舉一反三系列高考高中數學同步及復習資料人教A版必修2專題8.3 立體圖形的直觀圖(重難點題型精講)(含答案及解析)_第1頁
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文檔簡介

專題8.3立體圖形的直觀圖(重難點題型精講)1.空間幾何體的直觀圖(1)直觀圖的概念

直觀圖是觀察者站在某一點觀察一個空間幾何體獲得的圖形.畫立體圖形的直觀圖,實際上是把不完全在同一平面內的點的集合,用同一平面內的點表示.因此,直觀圖往往與立體圖形的真實形狀不完全相同.

在立體幾何中,立體圖形的直觀圖通常是在平行投影下得到的平面圖形.

(2)斜二測畫法及其步驟

利用平行投影,人們獲得了畫直觀圖的斜二測畫法.利用這種畫法畫水平放置的平面圖形的直觀圖,其步驟是:

①在已知圖形中取互相垂直的x軸和y軸,兩軸相交于點O.畫直觀圖時,把它們畫成對應的x'軸和y'軸,兩軸相交于點O',且使∠x'O'y'=(或),它們確定的平面表示水平面.

②已知圖形中平行于x軸或y軸的線段,在直觀圖中分別面成平行于x'軸或y'軸的線段.

③已知圖形中平行于x軸的線段,在直觀圖中保持原長度不變,平行于y軸的線段,在直觀圖中長度為原來的一半.(3)旋轉體及其相關概念

斜二測畫法畫空間幾何體的直觀圖的規(guī)則

畫幾何體的直觀圖時,與畫平面圖形的直觀圖相比,只是多畫一個與x軸、y軸都垂直的z軸,并且有以下規(guī)則.①已知圖形中,平行于x軸、y軸或z軸的線段,在直觀圖中分別畫成平行于x'軸、y'軸或z'軸的線段.

②已知圖形中平行于x軸或z軸的線段,在直觀圖中保持長度不變,平行于y軸的線段,長度變?yōu)樵瓉淼囊话?

③連線成圖以后,擦去作為輔助線的坐標軸,就得到了空間圖形的直觀圖.2.平面圖形的面積與其直觀圖的面積間的關系(1)以三角形為例,則有.如圖所示,,它的直觀圖的面積.(2)平面多邊形的面積與其直觀圖的面積間的關系:=.即若記一個平面多邊形的面積為,由斜二測畫法得到的直觀圖的面積為,則有=.【題型1斜二測畫法】【方法點撥】根據斜二測畫法畫直觀圖的規(guī)則和步驟,進行求解即可.【例1】(2023·高一課時練習)如圖,用斜二測畫法畫一個水平放置的平面圖形是一個邊長為1的正方形,則原圖形的形狀是(

)A. B. C. D.【變式1-1】(2022秋·陜西渭南·高一期末)如圖,△A'B'C'是△ABC的直觀圖,其中B'A.等邊三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.無法確定【變式1-2】(2022春·山西呂梁·高一期中)某幾何體底面的四邊形OABC直觀圖為如圖矩形O1A1B1C1,其中OA.6 B.46 C.42 【變式1-3】(2022·全國·高三專題練習)如圖,△A'B'C'是水平放置的△ABCA.鈍角三角形 B.等腰三角形,但不是直角三角形C.等腰直角三角形 D.等邊三角形【題型2畫平面圖形的直觀圖】【方法點撥】畫水平放置的平面多邊形的直觀圖的關鍵是確定多邊形的頂點位置.頂點位置可以分為兩類:一類是在軸上或在與軸平行的線段上,這類頂點比較容易確定;另一類是不在軸上且不在與軸平行的線段上,這類頂點一般通過作過此點且與軸平行或垂直的線段,將此點轉到與軸平行或垂直的線段上來確定.【例2】(2023·高一課時練習)如圖,等腰梯形ABCD上底AD=1cm,下底BC=3【變式2-1】(2023·高一課時練習)用斜二測法畫出如圖邊長為2的等邊三角形的直觀圖,并求直觀圖面積.【變式2-2】(2023·全國·高三專題練習)用斜二測畫法畫出如圖所示的五邊形的直觀圖.(不寫作法,保留作圖痕跡)【變式2-3】(2022·全國·高一專題練習)用斜二測畫法畫出下列水平放置的平面圖形的直觀圖:(1)邊長為3cm(2)邊長為4cm(3)邊長為2cm【題型3畫空間幾何體的直觀圖】【方法點撥】(1)對于一些常見簡單幾何體(柱體、錐體、臺體、球)的直觀圖,應該記住它們的大致形狀,以便快速準確地畫出.(2)畫空間幾何體的直觀圖比畫平面圖形的直觀圖增加了一個z軸,表示豎直方向.(3)平行于z軸(或在z軸上)的線段,方向與長度都與原來保持一致.【例3】(2022·高一課時練習)用斜二測畫法畫長、寬、高分別是8cm,6cm,3cm的長方體ABCD?A【變式3-1】(2022·高一課時練習)畫出一個正六棱柱的直觀圖,底面為邊長為3的正六邊形,高為5.【變式3-2】(2022·高一課時練習)已知直三棱柱ABC?A1B1C【變式3-3】(2022·全國·高一專題練習)畫出圖中簡單組合體的直觀圖(尺寸單位:cm).【題型4平面圖形的面積與其直觀圖的面積的關系】【方法點撥】根據斜二測畫法中平面圖形的面積與其直觀圖的面積的關系,結合具體條件,進行轉化求解即可.【例4】(2022秋·四川內江·高二期中)如圖所示,矩形O'A'B'C'是水平放置的一個平面圖形的直觀圖,其中OA.242 B.122 C.12 【變式4-1】(2022秋·四川·高二期中)如圖,Rt△O'A'A.1 B.2 C.22 D.【變式4-2】(2022秋·安徽六安·高三階段練習)一個水平放置的平面圖形,用斜二測畫法畫出了它的直觀圖,如圖所示,此直觀圖恰好是一個邊長為2的正方形,則原平面圖形的面積為(

)A.2 B.42 C.8 D.【變式4-3】(2022·全國·高三專題練習)如圖所示,矩形O'A'B'C'A.面積為62的矩形 B.面積為3C.面積為62的菱形 D.面積為3專題8.3立體圖形的直觀圖(重難點題型精講)1.空間幾何體的直觀圖(1)直觀圖的概念

直觀圖是觀察者站在某一點觀察一個空間幾何體獲得的圖形.畫立體圖形的直觀圖,實際上是把不完全在同一平面內的點的集合,用同一平面內的點表示.因此,直觀圖往往與立體圖形的真實形狀不完全相同.

在立體幾何中,立體圖形的直觀圖通常是在平行投影下得到的平面圖形.

(2)斜二測畫法及其步驟

利用平行投影,人們獲得了畫直觀圖的斜二測畫法.利用這種畫法畫水平放置的平面圖形的直觀圖,其步驟是:

①在已知圖形中取互相垂直的x軸和y軸,兩軸相交于點O.畫直觀圖時,把它們畫成對應的x'軸和y'軸,兩軸相交于點O',且使∠x'O'y'=(或),它們確定的平面表示水平面.

②已知圖形中平行于x軸或y軸的線段,在直觀圖中分別面成平行于x'軸或y'軸的線段.

③已知圖形中平行于x軸的線段,在直觀圖中保持原長度不變,平行于y軸的線段,在直觀圖中長度為原來的一半.(3)旋轉體及其相關概念

斜二測畫法畫空間幾何體的直觀圖的規(guī)則

畫幾何體的直觀圖時,與畫平面圖形的直觀圖相比,只是多畫一個與x軸、y軸都垂直的z軸,并且有以下規(guī)則.①已知圖形中,平行于x軸、y軸或z軸的線段,在直觀圖中分別畫成平行于x'軸、y'軸或z'軸的線段.

②已知圖形中平行于x軸或z軸的線段,在直觀圖中保持長度不變,平行于y軸的線段,長度變?yōu)樵瓉淼囊话?

③連線成圖以后,擦去作為輔助線的坐標軸,就得到了空間圖形的直觀圖.2.平面圖形的面積與其直觀圖的面積間的關系(1)以三角形為例,則有.如圖所示,,它的直觀圖的面積.(2)平面多邊形的面積與其直觀圖的面積間的關系:=.即若記一個平面多邊形的面積為,由斜二測畫法得到的直觀圖的面積為,則有=.【題型1斜二測畫法】【方法點撥】根據斜二測畫法畫直觀圖的規(guī)則和步驟,進行求解即可.【例1】(2023·高一課時練習)如圖,用斜二測畫法畫一個水平放置的平面圖形是一個邊長為1的正方形,則原圖形的形狀是(

)A. B. C. D.【解題思路】根據斜二測畫法規(guī)律,平行于y軸的線段長度是原長的一半即可判斷.【解答過程】在直觀圖中,其一條對角線在y軸上且長度為2,所以在原圖形中其中一條對角線必在y軸上,且長度為22故選:A.【變式1-1】(2022秋·陜西渭南·高一期末)如圖,△A'B'C'是△ABC的直觀圖,其中B'A.等邊三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.無法確定【解題思路】將直觀圖還原為投影圖,分析幾何圖形的形狀.【解答過程】將直觀圖還原,則BO=CO=1,AO=23,所以△ABC故選:A.【變式1-2】(2022春·山西呂梁·高一期中)某幾何體底面的四邊形OABC直觀圖為如圖矩形O1A1B1C1,其中OA.6 B.46 C.42 【解題思路】通過直觀圖與原圖的關系得出A、C兩點的坐標,即可得出答案.【解答過程】根據四邊形OABC直觀圖將其還有為平面圖形如圖:根據直觀圖與原圖的關系可得:OA=O1A1=6則點A6,0,C∴AC故選:B.【變式1-3】(2022·全國·高三專題練習)如圖,△A'B'C'是水平放置的△ABCA.鈍角三角形 B.等腰三角形,但不是直角三角形C.等腰直角三角形 D.等邊三角形【解題思路】根據題意,將△A'B'C'還原成原圖,分析OC【解答過程】將其還原成原圖,設A'C'AC=A'C'=2即AB⊥BC,故△ABC是等腰直角三角形.故選:C.【題型2畫平面圖形的直觀圖】【方法點撥】畫水平放置的平面多邊形的直觀圖的關鍵是確定多邊形的頂點位置.頂點位置可以分為兩類:一類是在軸上或在與軸平行的線段上,這類頂點比較容易確定;另一類是不在軸上且不在與軸平行的線段上,這類頂點一般通過作過此點且與軸平行或垂直的線段,將此點轉到與軸平行或垂直的線段上來確定.【例2】(2023·高一課時練習)如圖,等腰梯形ABCD上底AD=1cm,下底BC=3【解題思路】在等腰梯形ABCD中建立平面直角坐標系,再利用“斜二測”畫法確定另兩個頂點位置即可畫出其直觀圖.【解答過程】在等腰梯形ABCD中,過D作DO⊥AB于O,以直線CB,OD分別為x,y軸建立平面直角坐標系,如圖,其中OD=1cm在平面內取點O',過O'作直線O'在直線O'y'上取點D',使O'D'在直線O'x'上取點C連接C'D',A【變式2-1】(2023·高一課時練習)用斜二測法畫出如圖邊長為2的等邊三角形的直觀圖,并求直觀圖面積.【解題思路】先在直角坐標系中得出各邊的數值,再按“斜二測”畫法作圖,得出相關關系,再求出直觀圖的高度,求出面積.【解答過程】畫法:(1)如圖(1),在等邊三角形ABC中,取BC所在直線為x軸,BC的垂直平分線為y軸,兩軸相交于點O.在圖(2)中,畫相應的x'軸與y'軸,兩軸相交于點O'(2)在圖(2)中,以O'為中點,在x'軸上取B'C'(3)連接A'B',A'C',并擦去輔助線由題意在平面直角坐標系中,三角形ABC是邊長為2的正三角形∴AB=BC=2,BC邊上的高為?=3在三角形A'O'∴B'B'C'故S△故直觀圖△A'B'C【變式2-2】(2023·全國·高三專題練習)用斜二測畫法畫出如圖所示的五邊形的直觀圖.(不寫作法,保留作圖痕跡)【解題思路】根據斜二測畫法作圖即可.【解答過程】①如圖(1),將A點和原點O重合,AB和x軸重合,AE與y軸重合.通過C分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別為H、I,通過D分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別為F、G;②如圖(2),作坐標系x'O'y',x'軸和y'軸夾角為45°,在x'軸上取點,使得:A'③如圖(2),在y'軸上取點,使得:A'I'=④如圖(2),過H'作y'軸平行線,過I'作x'軸平行線,兩平行線交于C';過F'作y'⑤如圖(2),依次連接B'、C'、D'【變式2-3】(2022·全國·高一專題練習)用斜二測畫法畫出下列水平放置的平面圖形的直觀圖:(1)邊長為3cm(2)邊長為4cm(3)邊長為2cm【解題思路】(1)根據斜二測畫法,作出平面圖形,建立平面直角坐標系,畫出對應斜二測坐標系,確定多邊形各頂點在直觀圖中對應的頂點,連線可得直觀圖;(2)根據斜二測畫法,作出平面圖形,建立平面直角坐標系,畫出對應斜二測坐標系,確定多邊形各頂點在直觀圖中對應的頂點,連線可得直觀圖;(3)根據斜二測畫法,作出平面圖形,建立平面直角坐標系,畫出對應斜二測坐標系,確定多邊形各頂點在直觀圖中對應的頂點,連線可得直觀圖.【解答過程】(1)解:如圖①所示,以BC邊所在的直線為x軸,以BC邊的高線AO所在直線為y軸,建立平面直角坐標系,畫對應的x'軸、y'軸,使在x'軸上截取O'B'=連接A'B'、A'C'、B'(2)解:如圖④所示,以AB、AD邊所在的直線分別為x軸、y軸建立如下圖所示的平面直角坐標系,畫對應的x'軸、y'軸,使在x'軸上截取A'B'=AB=4作D'C'//x則平行四邊形A'B'C'(3)解:如圖⑦所示,畫正八邊形OABCDEFG,以點O為坐標原點,OA、OE所在直線分別為x軸、y軸建立平面直角坐標系xOy,設點B、G在x軸上的射影點分別為M、N,畫對應的x'軸、y'軸,使在x'軸上截取O'A'=OA=2在y'軸上截取O'E'=作M'B'//y'軸,且作B'C'//y'軸,且連接O'A'、A'B'、B'C'、C則八邊形O'A'B'【題型3畫空間幾何體的直觀圖】【方法點撥】(1)對于一些常見簡單幾何體(柱體、錐體、臺體、球)的直觀圖,應該記住它們的大致形狀,以便快速準確地畫出.(2)畫空間幾何體的直觀圖比畫平面圖形的直觀圖增加了一個z軸,表示豎直方向.(3)平行于z軸(或在z軸上)的線段,方向與長度都與原來保持一致.【例3】(2022·高一課時練習)用斜二測畫法畫長、寬、高分別是8cm,6cm,3cm的長方體ABCD?A【解題思路】由斜二測畫法的規(guī)則畫出直觀圖即可.【解答過程】解:根據斜二測畫法的規(guī)則可知,底面矩形的直觀圖為平行四邊形.①畫出水平放置的長、寬分別是8cm、6cm的矩形ABCD的直觀圖.②作Az垂直于AB,在Az軸上截取AA分別過點B、C、D作BB'//AA',③連接A'B'、B'C【變式3-1】(2022·高一課時練習)畫出一個正六棱柱的直觀圖,底面為邊長為3的正六邊形,高為5.【解題思路】根據斜二測畫法的要求和步驟,作圖即可.【解答過程】(1)畫軸.如圖,畫x,y,z軸,三軸相交于O,使得∠xOy=45(2)畫底面.在x軸上以O為中點截取線段FC,使FC=6cm,在y軸上以O為中點取線段GH,使GH=332cm,分別過點G,H作x軸的平行線,并在平行線上分別以G,H為中點截取連接BC,CD,EF,FA,則六邊形ABCDEF就是正六棱柱的底面的直觀圖.(3)畫側棱.在z軸正半軸上取線段OO',使OO'=5cm,過在這些平行線上分別截取5cm長的線段AA(4)成圖.順次連接A',【變式3-2】(2022·高一課時練習)已知直三棱柱ABC?A1B1C【解題思路】根據斜二測畫法的原則,可畫出直觀圖.【解答過程】如圖所示.【變式3-3】(2022·全國·高一專題練習)畫出圖中簡單組合體的直觀圖(尺寸單位:cm).【解題思路】利用斜二測畫法求解.【解答過程】如圖所示:【題型4平面圖形的面積與其直觀圖的面積的關系】【方法點撥】根據斜二測畫法中平面圖形的面積與其直觀圖的面積的關系,結合具體條件,進行轉化求解即可.【例4】(2022秋·四川內江·高二期中)如圖所示,矩形O'A'B'C'是

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