2023春期國開河南電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)(測(cè)試3)試題及答案_第1頁
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文檔簡介

2023春期國開河南電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)

例鍬3被毀及答案

1.在管理心理學(xué)研究中,常常作為人員測(cè)評(píng)的一種工具的是()o

A.實(shí)驗(yàn)法

B.問卷法

C.測(cè)驗(yàn)法

D.訪談法

[答案]C

2.下列哪一項(xiàng)不屬于群體方面工作壓力的可能來源()。

A.缺乏群體凝聚力

B.缺乏社會(huì)支持

C.群體內(nèi)的沖突

D.高難度的工作任務(wù)

[答案]D

3.魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論除了包括建立愿景和支持進(jìn)取兩個(gè)成分,還包括()?

A.鼓動(dòng)精神

B.領(lǐng)袖魅力

C.感染力

D.智慧刺激

[答案]A

4.下面哪一項(xiàng)不屬于組織創(chuàng)新活動(dòng)()。

A.引進(jìn)新產(chǎn)品

B.管理崗位上的長期任職

C.開拓新市場(chǎng)

D.引進(jìn)新技術(shù)與新的生產(chǎn)方式

[答案]B

5二k級(jí)主管了解基層狀況的主要溝通方式是()。

A.平行溝通

B.書面溝通

C.上行溝通

D.下行溝通

[答案]D

6.不同的氣質(zhì)類型具有不同的行為特征。具有安靜穩(wěn)重、反應(yīng)緩慢行為特征的人的氣質(zhì)屬于()。

A.多血質(zhì)

B.抑郁質(zhì)

C.膽汁質(zhì)

D.粘液質(zhì)

[答案]D

7.以下列舉的因素當(dāng)中,哪一項(xiàng)不是設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)時(shí)需要考慮的()。

A.工作專門化

B.部門化

C.正規(guī)化

D.簡單化

[答案]D

8.在管理心理學(xué)研究中,常常作為人員測(cè)評(píng)的一種工具的是()。

A.實(shí)驗(yàn)法

B.問卷法

C.測(cè)驗(yàn)法

D.訪談法

[答案]C

9.下面哪一項(xiàng)不屬于行為塑造的常用方法()o

A.強(qiáng)化

B.懲罰

C.忽視

D.監(jiān)督

[答案]D

10.沖突管理風(fēng)格中,唯一完全體現(xiàn)雙贏取向風(fēng)格的是()o

A.折衷

B.遷就

C.協(xié)同

D.回避

[答案]c

1;教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在()。

A.注意集中能力

B.注意穩(wěn)定能力

C.注意轉(zhuǎn)移能力

D.注意分配能力

[答案]D

最早的組織結(jié)構(gòu)形式是()。

A.直線式組織結(jié)構(gòu)

B.扁平式組織結(jié)構(gòu)

C.矩陣式組織結(jié)構(gòu)

D.職能式組織結(jié)構(gòu)

[答案]A

13.沖突管理風(fēng)格中,唯一完全體現(xiàn)雙贏取向風(fēng)格的是()。

A.折衷

B.遷就

C.協(xié)同

D.回避

[答案]C

14.定行為科學(xué)理論中側(cè)重研究人的需要、動(dòng)機(jī)和激勵(lì)問題的理論是()o

A.人性管理理論

2

B.群體行為理論

C.人類需要理論

D.領(lǐng)導(dǎo)行為理論

[答案]C

15.以下適合用驅(qū)力說解釋行為原因的例子是()o

A.貓兒吃飽飯后找水喝

B.詩人常常一醉方休

C.窮孩子如饑似渴讀書

D.青少年偷偷抽煙

[答案]C

16.作為群體的一個(gè)顯著標(biāo)志,就是群體內(nèi)的成員應(yīng)具有共同的()。

A.信念和興趣

B.信念和群體意識(shí)

C.價(jià)值觀念和性格

D.利害關(guān)系和生活方式

[答案]B

17.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是()。

A.榮格

B.阿德勒

C.費(fèi)洛伊德

D.霍妮

[答案]C

18.城終考核是何種考核()。

A.日??己?/p>

B.定期考核

C.長期考核

D.臨時(shí)考核

[答案]C

19.M亥俄州立大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)行為研究發(fā)現(xiàn)的兩類相對(duì)獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)行為維度是()?

A.員工導(dǎo)向行為和服務(wù)導(dǎo)向行為

B.體貼精神和主動(dòng)結(jié)構(gòu)

C.領(lǐng)導(dǎo)支持和工作促進(jìn)

D.目標(biāo)重點(diǎn)和互相促進(jìn)

[答案]B

20.工作價(jià)值觀的概念最早是由()提出的。

A.羅基奇

B.寧維衛(wèi)

C.賽普爾

D.謝恩

[答案]C

2;下面所列舉的四項(xiàng)基本技能當(dāng)中,哪一項(xiàng)不是組織管理者所要求的基本技能()o

A.人際技能

B.概念技能

3

C.技術(shù)技能

D.書面表達(dá)技能

[答案]D

22.下列不屬于最具代表性的內(nèi)容型激勵(lì)理論是()?

A.需要層次理論

B.成就需要理論

C.雙因素理論

D.期望理論

[答案]D

23.正式提出管理心理學(xué)這一術(shù)語的是()。

A.利維特

B.閔斯特伯格

C.梅奧

D.泰勒

[答案]A

24.在人際知覺過程當(dāng)中,有時(shí)候會(huì)因?yàn)橹X對(duì)象某一方面的特征非常突出而掩蓋了知覺者對(duì)其它特征的

知覺,這一類知覺偏誤成為()。

A.首因效應(yīng)

B.近因效應(yīng)

C.暈輪效應(yīng)

D.刻板印象

[答案]C

25.下面所列舉的因素當(dāng)中,哪一項(xiàng)不屬于凱利“三因素歸因模型”的成分()o

A.一致性

B.一貫性

C.特殊性

D.間斷性

[答案]D

26.現(xiàn)代管理心理學(xué)形成于20世紀(jì)()。

A.30年代

B.40年代

C.50年代

D.60年代

[答案]C

21個(gè)體難以容忍模糊性,并尋求理性;他們有效率而且有邏輯,由于對(duì)效率的關(guān)注,導(dǎo)致他們會(huì)在最低

信息量時(shí)做出決策,并且沒有更多的備選方案可以評(píng)估。這一類個(gè)體的決策風(fēng)格屬于()

A.指示性

B.分析型

C.概念型

D.行為型

[答案]A

28.而突的雙方為了維持相互之間的關(guān)系,雙方都放棄某些東西,而共同分享既得利益的做法稱為()o

A.協(xié)作

4

B.回避

C.遷就

D.折衷

[答案]D

29.正式提出管理心理學(xué)這一術(shù)語的是()。

A.利維特

B.閔斯特伯格

C.梅奧

D.泰勒

[答案]A

30.下面哪一項(xiàng)不屬于A型性格的主要特點(diǎn)()。

A.生活節(jié)奏通常很快

B.對(duì)很多事情的速度感到不耐煩

C.充分放松而不感內(nèi)疚

D.總是試圖同時(shí)做兩件以上的事情

[答案]C

31.研究表明,如果管理層在培訓(xùn)下屬時(shí)關(guān)注一些過程將可以顯著提高培訓(xùn)成功的可能性,這些過程具體

包括()。

A.注意過程

B.保持過程

C.強(qiáng)化過程

D.動(dòng)力復(fù)制過程

[答案]ABCD

32.組織文化的表現(xiàn)形式有哪些()o

B.

C奇

D.

BCD

33.常說的態(tài)度的三成分是指()。

A.認(rèn)知成分

B.行為成分

C.情感成分

D.決策成分

[答案]ABC

34.下面所列舉的職能中,哪些屬于管理者的特殊職能()。

A.計(jì)劃

B.組織

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.執(zhí)行

[答案]ABC

35.雙因素理論將以下哪些內(nèi)容看作激勵(lì)因素()。

A.責(zé)任感

5

B.人際關(guān)系

C.工作條件

D.報(bào)酬

E.晉升

[答案]AE

36.大量近期研究表明,將智力劃分為幾個(gè)亞成分可以更好地理解它,即()。

A.認(rèn)知智力

B.社會(huì)智力

C.情緒智力

D.文化智力

[答案]ABCD

37.常見的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)有()。

A.角色定義

B.人機(jī)互動(dòng)

C.目標(biāo)設(shè)置

D.問題解決

[答案]ABCD

38.按照溝通方向可將溝通分為以下哪幾類?()

A.平行溝通

B.書面溝通

C.下行溝通

D.上行溝通

[答案]CD

3/美國心理學(xué)家凱利提出了著名的三因素歸因模型,認(rèn)為人的行為包括三方面的因素,即()0

A.一致性

B.一貫性

C.特殊性

D.間斷性

[答案]ABC

4/群體決策的缺點(diǎn)是指()?

A.浪費(fèi)了時(shí)間

B.群體內(nèi)部存在從眾壓力

C.群體決策受到責(zé)任不明的影響

D.給決策過程帶來異質(zhì)性

[答案]ABC

41.密西根模型把描述領(lǐng)導(dǎo)行為的維度歸為兩個(gè):一個(gè)是員工取向,一個(gè)是生產(chǎn)取向。

A.對(duì)

B.錯(cuò)

[答案]B

42.管理心理學(xué)具有雙重目標(biāo)或雙重性。

A.對(duì)

B.錯(cuò)

[答案]A

6

43.個(gè)體的偏差是阻礙組織作出有效決策的因素之一。

A.對(duì)

B.錯(cuò)

[答案]A

44.當(dāng)認(rèn)知和情感不一致時(shí),情感將決定人的行為。

A.對(duì)

B.錯(cuò)

[答案]A

45.團(tuán)體的異質(zhì)性是因?yàn)閳F(tuán)體任務(wù)的完成需要各種知識(shí)、技能。

A.對(duì)

B.錯(cuò)

[答案]B

46.管理心理學(xué)的研究范圍是組織管理活動(dòng)中人的行為規(guī)律及其潛在的心里機(jī)制。

A.對(duì)

B.錯(cuò)

[答案]A

47.管

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