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文檔簡介
2025屆陜西省西安市第七十中學生物高三上期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.今年爆發(fā)的肺炎疫情是由傳播力極強的新型冠狀病毒引起的,嚴重威脅人們的生命安全,嚴重影響經濟文化生活,給全球帶來巨大損失。下列有關該病毒及其引起的肺炎的相關說法,錯誤的是()A.可以通過檢測病毒的堿基種類來判定該病毒的核酸類型B.該病毒可在唾沫、門把手等處快速繁殖而引起廣泛傳播C.研制疫苗并進行預防接種是保護易感人群最有效的方法D.新冠肺炎患者痊愈后的血清對該病危重患者有治療作用2.下列有關細胞內物質含量比值的關系,正確的是()A.細胞內結合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時比休眠時高B.人體細胞內O2/CO2的比值,線粒體內比細胞質基質高C.神經纖維膜內K+/Na+的比值,動作電位時比靜息電位時高D.適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值,停止供應CO2后比停止前的高3.甲圖表示反應物濃度對酶促反應速率的影響;乙圖表示將A、B兩種物質混合,再在T1時加入某種酶后,A、B兩種物質的濃度變化曲線。實驗均在最適溫度和最適pH條件下完成,下列敘述錯誤的是()A.甲圖中反應速率達到最大后,限制酶促反應速率的主要因素是酶的數量B.若乙圖中的物質A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該酶可以是唾液淀粉酶C.乙圖中T2時刻后限制酶促反應速率的主要因素是酶的活性D.甲、乙兩圖所示的實驗中,溫度和pH都屬于無關變量4.下列有關生態(tài)學原理在生產生活中應用的敘述,錯誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,因此向池塘投放魚苗時應注意控制投放量B.群落的垂直分層有利于充分利用空間和能量,因此在設計生態(tài)園時應注意不同樹種混種C.種群數量達K/2時種群增長速率最大,因此在養(yǎng)魚過程中應選擇魚數量為K/2左右捕撈D.能量流動逐級遞減,因此圈養(yǎng)動物減少呼吸消耗,有利于提高與下一營養(yǎng)級間的能量傳遞效率5.下列關于脊椎動物細胞核移植技術的敘述,正確的是()A.去核的卵母細胞可作為核受體,去核的受精卵不可B.綿羊的乳腺細胞可作為核供體,其成熟的紅細胞不可C.細胞質可調控同源細胞核的發(fā)育,不可調控異源細胞核D.核移植可用顯微注射技術,不可用電脈沖細胞融合技術6.抽血化驗是醫(yī)生進行診斷的重要依據,下表是某男子血液化驗單中的部分數據,相關敘述不正確的是()項目測定值單位參考范圍鈣離子1.81mmol/L2.02~2.60胰島素1.7mIU/L3.0~4.0游離甲狀腺激素33pmoI/Ll2~22A.血液中每種成分的含量都是固定不變的B.該男子可能出現抽搐等癥狀C.該男子的組織細胞攝取和利用葡萄糖的能力較差D.該男子促甲狀腺激素的分泌可能受到抑制二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下面(一)、(二)兩個小題:(一)回答與制果汁、果酒、果醋有關的問題:(1)獼猴桃維生素C含量豐富,有“維C之王”的美譽。利用獼猴桃直接制成的獼猴桃汁較為渾濁,加入______之后,會出現絮狀物,說明含有較多的果膠。為獲得無色澄清的果汁,需要首先進行________________處理,然后再加入________________,將果膠分解為________________,使果汁澄清,同時提高出汁率。(2)制作出的獼猴桃汁,加入活化的酵母懸液,再加入________________,密封發(fā)酵,可以用來制作酒精含量較高、含糖量也高的獼猴桃酒。由于維生素C與2,4-二硝基苯肼作用可形成紅色產物,因此若要測定發(fā)酵產生的獼猴桃酒中維C的含量,你的方案是________________。(3)家庭制作的獼猴桃酒存放的過程中容易被醋桿菌污染。為防止變酸,你的建議是________________。(答兩點)(二)回答下列有關生態(tài)工程類型和技術的問題。(1)對城市生活垃圾進行減量化、無害化和資源化處理,將生活垃圾中的有機部分、人畜糞便等轉化成優(yōu)質生態(tài)復合肥,是________________技術在城市生態(tài)系統(tǒng)中應用的具體體現。該技術能實現物質和能量的多級利用,提高能量的________________。(2)針對我國北方地區(qū),一年只種一茬小麥,熱量有余,如果種兩茬,則積溫不足的問題,可以采用________________技術,除了解決上述問題,該技術還有________________優(yōu)點。(3)在農村地區(qū),要根據當地的土地資源、水資源等實際情況,合理優(yōu)化種植業(yè)和畜牧業(yè)的產業(yè)結構。優(yōu)化過程中需要針對當地的糧油肉蛋奶等的________________,以農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)________________為基礎,盡量減少外部的化肥和農藥,以求最大的經濟效益和________________效應。(4)在礦山廢棄地,應該根據當地生態(tài)條件,積極發(fā)展草業(yè)、木業(yè)或林業(yè)的________________工程。8.(10分)為了分離和純化高效分解石油的細菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進行了如圖A所示的實驗。(1)步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比,最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中_______。從功能上講,步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。培養(yǎng)基的滅菌時間應該從____________________開始計時。(2)同學甲進行步驟④的操作,其中.個平板經培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學的接種方法是__________________,出現圖B結果可能的失誤操作是_____________。(3)同學乙采用平板劃線法純化菌株,培養(yǎng)后的菌落分布如圖C,平板中部分菌落越來越稀少,因為是__________________________。(4)步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是_______________________________。9.(10分)我國農民發(fā)明了許多行之有效的生態(tài)農業(yè)生產經營模式。自明清時期起某地區(qū)就普遍存在“蟲草稻一雞鴨一魚塘”農業(yè)生態(tài)系統(tǒng),共模式如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}。(1)圖中①屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________________.(2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析,圖中雞鴨糞便中的能量來自_________(填序號)所同化的能量。(3)塘泥富含有機物,許多地方都有“塘泥肥用,秋谷滿倉”的說法,請運用物質循環(huán)的知識分析其中的科學道理。_________________________________。(4)該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實現了廢物資源化,使能量能更多被人類所利用,請據圖舉例說明(寫出兩例)。__________________________________________________________。10.(10分)2019年12月以來,武漢突發(fā)新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)疫情,除南極洲以外的其它六大洲的許多國家和地區(qū)也都出現不同程度的疫情。請回答下列問題:(1)這種新冠病毒與HIV一樣都是單鏈RNA病毒。兩種病毒在宿主細胞內有一個共同之處,就是在翻譯時,因____________(填結構)移動得到一類多聚蛋白,多聚蛋白均需要在一種由病毒自己編碼的蛋白酶催化下被剪切成單個蛋白,才能發(fā)揮作用。有專家曾推薦兩種治療艾滋病的藥物——洛匹那韋和利托那韋用于治療這種新冠肺炎,從原理上看兩種藥物都是通過與病毒自己編碼的蛋白酶結合而使這種蛋白酶失效。從蛋白質結構與功能來看,兩種藥物都通過改變病毒這種蛋白酶的____________,使蛋白酶失去它的功能,從而抑制病毒的繁殖;從病毒侵入宿主細胞的過程來看,兩種藥物都通過干擾子代病毒的____________(填“注入”或“合成”或“組裝”)而不能形成子代病毒。另外,有人用新冠肺炎康復者經過嚴格病毒滅活等處理過的____________治療重癥患者取得明顯效果。(2)這種新冠病毒嚴重威脅著人類生命與健康,研制并接種新冠肺炎疫苗是預防新冠肺炎的最有效措施。假如某醫(yī)療研究小組已研制出某種新冠病毒疫苗,但不知道該疫苗的免疫效應如何,請利用若干只健康小鼠等材料用具設計實驗,探究該疫苗對小鼠的免疫效應。要求簡要寫出:①實驗思路____________。②預期實驗結果及結論____________。(要求對照實驗包括實驗組甲和對照組乙兩個組)11.(15分)植物的綠色細胞在光照下吸收O2、釋放CO2的現象,稱為光呼吸。研究發(fā)現,光呼吸是光照條件下O2/CO2的值異常時發(fā)生的一種生理過程,光呼吸和光合作用暗反應的關系如圖所示。請回答下列有關問題:注:RuBP為1,5-二磷酸核酮糖,是卡爾文循環(huán)里起重要作用的一種五碳糖;PGA為三磷酸甘油酸,是一種三碳化合物;PG為二碳化合物;Rubisco為1,5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶。(1)植物的卡爾文循環(huán)中,RuBP結合CO2的過程發(fā)生在_______________(填場所)中,圖中卡爾文循環(huán)和光呼吸均利用的物質有_______________。結合上圖,請從O2和CO2含量的角度分析,光照條件下光呼吸進行的條件是_______________。(2)光呼吸的最終產物是_______________,這個過程是_______________(填“產生”或“消耗”)能量的過程。(3)根據圖中光呼吸與光合作用暗反應的關系推測,抑制光呼吸對農作物生產的意義是______________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
病毒(如噬菌體)沒有細胞結構,蛋白質和核酸(每種病毒只含一種核酸,DNA或RNA)等物質組成的簡單生命體。病毒只能寄生在宿主細胞內才能正常地生活,可以根據病毒所含核酸種類的不同可分為DNA病毒和RNA病毒。傳染病概念:由病原體(細菌、真菌、病毒和寄生蟲)引起的,能在人與人之間和人和動物之間傳播的疾病。傳染病流行具有三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。傳播途徑:空氣傳播、水傳播、飲食傳播、接觸傳播、生物傳播等,傳染病的預防措施:控制傳染源;切斷傳播途徑;保護易感人群。【詳解】A、可以通過檢測病毒的堿基種類來判定該病毒為DNA病毒或RNA病毒,A正確;B、病毒只能在宿主細胞才可快速繁殖,B錯誤;C、易感人群接種疫苗是最有效的防疫手段,C正確;D、新冠肺炎患者痊愈后的血清內有相應的抗體和記憶B細胞,對危重患者有治療作用,D正確。故選B?!军c睛】新型冠狀病毒也屬于病毒,把握病毒的基本特點:僅含一種核酸,需寄生于活細胞。同時掌握免疫反應的基本概念,結合所學知識解答題目。2、D【解析】
A.種子萌發(fā)時細胞代謝旺盛,自由水含量多,細胞內結合水/自由水的比值,比休眠時低,A項錯誤;B.人體細胞在進行有氧呼吸時,每分解1摩爾的葡萄糖,則在線粒體基質中產生6摩爾的CO2,在線粒體內膜上消耗6摩爾的O2,人體細胞在進行無氧呼吸時,既無CO2的產生,也無O2的消耗,B項錯誤;C.神經細胞內K+濃度明顯高于膜外,而Na+濃度比膜外低,靜息電位的產生與維持主要是由于K+外流,動作電位產生的機制是Na+內流,所以K+/Na+的比值,動作電位時比靜息電位時低,C項錯誤;D.光合作用的暗反應階段,首先發(fā)生CO2的固定,即CO2與C5化合物結合生成C3,隨后在光反應產生的ATP提供能量的前提下,C3被光反應的產物[H]還原,所以適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值,停止供應CO2后比停止前的高,D項正確。故選D。【定位】細胞內水與代謝、細胞呼吸、神經調節(jié)中電位的產生和光合作用3、C【解析】
影響酶促反應速率的因素有:溫度、pH、酶濃度、底物濃度等。甲圖中,反應速率隨反應物濃度增加而增加,當反應速率達到一定值時,此時再增加反應物濃度,反應速率不再增加,是因為起催化作用的酶已經飽和。乙圖中,隨著反應進行,濃度不斷增加的是生成物即B,濃度不斷減少的是反應物即A,T1時刻反應開始,T2時刻反應速度變緩,A反應物的含量趨于0,直到最后生成物和反應物的濃度不再變化,此時限制酶促反應的因素為底物濃度。【詳解】A、甲圖中反應速率達到最大后,此時再增加反應物濃度,反應速率不再增加,限制酶促反應速率的主要因素是酶的數量,A正確;B、若乙圖中的物質A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該圖表示的反應為A(淀粉)B(麥芽糖),該酶可以是唾液淀粉酶,B正確;C、乙圖中T2時刻后限制酶促反應速率的主要因素是底物濃度,C錯誤;D、甲、乙兩圖所示的實驗探究均在最適溫度和最適pH條件下完成,溫度和pH都屬于無關變量,D正確。故選C。【點睛】本題以曲線圖為載體,考查了影響酶促反應因素的知識,要求考生具有一定的曲線分析能力和理解判斷能力。4、C【解析】
由于種群在資源有限、空間有限和受到其他生物制約的條件下發(fā)展,其種群的增長曲線會呈“邏輯斯諦增長”,環(huán)境容納量(K)則是指在長時期內環(huán)境所能維持的種群最大數量。種群數量在K/2時增長最快,在K時種群密度最大?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,由環(huán)境所決定,種群數量超過環(huán)境容納量,種群數量會下降,因此向池塘投放魚苗時應注意控制投放量,A選項正確;群落的垂直分層有利于不同種的物種的共存,能夠充分利用空間和能量,因此在設計生態(tài)園時應注意不同樹種混種,B選項正確;種群數量達到K/2時種群增長速率最大,因此在養(yǎng)魚過程中應選擇魚數量為K/2-K之間左右捕撈,最多捕撈至K/2左右時停止,C選項錯誤;各營養(yǎng)級的生物因呼吸而消耗相當大的一部分能量,若能圈養(yǎng)動物降低呼吸消耗,則可以提高下一營養(yǎng)級的同化量,進而提高與下一營養(yǎng)級間的能量傳遞效率,D選項正確。因此錯誤的選項選擇C。5、B【解析】
1.哺乳動物的卵細胞體積小,核移植需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細胞融合法。1981年,科學家首次完成了小鼠卵移核實驗。實驗分兩步:第一步,將小鼠囊胚內細胞團的細胞核移植到去核受精卵中,將重組細胞培養(yǎng)到發(fā)育為囊胚;第二步,將此早期胚胎植入同步孕鼠子宮中。結果,誕生了由重組細胞克隆而來的鼠仔,而且發(fā)育為能生育的成年小鼠。2.體細胞羊的克隆成功證明了:(1)高度分化細胞經過一定技術處理,也可回復到類似受精卵時期的功能;(2)在胚胎和個體發(fā)育中,細胞質具有調控細胞核(包括異源的細胞核)發(fā)育的作用?!驹斀狻緼、由分析可知,去核的卵母細胞可作為核受體,去核的受精卵也可以作為核受體,A錯誤;B、綿羊的乳腺細胞可作為核供體,而其成熟的紅細胞沒有細胞核,當然不能供核,B正確;C、細胞質既可以調控同源細胞核的發(fā)育,也可以調控異源細胞核的發(fā)育,C錯誤;D、核移植既可用顯微注射技術,也可用電脈沖細胞融合技術,D錯誤。故選B。6、A【解析】
內環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴等細胞外液組成,其成分和含量處于相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡中;圖表中鈣離子含量明顯高于正常值,圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值,根據負反饋調節(jié)的機制,促甲狀腺激素分泌減少。圖表中胰島素的含量明顯低于正常值,可推測該男子在利用葡萄糖方面明顯不足。【詳解】A、血液中每種成分的含量處于相對穩(wěn)定的范圍,并不是固定不變的,A錯誤;B、圖表中鈣離子含量明顯低于正常值,鈣離子含量過低可能會引起抽搐等癥狀,B正確;C、圖表中胰島素的含量明顯低于正常值,可推測該男子的組織細胞攝取和利用葡萄糖的能力較差,C正確;D、甲狀腺激素會抑制促甲狀腺激素的分泌,圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值,可推測促甲狀腺激素的分泌受到抑制,D正確。故選A。【點睛】本題結合表格數據,考查內環(huán)境的組成、內環(huán)境的理化性質,要求考生識記內環(huán)境的組成,明確內環(huán)境是細胞外液;識記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制;掌握內環(huán)境的理化性質,能結合所學的知識準確判斷各選項。二、綜合題:本大題共4小題7、95%的乙醇脫色果膠酶和果膠甲酯酶半乳糖醛酸一定量蔗糖對樣品稀釋,加入2,4-二硝基苯肼,然后用光電比色法測出光密度值,再利用預先制作的標準曲線算出樣品中的維生素含量細口瓶保存、酒裝滿、瓶口密封物質的良性循環(huán)利用率套種充分利用土地和資源社會需求內部物質良性循環(huán)生態(tài)生態(tài)恢復【解析】
1、果膠酶的作用:能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使榨取果汁變得容易,也使果汁變得澄清。
2、農業(yè)生態(tài)工程是應用農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物種共生與物質再生產的原理,多種成份相互協(xié)調和促進的功能原理,以及物質和能量多層次、多途徑利用和轉化的原理,采用系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法而設計的分層次多級別物質的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。3、農業(yè)生態(tài)工程的主要技術:①物質的良性循環(huán)技術;②潔凈可再生的新能源開發(fā)技術:太陽能、沼氣、風能、潮汐能、水電能;③種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術?!驹斀狻浚ㄒ唬?)利用獼猴桃直接制成的獼猴桃汁較為渾濁,加入95%的乙醇之后,會出現絮狀物,說明含有較多的果膠。獼猴桃酒中的光合色素含量較高,為獲得無色澄清的果汁,需要首先進行脫色處理,然后再加入果膠酶和果膠甲酯酶,將果膠分解為可溶性的半乳糖醛酸,使果汁澄清,同時提高出汁率。(2)制作出的獼猴桃汁,加入活化的酵母懸液,再加入一定量蔗糖,加少量蔗糖的目的是使酵母菌迅速發(fā)生作用,并提高果酒的酒精度或甜度(含糖量)。由于維生素C與2,4-二硝基苯肼作用可形成紅色產物,因此若要測定發(fā)酵產生的獼猴桃酒中維C的含量,可對樣品稀釋,加入2,4-二硝基苯肼,然后用光電比色法測出光密度值,再利用預先制作的標準曲線算出樣品中的維生素含量。(3)醋桿菌為需氧型,在缺氧的環(huán)境下不能生存,家庭制作的獼猴桃酒存放的過程中容易被醋桿菌污染,為防止變酸,可用細口瓶保存或將酒裝滿或將瓶口密封,保證容器內為無氧環(huán)境,即可防止醋桿菌污染。(二)(1)對城市生活垃圾進行減量化、無害化和資源化處理,將生活垃圾中的有機部分、人畜糞便等轉化成優(yōu)質生態(tài)復合肥,是物質的良性循環(huán)(物質循環(huán)利用)?技術在城市生態(tài)系統(tǒng)中應用的具體體現。該技術能實現物質和能量的多級利用,提高能量的利用率。(2)針對我國北方地區(qū),一年只種一茬小麥,熱量有余,如果種兩茬,則積溫不足的問題,可以采用套種技術,提高農作物對陽光等環(huán)境資源的利用率。所以除了解決上述問題,該技術還有充分利用土地和資源的優(yōu)點。(3)在農村地區(qū),要根據當地的土地資源、水資源等實際情況,合理優(yōu)化種植業(yè)和畜牧業(yè)的產業(yè)結構。優(yōu)化過程中需要針對當地的糧油肉蛋奶等的社會需求,以農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內部物質良性循環(huán)為基礎,盡量減少外部的化肥和農藥,以求最大的經濟效益和生態(tài)效應。(4)生態(tài)恢復工程指通過研究生態(tài)系統(tǒng)退化的原因,利用生態(tài)學、系統(tǒng)學、工程學的方法實現退化生態(tài)系統(tǒng)恢復與重建,以使一個生態(tài)系統(tǒng)恢復到較接近其受干擾前的狀態(tài)的工程。所以在礦山廢棄地,應該根據當地生態(tài)條件,積極發(fā)展草業(yè)、木業(yè)或林業(yè)的生態(tài)恢復工程,使其盡快恢復到受干擾前的狀態(tài)。【點睛】本題考查果酒、果醋的制作和生態(tài)工程的相關知識,意在考查考生對所學知識的綜合運用能力。8、石油為唯一碳源選擇達到設定的溫度或壓力值稀釋涂布平板法涂布不均勻劃線過程接種環(huán)上的菌種逐漸減少篩選出分解石油能力最好的細菌【解析】
從土壤中分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選菌株的過程要使用選擇培養(yǎng)基,操作過程中要注意無菌操作,常用的固體培養(yǎng)基上接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法;微生物計數可用稀釋涂布平板法和血球計數板計數法?!驹斀狻浚?)為篩選出能分解石油的細菌,步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比,最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中所以石油是唯一碳源。從功能上講,步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。低溫常壓不能達到滅菌的目的,故培養(yǎng)基的滅菌時間應該從達到設定的溫度或壓力值開始計時。
(2)接種細菌常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,圖B中該同學的接種方法為稀釋涂布平板法,出現圖B的結果可能是操作過程中涂布不均勻導致的。(3)根據圖示:同學乙采用的接種方法是平板劃線法純化菌株,培養(yǎng)后的菌落分布如圖C,平板中部分菌落越來越稀少,因為是劃線過程每次劃線的菌種都來自上次劃線的末端,隨劃線次數的增加接種環(huán)上的菌種逐漸減少,最后形成分散成單個菌,進而繁殖成菌落。(4)步驟⑤后取樣測定石油含量,進一步操作是為篩選出分解石油能力最好的細菌。【點睛】本題主要考查微生物的篩選與分離與微生物的培養(yǎng)等知識,意在加強學生對相關知識點的識記與理解。9、生產者①④塘泥中的有機物在分解者的分解作用下轉變?yōu)樗拘枰臒o機物水稻秸稈和雜草中的能量流入魚、雞、鴨;雞、鴨糞便中的能量流入魚。使原來流向分解者的能量被人類所利用【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分(生產者、消費者、分解者)和非生物成分(氣候、能源、無機物、有機物)。生產者主要是指綠色植物,也包括藍藻等,它們能進行光合作用將太陽能轉變?yōu)榛瘜W能,將無機物轉化為有機物,不僅供自身生長發(fā)育的需要,也是其他生物類群的食物和能源的提供者。消費者是指直接或間接利用生產者所制造的有機物質為食物和能量來源的生物,主要指動物,也包括某些寄生的菌類等。根據食性的不同可分為一級消費者、二級消費者等。分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生動物和腐食性動物(蚯蚓、蜣螂等)。它們能把動植物殘體中復雜的有機物,分解成簡單的無機物,釋放到環(huán)境中,供生產者再一次利用。生態(tài)系統(tǒng)可分為自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)。人工生態(tài)系統(tǒng),是指經過人類干預和改造后形成的生態(tài)系統(tǒng)。物質循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能。流進動植物體內的能量稱為其同化量,植物的同化量來自于光合作用,動物的同化量來自于攝食。攝入量減去糞便等于同化量。同化量=呼吸消耗+用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量=呼吸消耗+流向下一營養(yǎng)級+暫未被利用+流向分解者的能量?!驹斀狻浚?)圖中①為綠色植物,屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產者。(2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析,圖中雞鴨糞便中的能量來自①生產者和②消費者所同化的能量。(3)塘泥富含有機物,塘泥中的有機物在分解者的分解作用下轉變?yōu)樗拘枰臒o機物,因此許多地方都有“塘泥肥用,秋谷滿倉”的說法。(4)該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng),實現了廢物資源化,使能量能更多被人類所利用,如水稻秸稈和雜草中的能量流入魚、雞、鴨;雞、鴨糞便中的能量流入魚;使原來流向分解者的能量被人類所利用?!军c睛】生態(tài)系統(tǒng)的成分和結構及功能是常見的考點,能量流動和物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)兩大主要功能,解題時還應清楚人工生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別,人工生態(tài)系統(tǒng)更多的受益者是人類本身。10、核糖體空間結構裝配(組裝)血漿(或血清、抗體)思路:將若干只健康小鼠隨機均分成甲乙兩組,甲組(實驗組)注射適量的某種新冠病毒疫苗,乙組(對照組)注射等量的不含疫苗的接種物,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)小鼠;一段時間后檢測兩組小鼠的抗體濃度(或者一段時間后兩組小鼠再分別接種一定量的新冠病毒,觀察兩組小鼠的發(fā)病率、死亡率),并作好記錄。
參考答案一:若甲組(實驗組)小鼠體內抗體濃度明顯高于乙組(對照組),則說明該疫苗免疫效應較好;若兩組小鼠抗體濃度差異不明顯,則說明該疫苗免疫效應不好。
參考答案二:若甲組(實驗組)小鼠發(fā)病率、死亡率明顯低于乙組(對照組),則說明該疫苗免疫效應較好;若兩組小鼠發(fā)病率、死亡率差異不明顯,則說明該疫苗免疫效應不好?!窘馕觥?/p>
翻譯時核糖體沿mRNA移動,讀取密碼子合成蛋白質;根據題目信息可以推測,兩種藥物的作用原理是通過與酶結合改變酶的空間結構,使酶失去其功能從而抑制病毒繁殖,阻斷子代病毒的“組裝”過程而不能形成子代病毒?!驹斀狻浚?)翻譯時核糖體沿mRNA移動,讀取密碼子合成蛋白質;根據題目信息,兩種藥物發(fā)揮作用的原理都是通過與病毒自己編碼的蛋白酶結合而使這種蛋白酶失效。因此可推測,從蛋白質結構與功能來看,兩種藥物都通過改變病毒這種蛋白酶的空間結構,使蛋白酶失去它的功能,從而抑制病毒的繁殖;病毒的多聚蛋白已經合成,兩種藥物都通過干擾病毒多聚蛋白形成單個蛋白的酶切過程阻止其發(fā)揮作用,因此從病毒侵入宿主細胞的過程來看,兩種藥物都是通過干
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