實習(xí)班主任第一次全體學(xué)生大會體會

第第頁實習(xí)班主任第一次全體學(xué)生大會體會記第一次全體學(xué)生大會這么多年的學(xué)生生涯，已經(jīng)習(xí)慣了自身的學(xué)生身份，現(xiàn)在作為一名實習(xí)老師也在漸漸習(xí)慣這個身份。另外，我的實習(xí)老師還讓我擔(dān)負(fù)她班的實習(xí)班主任，真是責(zé)任重點(diǎn)呀!不過，我信任通過這半年的實習(xí)，不但提高我的教學(xué)技能，還能提高我的管理本領(lǐng)等等，確定會學(xué)到很多有用的東西的。由于學(xué)校才開學(xué)不久，很多方面都還沒有步入正軌，所以學(xué)校常常召開全校學(xué)生大會。開會確定是需要班主任領(lǐng)導(dǎo)的，所以才當(dāng)實習(xí)班主任沒幾天的我就要組織學(xué)生去開大會。開大會之前，我就先準(zhǔn)備了一個會議本等著學(xué)生下課，心情也是有些忐忑的，終歸是第一次組織一個班的學(xué)生參加全校學(xué)生大會。我自身在教室外面整理了一下心情，不一會兒就下課了。我到了班里給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了開會的紀(jì)律，不行說話，不能吃東西，要拿著凳子，筆和本。大家都乖乖的特別聽話的去樓下排隊，然后我就帶著他們一起去開會的地方，依照學(xué)校布置的地方乖乖的做好，等著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話。這次會議緊要是講學(xué)生的安全問題和衛(wèi)生問題。對于初一的學(xué)生，才進(jìn)入中學(xué)，對全部的事情都是陌生的，學(xué)校的各項規(guī)章制度也不清楚，然而對于初二初三的學(xué)生來說，學(xué)校的各種規(guī)章制度都很清楚了，但是即使是清楚，他們?nèi)匀粫e犯錯，不知道嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)定，不給學(xué)校弟學(xué)妹們樹立好的模范。對于安全問題，每次開大會都會提及，但是仍然有人不重視。初三的兩名學(xué)生在班里的垃圾桶里點(diǎn)燃垃圾。這是多么不安全的事情呀，教室的書本桌椅都是易燃物，一個不注意就可能回發(fā)生火災(zāi)，導(dǎo)致無法挽回的嚴(yán)重后果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全體學(xué)生面前提到這件事，并批判了那兩位學(xué)生，學(xué)生也做了檢討，并告知其他學(xué)生不要做這樣傷人傷己的錯事。大會就這件事又強(qiáng)調(diào)了安全問題，包含學(xué)生自身的人身安全，還有學(xué)校公共資產(chǎn)的安全。除此之外，大會還強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生問題，告知大家要注意衛(wèi)生，有一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境，學(xué)生才會有更好學(xué)習(xí)。大會開了一個小時后就結(jié)束了，我又依照規(guī)定把學(xué)生帶回班里，還給他們又強(qiáng)調(diào)了一遍大會內(nèi)容。第一次大會就這樣完美結(jié)束了。我想在這半年還會有很多這樣的大會，我會積累很多這樣的管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)老師們的組織管理本領(lǐng)，努力做好這個實習(xí)班主任。篇2:浦口中專學(xué)校實習(xí)班主任例會制度口浦中專學(xué)校實習(xí)班主任例會制度實習(xí)班主任例會是實習(xí)管理過程中常常性、緊要性的會議，由分管校長主持，招生就業(yè)處主任、各教學(xué)部主任及實習(xí)班主任參加。為加強(qiáng)實習(xí)管理和就業(yè)引導(dǎo)工作，訂立以下會議制度：1、定時參加。實習(xí)會議定期于每月雙周的星期一下午1∶30定時召開，如有更改或臨時召開會議，由招生就業(yè)處通知到每個相關(guān)人。各相關(guān)人提前布置好自身的工作，定時參加，有緊急重點(diǎn)事情而不能參加的需事先向招生就業(yè)處說明情況。2、會議中，班主任應(yīng)實事求是地反映自身的工作情況和學(xué)生實習(xí)情況。班主任之間相互溝通，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。3、實習(xí)過程中遇到的重點(diǎn)問題應(yīng)及時在會議中向各負(fù)責(zé)人匯報，以共同尋求解決方法。4、會議期間，到會人員應(yīng)關(guān)閉自身的通訊工具，不隨便出入會議室，不高聲喧嘩、小聲議論，不做與會議無關(guān)的事情。5、指定人員做好會議記錄及考勤記錄等。篇3:浦口中專學(xué)校實習(xí)班主任職責(zé)口浦中專學(xué)校實習(xí)班主任職責(zé)實習(xí)班主任是班集體的教育者、組織者和勞動者，是學(xué)校德育工作的緊要?dú)饬?。為了加?qiáng)實習(xí)學(xué)生的管理，提高實習(xí)班級管理水平，營造安靖和諧、健康的實習(xí)環(huán)境，塑造良好的實習(xí)、就業(yè)學(xué)校形象，特訂立本職責(zé)：1、執(zhí)行上級和學(xué)校頒發(fā)的有關(guān)學(xué)生工作的方針政策和規(guī)章制度，做好學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵章守紀(jì)。2、實習(xí)班主任對學(xué)生在實習(xí)崗位的實習(xí)情況實行首任負(fù)責(zé)制。掌握本級每個實習(xí)學(xué)生的自然情形和現(xiàn)實表現(xiàn)，常常與實習(xí)單位、學(xué)生家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，及時掌握班級學(xué)生思想情緒和動向。3、實習(xí)班主任每月最少到各實習(xí)點(diǎn)探望巡察、檢查本班實習(xí)生1次，定時收取《學(xué)生實習(xí)手冊》并批閱，對實習(xí)單位反饋的階段性評價看法及時整理記錄，實習(xí)期結(jié)束，把手冊收回，交招生就業(yè)處存檔，和實習(xí)單位一起做好學(xué)生實習(xí)的總結(jié)鑒定工作，督促學(xué)生填寫好各種表格，無《學(xué)生實習(xí)手冊》的學(xué)生將不予畢業(yè)。4、實習(xí)班主任要建立好本班級學(xué)生管理工作網(wǎng)絡(luò)，確定各網(wǎng)點(diǎn)實習(xí)小組組長，并報就業(yè)處備案。5、實習(xí)班主任每周參加就業(yè)處組織的實習(xí)班主任管理工作會議，研究解決實習(xí)學(xué)生工作過程中的實在問題。6、加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭情況，做好家長的工作，幫忙家長和學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀。7、學(xué)生在實習(xí)期間發(fā)生重點(diǎn)違規(guī)違紀(jì)事件或重點(diǎn)責(zé)任事故，實習(xí)班主任負(fù)首責(zé)，會同招生就業(yè)處做好善后工作。8、實習(xí)班主任要對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)引導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并做好畢業(yè)、就業(yè)學(xué)生的跟蹤聯(lián)系和質(zhì)量反饋工