符合規(guī)范標準，電線不得裸露在外。定期對電器設備進行檢查維護，避免安全隱患。在使用過程中，切勿用濕手接觸電器設備。同時，應養(yǎng)成良好的用電習慣，按時關閉儀器以節(jié)約用電。九、電教室及其內部儀器應保持清潔衛(wèi)生，營造濃厚的文化科研氛圍，為學生和教師創(chuàng)造一個良好的科學學習和研究環(huán)境。2024年學校電教室管理制度（二）一、電教室是學校進行教學、科研、制作的核心場所，學校需依據相關規(guī)定，指派具備相應業(yè)務能力的專業(yè)人員負責日常運營管理工作，未經許可，其他人員不得擅自進入。二、電教儀器旨在輔助和支持教學活動，電教室工作人員需定期對儀器進行性能與完好度的檢查，并將檢查結果記錄在案。對于發(fā)現(xiàn)損壞或丟失的儀器，需及時上報相關領導，并填寫登記表進行記錄。三、教師借用或歸還電教儀器時，必須按照既定的借用制度進行登記，確保儀器的流轉記錄清晰、準確。四、所有電教儀器均應專用于教學活動，嚴禁挪作他用，更不得用于觀看或傳播黃色錄像、封建迷信等與教學無關的內容。五、為延長電教儀器的使用壽命，需將其存放在通風、干燥的環(huán)境中，以減緩其老化過程。六、電教儀器應采用專用櫥柜進行存放，不得隨意堆放，以免損壞或丟失。同時，各類線材應隨儀器一同放置，避免丟失。七、加強檔案資料的管理工作：1.將儀器說明書分類存檔，以便隨時查閱。2.在使用任何儀器前，必須認真閱讀其說明書，明確操作規(guī)程后方可進行操作。3.對于貴重儀器，需建立技術檔案和維修記錄，以便追蹤其使用情況和維護歷史。八、注重安全與節(jié)約：電路安裝應符合規(guī)范，電線不得裸露；定期對電器設備進行檢查和維護；使用電器時不得用濕手接觸；使用后應及時關閉儀器以節(jié)約用電。九、保持電教室及儀器的清潔衛(wèi)生，營造濃厚的文化科研氛圍，為師生提供良好的科學環(huán)境。2024年學校電教室管理制度（三）1、非授權人員禁止進入該區(qū)域。2、確保機房的衛(wèi)生整潔，定期進行清掃，同時需斷電操作，避免水分進入設備，清潔后需等待干燥后方可重新使用。3、在室內禁止進食、吸煙或嬉戲打鬧。4、主機管理密碼應僅限管理員保密，不得隨意透露給他人。5、未經正式許可，不得擅自操作任何設備，非技術人員不得在無專業(yè)人員指導的情況下拆卸或連接硬件設備。6、禁止在主機上擅自安裝或卸載軟件，同時，不得使用未經病毒查殺的光盤或軟盤。7、所有人員不得利用計算機進行與工作無關的活動，嚴禁使用計算機進行游戲。8、禁止私自修改系統(tǒng)配置，拷貝系統(tǒng)軟件也需得到許可。9、管理員需在課程結束后妥善收起所有設備，并確保斷電、鎖門。10、遵循現(xiàn)代遠程教育資源接收管理制度。11、管理人員接收遠程教育資源時，需確保操作符合國家法律法規(guī)。12、管理人員需全面了解遠程教育資源內容，按學科分類編制目錄，并打印供師生查詢、下載和使用。13、管理人員應定時下載資源，公布目錄，并每周更新“教育信息”欄目以保持信息的時效性。14、管理人員應及時刻錄適用于教學、黨員干部教育及農民技術的資源，進行歸檔管理，以便借閱和應用。15、管理人員需做好資源接收、下載、刻錄和使用情況的登記管理工作，逐步建立遠程教育資源庫。16、管理人員應定期對教師進行遠程教育資源接收、下載和應用的培訓。17、學校需定期檢查遠程教育資源的接收、處理和應用情況，收集使用反饋和建議。18、現(xiàn)代遠程教育設備及系統(tǒng)維護管理制度規(guī)定，需指定專人管理，建立設備檔案，定期檢查設備完好率。19、設備運行中，應嚴格遵守操作規(guī)程，如出現(xiàn)故障，立即停機，通知管理人員處理并做好記錄，建立上報流程。20、使用人員應愛護設備，避免猛烈敲擊，不得隨意拔插電源線，遇到問題及時向管理人員報告。21、定期進行設備的日常維護和保養(yǎng)，做好防災措施，包括防火、防盜、防雷、防潮、防塵。2024年學校電教室管理制度（四）一、學校領導應高度重視電化教學工作，深化認識，強化領導力度，明確由一名校長負責分管，并由一名教導主任主管電教工作，以確保工作的有效推進。二、學校需依據上級部門的指導要求及本校電教設備與教材配備的實際情況，全面規(guī)劃與安排電化教學工作。需制定詳盡的年度與學期電教工作計劃，確立電教機構，完善管理制度，并定期進行工作研究、布置、檢查與評估，持續(xù)推動電化教學的深入開展。三、學校應根據學科特性、教學需求及教師的電教專業(yè)水平，合理分配領導與教師電教人員的職責，并將其納入教育教學目標管理體系中。期末時，需進行量化考核與評估，記錄成績與問題，并將其納入個人業(yè)務檔案，作為評職、晉級與獎勵的重要依據。四、教師應積極承擔并認真完成學校布置的電教任務，深入鉆研電教教材，精心備課，積極探索并應用電教手段進行教學與教改，以不斷提升教育教學質量。五、加強電教研究是提升電化教育質量的關鍵環(huán)節(jié)。學校應成立電教研究小組，并定期組織與不定期開展電教研究活動，以推動電化教育工作的持續(xù)發(fā)展。六、學校應鼓勵并引導廣大教師自制電教教材，以滿足電化教育教學的實際需求。對于優(yōu)秀的自制教材，學校應給予相應的獎勵與表彰。七、學校應充分利用電教技術、設備、教材與資料的優(yōu)勢資源，積極開展豐富多彩的課外科技活動及為當地經濟發(fā)展服務的實踐活動。八、學校電化教育、教學與教研活動的相關資料與記載應保存完整，并經過整理后及時分類歸檔，以便日后查閱與參考?，F(xiàn)代教育技術領導小組職責：1.依據電化教育的相關方針與政策要求，制定學校電化教育工作的長遠發(fā)展規(guī)劃及學期、年度電教工作計劃，并負責組織與實施。同時需嚴格執(zhí)行《學校電化教育工作暫行規(guī)程》的各項規(guī)定。2.明確學校領導、教師、電教員及財會人員等在電教工作中的具體職責，并制定與監(jiān)督執(zhí)行相關電教規(guī)章制度。3.組織教師深入學習電教基礎理論與業(yè)務知識，積極推廣與交流電教先進經驗，以提升教師的電化教育理論水平及電教器材的使用技能。4.鼓勵教師積極參與電教專題實驗的研究活動，并定期檢查落實專題實驗研究方案的執(zhí)行情況。同時需關注并解決實驗過程中遇到的具體問題，以不斷提升電化教育質量。5.嚴格按照上級部門關于學校公用經費使用的規(guī)定要求，確保電教專用經費的落實到位。同時需加強電教設備與教材的管理工作，提高其使用效率。并逐步推進電教設備與教材的標準化配備工作。6.定期檢查與總結電教工作成果與經驗，積極推薦優(yōu)秀成果與經驗進行表彰獎勵。并表彰在電教工作中表現(xiàn)突出的先進集體與個人。學校電教組工作職責：1.協(xié)助教師學習并掌握電化教育的基本知識與基本技能。2.全面負責學校電教設備的使用、保養(yǎng)與管理工作。制定電教設備購置計劃并及時登記、建卡、編號與入帳。以確保電教工作的順利開展。3.協(xié)助教師開展電化教育與教法的研究工作。4.及時收集、購置與制作電教教材并進行分類編號管理。5.協(xié)助學校組織電教活動并及時進行登記與記錄工作。6.負責對所有電教設備進行定期維護、保養(yǎng)與維修工作。對于主要設備器件的損壞情況需及時上報處理以確保電教器材的正常使用。7.協(xié)助任課教師做好電教課的課前準備工作以提升電教課的質量與教學效果。8.協(xié)助學校其他部門利用電教手段開展政治思想教育及宣傳教育工作。9.加強電教設施與器材的安全管理工作以消除一切潛在的安全隱患因素。10.嚴格把關電教教材的政治性、思想性與教育性內容以防止不健康因素的出現(xiàn)與傳播。學校電教員工作職責：一、熱愛電化教育事業(yè)并樂于從事本職工作。需勤奮努力、勇于實踐以不斷提升自身的政治業(yè)務水平。二、嚴格遵守并執(zhí)行學校電教及相關規(guī)章制度的要求以圓滿完成學校布置的電教工作任務。三、深入學習并掌握電化教育的基礎理論與業(yè)務知識。需掌握必要的電教教材制作及電教設備維護修理技能并能熟練操作已配備的各種電教設備。同時需積極幫助教師掌握電教設備的性能與使用方法。四、科學管理各類電教設備并做好其防塵、防磁、防盜及維修保養(yǎng)工作以充分發(fā)揮其使用效益。負責電教設備的日常保養(yǎng)與維修工作并確保其處于良好狀態(tài)。同時需定期向學校領導匯報電教設備的管理情況并提出增添必要電教教學設備的合理建議。2024年學校電教室管理制度（五）1、非授權人員禁止進入該區(qū)域。2、確保機房的衛(wèi)生整潔，定期進行清掃，同時需斷電操作，避免水分進入設備，清潔后需等待干燥后方可重新使用。3、在室內禁止進食、吸煙或嬉戲打鬧。4、主機管理密碼應僅限管理員保密，不得隨意透露給他人。5、未經正式許可，不得擅自操作任何設備，非技術人員不得在無專業(yè)人員指導的情況下拆卸或連接硬件設備。6、禁止在主機上擅自安裝或卸載軟件，同時，不得使用未經病毒查殺的光盤或軟盤。7、所有人員不得利用計算機進行與工作無關的活動，嚴禁使用計算機進行游戲。8、禁止私自修改系統(tǒng)配置，拷貝系統(tǒng)軟件也需得到許可。9、管理員需在課程結束后妥善收起所有設備，并確保斷電、鎖門。10、遵循現(xiàn)代遠程教育資源接收管理制度。11、管理人員接收遠程教育資源時，需確保操作符合國家法律法規(guī)。12、管理人員需全面了解遠程教育資源內容，按學科分類編制目錄，并打印供師生查詢、下載和使用。13、管理人員應定時下載資源，公布目錄，并每周更新“教育信息”欄目以保持信息的時效性。14、管理人員應及時刻錄適用于教學、黨員干部教育及農民技術的資源，進行歸檔管理，以便借閱和應用。15、管理人員需做好資源接收、下載、刻錄和使用情況的登記管理工作，逐步建立遠程教育資源庫。16、管理人員應定期對教師進行遠程教育資源接收、下載和