2025年高考語文備考:古代詩歌閱讀+默寫專題練附詳解答案_第1頁
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一、(2025重慶·高三強(qiáng)基聯(lián)盟)閱讀下面這首宋詩,完成下面問題。春雪呈仲謀【注】黃庭堅(jiān)暮雪霏霏若撒鹽,須知千隴麥纖纖。夢(mèng)闌半枕聽飄瓦,睡起高堂看入簾。剩與月明分夜砌,即成春溜滴晴檐。萬金一醉張公子,莫道街頭酒價(jià)添?!咀ⅰ恐僦\:即張?jiān)?,字仲謀,詩人好友。1.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.詩歌首聯(lián)照應(yīng)題目,借撒鹽比喻春雪撒落之態(tài),形象生動(dòng)地描繪了春雪的美麗景象。B.頷聯(lián)寫雪卻不直言形神,而是結(jié)合情境暗示其特點(diǎn),展現(xiàn)了詩人對(duì)生活的細(xì)微觀察。C.詩人用正側(cè)面結(jié)合的手法描寫春雪,以所見所聞多感官交織寫出了雪的各種姿態(tài)。D.尾聯(lián)詩人看似打趣友人,實(shí)則借街頭酒價(jià)向友人傾訴民生疾苦,表達(dá)了心憂黎民的情懷。2.本詩處處透露出詩人愉悅的心情,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

二、(2025高三·八省聯(lián)考)閱讀下面這首宋詩,完成下面問題。詠

雪①辛棄疾書窗夜生白,城角曉增悲。未奏蔡州捷②,且歌梁苑詩。餐氈懷雁使,無酒羨羔兒。③農(nóng)事勤憂國(guó),明年喜可知?!咀ⅰ竣俦驹妼懹谠娙肆T官閑居帶湖(今江西上饒)時(shí)。②蔡州捷:用唐將李愬雪夜入蔡州平叛事。梁苑詩:指文人宴集賞雪賦詩。③“餐氈”句:用蘇武牧羊事。羔兒:美酒名。1.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.第二句的“角”聲,與姜夔《揚(yáng)州慢》“清角吹寒”類似,都有以聲襯情的作用。B.第二聯(lián)“未奏”“且歌”對(duì)舉,表達(dá)了詩人既然不受重用,不妨?xí)呵义羞b的豁達(dá)。C.尾聯(lián)由下雪聯(lián)想到來年農(nóng)業(yè)的豐收,既拓寬了詩歌的意境,也豐富了詩人的形象。D.這首詩雖以“詠雪”為題,但不以詠物寫景取勝,而是重在以雪生發(fā),言志抒懷。2.“餐氈懷雁使”一句借蘇武故事來表達(dá)詩人的思想感情,請(qǐng)結(jié)合《蘇武傳》的相關(guān)內(nèi)容對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。名篇名句默寫補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《短歌行》中,曹操感嘆賢者如月,不知“

”,內(nèi)心惆悵,接著想象老朋友遠(yuǎn)道來訪,眾人“

”,重溫往日恩情。(2)崔護(hù)《題都城南莊》中的“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”兩句寫出了桃花依舊,但人已不見的物是人非之感;李煜《虞美人》中的“

,

”也寫出了這樣的感受,由此勾起詩人無限的亡國(guó)傷感之情。(3)《阿房宮賦》在運(yùn)用六組排比全面揭露秦王朝的奢靡給人民帶來的深重災(zāi)難后,筆鋒一轉(zhuǎn),將“

”的“天下之人”同“

”的“獨(dú)夫”進(jìn)行比較,最終阿房宮變成了一片焦土。(4)古人常發(fā)生命之思:有感嘆生命短暫的,如《赤壁賦》中的“

”,有的則表示雖然個(gè)人的生命短暫易逝,但人類存在則是綿延長(zhǎng)久的,如《春江花月夜》中的“

”。(5)辛棄疾在《青玉案·元夕》中寫女子精心打扮去觀燈的情景的句子是“

,

”。(6)中國(guó)人將“龍”視為文明象征、精神圖騰,請(qǐng)寫出含有“龍”的古詩詞“

,

”。(7)小明同學(xué)在他的小論文《中國(guó)鹿文化探究》中寫道,鹿文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要源頭之一,古代文人常常引“鹿”入詩文,如“

”。(8)如果你在開學(xué)典禮上作為高三學(xué)生代表發(fā)言,你可以引用古詩文中的事例,如“

,

”來鞭策同學(xué)們遇到困難時(shí),要勇于面對(duì),敢于作為,方能成為“倜儻非常之人”。答案詳解古代詩歌閱讀一、1.D【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的綜合理解和賞析能力。D項(xiàng)“向友人傾訴民生疾苦,表達(dá)了心憂黎民的情懷”錯(cuò)誤。尾聯(lián)的意思是張公子能花萬金只求喝醉,現(xiàn)在自然不必關(guān)心街頭的酒漲價(jià)。這是詩人對(duì)好友的打趣,而不是表達(dá)他心憂黎民的情懷,體現(xiàn)出詩人雪后的愉悅閑適。2.①以生活中常見的“撒鹽”來比喻大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),由此聯(lián)想到田間麥苗纖纖生長(zhǎng),表達(dá)了賞雪的愉悅、對(duì)春天的期待,聯(lián)想到豐收的喜悅。②通過聽雪,看雪飛入簾,積雪化成水等生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)詩人對(duì)雪的喜愛和對(duì)生活情趣的享受。或:借景抒情,寫積雪在月色中鋪滿臺(tái)階,天亮了屋頂上的積雪便化成水滴順著瓦檐滴下。詩人借助清新生動(dòng)的生活景象,表達(dá)了對(duì)春天到來的期待和喜悅。③借與朋友之間的幽默調(diào)侃、打趣來表達(dá)愉悅之情。二、1.B【解析】B項(xiàng)“不妨?xí)呵义羞b的豁達(dá)”的表述不符合詩歌的情感。詩歌首聯(lián)“城角曉增悲”奠定感情基調(diào)。頷聯(lián)“未奏”,暗含的既有詩人不受重用,未能如古人親上戰(zhàn)場(chǎng)建功立業(yè)的悲憤,也有對(duì)朝廷抗金大業(yè)未能取得進(jìn)展的遺憾。用“梁苑詩”典故,是詩人借此批評(píng)朝廷貴族官員對(duì)抗金大業(yè)的無所用心,歌舞升平,抒發(fā)的是一種不受重用、報(bào)國(guó)無門的無奈,斷不可能是“暫且逍遙的豁達(dá)”。2.①“餐氈”寫蘇武在匈奴嚼雪吞氈毛的經(jīng)歷,暗含詩人不會(huì)因處境艱難而屈服的頑強(qiáng)斗志;②“雁使”寫漢朝以大雁傳書為由,最終接蘇武回國(guó)之事,表達(dá)了詩人重回朝廷效力的渴望;③詩句借蘇武困守北海、持節(jié)不失類比詩人閑居帶湖、心憂國(guó)事,表達(dá)了詩人忠貞不渝的愛國(guó)情懷。名篇名句默寫(1)何時(shí)可掇

契闊談讌(宴)(2)雕欄玉砌應(yīng)猶在

只是朱顏改(3)不敢言而敢怒

日益驕固(4)哀吾生之須臾

人生代代無窮矣(5)蛾兒雪柳黃金縷

笑語盈盈暗香去(6)示例一:鴻雁長(zhǎng)飛光不度

魚龍潛躍水成文示例二:熊咆龍吟殷巖泉

栗深林兮驚層巔

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