黑龍江省佳木斯一中2025屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

黑龍江省佳木斯一中2025屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．人工照明是蛋雞養(yǎng)殖業(yè)中環(huán)境控制的重要手段，光調(diào)節(jié)蛋雞產(chǎn)卵活動(dòng)的圖解如下，據(jù)圖推斷可知（）A.激素A為促性腺激素B.激素B作用的靶細(xì)胞只有性腺C.激素C分泌量減少促進(jìn)下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)D.蛋雞產(chǎn)卵的活動(dòng)通過(guò)神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)完成2．為探究運(yùn)動(dòng)對(duì)海馬腦區(qū)發(fā)育和學(xué)習(xí)記憶能力的影響，研究者將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分為運(yùn)動(dòng)組和對(duì)照組，運(yùn)動(dòng)組每天進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(dòng)（跑步/游泳）。數(shù)周后，研究人員發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對(duì)照組提高了1.5倍，靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時(shí)間縮短了約40%。根據(jù)該研究結(jié)果可得出A.有氧運(yùn)動(dòng)不利于海馬腦區(qū)的發(fā)育B.規(guī)律且適量的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶C.有氧運(yùn)動(dòng)會(huì)減少神經(jīng)元間的聯(lián)系D.不運(yùn)動(dòng)利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮3．下列有關(guān)植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在促進(jìn)細(xì)胞分裂時(shí)起協(xié)同作用B.用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可促進(jìn)種子萌發(fā)C.黃瓜莖段的脫落酸與赤霉素的比值較低時(shí)，有利于分化形成雄花D.在促進(jìn)根、莖兩種器官生長(zhǎng)時(shí)，莖是對(duì)生長(zhǎng)素更敏感的器官4．圖表示O2濃度和溫度對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞有氧呼吸速率的影響，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.O2濃度為0時(shí)，細(xì)胞中能夠產(chǎn)生［H］的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.O2濃度低于20%時(shí)，30℃、35℃兩溫度對(duì)有氧呼吸速率影響不大C.由圖可知，細(xì)胞有氧呼吸的最適溫度位于30℃和35℃之間D.與b點(diǎn)相比，限制c點(diǎn)有氧呼吸速率的因素有O2濃度和溫度5．下列探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照，因?yàn)椴煌瑫r(shí)間取樣已形成了對(duì)照B.從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，需將試管振蕩幾次C.每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定D.將每天所得數(shù)據(jù)繪制成曲線圖一定是“S”型曲線6．達(dá)爾文的進(jìn)化論被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，達(dá)爾文的主要觀點(diǎn)是（）A.物種是神創(chuàng)造的B.物種是不變的C.用進(jìn)廢退和獲得性遺傳D.物競(jìng)天擇，適者生存二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）植物對(duì)白天和黑夜的相對(duì)長(zhǎng)度的反應(yīng)稱為光周期現(xiàn)象。通過(guò)延長(zhǎng)或縮短光照的辦法，觀察各種植物對(duì)日照長(zhǎng)短變化時(shí)的開(kāi)花反應(yīng)，據(jù)此將植物的光周期反應(yīng)分為：長(zhǎng)日植物和短日植物等類型。下面A圖表示長(zhǎng)日植物（天仙子）和短日植物（蒼耳）的開(kāi)花效應(yīng)與光照時(shí)間的關(guān)系。B圖表示從每天零點(diǎn)開(kāi)始，用紅光（R）和遠(yuǎn)紅光（FR）將光周期中的暗期閃斷后，對(duì)長(zhǎng)日植物和短日植物光周期現(xiàn)象的影響。請(qǐng)回答：（1）由A圖可知，長(zhǎng)日植物指的是_____的植物。對(duì)于這類植物而言，臨界日長(zhǎng)指的是晝夜周期中誘導(dǎo)它們開(kāi)花所必須的_____（填“最長(zhǎng)”或“最短”）日照。天仙子的臨界日長(zhǎng)為11.5小時(shí)，若光照時(shí)間小于11.5小時(shí)，天仙子的開(kāi)花將_____。（2）在自然條件下，晝夜總是在24小時(shí)的周期內(nèi)交替出現(xiàn)，因此和臨界日長(zhǎng)相對(duì)應(yīng)的還有臨界夜長(zhǎng)。B圖中，當(dāng)光照時(shí)間小于長(zhǎng)日植物的臨界日長(zhǎng)，在暗期中給予一定光照時(shí)，長(zhǎng)日植物也能開(kāi)花，這說(shuō)明_____（填”臨界日長(zhǎng)“或”臨界夜長(zhǎng)“）對(duì)開(kāi)花更為重要。B圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果還表明：紅光能_____短日植物開(kāi)花，_____長(zhǎng)日植物開(kāi)花。（3）在植物開(kāi)花誘導(dǎo)上，也有光敏色素的參與。光敏色素是一類_____復(fù)合體，主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光。在受到某種波長(zhǎng)的光照射時(shí)，光敏色素的_____會(huì)發(fā)生變化，這一變化會(huì)影響到細(xì)胞核內(nèi)_____，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育。8．（10分）阿爾茲海默?。ˋD，老年癡呆癥）是一種神經(jīng)退行性病，主要以進(jìn)行性記憶力減退和獲得性知識(shí)喪失，直至日常生活能力完全喪失為特征。有數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)阿爾茲海默病患者已經(jīng)超過(guò)了1000萬(wàn)，居全球之首。人腦組織有大量乙酰膽堿（Ach），但乙酰膽堿的含量會(huì)隨著年齡的增加而下降。正常老人比青年下降30%，而老年癡呆患者下降更為嚴(yán)重，可達(dá)70%一80%。主流研究認(rèn)為人體內(nèi)Ach含量增多與阿爾茲海默病的癥狀改善顯著相關(guān)。（1）大豆異黃酮（SIF）是大豆的提取物，與雌激素結(jié)構(gòu)相似，具有類似雄激素的作用，可用于治療與雌激素水平低下相關(guān)疾病，如婦女圍絕經(jīng)期綜合征等（圍絕經(jīng)期是指婦女絕經(jīng)前后的一段時(shí)期）。為了探究大豆異黃酮對(duì)阿爾茲海默病大鼠乙酰膽堿代謝的影響，某科研小組以β一淀粉樣蛋白注入海馬組織內(nèi)來(lái)獲得AD大鼠模型，給予不同劑量的IF后。現(xiàn)察大鼠海馬組織內(nèi)反映乙酰膽堿代謝的三種物質(zhì)一乙酰膽堿、膽堿乙酰轉(zhuǎn)移酶（合成Ach的酶）、膽堿酯酶（降解Ach的酶）的含量變化，得到以下結(jié)果：組別乙酰膽堿膽堿乙酰轉(zhuǎn)移酶膽堿酯酶對(duì)照組34．8626．3362．04AD模型組11．937．1216．99SIF低劑量組（3mg/kg）21．6111．4940．22SIF高劑量組（9mg/kg）29．1418．3643．34回答下列問(wèn)題：①對(duì)照組中對(duì)大鼠的處理為_(kāi)_________________________。②結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)，推測(cè)大豆異黃酮可能對(duì)絕經(jīng)后婦女患阿爾茲海默病有一定的預(yù)防和治療作用。因?yàn)榇萍に乜蒧____________（填“升高”或“降低”）細(xì)胞中β-淀粉樣蛋白的表達(dá)，____________（填“促進(jìn)”或“抑制”）海馬組織中乙酰膽堿的合成。（2）有研究表明，副交感神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿在心勝中產(chǎn)生抑制性的效果，降低心率。具體機(jī)制如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析副交感神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿降低心率的機(jī)制。__________________________。（3）結(jié)合題干信息，提出一條治療阿爾茲海默病的思路：_____________。9．（10分）如圖1表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。圖2表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。請(qǐng)回答：（1）由圖中可知，影響激素a和激素b分泌的有效刺激是__________。（2）正常人的血糖濃度為_(kāi)__________g/L。當(dāng)血糖升高時(shí)，a的分泌量增加，它在降低血糖過(guò)程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過(guò)___________（填圖中序號(hào)）過(guò)程促進(jìn)血糖的去路；二是主要通過(guò)抑制血糖的來(lái)源。（3）圖中b激素與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為_(kāi)____________。激素b作用于肝臟細(xì)胞，使其發(fā)生的主要生理變化是__________。（4）糖尿病的主要病因是由于__________細(xì)胞受損導(dǎo)致a激素分泌不足?，F(xiàn)有一個(gè)糖尿病患者體內(nèi)a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請(qǐng)據(jù)圖2激素作用的機(jī)制分析，該糖尿病病人最可能的病因是_____________________。10．（10分）青藏高原草甸生態(tài)系統(tǒng)研究站的科學(xué)家研究了不同化學(xué)形態(tài)氮素對(duì)土壤（植物根部）呼吸作用的影響，利用13C示蹤方法量化了氮素添加處理下光合碳在根細(xì)胞呼吸作用中CO2釋放速率的情況。研究結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）用13CO2作為光合作用原料，并追蹤其去向，請(qǐng)寫出13C在細(xì)胞中生成糖類的轉(zhuǎn)移途徑_____（用箭頭和物質(zhì)名稱表示）。（2）在研究的前幾天所測(cè)得的13CO2釋放速率較低，原因是_____。（3）據(jù)圖中數(shù)據(jù)，在第14天以后，添加_____處理后的植物土壤呼吸消耗有機(jī)物速率最快。對(duì)青藏高原草地施肥時(shí)，選擇_____更好，理由是_____。（4）如果增加高原草甸環(huán)境空氣中的氮?dú)鉂舛?，呼吸速率?huì)_____（填“降低”或“升高”），請(qǐng)你分析原因：_____。11．（15分）黃胸鼠是某地區(qū)危害較大的三大棲鼠之一，為掌握該鼠的遷移和數(shù)量變化信息，進(jìn)行有效集中防治，研究人員在年對(duì)該地區(qū)的黃胸鼠進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如圖所示。分析回答下列問(wèn)題：（1）調(diào)查黃胸鼠種群密度的方法是____________________，種群密度是指__________________。（2）圖為不同區(qū)域黃胸鼠數(shù)量的月際變化，4-6月份住宅區(qū)黃胸鼠的數(shù)量較高，依據(jù)種群數(shù)量特征分析，最有可能的原因是________________________________________，對(duì)黃胸鼠集中殲滅的最佳時(shí)間約為上半年1-2月和下半年8-9月間，以盡量降低該鼠對(duì)住宅區(qū)的危害。從環(huán)境容納量角度考慮，可以采取____________________、____________________等措施對(duì)黃胸鼠數(shù)量進(jìn)行控制。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】據(jù)圖可知，性腺能合成并分泌C，因此C是性激素；垂體能合成并分泌B，作用到性腺，因此B是促性腺激素；下丘腦能合成并分泌A作用到垂體，使垂體合成并分泌促性腺激素，因此A是促性腺激素釋放激素?！驹斀狻緼、據(jù)分析可知，激素A是促性腺激素釋放激素，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖可知，激素B是促性腺激素，既能作用到性腺，也能作用到下丘腦，因此它的靶細(xì)胞是性腺和下丘腦，B錯(cuò)誤；C、血液中激素C含量增加到一定程度時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使激素C分泌減少，因此激素C分泌量減少，對(duì)下丘腦和垂體分泌活動(dòng)抑制作用減弱，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖可知有感受器、傳入神經(jīng)、下丘腦（神經(jīng)中樞）等，說(shuō)明存在神經(jīng)調(diào)節(jié)，還有激素A、B、C的作用，說(shuō)明存在體液調(diào)節(jié)，因此蛋雞產(chǎn)卵的活動(dòng)通過(guò)神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)完成，D正確。故選D。2、B【解析】1、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一。學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。記憶則是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)。學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系，不可分割。2、研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確學(xué)習(xí)記憶與海馬區(qū)的關(guān)系，運(yùn)動(dòng)與大腦發(fā)育的關(guān)系，找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，再根據(jù)題意作答。3、D【解析】1、赤霉素合成部位主要是未成熟的種子，幼根和幼芽，主要作用是促進(jìn)細(xì)胞長(zhǎng)，從而引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。2、脫落酸合成部位是根冠、萎蔫的葉片等，分布在將要脫落的器官和組織中含量多。主要作用是抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。3、細(xì)胞分裂素合成部位主要是根尖，主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)素主要促進(jìn)細(xì)胞核的分裂，而細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)的分裂，二者協(xié)同促進(jìn)細(xì)胞分裂的完成，A正確；B、赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)，打破種子的休眠，用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可促進(jìn)種子萌發(fā)，B正確；C、黃瓜莖段的脫落酸與赤霉素的比值較高利于分化形成雌花，比例較低有利于分化形成雄花，C正確；D、在促進(jìn)根、莖兩種器官生長(zhǎng)時(shí)，根是對(duì)生長(zhǎng)素更敏感的器官，D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】本題考查細(xì)胞呼吸速率的影響因素的相關(guān)內(nèi)容，主要考查學(xué)生的圖文轉(zhuǎn)換能力和信息處理能力?！驹斀狻縊2濃度為0時(shí)，細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，此時(shí)產(chǎn)生［H］的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A項(xiàng)正確；O2濃度低于20%時(shí)，30℃和35℃兩曲線重合在一起，說(shuō)明此時(shí)兩溫度對(duì)有氧呼吸速率影響不大，B項(xiàng)正確；由圖可知，細(xì)胞有氧呼吸的最適溫度在30℃左右，不一定在30℃和35℃之間，C項(xiàng)錯(cuò)誤；與b點(diǎn)相比，限制c點(diǎn)有氧呼吸速率的因素有O2濃度和溫度，D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】識(shí)圖技巧：b點(diǎn)和c點(diǎn)在溫度和氧氣濃度方面都有所不同，其有氧呼吸速率不同與這兩者都有關(guān)系。5、D【解析】1、影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素很多：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的量、溫度、pH、溶氧量等。2、酵母菌種群密度調(diào)查方法：抽樣檢測(cè)方法--顯微計(jì)數(shù)。3、相關(guān)注意事項(xiàng)：（1）顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)于壓在小方格邊線上的酵母菌，應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌。（2）從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。（3）結(jié)果記錄最好用記錄表。（4）每天計(jì)數(shù)酵母菌量的時(shí)間要固定。（5）培養(yǎng)和記錄過(guò)程要尊重事實(shí)，不能主觀臆造?！驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)中，酵母菌種群數(shù)量的變化在時(shí)間上形成自身對(duì)照，無(wú)需設(shè)置對(duì)照組，要獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，必須重復(fù)實(shí)驗(yàn)，求平均值，A正確；B、從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，需將試管振蕩幾次，使其均勻分布，B正確；C、每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定，C正確；D、每天所得數(shù)據(jù)繪制成的曲線圖不一定是“S”型曲線，開(kāi)始時(shí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足，后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏，代謝產(chǎn)物積累，D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)是過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異和適者生存?！驹斀狻緼、達(dá)爾文認(rèn)為，物種不是神創(chuàng)造的，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程進(jìn)化而來(lái)的，A錯(cuò)誤；B、達(dá)爾文認(rèn)為，物種不是一成不變的，是發(fā)展進(jìn)化的，B錯(cuò)誤；C、用進(jìn)廢退是拉馬克的觀點(diǎn)，不是達(dá)爾文的觀點(diǎn)，C錯(cuò)誤；D、物競(jìng)天擇，適者生存是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn)，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.光照時(shí)間必須長(zhǎng)于其臨界日長(zhǎng)才能開(kāi)花②.最短③.延遲或不能開(kāi)花④.臨界夜長(zhǎng)⑤.抑制⑥.促進(jìn)⑦.色素-蛋白⑧.結(jié)構(gòu)⑨.特定基因的表達(dá)（轉(zhuǎn)錄）【解析】1、激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。2、根據(jù)植物對(duì)光周期的反應(yīng)，可以把植物分為三種類型：短日植物、長(zhǎng)日植物、日中性植物。短日植物是日照長(zhǎng)度短于臨界日長(zhǎng)（即引起植物開(kāi)花的最大日長(zhǎng)）條件下才開(kāi)花。短日植物對(duì)黑暗期敏感，延長(zhǎng)暗期會(huì)誘導(dǎo)或促進(jìn)植物開(kāi)花，因此，短日植物又稱為長(zhǎng)夜植物。通常這些植物在早春或秋季開(kāi)花。長(zhǎng)日植物則只有當(dāng)日照長(zhǎng)度超過(guò)臨界日長(zhǎng)，或者黑暗期必需短于一定時(shí)數(shù)才能形成花芽。長(zhǎng)日植物一般在仲夏開(kāi)花，如冬小麥、菠菜等。日中性植物對(duì)日照長(zhǎng)度沒(méi)有特殊要求，在任何日照長(zhǎng)度下都能開(kāi)花。【詳解】（1）大多數(shù)一年生植物的開(kāi)花決定于每日日照時(shí)間的長(zhǎng)短。各種植物都有它特定的臨界日長(zhǎng)，植物每天日照時(shí)間長(zhǎng)于它的臨界日長(zhǎng)就開(kāi)花，這類是長(zhǎng)日植物。對(duì)于長(zhǎng)日植物而言，臨界日長(zhǎng)指的是晝夜周期中誘導(dǎo)它們開(kāi)花所必須的最短日照。天仙子屬于長(zhǎng)日植物，若其光照時(shí)間小于臨界日長(zhǎng)，則其開(kāi)花延遲或不開(kāi)花。（2）暗期給予一定的光照時(shí)，即使過(guò)了臨界日長(zhǎng)的時(shí)間，小于長(zhǎng)日植物臨界日長(zhǎng)也能開(kāi)花說(shuō)明臨界夜長(zhǎng)更重要。B圖中由第三個(gè)圖可知，紅光對(duì)長(zhǎng)夜植物開(kāi)花有抑制作用，對(duì)長(zhǎng)日植物開(kāi)花有促進(jìn)作用。（3）光敏色素是一類色素--蛋白復(fù)合體，主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光。接受到光照射時(shí)，光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化，這一變化的信息經(jīng)過(guò)信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核，影響特定基因的表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素作用的根本原因和影響因素，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度不大。8、（1）①.將等量的生理鹽水注射到大鼠的海馬組織②.降低③.促進(jìn)（2）副交感神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿與其受體結(jié)合，G蛋白的亞基就會(huì)分開(kāi)。G蛋白亞基在細(xì)胞膜內(nèi)移動(dòng)到鉀離子通道處，使鉀離子通道打開(kāi)，引起鉀離子外流，產(chǎn)生超極化，從而使心率降低（3）抑制乙酰膽堿酯酶的活性來(lái)防止乙酰膽堿的分解（或研發(fā)可以降解β淀粉樣蛋白的藥物或研發(fā)抑制β淀粉樣蛋白合成的藥物或研發(fā)β淀粉樣蛋白的抗體或研發(fā)能增強(qiáng)膽堿能神經(jīng)元（釋放乙酰膽堿作為神經(jīng)遞質(zhì)的神經(jīng)元）功能的藥物）【解析】神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜，由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的膜電位發(fā)生變化，神經(jīng)遞質(zhì)作用完后，會(huì)被相關(guān)的酶水解。分析題意可知，實(shí)驗(yàn)中β一淀粉樣蛋白注入海馬組織內(nèi)來(lái)獲得AD大鼠模型，給予不同劑量的IF，分析乙酰膽堿、膽堿乙酰轉(zhuǎn)移酶（合成Ach的酶）、膽堿酯酶（降解Ach的酶）的含量變化，該實(shí)驗(yàn)的自變量是AD模型鼠和普通鼠、不同劑量的IF（以SIF代替），因變量是乙酰膽堿、膽堿乙酰轉(zhuǎn)移酶（合成Ach的酶）、膽堿酯酶（降解Ach的酶）的含量變化?！拘?wèn)1詳解】①據(jù)題意可知，AD模型組大鼠是以β-淀粉樣蛋白注入海馬組織得到的大鼠，對(duì)照組應(yīng)該將等量的生理鹽水注射到大鼠的海馬組織。②根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，與對(duì)照組相比，AD模型組相比大鼠大海馬組織內(nèi)乙酰膽堿含量下降，說(shuō)明β-淀粉樣蛋白能抑制海馬組織中乙酰膽堿的合成；與AD模型組相比，SIF低劑量組大鼠大海馬組織內(nèi)乙酰膽堿含量升高，說(shuō)明SIF能促進(jìn)海馬組織中乙酰膽堿的合成；大豆異黃酮（SIF）是大豆的提取物，與雌激素結(jié)構(gòu)相似，具有類似雌激素的作用，因此推測(cè)雌激素可降低細(xì)胞中β-淀粉樣蛋白的表達(dá)，促進(jìn)海馬組織中乙酰膽堿的合成?！拘?wèn)2詳解】由圖可知，副交感神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿與心臟起搏細(xì)胞的細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，G蛋白的亞基就會(huì)分開(kāi)。G蛋白亞基在細(xì)胞膜內(nèi)移動(dòng)到鉀離子通道處，G蛋白亞基與鉀離子通道結(jié)合，使鉀離子通道打開(kāi)，引起鉀離子外流，產(chǎn)生超極化，從而使心率降低。【小問(wèn)3詳解】根據(jù)題意可知，阿爾茲海默病產(chǎn)生的原因是細(xì)胞中β淀粉樣蛋白積累，導(dǎo)致乙酰膽堿合成減少，膽堿乙酰轉(zhuǎn)移酶和膽堿酯酶活性增強(qiáng)，影響了興奮的傳遞和產(chǎn)生。因此阿爾茲海默病的治療思路是抑制乙酰膽堿酯酶的活性來(lái)防止乙酰膽堿的分解（或研發(fā)可以降解β淀粉樣蛋白的藥物或研發(fā)抑制β淀粉樣蛋白合成的藥物或研發(fā)β淀粉樣蛋白的抗體或研發(fā)能增強(qiáng)膽堿能神經(jīng)元（釋放乙酰膽堿作為神經(jīng)遞質(zhì)的神經(jīng)元）功能的藥物）。【點(diǎn)睛】本題主要考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)、興奮在細(xì)胞間的傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。9、(1).血糖濃度的變化(2).0.8-1.2(3).⑥⑦⑧(4).拮抗作用(5).促進(jìn)促進(jìn)糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(6).胰島B細(xì)胞(7).細(xì)胞膜上的受體蛋白不正?！窘馕觥?、據(jù)圖1分析，血糖降低促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素（激素b），促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化使得血糖升高；血糖濃度升高促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使得血糖升高。2、根據(jù)圖2分析，激素作用于靶細(xì)胞膜表面的受體，調(diào)節(jié)代謝過(guò)程?！驹斀狻浚?）由圖中可知，激素a使得血糖濃度下降，表示胰島素；激素b使得血糖濃度升高，表示胰高血糖素，影響激素a和激素b分泌的有效刺激是血糖濃度的變化。（2）正常人的血糖濃度為0.8-1.2g/L。當(dāng)血糖升高時(shí)，胰島素的分泌量增加，通過(guò)⑥⑦⑧促進(jìn)血糖的去路，通過(guò)⑥過(guò)程抑制血糖的來(lái)源，使得血糖濃度降低。（3）胰島素與胰高血糖素作用關(guān)系表現(xiàn)為拮抗作用。胰高血糖素作用于肝臟細(xì)胞，促促進(jìn)肝糖原非分解、促進(jìn)非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化使得血糖濃度升高。（4）糖尿病的主要病因是由于胰島B細(xì)胞細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足。糖尿病患者體內(nèi)胰島素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，最可能的病因是細(xì)胞膜上的受體蛋白不正常?！军c(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題。10、（1）13CO2→13C3→糖類（2）光合作用產(chǎn)物（有機(jī)物）從葉運(yùn)輸?shù)礁啃枰欢ǖ臅r(shí)間（3）①.硝態(tài)氮②.銨態(tài)氮③.添加銨態(tài)氮能減低呼吸速率，進(jìn)而提高凈光合速率，有利于有機(jī)物的積累（4）①.降低②.空氣中N2濃度增加，O2濃度相應(yīng)減少，氧氣是有氧呼吸的原料，因此呼吸速率降低【解析】由圖可知，自變量是不同形態(tài)氮素，因變量是土壤呼吸作用釋放的二氧化碳。在培養(yǎng)時(shí)間較短的情況下，不同組釋放的二氧化碳幾乎沒(méi)有區(qū)別；當(dāng)培養(yǎng)時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，添加硝態(tài)氮組，根細(xì)胞呼吸作用中CO2釋放速率最快?！拘?wèn)1詳解