教師個(gè)人述職工作總結(jié)6篇

第第頁老師個(gè)人述職工作總結(jié)6篇老師個(gè)人述職工作總結(jié)篇1德育處作為學(xué)校教育教學(xué)工作一個(gè)緊要組織機(jī)構(gòu)，緊要負(fù)責(zé)學(xué)校安全、學(xué)生德育教育、學(xué)校文化建設(shè)、法制教育等多方面工作。一年來，在上級有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、引導(dǎo)下，在我校各班級組長、班主任的共同努力下，在全體老師的樂觀搭配下，學(xué)校的德育工作開展得堅(jiān)固結(jié)實(shí)、穩(wěn)定、有序。下面我把自身一年來的工作情況向大家進(jìn)行述職，欠妥之處請批判指正。一、本年度的工作回顧（一）安全工作作為德育處主任，我深知學(xué)校安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。為此，德育處堅(jiān)固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們不絕加強(qiáng)學(xué)校安全建設(shè)，加強(qiáng)安全防范意識，全面落實(shí)平安學(xué)校創(chuàng)建工作，搭配街道、派出所抓好學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、有序和諧。⑴教育與防范并重，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作：在日常安全工作中我們堅(jiān)持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面堅(jiān)持做到“三個(gè)落實(shí)”：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全每周排查制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。為了確保安全工作有章可循，德育先后訂立了《體育課安全預(yù)案》《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門衛(wèi)值班制度》等一系列規(guī)章制度，確保安全。為學(xué)校工作的正常進(jìn)行供應(yīng)了有力保證。⑵樹立依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的意識，加強(qiáng)教育法規(guī)的教育。為進(jìn)一步提高師生的法律意識、安全意識，我們在利用全校教職員工大會、班主任會等各種時(shí)機(jī)，向全體老師，尤其是班主任宣講國家的有關(guān)政策、法規(guī)，宣講各類案例，使先進(jìn)的、典型的案例成為各老師實(shí)施德育的參照，提倡和要求全體老師，平等對待和敬重學(xué)生，為老師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。⑶充分發(fā)揮法制副校長的作用，樂觀自動的和街道做事處、豐寧派出所聯(lián)系，取得他們的有力支持，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，嚴(yán)格打擊擾亂學(xué)校治安和侵害師生合法權(quán)益的違法犯罪活動，確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動的正常進(jìn)行。我們堅(jiān)持把法制教育融入學(xué)生的日常生活中，做到形象化、生活化，例如堅(jiān)持率領(lǐng)學(xué)生參觀未成年犯管教所，請司法部門的同志做法制報(bào)告，同時(shí)結(jié)合班會、德育課、國旗下講話等形式，講求實(shí)效地開展工作，使學(xué)生知法、守法。⑷利用班團(tuán)會、黑板報(bào)、專題講座等多種形式宣傳學(xué)習(xí)安全知識，對師生進(jìn)行防火、防盜、防震、防搶、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自護(hù)自救教育。⑸加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)持落實(shí)晝夜巡查制度，及時(shí)除掉隱患，為學(xué)校教學(xué)工作供應(yīng)安全保障。（二）堅(jiān)固結(jié)實(shí)開展德育工作1、依據(jù)學(xué)校實(shí)際，訂立了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，狠抓《中學(xué)校生守則》和《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期，與此同時(shí)，加強(qiáng)了行政、老師值日，學(xué)校班級量化管理力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查督促工作，使全校師生思想上重視，行動中體現(xiàn)，漸漸形成自發(fā)的行為習(xí)慣。2、本學(xué)期我校老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，變動觀念，通過全體老師會議學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《老師法》《未成年人保護(hù)法》《防備未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會上溝通教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，使老師堅(jiān)固樹立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、開展學(xué)校班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)溝通會。班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。是學(xué)校教育決策、計(jì)劃的執(zhí)行者。是班級各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者。是學(xué)校、家庭、社會的溝通者。是學(xué)生健康人格的塑造者。所以，擁有一支酷愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心，又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍，是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。因此，德育處利用班主任會時(shí)間，有計(jì)劃地開展了班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)溝通會，通過我校各班主任在實(shí)際工作中好的經(jīng)驗(yàn)的溝通，提高班主任對班級的管理水平，加強(qiáng)班主任的工作實(shí)效性。4、抓好學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成整體合力，堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以家庭教育為基礎(chǔ)，樂觀開展以“感恩教育”為主題的德育活動，使學(xué)生在實(shí)踐中感受到多方位的教育，使學(xué)?！彝ァ鐣纬山逃恼w合力。通過這些學(xué)習(xí)和活動的開展，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來越多。有效的搭配了學(xué)校的工作，加強(qiáng)了教育的效益。二、存在的問題1、由于各種因素的限制，與我校周邊相關(guān)的綜合管理，難度仍然很大，我們?nèi)孕瓒嗲?、多角度加大工作力度和效度，也更需要全校老師、學(xué)生家庭、全社會的共同支持。2、學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)還有待進(jìn)一步提高，需要進(jìn)一步營造學(xué)校文化建設(shè)的濃厚氛圍，提高師生的政治素養(yǎng)和德育工作水平。3、我們還需要針對“90后”甚至“00后”學(xué)生的心理特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的樂觀性和自動性，做到以快捷多樣的教育形式，有的放矢的教育模式，結(jié)出富有成效的教育果實(shí)。4、在班主任隊(duì)伍建設(shè)我們還需要花大氣力、下大功夫，以不絕的努力，力爭鍛造一批優(yōu)秀的“名師型班主任”。三、下一步的工作1、連續(xù)堅(jiān)持以德立校，以德治校，深入貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件通知精神，有效地推動德育工作。充分發(fā)揮德育基地、勞動基地的教育作用，深入長期地開展德育工作的各項(xiàng)活動，使學(xué)校德育工作更有針對性、實(shí)效性和自動性，力爭取得實(shí)效。拓寬德育教育領(lǐng)域，緊密與社會、家庭的聯(lián)系，加強(qiáng)社會教育實(shí)踐。2、進(jìn)一步發(fā)揮德育在課堂主渠道的作用。全體老師要樹立“人人都是德育工”的思想，將德育工作滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)我校“關(guān)注孩子、適應(yīng)孩子、發(fā)展孩子”的辦學(xué)理念。3、切實(shí)加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，開展師德教育活動，加強(qiáng)老師執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的自發(fā)性，堅(jiān)持依法治校，以德治教，樹立良好師德形象，努力建設(shè)一支高質(zhì)量、高水平的老師隊(duì)伍。4、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自身的觀念，著力提高自身的服務(wù)意識，身在其位，謀好其職，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。5、安全工作常抓不懈。樹立“生命第一、安全第一、學(xué)生第一”的思想，狠抓學(xué)校常規(guī)管理，加強(qiáng)值日管理力度，定期開展安全教育、安全檢查工作，分工明確，責(zé)任到人，除掉學(xué)校一切不安全隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。反思過去的這一學(xué)年，也認(rèn)得到了自身在工作中存在著不少缺點(diǎn)。今后我要不絕加強(qiáng)學(xué)習(xí)，常常性地反思自身的工作，漸漸提高自身的管理和工作水平，在學(xué)校向一級完中前進(jìn)的道路上貢獻(xiàn)自身的微薄之力。最終，我謹(jǐn)代表德育處和我本人真誠地感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師在工作上予以的大力支持和幫忙。老師個(gè)人述職工作總結(jié)篇2時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面俗話說：活到老，學(xué)到老，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自身，努力地提高自身，以便使自身更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自身，分析自身，正視自身，提高自身素養(yǎng)。二、教育工作方面這學(xué)期，本人緊要擔(dān)負(fù)二（2）班、二（4）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在樂觀參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)工作中，認(rèn)真研討新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段快捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本領(lǐng)。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事自動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平常，勤勤懇懇、任勞任怨、從不計(jì)較名與利、對人真誠、酷愛學(xué)生，各處以一名人民老師的要求來規(guī)范自身的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自身的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)。四、需要努力的方面盡管我在這一年中向自身的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步，可是我仍然看到自身還有很多不足。如：理論水平欠缺，對新的教學(xué)理念理解不透等，都是我需要努力的方面。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為酷愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自身最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日確定能盛開絢麗的花朵。老師個(gè)人述職工作總結(jié)篇3尊敬的化學(xué)老師：您好!關(guān)于我在上課睡覺的事情，在此遞交我的檢討，以深刻我的錯誤行為。對于我的行為給您造成的影響，給班級同學(xué)樹立的不良范例，在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。2024年_月_日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了，期間我還發(fā)出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲，直接引得班級哄堂大笑，嚴(yán)重地影響了您的課堂教課心情，給您造成了嚴(yán)重?fù)p害，更加使得您感到很尷尬與氣憤。經(jīng)過您的批判，我感受到了您的發(fā)怒，我知道自身的行為是很過分的。導(dǎo)致我課堂睡覺的原因很多，其中緊要的一條還是由于我近來患上了失眠，晚上常常睡不著，日間又昏昏欲睡，加上現(xiàn)在正是春末夏初時(shí)候，我每年的這個(gè)時(shí)候常常容易“春困”。實(shí)不相瞞，“春困”是一種細(xì)小病癥，您要是不信任我可以出具醫(yī)院證明。可是不管怎么樣，我上課睡覺就是不對的，違反了學(xué)習(xí)規(guī)定、違反了班級紀(jì)律。在此，我要好好就這個(gè)錯誤申明與檢討。我最終鄭重地向您保證：今后我確定要“頭懸梁，錐刺骨”，確保在您的課堂上不睡覺了。此致敬禮!檢討書：___2024年__月__日老師個(gè)人述職工作總結(jié)篇4本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)四（五）五（三）、五（四）、五（五）班的英語教學(xué)工作，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自身，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足。一、思想方面全面貫徹教育教學(xué)方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)《__法》《__法》《__日常規(guī)范》。樂觀參加學(xué)校的政整治論學(xué)習(xí)。重視學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中。我樂觀參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自身的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名老師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)特別重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。二、在教學(xué)工作方面教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少、十分緊要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂的氣氛和學(xué)生的樂觀性，一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益非淺。因此，平常，我緊抓備、教、改、輔、查等教學(xué)中的緊要環(huán)節(jié)。備課時(shí)掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)還要能依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采用不同的教學(xué)方法。所以，老師每天都要有充分的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。三、在課堂教學(xué)中1、在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓舞學(xué)生大膽質(zhì)疑，重視師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性。2、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。3、在課堂或課后，及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前多朗讀，課堂35分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂，不是似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績好的學(xué)生請教。調(diào)動優(yōu)生給差生補(bǔ)課，取得了不錯的成效。四、自身的學(xué)習(xí)雖然自身在英語教學(xué)上下了不少功夫，但是仍然躲避不了的兩極分化的嚴(yán)重性，尤其是后進(jìn)生工作，以致于嚴(yán)重的已經(jīng)“跟不上”，因此在今后的教學(xué)工作中，我會努力填補(bǔ)自身在教學(xué)工作中不足，不絕的學(xué)習(xí)，不絕地反思自身，以豐富自身的自身的水平，爭取邁上一個(gè)新臺階。老師個(gè)人述職工作總結(jié)篇5本學(xué)年，我擔(dān)負(fù)初二（1）班和初二（2）班的英語教學(xué)工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。一、工作中所取得的成就1、課前備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，研討教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。2、課堂上努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語語言情景。把課堂認(rèn)作培養(yǎng)和磨練學(xué)生語言運(yùn)用本領(lǐng)的場合，鼓舞學(xué)生多講英語，并常常啟發(fā)和組織學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽聞本領(lǐng)，又深化了教材內(nèi)容。在課堂上多提問英語成績不怎么理想的學(xué)生，躲避他們在上課時(shí)走神。3、課后輔導(dǎo)工作。中學(xué)的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控本領(lǐng)，有的不能定時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。4、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都樂觀與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自身的不足。在匯報(bào)課上得到了其她老師的樂觀確定。5、學(xué)生的成績。在一年中期中考試和月考中，我所教的兩個(gè)班的平均分和優(yōu)秀率基本上都在前十名以內(nèi)。尤其是（2）班，在第二次月考中的英語平均分班級第三，優(yōu)秀率第一，有2個(gè)不及格。二、工作中存在的問題1）堅(jiān)持興趣教學(xué)，加強(qiáng)課堂的組織管理。2）新授課文中對知識點(diǎn)講解還不足細(xì)，不足透。3）課后檢查還不足。4）還要連續(xù)加大對學(xué)生的本領(lǐng)訓(xùn)練。三、今后工作中的措施1）揚(yáng)長避短，不絕改善課堂教學(xué)。2）多向同事請教。3）特別重視目標(biāo)教學(xué)，因材施教，要讓優(yōu)等生吃得好、又要讓差生吃得了。這一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束了，作為一名新老師我缺乏經(jīng)驗(yàn)，需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。但無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。老師個(gè)人述職工作總結(jié)篇6我認(rèn)為第二則更適合，由于我認(rèn)為它體現(xiàn)的已經(jīng)不是溫度與人情味，更帶有啟示意義。有一種愛，叫做等待。從我們降生的那一刻起，我們的父母就開始予以我們一切他們力所能及的東西，他們的愛范圍很大，種類也不少，例如物質(zhì)生活保障、教育、陪伴、關(guān)懷等等。當(dāng)然，我們應(yīng)當(dāng)心懷感謝的接受著一切并予以回報(bào)，但卻總是疏忽了他們另外始終在做的事情，那就是等待。他們從我們沒來到這個(gè)世界上的時(shí)候就已經(jīng)在等待了：等待我