周記高中模板5篇

第頁(yè)周記高中模板5篇周記中學(xué)模板5篇

時(shí)間一溜煙兒的走了，擠眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，信任大家在這一周里收獲不少吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的看法和想法吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是我細(xì)心整理的周記中學(xué)5篇，歡迎大家共享。

周記中學(xué)篇1

步入新余一中大門(mén)，心里驚慌得不得了。初中在向我說(shuō)拜拜，中學(xué)在向我招手。啊！以前的初中生活是多么開(kāi)心完備??！哥哥姐姐讀中學(xué)的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的中學(xué)生活是多么辛苦，歡樂(lè)。

呵呵，我也上中學(xué)啦。沒(méi)想到中學(xué)是這么累、驚慌，我被分到了高一（1）班，是一中高一（1）班的尖子班，本認(rèn)為尖子班的氣氛是一種驚慌，充溢學(xué)習(xí)的氛圍，惋惜我在那里一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

在這個(gè)班上氣氛不是很濃烈，平常上課有一點(diǎn)吵，但我本坐在最終一桌看不清晰又聽(tīng)不見(jiàn)……

雖然說(shuō)我上課有時(shí)候會(huì)忍不住向別人問(wèn)問(wèn)題，但我以后會(huì)改。

此刻雖然我的成果不是很好，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的……

軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)許多天了，在軍訓(xùn)三天中，我學(xué)會(huì)了忍耐與用心。在軍訓(xùn)這三天短暫的日子里，我感覺(jué)又累又煩，這種感覺(jué)恰似學(xué)習(xí)一樣，間或枯燥乏味上課就在坐飛機(jī)。

中學(xué)生活慢慢地我適應(yīng)了一點(diǎn)，但還須要完全適應(yīng)，為適應(yīng)中學(xué)生活而努力，為考上高校而奮斗！

周記中學(xué)篇2

又是一個(gè)星期天，中午我學(xué)完英語(yǔ)，照常走在回家的路上，這時(shí)我見(jiàn)路旁的包子店被路人圍得水泄不通。我懷著新奇心，走進(jìn)人群去看個(gè)原委。

我望見(jiàn)這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)衣杉襤褸的乞丐在店門(mén)口坐著，手里拿著一碗香噴噴的米飯，正狼吞虎咽的吃著?；蛟S你和我一樣會(huì)問(wèn)：為什么這個(gè)乞丐會(huì)坐在包子店門(mén)前？還有，他手中的米飯是哪來(lái)的？就在這時(shí)，一位青年從店里走出來(lái)，手里還拿著一杯溫水。青年把水遞給乞丐，勸慰乞丐說(shuō)：“漸漸吃，沒(méi)人跟你搶。唉~，現(xiàn)在政府總是說(shuō)要奔“小康“，可沒(méi)見(jiàn)有幾個(gè)人富了，倒是多了很多像你這樣的窮人。可也沒(méi)幾個(gè)人來(lái)幫助你們。假如你不嫌棄的話，就在我的店里干吧！“就這樣一句話，乞丐激烈得熱淚盈眶，不住得點(diǎn)頭。

這時(shí)旁觀的人們發(fā)話了，有人說(shuō)：“哼，別裝好人了，誰(shuí)知道你打什么鬼辦法?！啊皩?duì)啊，你做你的好人，可不要說(shuō)我們沒(méi)憐憫心好不好？“而有的人說(shuō)：“這小伙子干的不錯(cuò)?！啊昂⒆影。阋嘞蜻@位哥哥學(xué)學(xué)?。　啊?，這下我明白了，原來(lái)是這乞丐來(lái)包子店乞討，這青年見(jiàn)乞丐可憐，就把自己的午飯給了乞丐。

的確，像年輕人這樣樂(lè)于助人，救人于水火之中的.人不多。我也要像年輕人一樣去關(guān)切身邊的人。

周記中學(xué)篇3

樹(shù)葉、草根、落花，因?yàn)樽约旱娜跣《x擇跟隨水而流；石塊、樹(shù)根，因?yàn)樽约旱闹亓慷x擇固守原地；魚(yú)，因?yàn)樽约簱碛行袆?dòng)的實(shí)力而選擇逆流而上。或許有人感嘆魚(yú)的志氣并不屑于樹(shù)葉的同流合污，而我卻覺(jué)得我們要學(xué)會(huì)自己去選擇。

學(xué)會(huì)選擇自我。

隨著中國(guó)國(guó)立的增加，越來(lái)越多的洋品牌選擇入駐國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，也有許多國(guó)內(nèi)品牌走向世界，并且有了屬于自己的英文名。百年老店狗不理包子的英文名從漢語(yǔ)拼音改為“gobelieve”依靠，質(zhì)疑聲跟爭(zhēng)議聲始終沒(méi)有停止。而同狗不理一樣，之前，包括全聚德、同仁堂在內(nèi)的六家北京老字號(hào)在確定了各自的英文名后，也引起了不小的爭(zhēng)議。在我看來(lái)，一方面，這些老字號(hào)有了一個(gè)直觀的英文名，不但便利接待外賓，也提高了國(guó)際知名度，是值得提倡的好事。另一方面，老字號(hào)也是中國(guó)珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，英文名要體現(xiàn)出中國(guó)的文化特色，不能敷衍了事，要體現(xiàn)它們作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的附加值跟含金量。同流合污并不肯定是好的，只有學(xué)會(huì)選擇特性，選擇自我，才能凸現(xiàn)出獨(dú)一無(wú)二。

學(xué)會(huì)選擇放棄。

生活中許多事情是選擇的結(jié)果，而每個(gè)選擇必定有個(gè)背面，即放棄。就像報(bào)紙出版，從頭版新聞到影視評(píng)論，每一個(gè)版面的組成是編輯選擇的結(jié)果。選擇登載這條音訊，就等于放棄了另一些內(nèi)容。這樣做只是為了在被廣告日益擠壓的狹小空間里，爭(zhēng)取把最有價(jià)值的東西擺在讀者面前。放棄，不是軟弱，不是退縮，更加不代表“失敗”！放棄，實(shí)在對(duì)大局進(jìn)行了考量之后，從中選取一種對(duì)自己、對(duì)他人最為有利的方向。你所放棄的，是對(duì)自己不利的，同樣也是為了放棄之后獲得更多。

學(xué)會(huì)選擇方向。

人的一生，金錢(qián)、美色、地位、名譽(yù)，誘惑太多。選定了奮斗的目標(biāo)與方向，途中因思謀金錢(qián)而駐足，因貪戀美色而沉論，因渴求名譽(yù)而浮躁，因攫取地位而難眠，難以不為誘惑所動(dòng)，向著既定目標(biāo)跟方向默然前行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢，恒久不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們沒(méi)有人可以避開(kāi)自己在人生之路遇到阻礙，唯一可以做的就是堅(jiān)持自己的目標(biāo)跟信念堅(jiān)持不懈，誘惑再多，只要堅(jiān)持已定的方向走下去，勝利總會(huì)到達(dá)。

樹(shù)葉、草根、鮮花，雖然隨水而流卻給自然添了一份美妙；石塊、樹(shù)根，雖然被禁錮在原地卻沒(méi)有讓人從中感悟到自身力氣的強(qiáng)大；魚(yú)，或許在他人看來(lái)堅(jiān)持不懈，卻終究不過(guò)是為了逆流而上繁衍后代，途中體無(wú)完膚，又有誰(shuí)知曉？

這一切，不過(guò)是自己的選擇。而我們，也同樣須要選擇，無(wú)需選擇在別人看來(lái)最好的，只需選擇最適合自己的。足矣！

周記中學(xué)篇4

伴隨著一陣陣洪亮的鼓聲，試驗(yàn)學(xué)迎來(lái)第十一屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

上午的競(jìng)賽是100米、200米、400米、800米的競(jìng)賽，其中800米的競(jìng)賽尤其精彩。競(jìng)賽快起先，大家各就各位，旁邊的裁判體育老師說(shuō)：“預(yù)備，跑！”，“砰”的一聲槍響，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒像一匹匹脫韁的野馬，直奔終點(diǎn)！我們302班的范旭紅也參與這場(chǎng)競(jìng)賽，我們?nèi)w同學(xué)在操場(chǎng)邊賣(mài)力地呼喊助威，最終，他不負(fù)眾望奪得第一名，為我們班爭(zhēng)光。

操場(chǎng)的西北面是投壘球，看?。∮袀€(gè)運(yùn)動(dòng)員擺出“后羿射日”的架勢(shì)，瞄準(zhǔn)前方，使出吃奶的力氣向外拋出一個(gè)弧線，翻滾著飛向前。

跳遠(yuǎn)競(jìng)賽起先，只見(jiàn)我們班上牢固機(jī)智的陽(yáng)坤良同學(xué)，瞪一蹬腿，聳一聳身，然后箭一樣的向前跑去，將近板子時(shí)猛的一跳，凌空飛起，“啪”的一聲完備落地，旁邊的會(huì)都震開(kāi)。

雖然我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)拿上名次，心里有點(diǎn)難受，但是我為拿上名次的同學(xué)感到興奮，為我們班級(jí)感到驕傲。總的來(lái)說(shuō)，這時(shí)一場(chǎng)好玩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我真去拿上名次，為班級(jí)爭(zhēng)光！

周記中學(xué)篇5

踏入清華附中的大門(mén)，映入眼簾的還是那寧?kù)o、漂亮的校內(nèi)、身上拂過(guò)的還是那清爽、溫馨的風(fēng);鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲左手邊是那曾經(jīng)哺育我三年的初中樓，只不過(guò)，這一次，我與她擦肩而過(guò)，邁入嶄新的中學(xué)樓;身上的校服也由原來(lái)的淺藍(lán)蛻變?yōu)樯钏{(lán)。而唯一不變的是我酷愛(ài)母校的心，我是如此幸運(yùn)，我還能再做三年清華附中人。

踩著早晨的陽(yáng)光，步入中學(xué)一年級(jí)(八)班的教室，我的眼前出現(xiàn)了很多早已熟悉的面孔。其實(shí)，早在報(bào)到時(shí)，我便把名單閱讀了個(gè)遍。我欣喜地發(fā)覺(jué)，這個(gè)班的大多數(shù)同學(xué)我都相識(shí)。于是，從那天起，我就起先期盼著這個(gè)新的班集體了。我信任，我們班肯定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、華蜜的大家庭。

七點(diǎn)三非常，同學(xué)們已接連到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長(zhǎng)的桌子上的作業(yè)本也在漸漸上升;課代表在講臺(tái)前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書(shū)聲，我們班新的一天起先了。

八點(diǎn)，正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師就是我的班主任Z老師。Z老師平常不多話，愛(ài)笑，做事一絲不茍，對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。我很愛(ài)這種風(fēng)格的老師。不過(guò)，給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快，須要聚精會(huì)神地聽(tīng)才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大，但思路特別清楚，句句切中要害。一節(jié)課下來(lái)，我受益匪淺，感覺(jué)還不過(guò)癮。

這樣，一天的課結(jié)束后，我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師，以及幽默風(fēng)趣的(政治課)周老師等多位優(yōu)秀老師。我們班的科任老師中有三位是特級(jí)老師。他們的課都各具特色，生動(dòng)活潑，讓我們?cè)谑斋@學(xué)問(wèn)的同時(shí)，臉上洋溢著微笑。中學(xué)三年，能有他們相伴，我感到真的很幸運(yùn)!

放學(xué)后，我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的在熱情地探討數(shù)學(xué)問(wèn)題;有的在大聲地背誦英語(yǔ)單詞;有的則匆忙整理好書(shū)包去參與感愛(ài)好的活動(dòng)大家各有各的愛(ài)好，我呢，司職數(shù)學(xué)課代表，也就是幫著老師跑前跑后，幫助老師為同學(xué)們解答問(wèn)題。但我酷愛(ài)這項(xiàng)工作，并樂(lè)此不疲。我在這個(gè)過(guò)程中，感受到