2025屆四川省自貢市富順縣二中生物高二上期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2025屆四川省自貢市富順縣二中生物高二上期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下表表示從桑樹到蠶能量流動(dòng)的定量分析。下列敘述錯(cuò)誤的是（）項(xiàng)目被蠶吃掉的桑葉蠶糞便含有的能量蠶呼吸消耗的能量用于蠶生長(zhǎng)的能量能量（J）419209．5146．662．9A.糞便中含有的能量屬于桑樹的同化量B.從桑樹到蠶的能量傳遞效率是15%C.流人蠶能量有一部分以熱能形式散失D.表中數(shù)據(jù)可支持能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的觀點(diǎn)2．某野外調(diào)查小組在我國(guó)東部地區(qū)對(duì)東部群落進(jìn)行深入調(diào)查，以下說法錯(cuò)誤的是：（）A.調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是S0m2B.用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí)，若被標(biāo)記的動(dòng)物中有少量個(gè)體死亡，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高C.既要獲得最大捕獲量，又要使該動(dòng)物資源的更新能力處于較高水平，應(yīng)使該動(dòng)物群體的數(shù)量保持在圖2中C點(diǎn)所代表的水平上D.圖3中，15-20年間，種群的年齡組成為衰退型3．下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程示意圖(a～e表示信息分子)，下列相關(guān)分析正確的是（）A.進(jìn)入低溫環(huán)境后，圖中信息分子a、b、c、d的釋放量均有所增加B.圖示中a物質(zhì)涉及的調(diào)節(jié)過程，作用時(shí)間短暫、作用范圍大、反應(yīng)迅速C.B淋巴細(xì)胞增殖分化通常需要信息分子e和抗原共同作用D.信息分子d若偏高，對(duì)下丘腦發(fā)揮負(fù)反饋調(diào)節(jié)，增加信息分子c4．某病原體第一次感染人體，人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的（）A.漿細(xì)胞 B.記憶淋巴細(xì)胞 C.過敏反應(yīng) D.免疫反應(yīng)5．下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中，正確的是A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是獲得大量的分泌蛋白B.對(duì)動(dòng)物組織塊和分散的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，效果是基本相同的C.細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中D.培養(yǎng)高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞一般不能發(fā)育成幼體6．甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如圖，圖中“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物 B.甲、乙之間具有拮抗作用C.乙、丙之間具有協(xié)同作用 D.甲、乙皆可促進(jìn)果實(shí)成熟二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞），在免疫反應(yīng)中有強(qiáng)大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。請(qǐng)回答問題：（1）DC細(xì)胞能將外來抗原攝入細(xì)胞內(nèi)，將其分解。同時(shí)，免疫調(diào)節(jié)也可清除體內(nèi)的損傷細(xì)胞和突變細(xì)胞，以上這些過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能有______________________。（2）DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細(xì)胞外具有識(shí)別作用的受體相結(jié)合，激活信號(hào)分子（S1、S2），從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程稱為細(xì)胞間的___________。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細(xì)胞，除樹突狀細(xì)胞外還有等___________。（3）圖中T細(xì)胞受刺激后還可以分裂分化為輔助性T細(xì)胞，在特異性免疫過程中，輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子有什么作用？______________________________________。除了分泌細(xì)胞因子外，輔助性T細(xì)胞還能夠發(fā)揮的作用是________________________________________________。埃博拉病毒和新冠病毒的感染可能引發(fā)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”，具體的調(diào)節(jié)過程為細(xì)胞因子可刺激免疫細(xì)胞活化，活化的免疫細(xì)胞又分泌大量的細(xì)胞因子，細(xì)胞因子的這種調(diào)節(jié)方式稱為___________。（4）一些用于器官移植患者的藥物，如類固醇等，使T細(xì)胞增殖受阻，導(dǎo)致盡管器官移植成功，但患者容易患感染性疾病。針對(duì)器官移植患者出現(xiàn)的這一問題你提供的解決方案是______________________（答兩點(diǎn)）。8．（10分）以下是關(guān)于種群和群落的有關(guān)研究，請(qǐng)回答下列問題：（一）在某森林群落中，植物和動(dòng)物的分布如下表：上層中層下層植物喬木灌木草本動(dòng)物雀鳥、戴勝煤山雀、黃腰柳鶯昆蟲（1）調(diào)查森林中戴勝鳥種群數(shù)量，一般采用________法，調(diào)查喬木中馬尾松種群數(shù)量，采用________法（2）該群落中煤山雀與黃腰柳鶯，煤山雀與灌木的種間關(guān)系分別是__________，________。（3）上表反映了群落的生物有明顯的__________現(xiàn)象。（4）此群落中植物的分布主要取決于__________。（二）某生物興趣小組對(duì)校園中四種不同植被類型的土壤中小動(dòng)物物種的豐富度進(jìn)行了研究。（1）進(jìn)行土壤中小動(dòng)物物種的豐富度調(diào)查常采用__________法。（2）土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，為了探究土壤小動(dòng)物物種豐富度，興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，從選取的土樣中收集小動(dòng)物，這一裝置不夠完善，請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué)完善該裝置：_____________________。9．（10分）下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_________，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的____________。（2）f、e、c、b和a等結(jié)構(gòu)共同組成_______________。興奮不能由B傳到A的原因是_______________（3）假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉_____________；刺激b處，肌肉_____________（填“收縮”或“不收縮”）。10．（10分）隨著海拔升高，某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動(dòng)物?；卮鹣铝袉栴}：（1）調(diào)查該地某雙子葉植物的種群密度可采用___法，調(diào)查野兔的種群密度可采用___法，調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度可采用____法。（2）森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的___結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用___等資源的能力。（3）水葫蘆的繁殖速度極快，成為外來物種侵害的典型代表之一。在水生生態(tài)系統(tǒng)中距離遠(yuǎn)近河岸不同地段植被的種類不同，這屬于群落的_____。群落中物種數(shù)目的多少稱為____，其隨水葫蘆入侵程度的增加而_____。11．（15分）某研究性學(xué)習(xí)小組了解到泡菜中的乳酸菌除了在發(fā)酵中產(chǎn)生乳酸，還可以降解亞硝酸鹽，該小組利用泡菜液進(jìn)行了相關(guān)的研究。請(qǐng)回答下列問題：（1）測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量可以用_____法。其原理是：在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與_____發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_____，將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。提取亞硝酸鹽的過程中，要加入氫氧化鋁，其作用是_____。（2）小組成員用改良的MRS固體培養(yǎng)基分離乳酸菌，該培養(yǎng)基成分如下：蛋白胨牛肉膏酵母膏葡萄糖CaCO3瓊脂蒸餾水其他成分略10g10g10g20g20g20g1000mL①該培養(yǎng)基從物理狀態(tài)分屬于_____培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中能作為氮源的物質(zhì)是_____②小組成員將泡菜液進(jìn)行梯度稀釋后，取0.1ml加入到50℃左右的培養(yǎng)基中搖勻，待凝固后，再在其上加蓋一層固體培養(yǎng)基。在50℃左右操作的原因是_____，加蓋一層固體培養(yǎng)基的目的是_____。③該培養(yǎng)基因含碳酸鈣而不透明，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣，從而在菌落周圍形成透明的溶鈣圈。②中接種泡菜液的培養(yǎng)基在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)72h后，挑取溶鈣圈較大的菌落，用平板劃線法進(jìn)行進(jìn)一步純化。若下圖甲是純化培養(yǎng)后的菌落分布圖，對(duì)應(yīng)的平板劃線操作示意圖為_____。④乳酸菌菌種在-20℃的冷凍箱中長(zhǎng)期保存時(shí)，需要加入一定量的_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)：生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng)，散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。能量在食物鏈和食物網(wǎng)上的流動(dòng)具有單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)?！驹斀狻緼、蠶糞便中的能量屬于上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，即含有桑樹所同化的能量，A正確；B、能量傳遞效率是指相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間同化量的比值，據(jù)表可知：蠶同化的能量=419-209.5=209.5，但因未知桑樹的同化量，故不能計(jì)算從桑樹到蠶的能量傳遞效率，B錯(cuò)誤；C、流入蠶的能量（蠶同化的能量）中有一部分以呼吸作用的熱能形式散失，C正確；D、據(jù)表格可知：在流經(jīng)蠶的能量中有一部分會(huì)通過呼吸作用散失，且還有流向分解者等的能量，則可推測(cè)流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量會(huì)減少，故表中數(shù)據(jù)可支持能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的觀點(diǎn)，D正確。故選B。2、C【解析】據(jù)圖1分析，S1物種數(shù)較少，在S0時(shí)達(dá)到最大，對(duì)于植物應(yīng)采用樣方法進(jìn)行調(diào)查種群密度或物種數(shù)選S0利于調(diào)查。據(jù)圖2分析，D點(diǎn)出生率=死亡率，為K值。據(jù)圖3分析，λ＞1，種群數(shù)量增加；λ＜1，種群數(shù)量減少；λ=1，種群數(shù)量不變?！驹斀狻緼、對(duì)于植物應(yīng)采用樣方法進(jìn)行調(diào)查種群密度或物種數(shù)，由圖可知S1物種數(shù)較少，在S0時(shí)達(dá)到最大，而S2和S0物種數(shù)一樣，但面積較大不利于調(diào)查，故選S0最好，A正確；B、用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí)，若被標(biāo)記的動(dòng)物中有少量個(gè)體死亡，標(biāo)記數(shù)減少，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高，B正確；C、既要獲得最大捕獲量，又要使該動(dòng)物資源的更新能力處于較高水平，應(yīng)使該動(dòng)物群體的數(shù)量保持在K/2，即B點(diǎn)，C錯(cuò)誤；D、圖3中，15-20年間，λ小于1，種群的年齡組成為衰退型，D正確。故選C。3、C【解析】據(jù)圖分析，a是神經(jīng)遞質(zhì)，b是抗利尿激素，c是促甲狀腺激素，d是甲狀腺激素，e是淋巴因子?！驹斀狻緼、分析圖示可知，進(jìn)入低溫環(huán)境后，通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，圖中的信息分子a神經(jīng)遞質(zhì)、c促甲狀腺激素、d甲狀腺激素的釋放量均有所增加，但b抗利尿激素的釋放量減少，A錯(cuò)誤；B、圖中a是神經(jīng)遞質(zhì)，其調(diào)節(jié)過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)，作用時(shí)間短暫、作用范圍小、反應(yīng)迅速，B錯(cuò)誤；C、B淋巴細(xì)胞增殖分化通常需要信息分子e（淋巴因子）和抗原的共同作用，C正確；D、信息分子d甲狀腺激素若偏高，對(duì)下丘腦發(fā)揮負(fù)反饋調(diào)節(jié)，抑制下丘腦和垂體的分泌，c促甲狀腺激素分泌減少，D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】病原體第一次感染人體時(shí)，體液免疫過程中會(huì)產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶淋巴細(xì)胞，而過敏反應(yīng)是指已經(jīng)免疫的機(jī)體在再次接受相同的物質(zhì)刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。因此病原體第一次感染人體，人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的過敏反應(yīng)。故選C。5、D【解析】A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是為了獲得細(xì)胞產(chǎn)物或細(xì)胞群，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞生長(zhǎng)具有接觸抑制的現(xiàn)象，因此對(duì)動(dòng)物組織塊和分散的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，效果不同，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于傳代培養(yǎng)過程中，C錯(cuò)誤；D、培養(yǎng)高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞一般不能發(fā)育成幼體，D正確。故選D。6、D【解析】據(jù)圖分析：圖中甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙生長(zhǎng)素?！驹斀狻繐?jù)圖可知：甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙是生長(zhǎng)素，皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物，A正確；分析題圖可知，甲促進(jìn)種子休眠、抑制生長(zhǎng)，乙抑制種子休眠促進(jìn)生長(zhǎng)，二者作用相互拮抗，B正確；分析題圖可知，乙、丙都促進(jìn)植物生長(zhǎng)，具有協(xié)同作用，C正確；甲是脫落酸，不能促進(jìn)果實(shí)成熟，D錯(cuò)誤。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視（2）①.信息交流②.巨噬細(xì)胞、B細(xì)胞（3）①.促進(jìn)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的活化、增殖和分化②.表面特定分子發(fā)生變化并和B細(xì)胞結(jié)合，提供激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)③.反饋(正反饋)調(diào)節(jié)（4）免疫抑制藥物和預(yù)防感染之間尋求平衡，并盡量使運(yùn)用免疫抑制劑的病人避免接觸病原體，通過鍛煉，提高自身免疫力【解析】如圖所示表示免疫應(yīng)答過程中的一部分，DC細(xì)胞將細(xì)菌（抗原）攝取處理后，DC細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細(xì)胞外具有識(shí)別作用的受體相結(jié)合，激活信號(hào)分子S1和S2從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)。【小問1詳解】分析圖可知，DC細(xì)胞能通過胞吞方式將外來抗原攝取入細(xì)胞內(nèi)，將其分解；同時(shí)，免疫調(diào)節(jié)也可對(duì)付體內(nèi)的異常細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫防御、自穩(wěn)和監(jiān)視的功能?！拘?詳解】DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細(xì)胞外具有識(shí)別作用的受體相結(jié)合，激活信號(hào)分子（S1、S2）從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程稱為細(xì)胞間的信息交流。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細(xì)胞，除樹突狀細(xì)胞外還有巨噬細(xì)胞（或B細(xì)胞）等?！拘?詳解】在特異性免疫過程中，輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的活化、增殖和分化；除了分泌細(xì)胞因子外，輔助性T細(xì)胞還能夠發(fā)揮的作用是表面特定分子發(fā)生變化并和B細(xì)胞結(jié)合，提供激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)。埃博拉病毒和新冠病毒的感染可能引發(fā)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”，具體的調(diào)節(jié)過程為細(xì)胞因子可刺激免疫細(xì)胞活化，活化的免疫細(xì)胞又分泌大量的細(xì)胞因子，細(xì)胞因子的這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋(正反饋)調(diào)節(jié)。【小問4詳解】為了使得器官移植成功，針對(duì)器官移植患者，免疫抑制藥物和預(yù)防感染之間尋求平衡，并盡量使運(yùn)用免疫抑制劑的病人避免接觸病原體，通過鍛煉，提高自身免疫力。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合DC細(xì)胞參與免疫的過程圖解，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。8、(1).標(biāo)志重捕法(2).樣方法(3).競(jìng)爭(zhēng)(4).捕食(5).垂直分層(6).陽光(7).取樣器取樣(8).在漏斗上方加一提供光源和熱源的燈泡【解析】1、分析表格：植物和動(dòng)物都分為三層，不同層次動(dòng)植物種類不同，說明了群落具有分層現(xiàn)象，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。2、土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，因此在漏斗上方還需加一提供光源和熱源的燈泡?！驹斀狻浚ㄒ唬?）戴勝鳥活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣，故一般采用標(biāo)志重捕法；馬尾松屬于植物，種群密度的調(diào)查方法為樣方法。（2）據(jù)表可知：煤山雀、黃腰柳鶯均處于中層，故兩者之間競(jìng)爭(zhēng)食物和空間資源，為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；動(dòng)物的分布取決于食物條件和空間資源，故煤山雀與灌木的種間關(guān)系為捕食。（3）表格中植物具有上中下三層，分布了不同的植物，說明群落具有垂直分層現(xiàn)象，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。（4）群落中植物的分層現(xiàn)象與光照（陽光）有關(guān)。（二）（1）許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，所以進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查常采用取樣器取樣的方法。（2）對(duì)土樣中的小動(dòng)物進(jìn)行采集時(shí)，在漏斗上方加一提供光源和熱源的燈泡，這樣做的目的是利用了土壤動(dòng)物趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖和表格，考查土壤中動(dòng)物類群豐富度調(diào)查和群落的特征，要求考生識(shí)記土壤小動(dòng)物的習(xí)性，掌握調(diào)查土壤小動(dòng)物的方法，能根據(jù)土壤小動(dòng)物的習(xí)性完善實(shí)驗(yàn)裝置。9、①.感受器②.d③.胞體膜或樹突膜④.反射?、?神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放作用于突觸后膜⑥.不收縮⑦.收縮【解析】據(jù)圖分析可知，甲圖中，a是效應(yīng)器，b是傳出神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，d是突觸，e是傳出神經(jīng)，f是感受器；乙圖中A是突觸小體，其膜是突觸前膜，B是突觸后膜?！驹斀狻浚?）由于e上有神經(jīng)節(jié)，所以e是傳入神經(jīng)，f是感受器；乙圖是突觸結(jié)構(gòu)，圖中的B表示突觸后膜，是下一個(gè)神經(jīng)元胞體膜或樹突膜。（2）f是感受器，e是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，b是傳出神經(jīng)，a是效應(yīng)器，這五個(gè)結(jié)構(gòu)構(gòu)成了反射??；由于神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，所以興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突。（3）由于c處被切斷，用足夠強(qiáng)的電流刺激e處，興奮不能通過c傳到肌肉，所以肌肉不收縮，若足夠強(qiáng)的電流刺激b，興奮可傳到肌肉，所以肌肉收縮?！军c(diǎn)睛】興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的，興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的。10、（1）①.樣方②.標(biāo)志重捕③.取樣器取樣（2）①.垂直②.陽光（3）①.水平②.豐富度③.減小【解析】對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。物種的豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。決定種群大小和種群密度的重要因素是出生率和死亡率，當(dāng)出生率大于死亡率時(shí)，種群密度上升。群落的空間結(jié)構(gòu)有：垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，垂直結(jié)構(gòu)即是指群落中的分層現(xiàn)象，這種分層現(xiàn)象有利于植物能更充分的利用光照?！拘?詳解】調(diào)查種群密度，對(duì)于植物而言，一般采用樣方法；由于野兔活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大，調(diào)查野兔種群密度一般采用標(biāo)志重捕法，調(diào)查土壤中某種小動(dòng)物的種群密度可采用取樣器取樣法?！拘?詳解】森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，可以提高群落利用陽光等資源的能力?！拘?詳解】群落的結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)，水生生態(tài)系統(tǒng)中距離河岸不同地段植被的種類不同，這屬于群落的水平結(jié)構(gòu)。群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度，圖中曲線表明其隨入侵程度的增加而減小。群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度，水葫蘆的繁殖速度極快，隨水葫蘆入侵程度的增加會(huì)導(dǎo)致本地物種減少，從而導(dǎo)致豐富度減小?！军c(diǎn)睛】本題考查種群密度的調(diào)查、物種豐富度以及群落的空間結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。11、①.比色②.對(duì)氨基苯磺酸③.玫瑰紅色染料④.吸附濾液中的色素等雜質(zhì)，使濾液澄清⑤.固體⑥.牛肉膏、蛋白胨、酵母膏⑦.此時(shí)培養(yǎng)基為液態(tài)且不燙手⑧.隔絕空氣（氧氣），確保無氧環(huán)境⑨.丙⑩.甘油【解析】1、泡菜中的亞硝酸鹽含量可以用比色法測(cè)定，即在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)生成重氮鹽，重氮鹽與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。2、培養(yǎng)基的