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第頁(yè)周記高中模板5篇周記中學(xué)模板5篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,擠眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,信任大家在這一周里收獲不少吧,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的看法和想法吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?下面是我細(xì)心整理的周記中學(xué)5篇,歡迎大家共享。
周記中學(xué)篇1
步入新余一中大門(mén),心里驚慌得不得了。初中在向我說(shuō)拜拜,中學(xué)在向我招手。啊!以前的初中生活是多么開(kāi)心完備??!哥哥姐姐讀中學(xué)的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的中學(xué)生活是多么辛苦,歡樂(lè)。
呵呵,我也上中學(xué)啦。沒(méi)想到中學(xué)是這么累、驚慌,我被分到了高一(1)班,是一中高一(1)班的尖子班,本認(rèn)為尖子班的氣氛是一種驚慌,充溢學(xué)習(xí)的氛圍,惋惜我在那里一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
在這個(gè)班上氣氛不是很濃烈,平常上課有一點(diǎn)吵,但我本坐在最終一桌看不清晰又聽(tīng)不見(jiàn)……
雖然說(shuō)我上課有時(shí)候會(huì)忍不住向別人問(wèn)問(wèn)題,但我以后會(huì)改。
此刻雖然我的成果不是很好,但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的……
軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)許多天了,在軍訓(xùn)三天中,我學(xué)會(huì)了忍耐與用心。在軍訓(xùn)這三天短暫的日子里,我感覺(jué)又累又煩,這種感覺(jué)恰似學(xué)習(xí)一樣,間或枯燥乏味上課就在坐飛機(jī)。
中學(xué)生活慢慢地我適應(yīng)了一點(diǎn),但還須要完全適應(yīng),為適應(yīng)中學(xué)生活而努力,為考上高校而奮斗!
周記中學(xué)篇2
又是一個(gè)星期天,中午我學(xué)完英語(yǔ),照常走在回家的路上,這時(shí)我見(jiàn)路旁的包子店被路人圍得水泄不通。我懷著新奇心,走進(jìn)人群去看個(gè)原委。
我望見(jiàn)這樣一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)衣杉襤褸的乞丐在店門(mén)口坐著,手里拿著一碗香噴噴的米飯,正狼吞虎咽的吃著?;蛟S你和我一樣會(huì)問(wèn):為什么這個(gè)乞丐會(huì)坐在包子店門(mén)前?還有,他手中的米飯是哪來(lái)的?就在這時(shí),一位青年從店里走出來(lái),手里還拿著一杯溫水。青年把水遞給乞丐,勸慰乞丐說(shuō):“漸漸吃,沒(méi)人跟你搶。唉~,現(xiàn)在政府總是說(shuō)要奔“小康“,可沒(méi)見(jiàn)有幾個(gè)人富了,倒是多了很多像你這樣的窮人。可也沒(méi)幾個(gè)人來(lái)幫助你們。假如你不嫌棄的話,就在我的店里干吧!“就這樣一句話,乞丐激烈得熱淚盈眶,不住得點(diǎn)頭。
這時(shí)旁觀的人們發(fā)話了,有人說(shuō):“哼,別裝好人了,誰(shuí)知道你打什么鬼辦法?!啊皩?duì)啊,你做你的好人,可不要說(shuō)我們沒(méi)憐憫心好不好?“而有的人說(shuō):“這小伙子干的不錯(cuò)?!啊昂⒆影。阋嘞蜻@位哥哥學(xué)學(xué)?。 啊?,這下我明白了,原來(lái)是這乞丐來(lái)包子店乞討,這青年見(jiàn)乞丐可憐,就把自己的午飯給了乞丐。
的確,像年輕人這樣樂(lè)于助人,救人于水火之中的.人不多。我也要像年輕人一樣去關(guān)切身邊的人。
周記中學(xué)篇3
樹(shù)葉、草根、落花,因?yàn)樽约旱娜跣《x擇跟隨水而流;石塊、樹(shù)根,因?yàn)樽约旱闹亓慷x擇固守原地;魚(yú),因?yàn)樽约簱碛行袆?dòng)的實(shí)力而選擇逆流而上。或許有人感嘆魚(yú)的志氣并不屑于樹(shù)葉的同流合污,而我卻覺(jué)得我們要學(xué)會(huì)自己去選擇。
學(xué)會(huì)選擇自我。
隨著中國(guó)國(guó)立的增加,越來(lái)越多的洋品牌選擇入駐國(guó)內(nèi)市場(chǎng),也有許多國(guó)內(nèi)品牌走向世界,并且有了屬于自己的英文名。百年老店狗不理包子的英文名從漢語(yǔ)拼音改為“gobelieve”依靠,質(zhì)疑聲跟爭(zhēng)議聲始終沒(méi)有停止。而同狗不理一樣,之前,包括全聚德、同仁堂在內(nèi)的六家北京老字號(hào)在確定了各自的英文名后,也引起了不小的爭(zhēng)議。在我看來(lái),一方面,這些老字號(hào)有了一個(gè)直觀的英文名,不但便利接待外賓,也提高了國(guó)際知名度,是值得提倡的好事。另一方面,老字號(hào)也是中國(guó)珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),英文名要體現(xiàn)出中國(guó)的文化特色,不能敷衍了事,要體現(xiàn)它們作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的附加值跟含金量。同流合污并不肯定是好的,只有學(xué)會(huì)選擇特性,選擇自我,才能凸現(xiàn)出獨(dú)一無(wú)二。
學(xué)會(huì)選擇放棄。
生活中許多事情是選擇的結(jié)果,而每個(gè)選擇必定有個(gè)背面,即放棄。就像報(bào)紙出版,從頭版新聞到影視評(píng)論,每一個(gè)版面的組成是編輯選擇的結(jié)果。選擇登載這條音訊,就等于放棄了另一些內(nèi)容。這樣做只是為了在被廣告日益擠壓的狹小空間里,爭(zhēng)取把最有價(jià)值的東西擺在讀者面前。放棄,不是軟弱,不是退縮,更加不代表“失敗”!放棄,實(shí)在對(duì)大局進(jìn)行了考量之后,從中選取一種對(duì)自己、對(duì)他人最為有利的方向。你所放棄的,是對(duì)自己不利的,同樣也是為了放棄之后獲得更多。
學(xué)會(huì)選擇方向。
人的一生,金錢(qián)、美色、地位、名譽(yù),誘惑太多。選定了奮斗的目標(biāo)與方向,途中因思謀金錢(qián)而駐足,因貪戀美色而沉論,因渴求名譽(yù)而浮躁,因攫取地位而難眠,難以不為誘惑所動(dòng),向著既定目標(biāo)跟方向默然前行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢,恒久不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們沒(méi)有人可以避開(kāi)自己在人生之路遇到阻礙,唯一可以做的就是堅(jiān)持自己的目標(biāo)跟信念堅(jiān)持不懈,誘惑再多,只要堅(jiān)持已定的方向走下去,勝利總會(huì)到達(dá)。
樹(shù)葉、草根、鮮花,雖然隨水而流卻給自然添了一份美妙;石塊、樹(shù)根,雖然被禁錮在原地卻沒(méi)有讓人從中感悟到自身力氣的強(qiáng)大;魚(yú),或許在他人看來(lái)堅(jiān)持不懈,卻終究不過(guò)是為了逆流而上繁衍后代,途中體無(wú)完膚,又有誰(shuí)知曉?
這一切,不過(guò)是自己的選擇。而我們,也同樣須要選擇,無(wú)需選擇在別人看來(lái)最好的,只需選擇最適合自己的。足矣!
周記中學(xué)篇4
伴隨著一陣陣洪亮的鼓聲,試驗(yàn)學(xué)迎來(lái)第十一屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午的競(jìng)賽是100米、200米、400米、800米的競(jìng)賽,其中800米的競(jìng)賽尤其精彩。競(jìng)賽快起先,大家各就各位,旁邊的裁判體育老師說(shuō):“預(yù)備,跑!”,“砰”的一聲槍響,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒像一匹匹脫韁的野馬,直奔終點(diǎn)!我們302班的范旭紅也參與這場(chǎng)競(jìng)賽,我們?nèi)w同學(xué)在操場(chǎng)邊賣(mài)力地呼喊助威,最終,他不負(fù)眾望奪得第一名,為我們班爭(zhēng)光。
操場(chǎng)的西北面是投壘球,看?。∮袀€(gè)運(yùn)動(dòng)員擺出“后羿射日”的架勢(shì),瞄準(zhǔn)前方,使出吃奶的力氣向外拋出一個(gè)弧線,翻滾著飛向前。
跳遠(yuǎn)競(jìng)賽起先,只見(jiàn)我們班上牢固機(jī)智的陽(yáng)坤良同學(xué),瞪一蹬腿,聳一聳身,然后箭一樣的向前跑去,將近板子時(shí)猛的一跳,凌空飛起,“啪”的一聲完備落地,旁邊的會(huì)都震開(kāi)。
雖然我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)拿上名次,心里有點(diǎn)難受,但是我為拿上名次的同學(xué)感到興奮,為我們班級(jí)感到驕傲。總的來(lái)說(shuō),這時(shí)一場(chǎng)好玩的運(yùn)動(dòng)會(huì),下次運(yùn)動(dòng)會(huì),我真去拿上名次,為班級(jí)爭(zhēng)光!
周記中學(xué)篇5
踏入清華附中的大門(mén),映入眼簾的還是那寧?kù)o、漂亮的校內(nèi)、身上拂過(guò)的還是那清爽、溫馨的風(fēng);鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲左手邊是那曾經(jīng)哺育我三年的初中樓,只不過(guò),這一次,我與她擦肩而過(guò),邁入嶄新的中學(xué)樓;身上的校服也由原來(lái)的淺藍(lán)蛻變?yōu)樯钏{(lán)。而唯一不變的是我酷愛(ài)母校的心,我是如此幸運(yùn),我還能再做三年清華附中人。
踩著早晨的陽(yáng)光,步入中學(xué)一年級(jí)(八)班的教室,我的眼前出現(xiàn)了很多早已熟悉的面孔。其實(shí),早在報(bào)到時(shí),我便把名單閱讀了個(gè)遍。我欣喜地發(fā)覺(jué),這個(gè)班的大多數(shù)同學(xué)我都相識(shí)。于是,從那天起,我就起先期盼著這個(gè)新的班集體了。我信任,我們班肯定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、華蜜的大家庭。
七點(diǎn)三非常,同學(xué)們已接連到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長(zhǎng)的桌子上的作業(yè)本也在漸漸上升;課代表在講臺(tái)前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書(shū)聲,我們班新的一天起先了。
八點(diǎn),正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師就是我的班主任Z老師。Z老師平常不多話,愛(ài)笑,做事一絲不茍,對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。我很愛(ài)這種風(fēng)格的老師。不過(guò),給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快,須要聚精會(huì)神地聽(tīng)才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大,但思路特別清楚,句句切中要害。一節(jié)課下來(lái),我受益匪淺,感覺(jué)還不過(guò)癮。
這樣,一天的課結(jié)束后,我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師,以及幽默風(fēng)趣的(政治課)周老師等多位優(yōu)秀老師。我們班的科任老師中有三位是特級(jí)老師。他們的課都各具特色,生動(dòng)活潑,讓我們?cè)谑斋@學(xué)問(wèn)的同時(shí),臉上洋溢著微笑。中學(xué)三年,能有他們相伴,我感到真的很幸運(yùn)!
放學(xué)后,我環(huán)顧四周,同學(xué)們有的在熱情地探討數(shù)學(xué)問(wèn)題;有的在大聲地背誦英語(yǔ)單詞;有的則匆忙整理好書(shū)包去參與感愛(ài)好的活動(dòng)大家各有各的愛(ài)好,我呢,司職數(shù)學(xué)課代表,也就是幫著老師跑前跑后,幫助老師為同學(xué)們解答問(wèn)題。但我酷愛(ài)這項(xiàng)工作,并樂(lè)此不疲。我在這個(gè)過(guò)程中,感受到
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