老人與海讀書筆記1

《老人與?！纷x書筆記老人與海讀書筆記篇一

初看《老人與海鷗》這個(gè)題目時(shí)，我不由得懷疑起來。初看題目就知道是寫人與動物之間的聯(lián)系，可人和動物之間，除了搏殺，還有什么呢？可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時(shí)，卻變更了想法。

文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情意。老人每天步行二十余里，用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買餅干，卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女，給他們一一取了名字。而在老人去世后，海鷗又為他祭祀。他們演出了一部超越界限的友情，呈現(xiàn)了人和動物之間相依相隨的情感。

讀完這篇文章后，我很震驚，老人用自己那永恒不變的情感，演繹了人與動物的美妙畫面。一位和善的老人，一群純凈的海鷗，他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天，人和動物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光！老人用艱辛溶化了人和動物之間的信任，用一生的時(shí)間鑄造了愛的傳奇。他明白，人和動物之間須要的不是搏殺而是友情；不是拼個(gè)兩敗俱傷而是須要和諧；不是像書上說的那樣殘殺，而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天！老人用自己的行動，讓我看到了什么是和諧，什么是感動，什么是這個(gè)世界所須要的。

讀完后，我又聯(lián)想到了我們的生活。在我們的生活中，像老人那樣的人有幾個(gè)呢？大多數(shù)都亂捕殺著動物，一味貪欲的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么，而今日我卻有了一種羞愧感。為什么要?dú)埡游锬?？不就是想得到錢嗎？讓人既覺得可笑，又覺得可悲。而動物們，也肯定會覺得既無奈又無助。我多么希望每個(gè)人都能像老人一樣，盡管沒有什么太多的金錢，但卻情愿盡自己的力氣為世界的和諧做一些什么。只要付出努力，有什么做不到的呢？

當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營似得朝遺像撲過來。他們大聲鳴叫著，翅膀撲的那樣近，我們好不簡單才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。

這是老人與海鷗一文中的一段情節(jié)。讀到這里，你是否會和我一樣流下眼淚？這篇課文講解并描述了一位老人和海鷗的故事。老人沒有親人，每到冬天他就和海鷗相依相隨；這位老人一個(gè)月只有三百多元退休金，一半要給海鷗們買餅干。他每天都要徒步行走二十余里從城郊趕到翠湖邊，不舍得作五角錢一次的公交車，自己只抽三角錢的香煙。衣服，藍(lán)色布包，就連裝鳥食的大袋子都用的褪了色。

十多年了，一到冬天，老人必來。拿著裝滿鳥食的大塑料袋，趕到翠湖給海鷗喂食。這樣的日子以堅(jiān)持就是十幾年呀！這位老人和海鷗建立了深厚的感情。但不幸的事情發(fā)生了——老人去世了

我們把老人最終一次喂海鷗時(shí)的照片放大，帶到翠湖邊。海鷗們望見，突然朝遺像撲來，連聲鳴叫。過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行他們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使！

讀到這里，我再也限制不住感情的閘門，眼淚在一次流了出來！

從這篇漂亮的文章中，讓我看到不如說是老人美妙的人性，倒不如說是海鷗美妙的品性。，而更讓我激烈不已的是，在這美妙的人信與美妙的品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來是那樣的美妙，如此動人！

在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位一般的老人：“他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色?！?/p>

明顯，這是一位一般到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色調(diào)——一種“褪色”的簡潔與樸實(shí)，或許還有很多不為人知的孤獨(dú)與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為漫步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。

老人的期盼原來是準(zhǔn)確無疑的！他對海鷗的那份美妙的感情，早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納，并在老人離開它們之際，竟以動人心魄、震撼人心的力氣，淋漓盡致地表達(dá)出來：“我們把老人最終一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。

意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛回旋，連聲鳴叫，叫聲與姿態(tài)與平常大不一樣，像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動翅膀，輪番飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬…過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著，翅膀撲的那樣近…”讀到這里，一種的難以名狀的激烈最終潮濕了我的眼眶，我在為老人的華蜜而潮濕，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！

從這篇漂亮的文章中，讓我看到的毋寧說是老人美妙的人性，倒不如說是海鷗美妙的品性。而更讓我激烈不已的是，在這美妙人性與美妙品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來是那樣美妙，如此動人！

老人與海讀書筆記篇二

欲成精金美玉之人品，必從烈火中煅來；思立掀天揭地之事功，定從薄冰上履過?！}記

月夜朦朧，煙波浩渺的大海上，有一艘孤寂漂浮的小船，船上有位飽經(jīng)風(fēng)霜的漁夫，名叫桑提亞哥，他在找尋，等待，他在不經(jīng)意中詮釋著生命，贊歌美妙。間或地，我也閉上雙目，享受海的安靜，傾聽夜的細(xì)語，我曾假想自己就是那位老人，卻總會驚恐地睜開眼睛，老人如何經(jīng)得起等待的焦灼。在海上尋找84天，一個(gè)讓我駭人動目的數(shù)字，太漫長，太恐驚，等待有兩種結(jié)果，或許會迎來黎明的曙光，或許是無邊的黑暗，假如有所收獲，老人自然會滿載而歸，假如是后者，要么得到鄰里的諷刺，更壞的，就是成為海中猛鯊的腹中食了。

讀這本書，震撼是有的，可驚奇的是想起這么一首小詩：每一種哀痛，總會留下一絲歡樂的線索，每一處缺憾，總會留下一出完備的角落，我在冰封的深海，找尋希望的缺口，卻在午夜驚醒時(shí)，默然瞥見絕美的月光?？倹]有完備，卻常常出現(xiàn)意料之外的美事，而最重要的，是要耐著性子，等待幸運(yùn)女神的垂憐。老人始終漂浮在大海上，海對于他來說或許是人生的舞臺，海上有他年輕的時(shí)候颯爽的英姿，有他滿載時(shí)的爽朗笑聲，那么海上，有他多數(shù)次驚險(xiǎn)的遭受，他的性格與品質(zhì)，已在不知不覺中在海上鑄就，執(zhí)著與堅(jiān)決，注定了他必將走向勝利。

有一種努力叫做堅(jiān)持，有一種堅(jiān)持叫做執(zhí)著，桑提亞哥，他始終在拼搏，他的行為就是這句話最好的詮釋，性格鑄就結(jié)果，他的性格獨(dú)立。緘默?；蛟S只有和那個(gè)小男孩一起時(shí)，他才會多說些話。

夜的靜謐暗含殺機(jī)，在勝利捕獲那巨大的'馬林魚后，海上充滿著濃濃的硝煙，夜越靜，離危急就越近，老練的漁夫深知接下來等待他的是決斗。他依舊冷靜的打算好他的武器，而我，卻驚慌的要窒息。接下來的人魚搏斗可謂驚心動魄。老人的身手不似以前矯捷，甚至有些力不從心，可是老人那堅(jiān)毅的臉上卻絲毫沒有恐驚，她的身體老了，可他的執(zhí)著與英勇無法變更。老人深知入了海，一切都是未知，放手一搏是每一個(gè)漁夫的命運(yùn)。他的臉上寫的是不服輸，骨子里透露著王者的霸氣，即使沒有得心應(yīng)手的武器裝備，他也會全力以赴，即使最終馬林魚已被鯊魚啃光，他仍不放棄奮斗，他倒不是很在意維護(hù)他的戰(zhàn)利品，

而是在海上呼喊：桑提亞哥是不會被戰(zhàn)勝的。鯊魚終是消亡了。因?yàn)樗麄兊玫降氖巧眢w上的滿意，而老人卻是在心靈深處，留下了這難忘的經(jīng)驗(yàn)。那副大魚的骨架，是他王者的徽章，老人的內(nèi)心自此充溢了許多。老人好累，好累，他似乎抓緊睡去，他想見了又一群鯊魚。.。.。.

生命很短暫，生活很美妙，一條同樣的路，走過的卻各不相同，有的人很平淡，而有的卻很充溢，而后者所說的就是桑提亞哥，他始終在挑戰(zhàn)自己的人生與實(shí)力，恒久不放棄，那多數(shù)次困難的歷練造就了這位名副其實(shí)的英雄，人生來不是被戰(zhàn)勝的！

《老人與?！纷x書筆記篇三

海明威以文筆簡潔、明快著稱，他大刀闊斧地削去一些花花綠綠的比方，愛用日常語言，創(chuàng)建了具有自己特色的“海明威嚴(yán)格”，《老人與?！肥呛Ｃ魍暮笃谧髌?。

《老人與?！吩诘尘?、去掉一切時(shí)空限制下突出“硬漢子”精神，是海明威式的英雄主義的贊歌。這個(gè)預(yù)言式的故事告知我們，個(gè)人在同外界強(qiáng)大勢力的斗爭中躲避不了失敗的命運(yùn)。這外界勢力可能是斗爭，可能是heishehui，也可能是自然界不行異己的力氣，例如鯊魚，但我們必需英勇得面對這些勢力，不能認(rèn)輸，即使失敗了，也要保持優(yōu)勝者的風(fēng)度。老漁夫在跟鯊魚拼殺時(shí)，有這么一句話：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給戰(zhàn)勝。”這句話現(xiàn)在成了名言，常常被人引用，成了發(fā)揚(yáng)英勇奮精神的座右銘。

《老人與?！菲婚L，只能說是短篇小說，但是藝術(shù)含量很高，可以說是海明威的壓軸之作！

老人與海讀書筆記篇四

海明威這樣評價(jià)《老人與?！罚骸耙凰掖竭^世界的終點(diǎn)，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻照舊明麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”

古巴老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了。但他堅(jiān)信，85是一個(gè)吉利的數(shù)字，所以明天肯定可以捕得到魚。

就在第85天，老人生命中不平凡的一天里，他捕到了一條重量超過1500磅的大馬林魚，并起先了長達(dá)三天三夜的搏斗。最終，大魚最終力倦神疲浮現(xiàn)水面，被他殺掉。

然而，對老人來說考驗(yàn)并沒有結(jié)束，魚有18尺，比他的小船還要長，他只好綁在船的一邊?？苫睾綍r(shí)，大魚的腥味，引來了一群鯊魚的攻擊。

老人用完一切方法反擊：他用魚叉叉，魚叉被鯊魚帶走了；他把小刀綁在槳把上亂扎，刀子折斷了；他用短棍，短棍也丟了。

隨著時(shí)間的推移及勢力的增加，老人最終放棄了——僅僅希望能夠平安地回到岸上，回到家里，美美地睡上一覺，和孩子聊會兒天?；馗蹠r(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

老人最終說：“人不是生來就要被戰(zhàn)勝的，一個(gè)人可以被毀滅，但不行以被戰(zhàn)勝?！边@句話在26個(gè)字間闡述了英雄的含義，生命的意義，也在剎那間烘托了全文，點(diǎn)明白文章主旨：人要英勇地面對失敗。

在小說的結(jié)尾，作者海明威又這樣寫到：那天下午，露臺飯店來了一群旅游者，有個(gè)女人朝下面的海水望去，望見在一些空酒瓶和死梭子魚之間，有一條又粗又長的白色脊骨，一端有條巨大的尾巴，當(dāng)東風(fēng)在港外不斷地掀起大浪的時(shí)候，這尾巴隨著潮水飄落、搖擺。

“那是什么？”她問一名侍者，指著那條大魚的長長的脊骨，它如今僅僅是垃圾，只等潮水來把它帶走了。

“Tiburon，”侍者說，”Eshark?！彼麥?zhǔn)備說明這事情的經(jīng)過。

“我不知道鯊魚有這樣美麗的尾巴，形態(tài)這樣美觀?！?/p>

“我也不知道，”她的男伴說。在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他照舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子?！?/p>

老人照舊有幻想，照舊有熱血和與生活抗?fàn)幍闹練?，他沒有倒下，更沒有失敗。

老人與海讀書筆記篇五

讀男人的小說有兩個(gè)人，一個(gè)凡爾納，一個(gè)是海明威。凡爾納自不待說，他那敏銳目光，廣博的學(xué)問，超凡的想象力總是讓人驚羨不已；而海明威則是一副硬漢形象，無論他在美洲，在歐洲還是在非洲，他簡潔的筆調(diào)和生動的情節(jié)觸及當(dāng)時(shí)在社會上各種男人的生活，其中《老人與?！犯潜瘒@了一位末日英雄的不是失敗的失敗。

印象中，海明威的《老人與?！窇?yīng)當(dāng)已經(jīng)讀過三次了。第一次應(yīng)當(dāng)還是在初中的時(shí)候，那時(shí)候，中國還沒有改革開放，好不簡單找到的一本外國小說通常都是被翻爛了的四五十年頭的繁體版。當(dāng)時(shí)我讀的那本《老人與?！愤B封面都毛糙到看不清了，每頁都卷了毛邊，甚至連書角都零落成圓角了。而且排版還是民國時(shí)的豎排，讀起來很不簡單，也很不便利。就算這樣，讀起來也是如饑似渴，不相識的繁體字就通過查字典去解決。幾本書讀下來，繁體字也就都相識了。現(xiàn)在看來繁體字真的比簡體字更簡單辨識。

初讀《老人與?！罚菚r(shí)終歸還是孩子，印象最深刻的不是古巴老漁民的堅(jiān)毅和自信，而是感覺好玩。漁民的生活，海邊沙灘，沙灘上漁民的孩子們以及拍岸的浪濤，駕船出海的驚險(xiǎn)等等這些情節(jié)都會讓我們這些沒見過大海的初中生們對大海產(chǎn)生種種聯(lián)想。至于說老漁民最終把捕到的大魚歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)拖到岸邊，而大魚只剩下了骨頭架子的時(shí)候。我也沒有覺得這個(gè)老漁民有多么宏大，認(rèn)為他只是運(yùn)氣不好，就像其他漁民也信任他運(yùn)氣不好一樣。所以，第一次讀《老人與海》僅僅是看了看喧鬧。

高校之后，因?yàn)楣φn的須要又再次讀了《老人與海》。這次閱讀的感受和第一次完全不一樣，起先深切憐憫老人八十多天沒能捕魚的窘境以及四周人都認(rèn)為老人邁入老境的尷尬，甚至替老人焦急，為什么不立刻施展自己一輩子的捕魚閱歷而獲得的秘訣，盡快出海來證明自己呢？而當(dāng)老人最終以硬漢的姿態(tài)完成史上最大的一次捕釣，我為他拍案歡呼；而當(dāng)他拖著大魚回程而遭到鯊魚圍啃的時(shí)候，我為他焦急，當(dāng)他拖著巨大的魚骨架回到港口的時(shí)候，我為他惋惜。那時(shí)的讀后感就是敬佩作者海明威，他能讓讀者隨著他的情節(jié)設(shè)計(jì)和人物的悲喜經(jīng)驗(yàn)，一同呼吸，感同身受。因?yàn)檫@本書，我還找來了海明威的另外著作一一閱讀，每一次閱讀都能感到一個(gè)男人身上那種狂野不羈的氣魄。甚至希望自己也能有如此的經(jīng)驗(yàn)。()不過那時(shí)，根據(jù)教學(xué)要求，我們必需去推斷作者海明威之所以寫這本書的目的，他想表達(dá)什么？他希望作者能夠理解什么？甚至希望作者獲得什么樣的啟示？以及書中是否揭露了資本主義對勞動者的剝削和壓迫。由于要被訓(xùn)練成這樣的思維邏輯，要想把書中人物和作者的命運(yùn)跟現(xiàn)實(shí)中的個(gè)體，如我等學(xué)生的個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)合起來也不是一件很簡單的事情。

進(jìn)入中年，在一次旅途中，我第三次閱讀了《老人與?！?。這次的感受已經(jīng)不再是年輕時(shí)代那樣很輕易被書中人物所左右，被其意義所牽累，而是多了思索。認(rèn)為作者寫書并沒有那么困難的社會意識，人家不過是把生活所反映的一些思索包括性格寫成了故事而已。也僅僅是個(gè)故事，是個(gè)小說。假如說有什么揭示，那不過是對失敗的思索，特殊是對于一個(gè)男人來說，你可以失敗，更可以接受失敗，但不能接受沒有經(jīng)驗(yàn)的失敗，你必需接受挑戰(zhàn)，在激戰(zhàn)的過程中失敗，那不是失敗。是一種榮譽(yù)，就像雄獅身上必需有的傷疤，那是失敗后的成功。

書中老人拖著一副巨大的魚骨出現(xiàn)在港口，人們驚羨于老人不服輸?shù)亩分?。他以此證明白自己曾經(jīng)拼搏過，就算失敗也是英勇。所以，這本小說給我的啟示就是：男人即便失敗也要證明自己。

《老人與?！纷x書筆記篇六

《老人與?！肥敲绹劽膶W(xué)作家海明威的代表作，這部作品在當(dāng)年就獲得了普利策獎(jiǎng)并于9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，98年被法國《讀書》雜志舉薦為志向藏書，被譽(yù)為美國歷史上里程碑的32本書之一。小說是依據(jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)作的，以攝像機(jī)般的手法記錄了桑提阿果老人在海上捕魚的全過程，他經(jīng)驗(yàn)重重艱險(xiǎn)，捕獲了一條不止一千五百磅的大馬林魚，但在返航的途中又遇見了鯊魚，同鯊魚進(jìn)行了艱險(xiǎn)的搏斗，最終這條大馬林魚被鯊魚吃光了，他只拖回了一副魚的骨架。

小說以寫實(shí)的手法呈現(xiàn)桑提阿果在重壓下仍能保持優(yōu)雅風(fēng)度，在精神上恒久不行戰(zhàn)勝的形象，成為文學(xué)史上最出名的硬漢形象之一，這部小說是部具有象征性的小說，作品中的形象具有很強(qiáng)的象征底蘊(yùn)，他用改變無常的人類社會，而獅子則為勇武健壯，仇視邪惡，能創(chuàng)建奇跡的象征，桑提阿果則是人類中勇于與強(qiáng)大勢力搏斗的硬漢子代表，他那捕魚的不幸象征人類總與厄運(yùn)進(jìn)行不斷的抗?fàn)帯?/p>

人可以失敗，但不行以被擊敗，外在的肉體可以接受熬煎，但是內(nèi)在的意志卻是神圣不行侵?jǐn)_的，這是桑提阿果的生活信念，也是《老人與海》這本書作者要表現(xiàn)的主要思想，桑提阿果是海明威所崇尚的完備人的象征：堅(jiān)毅、寬厚、慈愛、充溢愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，面對不行逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他任然是精神上的強(qiáng)者，是硬漢子，通過所創(chuàng)建的桑提阿果的形象作者熱忱地贊頌了人類面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不行摧的精神力氣。

老人與海讀書筆記篇七

最近漂流圖書活動中，我有緣讀到了美國作家海明威的作品>，書中講解并描述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫，出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的，比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船整整漂流了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)驗(yàn)了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，與大馬林魚綻開了生與死的搏斗，最終把大魚刺死，老人也耗費(fèi)了相當(dāng)多的體力。

雖然魚被打到了，可魚太大了，無法放上船，最終老漁夫把魚的頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時(shí)候卻遇上了一條大鯊魚，盡管老人此刻已力倦神疲，但老人不得不與鯊魚進(jìn)行搏斗，這又是一場怎樣的考驗(yàn)??？-----又是一番激烈的較量，老人展示了他的堅(jiān)毅與不屈，雖然鯊魚力大無比，不甘示弱，但老人卻也表現(xiàn)的毫不示弱，最終大魚被鯊魚吃掉了一大半，老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚骨架。

讀了這個(gè)小說，我的心情久久能安靜，這是一位怎樣的老人啊？他的形象在我的腦海中反復(fù)的出現(xiàn)又出現(xiàn)。老人雖然沒有收獲，但他從來沒有放棄對生命的追求，經(jīng)過與鯊魚的搏斗，他贏了，贏得的是對生命不屈的精神！永不放棄的言?。±先苏f過：“一個(gè)人并不是生來就要給戰(zhàn)勝的，你盡可以殲滅他，卻不能戰(zhàn)勝他?！边@就是《老人與?！犯嬷覀兊恼芾怼２恍蟹裾J(rèn)，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈服它的時(shí)候，無論最終是捕到一條完整的大馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕大馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的志向努力追求過、奮斗過，莫非他不是一個(gè)宏大的成功者嗎？

老人就是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己志氣和信念的成功者。雖然老漁夫不是最終的成功者，但起先他卻戰(zhàn)勝了大馬林魚，雖然最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他也只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，但他并沒有向大馬林魚和鯊魚妥協(xié)或倒戈。

人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次被擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是勝利還是失敗，都是值得我們恒久敬重的。

今年暑假，我讀了美國聞名作家海明威的小說《老人與?！?。我非常佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人肯定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得勝利。

小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)覺這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，或許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時(shí)，我非常佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平常遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的將來，應(yīng)當(dāng)像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

老人與海讀書筆記篇八

《老人與?！纷鳛楹Ｃ魍膸p峰之作，也是他的最終一部小說。

小說篇幅不長，文中的人物結(jié)構(gòu)也不困難，主子公就是老人，圣地亞哥。

當(dāng)老人連續(xù)84天沒有捕到魚的時(shí)候，仿佛全世界都放棄他了。但是他的助手馬諾林依舊信任他。雖然孩子的父母讓他不要再跟著老人去捕魚了。

老人在第85天出海，他遇到了大馬林魚。但是這條魚實(shí)在太大了，在海上拖著老人的小船游逃了三天。最終魚兒筋疲力竭，才被老人殺死并綁在了漁船的一頭。小說用大部分的篇幅描寫老人是如何折服這條大魚的，老人和魚之間的對話，和自己的對話，和他多次想起那個(gè)男孩。這里描寫的大海就是真實(shí)的大海的樣子。

最終他最終能帶著這條大魚打算回家的時(shí)候，卻因?yàn)檠任墩衼砹缩忯~群的攻擊，老人和鯊魚之間又綻開了一場殊死搏斗。

最終，老人盡管戰(zhàn)勝了鯊魚，但是他捕到的大馬林魚都被鯊魚吃光了，只剩下一條魚頭，魚尾和一條白花花的脊骨。老人在第87天的凌晨，精疲力竭的回到他的小木屋里。而他帶回來的大馬林魚的魚骨卻被人誤以為是鯊魚的骨頭。

“人不能被戰(zhàn)勝，只能被毀滅”，這是這部小說留給世人最振聾發(fā)聵的獨(dú)白，老人一個(gè)人面對大海，面對大魚，面對鯊魚，從未服輸。

讀完老人與海，一個(gè)感受是這個(gè)可憐的老人，在奮力的努力拼搏之后，最終還是一無所獲。這似乎也有一種隱喻，就是人盡管充溢了斗志和毅力，但是運(yùn)氣也很重要。

從另一個(gè)角度，小說里在強(qiáng)調(diào)老人的一種內(nèi)在的強(qiáng)大的意志和精神，外在的肉體可以接受熬煎，但是內(nèi)在的意志是神圣不行侵?jǐn)_的。

其實(shí)，《老人與?！分械摹袄先恕?，或許就是作者海明威本人，或者是海明威想要成為的人。

海明威說：“我始終讀過200多遍，每讀一次，我就多一份收獲，似乎我最終得到了我這一生辛苦工作所欲得到的東西?！?/p>

我們每個(gè)人在這部小說里，都可以體會到屬于自己的收獲吧！

老人與海讀書筆記篇九

是船，就要駛向大海，縱使前方浪比天高，心，也要去遠(yuǎn)航！

上世紀(jì)五十年頭，海明威的中篇小說《老人與海》出世，繼年，出版，先后又一舉奪得了美國普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，懷著對其的無限遐想，我翻開了這本神往的《老人與?！?。

其書圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸邊很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而綻開故事的講解并描述。老人圣地亞哥用一生來詮釋一個(gè)人的生命哲理——彪悍的人生不須要說明。

老漁夫圣地亞哥一生也沒捕到過什么魚，最終，上帝沒有忘卻他，在他最終一次出海時(shí)眷顧了他，84天光陰，他最終制服了一條碩大的馬林魚，但一時(shí)的欣喜換來的只是鯊魚的圍攻，老人拼死要將魚帶回岸邊，在一條漫長的海道上，老人走了一輩子的海道上，帶回了一具讓人驚羨的骨架。

在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到困難是難免的，可以說是最正常不過的事情了，最重要的是要英勇面對，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。猶如窗外迎著風(fēng)雪矗立的梅花，她始終堅(jiān)信：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”回想自己，每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，將全部的不好推給別人，自認(rèn)清高，到頭來，不過是曲終人散。

《老人與海》不經(jīng)讓人想起古代勵(lì)志故事滴水穿石、鐵杵成針。那堅(jiān)不行摧的石頭啊，哪里受得起這纏綿的水滴??！那粗大笨重的鐵杵啊，哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪。故事最終都指向一個(gè)亙古不變的主題——“有志者，事竟成”！

俗語道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)毅的意志，英勇的精神不比英雄的行為遜色，他已然成為經(jīng)驗(yàn)?zāi)ルy而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個(gè)人提倡。在書中的配角眼中，圣地亞哥又一次失敗了，可在萬千讀者面前，圣地亞哥勝利了，他登上一個(gè)新的巔峰，讓世俗之人遙不行及，望而生畏！

其實(shí)，書中的人物分布具有很劇烈的象征意義，海明威將碩大的馬林魚比作人生路上追求的志向，將人本身那劇烈的占有欲望奇妙地轉(zhuǎn)變，頗有指桑罵槐之意，用鯊魚象征悲劇的發(fā)生，更多的是人生路上受到的排擠，剝削，明搶升遷豪奪。讓人毛骨悚然，而大海則是當(dāng)今變化無常的社會，那安靜的海面下實(shí)則暗浪縱橫，那些你來我去，勾心斗角的勾心斗角，如同這潮漲潮落，雖然躲得過眼前遮天蔽日的浪頭，可海下卻又是一個(gè)銳不行當(dāng)?shù)陌道耍酱?，受浪越大，弄得人心憔悴。圣地亞哥則是與與那些強(qiáng)大勢力作斗爭的“硬漢”代表。他一生不幸的捕魚經(jīng)驗(yàn)，仿佛示意著人類與輪回的抗?fàn)巺s又?jǐn)[脫不了輪回一般，“一艘船越過世界的終點(diǎn)，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻照舊明麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著四個(gè)大字——超越極限”。

嘆悲歌未切，未敢奈何；看歲月過只隨信念活等后世來評說！圣地亞哥，你是風(fēng)沙的怒吼，你是斷崖的堅(jiān)守，你是潮漲過后，仰視月夜，眉間的孤獨(dú)；你是滴水的鎮(zhèn)靜，你是落花的幽柔，你是萬世傳頌，卻為日落，靜默哀嘆，血肉。

一個(gè)人不是生來就要被戰(zhàn)勝的，你可以被毀滅，但不行以被戰(zhàn)勝。支撐老人的不正是這種信念嗎！凡是有形的東西終會凋謝，但這種意志，是永不凋謝的！

老人與海讀書筆記篇十

“行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

了不得的老人！將巨魚變成一堆殘骨！了不得的老人！總是全力以赴與鯊魚對抗究竟！了不得的老人！在