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文檔簡介

八年級(上冊)歷史期末復(fù)習(xí):材料解析題解題指導(dǎo)+專項練習(xí)常見的材料類型1.文字材料這是最基本、最常見的。可分為兩類:一是典籍碑刻類。即從經(jīng)典著作、歷史文獻、地方史志、名人文集、報紙雜志、銘文碑刻等文字資料中摘取的片斷材料。二是文字作品類。即從詩歌、小說、劇本,溫聯(lián)、歌謠、傳說等資料中選取材料。2.表格材料表格材料其實是文字材料的一種特殊表達方式,它以各種項目的數(shù)據(jù)為主體構(gòu)成,將文字材料表格化。數(shù)據(jù)具有說服力強的特點,表格具有簡潔性特點,可以省略大量的文字表達,使人一目了然,可以從數(shù)字的變化中分析出某些歷史特點。但是單純的簡單表格題是有局限性的,數(shù)據(jù)的變化說明了什么?變化原因是什么?這是簡單的表格本身反映不出來的,考生必須用課本知識來回答。而信息量較大的表格則可避免這一局限。3.圖片材料把歷史地圖,有關(guān)歷史場面的圖畫。漫畫和歷史文物照片等作為材料。這類材料能生動形象地再現(xiàn)歷史,具有直觀性強的特點。但純圖片材料題也受圖片的局限,只能借用來考查書本知識的記憶或運用課本知識辨別真?zhèn)?,繼續(xù)增大難度的設(shè)問則無法根據(jù)圖片回答。材料分析題的解題步驟1.審題:拿到材料首先讀題,不要急于看材料,審題包括該題中有幾個要回答的問題,每個題的具體要求是什么,問題與問題之間有什么樣的關(guān)聯(lián),只有清楚了這些問題,才能帶著問題去讀材料,更有針對性地解答問題。2.讀材料:讀懂材料是答好題的前提。一般情況下讀三遍,第一遍粗讀,大體了解時段、地點、人物、事件等基本內(nèi)容;第二遍細讀,對材料去粗取精的簡單處理,找到材料的中心詞,找到材料之間的對比處,即關(guān)聯(lián)信息;第三遍重點讀,結(jié)合前后問題有重點地細讀材料,理解材料與問題之間的關(guān)系,閱讀材料正文的同時,還要注意提示性的文字,即時間地點、人物、材料的出處。3.鏈接:就是將材料與課文所反映的相關(guān)知識建立關(guān)系,判斷材料所反映出的歷史時期、歷史事件,該內(nèi)容在教材中怎樣論述的,據(jù)此而建立答題的大方向,其次將材料與熱點問題聯(lián)系。4.答題:答題前請寫出簡單的題綱。材料分析題的四種問法1.“根據(jù)材料回答”,答案根據(jù)材料的內(nèi)容即可,不必回到教材,如果問的是根據(jù)這幾段材料回答,請綜合每段材料的中心,分別寫出,不要籠統(tǒng)概括,否則是寫不完整的;2.“根據(jù)材料和所學(xué)知識回答”這類問題答案不能全從材料中得到,部分答案必須回到教材中去回答;3.“根據(jù)上述材料談自己的看法”回答,將材料中涉及到的都拿來當(dāng)作有效信息處理,理解和把握材料的中心詞是解答問題的關(guān)鍵;4.“根據(jù)所學(xué)知識回答”,即從所學(xué)知識出發(fā)探索歷史問題的答案,既不用教材的內(nèi)容作答,也不用照搬材料原句,用自己的語言陳述自己的觀點,做到史論結(jié)合,論從史出,在語言表達上要準(zhǔn)確,語言簡潔,層次分明書寫工整。材料分析題的答題四忌一忌照抄材料做無用功二忌照搬教材文不對題,即置材料于不顧一味回歸教材;三忌白話連篇,不注意語言的表達,措詞隨便無中心;四忌堆積詞藻。答完題后,檢查書寫的答案是否有漏、有誤之處,再進行補充。專項訓(xùn)練——材料題(共25小題)1.(2023秋?高安市期中)根據(jù)下列材料,回答有關(guān)問題材料一:清政府為了支付戰(zhàn)爭賠款和軍費開支,極力搜刮,加捐加稅。官府常抓人,毒打交不起稅的人。1843﹣1850年規(guī)模較大的群眾暴動有70余起,遍及十幾個省。一一中國歷史八年級上冊教書(1)根據(jù)材料一,概括太平天國運動興起的根本原因。材料二:(2)如圖事件的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?該歷史事件由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點是什么?材料三:凡分田,照人口,不論男婦,算其家人口多寡,人多則分多,人寡則分寡,雜以九等……凡天下田,天下人同耕。……一一中國歷史八年級上冊教科書(3)根據(jù)材料三指出太平天國全盛時期頒布的綱領(lǐng)是什么?根據(jù)材料三及所學(xué)知識分析,這部革命綱領(lǐng)表達了千百年來農(nóng)民的什么強烈愿望?材料四:現(xiàn)在說到我朝禍害之源,即洋人助妖之事;如洋人不助敵軍,則吾人斷可長久支持。(4)材料四認為太平天國運動失敗的根本原因是什么?2.(2023秋?定遠縣校級月考)太平天國運動是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭,在中國歷史上留下了極其重要的一頁。閱讀下列材料,回答問題?!竞喗槿宋铩克乔迥┺r(nóng)民起義領(lǐng)袖。道光年間,他屢應(yīng)科舉不中,遂吸取早期基督教教義中的平等思想,但因其受封建思想的影響較大,創(chuàng)立的拜上帝會仍舊有著十分嚴(yán)格的等級制度。他撰寫《原道救世歌》以傳教,主張建立遠古“天下為公”的盛世?!韭嫐v史】【示意原因】【史料影響】材料:太平天國運動之前,清朝的統(tǒng)治權(quán)主要掌握在滿洲貴族手里。在鎮(zhèn)壓太平天國運動的過程中,曾國藩、李鴻章等都是受益者,這些“漢族精英”逐漸取代“滿洲貴族”的地位,成為“領(lǐng)導(dǎo)者”。(1)上面簡介的人物是誰?他初步建立政權(quán)是在何時?(2)結(jié)合右邊的漫畫和所學(xué)知識回答,漫畫反映的史實與太平天國運動中頒布的哪一文獻有關(guān)?評價一下這部文獻。(3)導(dǎo)致如圖的示意圖中石達開出走的事件是什么?從示意圖中可以看出,太平天國運動失敗的內(nèi)部原因是什么?(4)根據(jù)材料,概括太平天國運動的影響。3.(2023秋?林州市期中)材料一:英國輸入中國的鴉片激增表年份1799年1820年1825年1830年1835年1838年數(shù)量(箱)4000788912576203313544540200材料二:人民英雄紀(jì)念碑上的第一幅浮雕(1)鴉片的輸入,對中國有什么危害?(2)材料二反映的是什么事件?它有什么重大歷史意義?(3)盡管林則徐、關(guān)天培等愛國官兵和人民的英勇抵抗,清王朝還是在鴉片戰(zhàn)爭中以失敗而告終,你認為戰(zhàn)爭失敗的原因有哪些?(4)當(dāng)今世界毒品泛濫,成為嚴(yán)重的社會問題,“禁毒”工作刻不容緩。請你為我們的“禁毒”活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。4.(2023秋?亭湖區(qū)校級期中)“侵略與反抗”是中國近代史的重要主題。閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二進入南京,同時又預(yù)伏著太平天國的悲劇?!麄兊恼撝级啾J匦√焯糜谝挥缰?,少經(jīng)營八表以取天下之志。同小天堂相比,北京城成了非常遙遠的東西。透過歷史人物的活動,在這里真正起作用的是千百萬小農(nóng)保守安逸的小生產(chǎn)意識?!@一選擇的結(jié)果,帶來了太平天國事業(yè)的歷史轉(zhuǎn)折?!愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料三(1)據(jù)材料一中的時間數(shù)軸,分別寫出圖中①②所指的年份和條約名稱,并為該時間軸擬定一個學(xué)習(xí)主題。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,列舉“太平天國的悲劇”事件及其原因。(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分別簡要描述他們的英雄事跡,并體會他們身上共同的精神品質(zhì)。(4)綜合上述材料,請同學(xué)們圍繞“侵略與反抗”這一主題,談一談你的感悟。5.(2023秋?威遠縣校級期中)面對外敵入侵,我們唯有抗?fàn)?。閱讀下面材料,回答問題。【人民的抗?fàn)帯坎牧弦唬骸八麄儯ㄌ杰姡┮褎?chuàng)立一種新宗教,可以稱之為一種偽造的啟示?!薄八麄儯ㄌ杰姡缀跬耆蓛?nèi)地的無知識的、沒有思想的群眾組成……對一切擁有財產(chǎn)的人恨之入骨髓……天王兄弟及其臣下,當(dāng)他們成為這個中華帝國的主人后,是不是會承認清政府與英、美、法三國相約的義務(wù)呢?這是極不可能的?!薄陨蟽删湓挿謩e是由英國公使文翰和美國公使麥蓮所說(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答,材料一敘述的是哪一歷史事件?“天王”是誰?材料二:凡分田,照人口,不論男婦,算其家人口多寡,人多則分多,人寡則分寡,雜以九等……務(wù)使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖也。(2)材料二出自什么文件?該運動后期提出了哪一救國方案?【艱難的探索】材料三:圖一江南制造總局炮廠圖二漢陽鐵廠圖三京師同文館圖四北洋水師(3)材料三中,圖一至圖四分別反映了洋務(wù)運動的哪些內(nèi)容?材料四:如圖(4)據(jù)材料四指出洋務(wù)運動失敗的主要原因。6.(2023秋?萬秀區(qū)校級期中)近代中國遭受列強入侵,戰(zhàn)火不斷,是國家不能忘卻的傷痛記憶。閱讀材料,回答下列問題。材料一:年份商品輸出(入)輸出(入)金額1781﹣1790中國輸英茶葉9600(萬銀元)1781﹣1793英國輸華貨物1600(萬銀元)——摘選自李侃等《中國近代史(第四版)》材料二:1894年爆發(fā)的中日戰(zhàn)爭,以日本勝利、中國慘敗而告終……產(chǎn)生如下一些反應(yīng):張之洞在給朝廷的電報中指出:“倭約萬分無理,地險、餉力、兵權(quán),一朝盡奪,神人共憤,意在吞噬中國,非割占數(shù)地而已”?!惇毿阍f“甲午之役、軍破國削,舉國上中社會,大夢初覺,稍有知識者多承認了富強之策”。——摘編自鄧元時《甲午戰(zhàn)爭與中日兩國的歷史命運》材料三:1901年,清政府被迫與列強簽訂條約,賠款白銀4.5億兩,劃定北京東交民巷為使館界。允許各國派兵駐守等。從晚清到民國,中國政府一直是跪在地上辦外交,受盡列強的欺凌?!獙m力主編《當(dāng)代中國外交》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析中國在中英正當(dāng)貿(mào)易的狀況。為改變這種狀況,英國采取了哪些措施?(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,歸納1894年爆發(fā)的中日戰(zhàn)爭對中國的影響。請闡釋材料二兩則史料之間的聯(lián)系。(3)結(jié)合所學(xué)知識,寫出材料三的條約名稱及其地位。并指出作者對晚清到民國時期中國政府外交上的看法。(4)以史為鑒,從近代中國的屈辱史中我們能總結(jié)出哪些經(jīng)驗教訓(xùn)?7.(2023秋?鐵西區(qū)期中)小夢同學(xué)學(xué)完“辛亥革命與中華民國的建立”這一單元,想寫一部以孫中山先生為主角的課本劇,下面是她的劇本大綱。(1)寫出第一幕中“第一個資產(chǎn)階級革命政黨”的名稱。第二幕中孫中山先生“推翻帝制”的事件。第三幕中孫中山先生頒布憲法在中國歷史上的地位。(2)請你為這部劇本起一個劇名,并為該課本劇寫簡介。要求:標(biāo)題要體現(xiàn)孫中山先生的地位或功績劇本簡介至少要圍繞標(biāo)題進行論述,體現(xiàn)大綱中兩個內(nèi)容。8.(2023秋?臨渭區(qū)期中)閱讀下列材料,回答問題。材料一:眾多報刊的發(fā)行以其輕便的方式把反清民主革命的思想向群眾普及。1904年黃興等在長沙發(fā)起成立華興會。1906年的萍瀏醴起義,1907年到1908年的五次起義和孫中山、黃興直接領(lǐng)導(dǎo)下的兩廣、云南邊境的六次起義無一不是由中國留日學(xué)生擔(dān)任骨干發(fā)動的。——摘編自《辛亥革命爆發(fā)原因新探》材料二:辛亥革命不僅是一次結(jié)束中國帝制的革命運動,還是中國近代國家與近代民族形成的新起點。它以政治革命的方式來推翻腐朽的專制王朝,以達到目標(biāo)。它使古老的中國由“家天下”的王朝國家,轉(zhuǎn)化為具有共和性質(zhì)的現(xiàn)代主權(quán)國家。——摘編自《辛亥革命與中國近代國家和民族的轉(zhuǎn)型》材料三:辛亥革命后,一部分地區(qū)的縣官選任陷入混亂,在全國政局趨于穩(wěn)定后,接受過新式教育的地方本籍官員被委任為縣知事……在民國成立之初的北洋政府各部中,除司法、教育、內(nèi)務(wù)等部外,其他各部舊官員占比都超過80%,留任比例整體上遠高于州縣官?!幾远排寮t《“革命”是否“革官”?辛亥革命前后的縣官人事變動》(1)根據(jù)材料一,概括早期革命志士參與革命的主要方式。結(jié)合所學(xué)知識,指出孫中山為了集中革命力量創(chuàng)立的第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡述辛亥革命的歷史意義。(3)根據(jù)材料三,概括辛亥革命后官員選任呈現(xiàn)的特點。結(jié)合所學(xué)知識,指出辛亥革命在法律方面的重要成果。9.(2023秋?樺南縣校級期中)閱讀下列材料,回答問題。材料一軍閥割據(jù)表派系人物控制范圍A馮國璋、曹錕江蘇、江西、湖北等省B段祺瑞北京政府,安徽、浙江、山東、福建等省C張作霖東北材料二1919年5月4日下午,3000多名學(xué)生在北京天安門前集會,隨后舉行示威游行,隊伍中喊出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“取消二十一條”“誓死力爭,還我青島”等口號。(1)材料一是北洋軍閥分裂后,軍閥割據(jù)表格,將A、B、C內(nèi)容填寫完整。(2)這些軍閥的統(tǒng)治給中國社會帶來了怎樣的影響?(3)材料二中引發(fā)五四運動的導(dǎo)火索是什么?6月5日之后,哪個社會群體成為運動的主力?(4)這場運動的性質(zhì)是什么?哪一口號最能體現(xiàn)這一性質(zhì)?(5)五四運動的歷史意義是什么?(6)作為當(dāng)代的中學(xué)生,你認為應(yīng)如何繼承和發(fā)揚“五四精神”?10.(2023秋?南明區(qū)期中)閱讀下面材料,回答問題。材料一:北京的學(xué)生舉行示威游行要求“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”。材料二:1919年6月5日上海日商紗廠的中國工人首先罷工……接著、機器、紡紗、印刷、公共交通、碼頭、船塢等行業(yè)的工人相繼罷工。材料三:1921年注定照耀史冊,它并非世紀(jì)起點的標(biāo)志,卻是一個全新時代的開始,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人總結(jié)經(jīng)驗,上下求索,終于找到了一條正確的革命道路……材料四:在這個運動中,數(shù)十萬具有高度愛國熱情的青年學(xué)生,充當(dāng)了運動的先鋒,覺悟了的無產(chǎn)階級,第一次作為獨立的政治力量,登上了政治舞臺。……它促進了馬列主義在中國的傳播,在思想上和組織上為中國共產(chǎn)黨的成立做了準(zhǔn)備。(1)從材料一可以看出該事件的性質(zhì)是什么?(2)從材料一到材料二說明該事件發(fā)生了怎樣的變化?(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識列舉出中國共產(chǎn)黨成立的歷史條件。(4)根據(jù)材料四回答,五四運動與中國共產(chǎn)黨的成立有什么關(guān)系?11.(2022秋?宿豫區(qū)期末)在重大歷史關(guān)頭,中國共產(chǎn)黨撥正了航船前進方向。閱讀材料,回答問題。材料一:黨領(lǐng)導(dǎo)舉行秋收起義、廣州起義和其他許多地區(qū)起義,但由于敵我力量懸殊,這些起義大多數(shù)失敗了。事實證明,在當(dāng)時的客觀條件下,中國共產(chǎn)黨人不可能像俄國十月革命那樣通過首先占領(lǐng)中心城市來取得革命在全國的勝利,黨迫切需要找到適合中國國情的革命道路。從進攻大城市轉(zhuǎn)為向農(nóng)村進軍,是中國革命具有決定意義的新起點。(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識,指出黨開辟的適合中國國情的革命道路及創(chuàng)建的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。材料二:紅軍不怕遠征難(如圖),萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏?!珴蓶|(2)材料二中紅軍“遠征”的原因是什么?紅軍長征途中在貴州召開的具有生死攸關(guān)意義的重要會議是哪次會議?材料三:紅色歌曲是革命實踐的真實寫照?!稌煾琛芬娮C了中國工農(nóng)紅軍在甘肅轉(zhuǎn)戰(zhàn)的歷史。(3)歌詞中“偉大的會合”指的是哪一歷史事件?“鐵的意志”“血的犧牲”,為我們走好新時代長征路提供了什么寶貴的精神財富?12.(2023?偃師市校級開學(xué))閱讀下列材料,回答問題。材料一:生氣蓬勃的大革命被葬送后,中國共產(chǎn)黨和中國人民并沒有被嚇到,被征服。他們從地上爬起來,揩干凈身上的血跡,掩埋好同伴的尸首,他們又能繼續(xù)戰(zhàn)斗了。她們高舉革命的大旗,舉行了武裝的反抗,在曲折中走出了一條革命的新路?!幾宰笥谜隆墩摼畬骄衽c智慧及其啟示》材料二:材料三:百年來,中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)無數(shù)急難險關(guān)、曲折艱辛,從失敗和成功的經(jīng)驗中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),一次次做出正確抉擇,走出了自己的正確道路,取得了舉世矚目的大成功?!幾越饹_及《生死關(guān)頭——中國共產(chǎn)黨的道路抉擇》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國共產(chǎn)黨舉行“武裝的反抗”和走出“革命的新路”的相關(guān)史實。(2)請為材料二中的示意圖擬一個恰當(dāng)?shù)闹黝},并寫出在這一進程中起關(guān)鍵作用的史實一例。(3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識,談?wù)勀銓χ袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命的認識。13.(2022秋?阜平縣期末)閱讀材料,完成下列要求。材料一:毛澤東著重指出:秋收起義原計劃要去打長沙,可是長沙打不下來,目前長沙那樣的城市,還不是我們蹲的地方,那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去,到鄉(xiāng)下去,在鄉(xiāng)下站住腳,養(yǎng)精蓄銳,發(fā)展我們的武裝力量?!幾浴肚锸掌鹆x》材料二:1935年10月,陳云在向共產(chǎn)國際的報告中寫道:此次會議“撤換了‘靠鉛筆指揮的戰(zhàn)略家’,推選毛澤東同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)”。“目前我們黨在新的情況下能夠自己提出新的任務(wù)”?!幾砸γ魅A《1935年陳云莫斯科之行述論》材料三:長征是歷史記錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機……它散布了許多種子在十一個省內(nèi),發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果,將來是會有收獲?!幾悦珴蓶|《論反對日本帝國主義的策略》(1)據(jù)材料一,分析毛澤東率領(lǐng)部隊向鄉(xiāng)下去的原因。在鄉(xiāng)下發(fā)展我們的武裝力量的方式是什么?(2)材料二中的“會議”指的是哪次會議?結(jié)合所學(xué),歸納此次會議帶來的重大變化。(3)據(jù)材料三及所學(xué),回答長征勝利的歷史意義。14.(2022秋?金塔縣期末)在中國近代史上,國共兩黨關(guān)系的演變直接影響著中國歷史的發(fā)展走向和革命的前途命運。閱讀材料,回答問題。材料一(1)分別寫出材料一中A階段“國共合作”正式形成的標(biāo)志和取得的成果?請寫出“十四年抗戰(zhàn)”的起點及B階段戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折的標(biāo)志性事件。材料二(盧溝橋事變后)在中華民族面臨生死存亡之際,國共兩黨再度合作。團結(jié)一致,同仇敵愾成為中華民族的共識?!箲?zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨人以民族根本利益為重,顧全大局,摒棄前嫌。早在1936年處理西安事變時,中國共產(chǎn)黨就力主和平解決?!犊谷諔?zhàn)爭時期的中華民族精神》(2)材料二中“西安事變”的最終結(jié)果對抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成起到什么作用?抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成的標(biāo)志是什么?材料三(3)用一句話概括出圖1圖2反映的史實與圖3史實之間的關(guān)系。(4)當(dāng)民族前途面臨抉擇時,上述史實給我們的重要啟示是什么?15.(2022秋?海陽市期末)閱讀材料,回答問題。材料一要與追殺自己將近10年的國民黨政權(quán)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,一時還難以找到門徑。1936年12月,絕好的歷史機遇出現(xiàn)了?!膮R網(wǎng)《黨史上克敵制勝三法寶:統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭和黨的建設(shè)》(1)材料中的“絕好的歷史機遇”指的是什么事件?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識說明“歷史在這里拐彎”的理由。材料二(2)材料反映斗爭形勢開始于哪個階段?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識將示意圖構(gòu)建完整。材料三這是近代以來中國人民反抗外敵入侵持續(xù)時間最長、規(guī)模最大、犧牲最多的民族解放斗爭,也是第一次取得完全勝利的民族解放斗爭。這個偉大勝利,是中華民族從近代以來陷入深重危機走向偉大復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點、也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的重要組成部分,是中國人民的勝利、也是世界人民的勝利。(3)材料中的“斗爭”的起點是什么?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析該“斗爭”的歷史意義。16.(2022秋?東莞市校級期末)閱讀圖文材料,回答問題。材料一:材料二:中國的抗日戰(zhàn)爭……揭開了第二次世界大戰(zhàn)的序幕,中國戰(zhàn)場是抗擊法西斯侵略時間最長(1931—1945年)的戰(zhàn)場。中國作為抵抗日本法西斯侵略的主戰(zhàn)場,在長達10年以上的時間里單獨抵御了窮兇極惡的日本軍國主義侵略,牽制了日軍主力,扼制了日軍北進,推遲了日軍南下,有力地支援了歐洲、東南亞和太平洋戰(zhàn)場。﹣﹣劉宗緒、黃安年《世界近代現(xiàn)代歷史專題30講》材料三:1937年后,面對空前嚴(yán)重的民族危機,國共兩黨實現(xiàn)了第二次合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成,全民族的抗戰(zhàn)開始了。經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),中國人民克服了重重困難,付出了巨大犧牲,終于同美、英、蘇等反法西斯同盟國一道打敗了窮兇極惡的日本帝國主義,取得了抗戰(zhàn)的最后勝利。材料四:(1)材料一中圖片反映了什么歷史事件?對中國有什么標(biāo)志性的意義?(2)根據(jù)材料二,指出中國抗日戰(zhàn)爭的國際影響。(3)根據(jù)材料三,歸納中國抗日戰(zhàn)爭勝利的原因。(4)材料四中第一幅圖片反映了什么事件?根據(jù)材料四及所學(xué)知識,談?wù)勚袊O(shè)立國家公祭日和抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日有何意義。17.(2022秋?莊浪縣期末)在中國近代史上,國共兩黨關(guān)系的演變呈現(xiàn)出“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折發(fā)展歷程,兩黨關(guān)系的演變直接影響著中國歷史的發(fā)展走向和革命的前途命運。某班歷史興趣小組就“國共兩黨的發(fā)展史”專題進行探究,請你一起參與。材料一兄弟攜手國共兩次合作的歷史經(jīng)驗是深刻的。以國家民族大義為重、攜手合作、共赴困難,求同存異、真誠相待、國共兩黨合則雙贏、分則兩害,是國共合作的寶貴經(jīng)驗。材料二兄弟反目1927年4月清晨,上海流氓頭子黃金榮、杜月笙組織流氓襲擊工人糾察隊。然后,蔣介石的反動軍隊以“工人內(nèi)訌”為由,強行收繳工人糾察隊的槍支,并打死打傷工人三百多人……這就是震驚中外的“四一二”反革命政變。——《中國歷史》八年級上冊材料三同仇敵愾(1)請閱讀材料一,為了取得新民主主義革命的勝利,中國共產(chǎn)黨先后兩次和國民黨合作。國共兩次合作的成果分別是什么?(2)結(jié)合材料二,說出1927年4月以后國共關(guān)系發(fā)生了什么變化?(3)圖一人物在1936年發(fā)動了哪一事件?這件事的解決有什么重大意義?(4)說出圖一、圖二、圖三反映的史實與圖四之間的關(guān)系?18.(2022秋?潮安區(qū)期末)中國近代史上列強入侵,中國人民不屈不撓的尋找救國出路,一直到70多年前,中華民族的艱苦抗戰(zhàn)贏得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平是我們民族不變的情懷。閱讀下列材料,回答問題。材料一:“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真兇暴。奪我東三省,殺我們同胞。小朋友!大家起來鬧,日本糖果我不吃,東洋玩具我不要。”材料二:2014年2月27日,中國以立法形式將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。卅萬亡靈,飲恨江城?!值芡?,共御外侮。捐軀灑血,浩氣干云。盡掃狼煙,重振乾坤?!朗父ブX,祈愿和平。中華圓夢,民族復(fù)興?!暇┐笸罋⑺离y者國家公祭銘文(節(jié)選)材料三:這一偉大勝利,重新確立了中國在世界上的大國地位,使中國人民獲得了世界愛好和平人民的尊敬。這一偉大勝利,開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景,開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的征程?!?xí)近平在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會上的講話(1)材料一敘述的“奪我東三省”局面發(fā)生在哪次事變后?它標(biāo)志著什么?(2)材料二中“兄弟同心,共御外侮”指的是什么?分別舉出正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場的一個戰(zhàn)役,以彰顯中國人民在抗戰(zhàn)中“捐軀灑血,浩氣干云”的氣概。(3)根據(jù)材料和所學(xué)知識,材料二體現(xiàn)了中國人民怎樣的祈愿?針對當(dāng)今某些日本右翼勢力企圖抹殺這一人間慘劇真相的事實,我們該如何正確看待中日關(guān)系?(4)材料三中的“這一偉大勝利”對中國有什么歷史意義。19.(2022秋?利津縣期末)閱讀下列材料,回答問題。材料一:1947年,中國共產(chǎn)黨頒布的某文件規(guī)定:“廢除封建性及半封建性剝削的土地制度,實現(xiàn)耕者有其田的土地制度?!币荒旰?,解放區(qū)有一億多農(nóng)民獲得了土地。翻身后的農(nóng)民積極參軍,支援前線。(1)材料一中的某文件指什么?依據(jù)材料指出,這次土地改革實行的土地政策?材料二:(2)材料二反映的是近代史上哪一戰(zhàn)爭?依據(jù)材料二指出這場戰(zhàn)爭勝利的原因。材料三:鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江?;⒕猃埍P今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑?!珴蓶|《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》(3)材料三中“百萬雄師過大江”指哪場戰(zhàn)役?結(jié)果如何?20.(2022秋?鳳臺縣期末)閱讀下列材料,回答問題。材料一:解放戰(zhàn)爭中人民支援某一戰(zhàn)役情況統(tǒng)計表:民工543萬人擔(dān)架30.5萬副大小車88萬輛牲畜76.7萬頭船只8500只籌糧4.8億千克挑子20.6萬副材料二:電影《大決戰(zhàn)》共分3部,影片以史詩般宏偉的氣魄藝術(shù)地再現(xiàn)了人民解放戰(zhàn)爭中三次決定性的戰(zhàn)役。戰(zhàn)役以人民解放軍的偉大勝利和國民黨的失敗為結(jié)局,為新中國的成立奠定了基礎(chǔ),是人民革命戰(zhàn)爭史上的光輝篇章。創(chuàng)作者對雙方統(tǒng)帥部門的戰(zhàn)略方針、作戰(zhàn)計劃、戰(zhàn)役指揮的記錄忠實于歷史事實;在細節(jié)描寫、戰(zhàn)爭場面以及人物形象的塑造上進行適度的渲染、鋪襯,因而使人物形象在巨大的、真實的歷史背景下顯得更加豐滿、生動,具有較強的感染力。影片最大的成功之處在于,它表明決戰(zhàn)的勝負并非單純由軍事指揮決定,而是一種歷史的必然趨勢。(1)材料一的壯觀場面出現(xiàn)在哪次戰(zhàn)役中?請寫出這次戰(zhàn)役的中心。這次戰(zhàn)役的影響是什么?(2)材料二電影《大決戰(zhàn)》展現(xiàn)了解放戰(zhàn)爭期間三大戰(zhàn)役的恢宏場面,三大戰(zhàn)役勝利的重要意義是什么?(3)通過材料一并聯(lián)系所學(xué)知識,談?wù)勅嗣袢罕娫谌嗣窠夥艖?zhàn)爭中的作用。對此,你有何感想?21.(2022秋?陽泉期末)土地問題是中國近現(xiàn)代歷史進程中不容回避的一個問題。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。材料一:凡分田,照人口,不論男婦,算其家口多寡,人多則分多,人寡則分寡,雜以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半……蓋天下皆是天父上主皇上帝一大家,天下人人不受私,物物歸上主,則主有所運用,天下大家處處平均,人人飽暖矣?!短斐锂€制度》(1)根據(jù)材料一,概括《天朝田畝制度》的特點,并分析其局限性。材料二:時期土地政策具體內(nèi)容意義①依靠貧農(nóng)、雇農(nóng),聯(lián)合中農(nóng),限制富農(nóng),保護中小工商業(yè)者,消滅地主階級,變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民的土地所有制。——1931年《中華蘇維埃共和國土地法》廢除了革命根據(jù)地的封建土地剝削制度,使廣大農(nóng)民踴躍參加紅軍,鞏固了農(nóng)村革命根據(jù)地??谷諔?zhàn)爭時期②鞏固了敵后抗日根據(jù)地和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,團結(jié)了盡可能多的力量共同抗擊日本侵略者,取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。解放戰(zhàn)爭時期沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地?!?947年《中國土地法大綱》③(2)結(jié)合所學(xué)知識,將上面表格中不同時期中國共產(chǎn)黨的土地政策的相關(guān)內(nèi)容填寫完整。(3)結(jié)合所學(xué)知識,概括近代中國共產(chǎn)黨進行土地政策調(diào)整的主要特點。(4)綜上所述,從土地政策的制定中你可以得到怎樣的啟示?22.(2022秋?南康區(qū)期末)某班學(xué)生以“追尋紅色記憶,傳承紅色基因”為主題開展項目化學(xué)習(xí),請你一起參與完成?!韭牳枨惑w會紅色初心】材料一:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》曲譜(片段)沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,共產(chǎn)黨辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國,他指給了人民解放的道路,他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明....(1)材料一中“他指給了人民解放的道路”,指中國共產(chǎn)黨開辟的怎樣的革命道路?【賞繪畫一銘記崢嶸歲月】材料二:(2)請結(jié)合史實,簡述圖中反映的歷史故事。(要求:語言簡潔,觀點正確,思想健康)【讀宣言一見證民族危亡】材料三:“全國同胞們!乎津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰(zhàn),才是我們的出路!”﹣﹣1937年7月8日,中共中央向全國發(fā)表號召抗戰(zhàn)的?!叭绻麘?zhàn)端一開,那就是地?zé)o分南北,人無分老幼,無論何人,皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任?!暴仼?937年7月17日,蔣介石在廬山發(fā)表談話。(3)材料三中國共兩黨宣言(談話)是在哪一事變后發(fā)表的?結(jié)合所學(xué)知識,分別舉出國共兩黨英勇抗日的戰(zhàn)役各一例?!静閿?shù)據(jù)一感受人民力量】材料四:《淮海戰(zhàn)役人民支前統(tǒng)計表》民工擔(dān)架大小車牲畜船只解糧挑子543萬人30.5萬副88萬輛76.7萬頭8500只9.6億斤20.6萬副(4)根據(jù)材料四分析淮海戰(zhàn)役勝利的原因是什么?淮海戰(zhàn)役的勝利對全國戰(zhàn)局的發(fā)展有什么意義?(5)綜合上述材料,談?wù)勀愕恼J識或啟示?23.(2022秋?臨邑縣期末)中國近代涌現(xiàn)了很多杰出的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家和思想家,他們用自己的智慧與思想表達了赤誠的愛國之心,推動了中國社會的發(fā)展。閱讀下列圖文材料,回答問題。【民主革命】材料一我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制,故要社會革命。——摘自孫中山《三民主義與中國前途》(1)根據(jù)材料三,指出孫中山的最終“夢想”是什么?為此他進行了哪些探索請舉一例?!久褡骞I(yè)】材料二中國近代民族工業(yè)經(jīng)歷了一個曲折的發(fā)展歷程。下圖是其發(fā)展示意圖,F(xiàn)1是它發(fā)展的動力。(2)中國近代民族工業(yè)的發(fā)展受國際形勢時的影響,聯(lián)系所學(xué)知識,分析客觀上減小F2的國際事件?“最美……”是當(dāng)今社會一個熱詞,如果為途中汽車選拔一位“最美司機”,你認為誰最會當(dāng)選?【民眾生活】(3)上圖反映的清末民初人們在社會習(xí)俗方面的變化體現(xiàn)了當(dāng)時怎樣的社會特征?【時代強音】材料五2021年為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利76周年,某校歷史興趣小組編排了歷史劇《抗日風(fēng)云》。小剛和小強同學(xué)應(yīng)邀分別扮演了劇中人民音樂家聶耳和冼星海。請幫助他們把下面的劇本補充完整。(4)情景一:小剛奮筆疾書,譜就了——。情景二:小強面對黃河,譜寫了時代最強音——。24.(2022秋?西安校級期末)近代以來,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,無數(shù)仁人志士勇?lián)?zé)任,艱難探索,中國人民前赴后繼,浴血奮戰(zhàn)。閱讀下列材料,回答問題:材料一:1894年農(nóng)歷甲午年,年逾不惑的張謇成為全國驚羨的新科狀元,被授予翰林院修撰。然而他卻走上了與傳統(tǒng)士大夫完全不同的人生道路,出于對國家權(quán)力喪失的憤慨,1896年他毅然棄官返鄉(xiāng),回到家鄉(xiāng)興辦實業(yè)?!豆爬现袊陌l(fā)展傳奇》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出張謇興辦實業(yè)的名稱,從他身上我們可以感受到近代中國知識分子怎樣的價值追求?材料二:孫中山先生最大的特點是熱愛祖國,一生追求實現(xiàn)民族獨立和發(fā)展振興的理想,對此矢志不移、無比堅定。孫中山先生說:“做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎么樣愛國?!彼偸且浴皭蹏裘薄耙幌⑸写?,不忘救國”等鞭策自己。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),為“實現(xiàn)民族獨立和發(fā)展振興的理想”,以孫中山為首的革命派通過哪一斗爭推翻清朝統(tǒng)治?他們發(fā)起的護國戰(zhàn)爭取得的主要成果是什么?材料三:1919年五四運動大事記(部分)時間大事5月5日北京總商會為學(xué)生被捕事召開緊急會議,決以實力贊助學(xué)生5月7日上海舉行國民大會。天津、南京等城市群眾也先后集會,聲援北京愛國學(xué)生。5月19日北京、武漢等地商界決議抵制日貨辦法6月5日上海工人開始罷工,要求釋放學(xué)生,罷免曹、章、陸三人職務(wù)。外地工人紛紛響應(yīng)。——劉增平《一戰(zhàn)影響了中國》(3)根據(jù)材料三,概括五四運動的進程的特點,并結(jié)合所學(xué)知識,說明五四運動在中國革命史上的地位。材料四:四萬萬同胞,同仇敵愾,用自己的血肉筑起了堅不可摧的長城,使日本侵略者陷入人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝力量抗擊大部分日軍和幾乎全部偽軍。國民黨愛國將士也在正面戰(zhàn)場英勇抗擊日軍?!嗣袢請笊缯摗逗推脚c正義是不可戰(zhàn)勝》(4)依據(jù)材料四分析抗日戰(zhàn)爭取得勝利的主要原因,列舉國共兩黨在正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場重要戰(zhàn)役各一例。(5)“無論過去、現(xiàn)在還是未來,中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量!”綜上所述,請你談?wù)勑聲r代的中國青年怎樣才能成為中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。25.(2023秋?永春縣期中)閱讀材料,完成下列要求。材料一:中國傳統(tǒng)教育體制是一種培養(yǎng)官僚士紳的制度。洋務(wù)運動興起后,清政府創(chuàng)辦了新式學(xué)堂,以培養(yǎng)近代實用人才,這是近代中國教育改革之始。新式學(xué)堂除開設(shè)外語、中文外,還把近代西學(xué)中的自然科學(xué)、軍事技術(shù)方面的知識作為教學(xué)的主要內(nèi)容,洋務(wù)教育逐漸邁向近代化?!幾苑浇ù骸督袊逃母锏奶攸c及其影響》材料二:近代中國翻譯日本書籍表年代哲學(xué)、宗教自然、應(yīng)用科學(xué)社會科學(xué)歷史、地理文學(xué)藝術(shù)合計年平均數(shù)1895年19113817236623813695063.33——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》材料三:1915年,文化教育領(lǐng)域興起了一場反封建的文化革命,資產(chǎn)階級民主主義對封建主義思想進行了猛烈的抨擊,他們倡導(dǎo)引進和學(xué)習(xí)西方先進的文化教育,對傳統(tǒng)教育和教育觀念進行深入的反思和重建,進一步推動了一系列教育改革的實施?!幾浴缎挛幕\動背景下的職業(yè)教育思潮》(1)根據(jù)材料一,指出中國近代教育的發(fā)展變化。(2)根據(jù)材料二指出1895年后中國翻譯日本書籍出現(xiàn)的特點。并結(jié)合所學(xué)知識分析出現(xiàn)這一變化的時代背景。(3)材料三中“反封建的文化革命”指的是哪一場運動?結(jié)合所學(xué)知識,概括這場運動對近代社會產(chǎn)生的作用。(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,歸納影響近代教育的因素。

八年級(上冊)歷史期末復(fù)習(xí):材料解析題解題指導(dǎo)+專項練習(xí)常見的材料類型1.文字材料這是最基本、最常見的??煞譃閮深悾阂皇堑浼填?。即從經(jīng)典著作、歷史文獻、地方史志、名人文集、報紙雜志、銘文碑刻等文字資料中摘取的片斷材料。二是文字作品類。即從詩歌、小說、劇本,溫聯(lián)、歌謠、傳說等資料中選取材料。2.表格材料表格材料其實是文字材料的一種特殊表達方式,它以各種項目的數(shù)據(jù)為主體構(gòu)成,將文字材料表格化。數(shù)據(jù)具有說服力強的特點,表格具有簡潔性特點,可以省略大量的文字表達,使人一目了然,可以從數(shù)字的變化中分析出某些歷史特點。但是單純的簡單表格題是有局限性的,數(shù)據(jù)的變化說明了什么?變化原因是什么?這是簡單的表格本身反映不出來的,考生必須用課本知識來回答。而信息量較大的表格則可避免這一局限。3.圖片材料把歷史地圖,有關(guān)歷史場面的圖畫。漫畫和歷史文物照片等作為材料。這類材料能生動形象地再現(xiàn)歷史,具有直觀性強的特點。但純圖片材料題也受圖片的局限,只能借用來考查書本知識的記憶或運用課本知識辨別真?zhèn)?,繼續(xù)增大難度的設(shè)問則無法根據(jù)圖片回答。材料分析題的解題步驟1.審題:拿到材料首先讀題,不要急于看材料,審題包括該題中有幾個要回答的問題,每個題的具體要求是什么,問題與問題之間有什么樣的關(guān)聯(lián),只有清楚了這些問題,才能帶著問題去讀材料,更有針對性地解答問題。2.讀材料:讀懂材料是答好題的前提。一般情況下讀三遍,第一遍粗讀,大體了解時段、地點、人物、事件等基本內(nèi)容;第二遍細讀,對材料去粗取精的簡單處理,找到材料的中心詞,找到材料之間的對比處,即關(guān)聯(lián)信息;第三遍重點讀,結(jié)合前后問題有重點地細讀材料,理解材料與問題之間的關(guān)系,閱讀材料正文的同時,還要注意提示性的文字,即時間地點、人物、材料的出處。3.鏈接:就是將材料與課文所反映的相關(guān)知識建立關(guān)系,判斷材料所反映出的歷史時期、歷史事件,該內(nèi)容在教材中怎樣論述的,據(jù)此而建立答題的大方向,其次將材料與熱點問題聯(lián)系。4.答題:答題前請寫出簡單的題綱。材料分析題的四種問法1.“根據(jù)材料回答”,答案根據(jù)材料的內(nèi)容即可,不必回到教材,如果問的是根據(jù)這幾段材料回答,請綜合每段材料的中心,分別寫出,不要籠統(tǒng)概括,否則是寫不完整的;2.“根據(jù)材料和所學(xué)知識回答”這類問題答案不能全從材料中得到,部分答案必須回到教材中去回答;3.“根據(jù)上述材料談自己的看法”回答,將材料中涉及到的都拿來當(dāng)作有效信息處理,理解和把握材料的中心詞是解答問題的關(guān)鍵;4.“根據(jù)所學(xué)知識回答”,即從所學(xué)知識出發(fā)探索歷史問題的答案,既不用教材的內(nèi)容作答,也不用照搬材料原句,用自己的語言陳述自己的觀點,做到史論結(jié)合,論從史出,在語言表達上要準(zhǔn)確,語言簡潔,層次分明書寫工整。材料分析題的答題四忌一忌照抄材料做無用功二忌照搬教材文不對題,即置材料于不顧一味回歸教材;三忌白話連篇,不注意語言的表達,措詞隨便無中心;四忌堆積詞藻。答完題后,檢查書寫的答案是否有漏、有誤之處,再進行補充。專項訓(xùn)練——材料題(共25小題)1.(2023秋?高安市期中)根據(jù)下列材料,回答有關(guān)問題材料一:清政府為了支付戰(zhàn)爭賠款和軍費開支,極力搜刮,加捐加稅。官府常抓人,毒打交不起稅的人。1843﹣1850年規(guī)模較大的群眾暴動有70余起,遍及十幾個省。一一中國歷史八年級上冊教書(1)根據(jù)材料一,概括太平天國運動興起的根本原因。材料二:(2)如圖事件的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?該歷史事件由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點是什么?材料三:凡分田,照人口,不論男婦,算其家人口多寡,人多則分多,人寡則分寡,雜以九等……凡天下田,天下人同耕。……一一中國歷史八年級上冊教科書(3)根據(jù)材料三指出太平天國全盛時期頒布的綱領(lǐng)是什么?根據(jù)材料三及所學(xué)知識分析,這部革命綱領(lǐng)表達了千百年來農(nóng)民的什么強烈愿望?材料四:現(xiàn)在說到我朝禍害之源,即洋人助妖之事;如洋人不助敵軍,則吾人斷可長久支持。(4)材料四認為太平天國運動失敗的根本原因是什么?【答案】(1)清政府統(tǒng)治腐敗,階級矛盾激化。(2)洪秀全;天京事變。(3)《天朝田畝制度》;農(nóng)民階級要求獲得土地。(4)中外反動勢力的勾結(jié)?!痉治觥勘绢}考查太平天國運動,要求考生在掌握識記的基礎(chǔ)上進行材料的分析,予以作答?!窘獯稹浚?)根本原因:根據(jù)“清政府為了支付戰(zhàn)爭賠款和軍費開支,極力搜刮,加捐加稅。官府常抓人,毒打交不起稅的人,1843~1850年規(guī)模較大的群眾暴動有70余起,遍及十幾個省。”可得出是階級矛盾,即清政府統(tǒng)治腐敗,階級矛盾激化。(2)人物:根據(jù)材料可得出,圖中所反映的是太平天國運動,領(lǐng)導(dǎo)人是洪秀全;轉(zhuǎn)折:根據(jù)所學(xué)可得出天京事變標(biāo)志著太平天國運動由盛轉(zhuǎn)衰。(3)綱領(lǐng):根據(jù)所學(xué)可得出是《天朝田畝制度》,《天朝田畝制度》規(guī)定不分男女,按人口和年齡平均分配土地,要建立“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會,主張在小生產(chǎn)的基礎(chǔ)上廢除私有制和平均社會財富,違背了歷史發(fā)展的潮流,是不可能實現(xiàn)的,實際上也沒有實行。愿望:根據(jù)“凡分田,照人口,不論男婦,算其家人口多寡,人多則分多,人寡則分寡,雜以九等……凡天下田,天下人同耕……”和所學(xué),《天朝田畝制度》反映了當(dāng)時廣大貧苦農(nóng)民強烈地反對地主階級殘酷剝削的要求,以及獲得土地、追求平等平均的理想社會的渴望。(4)原因:根據(jù)“現(xiàn)在說到我朝禍害之源,即洋人助妖之事;如洋人不助敵軍,則吾人斷可長久支持?!笨傻贸鍪侵型夥磩觿萘Φ墓唇Y(jié)。故答案為:(1)清政府統(tǒng)治腐敗,階級矛盾激化。(2)洪秀全;天京事變。(3)《天朝田畝制度》;農(nóng)民階級要求獲得土地。(4)中外反動勢力的勾結(jié)?!军c評】本題考查太平天國運動,側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。2.(2023秋?定遠縣校級月考)太平天國運動是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭,在中國歷史上留下了極其重要的一頁。閱讀下列材料,回答問題?!竞喗槿宋铩克乔迥┺r(nóng)民起義領(lǐng)袖。道光年間,他屢應(yīng)科舉不中,遂吸取早期基督教教義中的平等思想,但因其受封建思想的影響較大,創(chuàng)立的拜上帝會仍舊有著十分嚴(yán)格的等級制度。他撰寫《原道救世歌》以傳教,主張建立遠古“天下為公”的盛世?!韭嫐v史】【示意原因】【史料影響】材料:太平天國運動之前,清朝的統(tǒng)治權(quán)主要掌握在滿洲貴族手里。在鎮(zhèn)壓太平天國運動的過程中,曾國藩、李鴻章等都是受益者,這些“漢族精英”逐漸取代“滿洲貴族”的地位,成為“領(lǐng)導(dǎo)者”。(1)上面簡介的人物是誰?他初步建立政權(quán)是在何時?(2)結(jié)合右邊的漫畫和所學(xué)知識回答,漫畫反映的史實與太平天國運動中頒布的哪一文獻有關(guān)?評價一下這部文獻。(3)導(dǎo)致如圖的示意圖中石達開出走的事件是什么?從示意圖中可以看出,太平天國運動失敗的內(nèi)部原因是什么?(4)根據(jù)材料,概括太平天國運動的影響?!敬鸢浮浚?)洪秀全;太平軍攻占永安后。(2)《天朝田畝制度》;評價:《天朝田畝制度》雖因帶有很大的空想色彩而在實踐中難以施行,但它反映了千百年來農(nóng)民要求得到土地的強烈愿望,對于發(fā)動和鼓舞廣大農(nóng)民起來參加反封建斗爭起了積極的作用。(言之有理即可)(3)天京事變;統(tǒng)治集團內(nèi)部的權(quán)力斗爭日益激化。(4)太平天國運動是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭;沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力;嚴(yán)重削弱了滿洲貴族的實力,為“漢族精英”成為“領(lǐng)導(dǎo)者”奠定了基礎(chǔ)。(任意寫出一點,言之有理即可)【分析】本題考查太平天國運動,側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力?!窘獯稹浚?)根據(jù)材料“太平天國起義”、“清末農(nóng)民起義領(lǐng)袖、民族英雄。道光年間屢應(yīng)科舉不中,遂吸取早期基督教義中的平等思想”及所學(xué)知識可得,這個人物指的是洪秀全;太平太難過初步建立起政權(quán)是在太平軍攻克永安后。(2)根據(jù)材料“凡天下田,天下人同耕”及所學(xué)知識可得,這個文獻指的是《天朝田畝制度》;《天朝田畝制度》的主要內(nèi)容有:不分男女,按人口和年齡平均分配土地,建立“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會。根據(jù)所學(xué)知識可得,《天朝田畝制度》反映了千百年來農(nóng)民要求得到土地的強烈愿望,對于發(fā)動和鼓舞廣大農(nóng)民起來參加反封建斗爭起了積極作用。(3)根據(jù)圖片和所學(xué)知識可得,石達開出走的事是天京事變;隨著太平天國運動的發(fā)展,統(tǒng)治集團內(nèi)部權(quán)力斗爭日益激化,導(dǎo)致太平天國運動逐漸的衰弱。(4)從材料“”和所學(xué)知識可知,太平天國運動是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭;沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力;嚴(yán)重削弱了滿洲貴族的實力,為“漢族精英”成為“領(lǐng)導(dǎo)者”奠定了基礎(chǔ)。故答案為:(1)洪秀全;太平軍攻占永安后。(2)《天朝田畝制度》;評價:《天朝田畝制度》雖因帶有很大的空想色彩而在實踐中難以施行,但它反映了千百年來農(nóng)民要求得到土地的強烈愿望,對于發(fā)動和鼓舞廣大農(nóng)民起來參加反封建斗爭起了積極的作用。(言之有理即可)(3)天京事變;統(tǒng)治集團內(nèi)部的權(quán)力斗爭日益激化。(4)太平天國運動是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭;沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力;嚴(yán)重削弱了滿洲貴族的實力,為“漢族精英”成為“領(lǐng)導(dǎo)者”奠定了基礎(chǔ)。(任意寫出一點,言之有理即可)【點評】本題考查太平天國運動,側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。3.(2023秋?林州市期中)材料一:英國輸入中國的鴉片激增表年份1799年1820年1825年1830年1835年1838年數(shù)量(箱)4000788912576203313544540200材料二:人民英雄紀(jì)念碑上的第一幅浮雕(1)鴉片的輸入,對中國有什么危害?(2)材料二反映的是什么事件?它有什么重大歷史意義?(3)盡管林則徐、關(guān)天培等愛國官兵和人民的英勇抵抗,清王朝還是在鴉片戰(zhàn)爭中以失敗而告終,你認為戰(zhàn)爭失敗的原因有哪些?(4)當(dāng)今世界毒品泛濫,成為嚴(yán)重的社會問題,“禁毒”工作刻不容緩。請你為我們的“禁毒”活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。【答案】(1)白銀外流,威脅清政府的財政;損害了人民身體健康。(2)虎門銷煙;顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。(3)主觀上:清政府政治腐敗;中國封建經(jīng)濟落后;軍事技術(shù)和裝備落后;清朝統(tǒng)治集團軍事指當(dāng)??陀^上:英國處于資本主義上升時期,資本主義經(jīng)濟發(fā)達,力量雄厚,科技先進。根本原因是腐朽沒落的封建主義不能對抗新興的資本主義。(任意三點即可)(4)珍愛健康,遠離毒品。(要求語言簡潔)【分析】本題主要考查鴉片的輸入對中國的危害、林則徐虎門銷煙、清王朝在鴉片戰(zhàn)爭中失敗的原因的相關(guān)史實。重點掌握鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、過程、結(jié)果及清政府失敗的原因。【解答】(1)據(jù)材料一“英國輸入中國的鴉片激增表”及所學(xué)知識可知,鴉片的輸入,使中國白銀外流,威脅清政府的財政;損害了人民的身體健康。(2)據(jù)材料二“人民英雄紀(jì)念碑上的第一幅浮雕”及所學(xué)知識可知,材料二反映的是虎門銷煙。1839年6月3日,林則徐下令將繳獲的鴉片,在虎門海灘當(dāng)眾銷毀,虎門銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志.(3)盡管林則徐、關(guān)天培等愛國官兵和人民的英勇抵抗,清王朝還是在鴉片戰(zhàn)爭中以失敗而告終,戰(zhàn)爭失敗的原因有:主觀上,清政府政治腐??;中國封建經(jīng)濟落后;軍事技術(shù)和裝備落后;清朝統(tǒng)治集團軍事指當(dāng)。客觀上,英國處于資本主義上升時期,資本主義經(jīng)濟發(fā)達,力量雄厚,科技先進。清政府在鴉片戰(zhàn)爭中失敗的根本原因是腐朽沒落的封建主義不能對抗新興的資本主義。(4)當(dāng)今世界毒品泛濫,成為嚴(yán)重的社會問題,“禁毒”工作刻不容緩。我為我們的“禁毒”活動設(shè)計的宣傳標(biāo)語是:珍愛健康,遠離毒品。故答案為:(1)白銀外流,威脅清政府的財政;損害了人民身體健康。(2)虎門銷煙;顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。(3)主觀上:清政府政治腐??;中國封建經(jīng)濟落后;軍事技術(shù)和裝備落后;清朝統(tǒng)治集團軍事指當(dāng)??陀^上:英國處于資本主義上升時期,資本主義經(jīng)濟發(fā)達,力量雄厚,科技先進。根本原因是腐朽沒落的封建主義不能對抗新興的資本主義。(任意三點即可)(4)珍愛健康,遠離毒品。(要求語言簡潔)【點評】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解并識記鴉片的輸入對中國的危害、林則徐虎門銷煙、清王朝在鴉片戰(zhàn)爭中失敗的原因的相關(guān)史實。4.(2023秋?亭湖區(qū)校級期中)“侵略與反抗”是中國近代史的重要主題。閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二進入南京,同時又預(yù)伏著太平天國的悲劇?!麄兊恼撝级啾J匦√焯糜谝挥缰?,少經(jīng)營八表以取天下之志。同小天堂相比,北京城成了非常遙遠的東西。透過歷史人物的活動,在這里真正起作用的是千百萬小農(nóng)保守安逸的小生產(chǎn)意識。……這一選擇的結(jié)果,帶來了太平天國事業(yè)的歷史轉(zhuǎn)折?!愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料三(1)據(jù)材料一中的時間數(shù)軸,分別寫出圖中①②所指的年份和條約名稱,并為該時間軸擬定一個學(xué)習(xí)主題。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,列舉“太平天國的悲劇”事件及其原因。(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分別簡要描述他們的英雄事跡,并體會他們身上共同的精神品質(zhì)。(4)綜合上述材料,請同學(xué)們圍繞“侵略與反抗”這一主題,談一談你的感悟。【答案】(1)年份:1840年。條約名稱:《馬關(guān)條約》。主題:中國逐步淪為半殖民地半封建社會。(民族危機逐步加深)(2)事件:天京事變。原因:農(nóng)民階級的局限性。(缺少遠大的理想等)(3)英雄事跡:林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。鄧世昌率領(lǐng)致遠艦沖撞敵艦,與敵同歸于盡。精神:愛國主義、不怕犧牲、敢于斗爭等。(4)感悟:侵略給中國人民帶來了巨大的痛苦和損失;中國人民始終保持著頑強的抗?fàn)幘瘢晃窂姳?,不屈不撓。只有不斷學(xué)習(xí)、進步,才能在世界上立足?!痉治觥勘绢}主要考查近代列強對中國的侵略以及中國人民的反抗,解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨,靈活運用所學(xué)知識,學(xué)生作答時應(yīng)緊扣材料,抓住材料關(guān)鍵詞,并緊密結(jié)合所學(xué)知識進行作答?!窘獯稹浚?)年份:根據(jù)材料一“鴉片戰(zhàn)爭、1842年”和所學(xué)知識可知,中國禁煙的消息傳到倫敦,英國政府公然支持罪惡的毒品走私,發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。1840年6月,鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。1842年,英軍進犯長江門戶吳淞。年近七旬的老將江南提督陳化成率眾抵抗,在身負重傷的情況下仍揮旗督戰(zhàn),力竭犧牲。英軍溯江而上,進攻鎮(zhèn)江。守城清軍在副都統(tǒng)海齡的指揮下,英勇抵抗,最后全部犧牲。8月初,英軍到達南京下關(guān)江面。清政府向侵略者屈服。所以,圖中①所指的年份為1840年。條約名稱:根據(jù)材料一“1894年、1895年”和所學(xué)知識可知,1894年,朝鮮發(fā)生東學(xué)黨起義。7月,日軍進攻駐守朝鮮的中國軍隊,并在牙山口外豐島海面襲擊清軍運兵船。清政府被迫對日宣戰(zhàn)。1894年是農(nóng)歷甲午年,這場戰(zhàn)爭被稱為“甲午中日戰(zhàn)爭”。1895年初,在援兵無望的情況下,丁汝昌自殺殉國。北洋艦隊全軍覆沒?!恶R關(guān)條約》的簽訂1895年春,清政府派李鴻章為議和全權(quán)大臣,前往日本馬關(guān)議和。所以,圖中②的條約名稱為《馬關(guān)條約》。主題:根據(jù)材料一“鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭”和所學(xué)知識可知,鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史發(fā)展的進程。中國獨立主權(quán)的完整性遭到破壞,自然經(jīng)濟遭到破壞,開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史的開端?!恶R關(guān)條約》使外國侵略勢力進一步深入中國腹地,大大加深了中國的半殖民地化程度。辛丑條約》是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大主權(quán)喪失最嚴(yán)重的不平等條約。從此,清政府淪為帝國主義列強統(tǒng)治中國的工具,中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。所以,該時間軸擬定一個學(xué)習(xí)主題為中國逐步淪為半殖民地半封建社會。(民族危機逐步加深)(2)事件、原因:根據(jù)材料二“進入南京,同時又預(yù)伏著太平天國的悲劇”“這一選擇的結(jié)果,帶來了太平天國事業(yè)的歷史轉(zhuǎn)折”和所學(xué)知識可知,天京事變使太平天國由盛轉(zhuǎn)衰。太平天國起義是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭。由于農(nóng)民階級的局限性,太平天國無法提出切合實際的革命綱領(lǐng),無法制止和克服領(lǐng)導(dǎo)集團的腐敗,也無法長期保持領(lǐng)導(dǎo)集團的團結(jié)。所以,“太平天國的悲劇”事件為天京事變?!疤教靽谋瘎 钡脑驗檗r(nóng)民階級的局限性。(缺少遠大的理想等)(3)英雄事跡、精神:根據(jù)材料三圖一林則徐、圖二鄧世昌和所學(xué)知識可知,林則徐到廣州后,派人明察暗訪,緝拿煙販。英、美等國商販被迫陸續(xù)繳出鴉片110多萬千克。在林則徐的主持下,1839年6月3日至25日,收繳的鴉片在虎門海灘被當(dāng)眾銷毀?;㈤T銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。北洋艦隊將士在戰(zhàn)斗中奮勇殺敵,重創(chuàng)日艦。致遠艦管帶鄧世昌在艦身嚴(yán)重受損、彈藥將盡之際,下令開足馬力,沖向日艦“吉野號”,準(zhǔn)備與敵人同歸于盡,不幸被敵人炮彈擊中,200余名將士壯烈國。所以,他們的英雄事跡為林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。鄧世昌率領(lǐng)致遠艦沖撞敵艦,與敵同歸于盡。他們身上共同的精神品質(zhì)為愛國主義、不怕犧牲、敢于斗爭等。(4)感悟:本題為開放性題,言之有理即可,根據(jù)上述材料和所學(xué)知識可知,從林則徐虎門銷煙、太平天國運動、甲午中日戰(zhàn)爭等角度進行分析即可。因此,感悟為略給中國人民帶來了巨大的痛苦和損失;中國人民始終保持著頑強的抗?fàn)幘?,不畏強暴,不屈不撓。只有不斷學(xué)習(xí)、進步,才能在世界上立足。故答案為:(1)年份:1840年。條約名稱:《馬關(guān)條約》。主題:中國逐步淪為半殖民地半封建社會。(民族危機逐步加深)(2)事件:天京事變。原因:農(nóng)民階級的局限性。(缺少遠大的理想等)(3)英雄事跡:林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。鄧世昌率領(lǐng)致遠艦沖撞敵艦,與敵同歸于盡。精神:愛國主義、不怕犧牲、敢于斗爭等。(4)感悟:侵略給中國人民帶來了巨大的痛苦和損失;中國人民始終保持著頑強的抗?fàn)幘?,不畏強暴,不屈不撓。只有不斷學(xué)習(xí)、進步,才能在世界上立足。【點評】本題主要考查近代列強對中國的侵略以及中國人民的反抗,側(cè)重考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確把握材料主旨的能力,考生平時應(yīng)加強相關(guān)習(xí)題的練習(xí),不斷總結(jié)相關(guān)知識點,提高自己的理解能力和解題能力。5.(2023秋?威遠縣校級期中)面對外敵入侵,我們唯有抗?fàn)?。閱讀下面材料,回答問題?!救嗣竦目?fàn)帯坎牧弦唬骸八麄儯ㄌ杰姡┮褎?chuàng)立一種新宗教,可以稱之為一種偽造的啟示?!薄八麄儯ㄌ杰姡缀跬耆蓛?nèi)地的無知識的、沒有思想的群眾組成……對一切擁有財產(chǎn)的人恨之入骨髓……天王兄弟及其臣下,當(dāng)他們成為這個中華帝國的主人后,是不是會承認清政府與英、美、法三國相約的義務(wù)呢?這是極不可能的。”——以上兩句話分別是由英國公使文翰和美國公使麥蓮所說(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答,材料一敘述的是哪一歷史事件?“天王”是誰?材料二:凡分田,照人口,不論男婦,算其家人口多寡,人多則分多,人寡則分寡,雜以九等……務(wù)使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖也。(2)材料二出自什么文件?該運動后期提出了哪一救國方案?【艱難的探索】材料三:圖一江南制造總局炮廠圖二漢陽鐵廠圖三京師同文館圖四北洋水師(3)材料三中,圖一至圖四分別反映了洋務(wù)運動的哪些內(nèi)容?材料四:如圖(4)據(jù)材料四指出洋務(wù)運動失敗的主要原因?!敬鸢浮浚?)太平天國運動;洪秀全。(2)《天朝田畝制度》;《資政新篇》。(3)創(chuàng)辦軍事工業(yè);民用企業(yè);還興辦新式學(xué)校;籌建新式海軍。(4)只學(xué)習(xí)西方的生產(chǎn)技術(shù),不學(xué)習(xí)西方的政治制度(不觸動封建制度或根本目的是為了維護清政府的統(tǒng)治)?!痉治觥勘绢}以四則文字、圖片材料為背景依托,主要考查了太平天國運動以及領(lǐng)導(dǎo)人、太平天國運動前期和后期頒布的文件、洋務(wù)運動的內(nèi)容以及洋務(wù)運動失敗的原因等知識,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?!窘獯稹浚?)根據(jù)材料一“他們(太平軍)幾乎完全由內(nèi)地的無知識的、沒有思想的群眾組成……對一切擁有財產(chǎn)的人恨之入骨髓……天王兄弟及其臣下,當(dāng)他們成為這個中華帝國的主人后,是不是會承認清政府與英、美、法三國相約的義務(wù)呢?這是極不可能的”并結(jié)合所學(xué)知識可知,材料一敘述的歷史事件是太平天國運動,“天王”是洪秀全,太平天國運動的領(lǐng)導(dǎo)人。(2)根據(jù)“凡分田,照人口,不論男婦,算其家人口多寡,人多則分多,人寡則分寡,雜以九等……”可知,材料二出自《天朝田畝制度》,這是太平天國運動頒布的綱領(lǐng)性文件;該運動后期提出的救國方案是《資政新篇》。(3)根據(jù)圖一“江南制造總局炮廠”和圖二“漢陽鐵廠”可知,洋務(wù)運動主要是創(chuàng)辦軍事工業(yè)與民用企業(yè);根據(jù)圖三“京師同文館”可知,洋務(wù)派還興辦新式學(xué)校,培養(yǎng)翻譯和軍事人才;根據(jù)圖四“北洋水師”可知,洋務(wù)派籌建新式海軍。(4)根據(jù)圖示結(jié)合所學(xué)知識可知,洋務(wù)運動失敗的主要原因只學(xué)習(xí)西方的生產(chǎn)技術(shù),不學(xué)習(xí)西方的政治制度(不觸動封建制度)。故答案為:(1)太平天國運動;洪秀全。(2)《天朝田畝制度》;《資政新篇》。(3)創(chuàng)辦軍事工業(yè);民用企業(yè);還興辦新式學(xué)校;籌建新式海軍。(4)只學(xué)習(xí)西方的生產(chǎn)技術(shù),不學(xué)習(xí)西方的政治制度(不觸動封建制度或根本目的是為了維護清政府的統(tǒng)治)?!军c評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記太平天國運動以及領(lǐng)導(dǎo)人、太平天國運動前期和后期頒布的文件、洋務(wù)運動的內(nèi)容以及洋務(wù)運動失敗的原因等知識。6.(2023秋?萬秀區(qū)校級期中)近代中國遭受列強入侵,戰(zhàn)火不斷,是國家不能忘卻的傷痛記憶。閱讀材料,回答下列問題。材料一:年份商品輸出(入)輸出(入)金額1781﹣1790中國輸英茶葉9600(萬銀元)1781﹣1793英國輸華貨物1600(萬銀元)——摘選自李侃等《中國近代史(第四版)》材料二:1894年爆發(fā)的中日戰(zhàn)爭,以日本勝利、中國慘敗而告終……產(chǎn)生如下一些反應(yīng):張之洞在給朝廷的電報中指出:“倭約萬分無理,地險、餉力、兵權(quán),一朝盡奪,神人共憤,意在吞噬中國,非割占數(shù)地而已”。……陳獨秀曾說“甲午之役、軍破國削,舉國上中社會,大夢初覺,稍有知識者多承認了富強之策”?!幾脏囋獣r《甲午戰(zhàn)爭與中日兩國的歷史命運》材料三:1901年,清政府被迫與列強簽訂條約,賠款白銀4.5億兩,劃定北京東交民巷為使館界。允許各國派兵駐守等。從晚清到民國,中國政府一直是跪在地上辦外交,受盡列強的欺凌?!獙m力主編《當(dāng)代中國外交》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析中國在中英正當(dāng)貿(mào)易的狀況。為改變這種狀況,英國采取了哪些措施?(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,歸納1894年爆發(fā)的中日戰(zhàn)爭對中國的影響。請闡釋材料二兩則史料之間的聯(lián)系。(3)結(jié)合所學(xué)知識,寫出材料三的條約名稱及其地位。并指出作者對晚清到民國時期中國政府外交上的看法。(4)以史為鑒,從近代中國的屈辱史中我們能總結(jié)出哪些經(jīng)驗教訓(xùn)?【答案】(1)狀況:中國處于順差地位。措施:向中國輸入鴉片。(2)影響:中國半殖民地半封建社會程度大大加深。聯(lián)系:甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,刺激了列強瓜分中國的野心,掀起瓜分中國的狂潮。(3)名稱:《辛丑條約》。地位:《辛丑條約》簽訂,中國完全淪為半殖民地半封建社會??捶ǎ汗蛟诘厣系那柰饨弧#?)啟示:落后就要挨打;勿忘國恥,振興中華;西方殖民者兇殘、野蠻;清政府腐敗無能?!痉治觥勘绢}主要考查的是近代列強對中國的侵略,解答本題的關(guān)鍵是對材料信息的獲取、理解和所學(xué)知識的把握?!窘獯稹浚?)狀況:根據(jù)材料“中國輸英茶葉”“9600(萬銀元)”“英國輸華貨物”“1600(萬銀元)”可概括出中國處于順差地位。措施:結(jié)合所學(xué)可知,英國為了扭轉(zhuǎn)對華貿(mào)易逆差,向中國輸入鴉片。(2)影響:結(jié)合所學(xué)可知,甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,半殖民地半封建社會程度大大加深。聯(lián)系:材料二中的時局圖,體現(xiàn)的是列強瓜分中國狂潮,結(jié)合所學(xué)可知,甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,刺激了列強瓜分中國的野心,掀起瓜分中國的狂潮。(3)名稱:根據(jù)材料“1901年,清政府被迫與列強簽訂條約”以及條約內(nèi)容可判斷出是《辛丑條約》。地位:結(jié)合所學(xué)可知,《辛丑條約》簽訂,中國完全淪為半殖民地半封建社會??捶ǎ焊鶕?jù)材料“中國政府一直是跪在地上辦外交,受盡列強的欺凌”可概括出跪在地上的屈辱外交。(4)啟示:本問較開放,言之有理即可,根據(jù)材料中列強對中國的侵略并結(jié)合所學(xué)知識可知,從中國近代史中,我們要吸取落后就要挨打;勿忘國恥,振興中華;西方殖民者兇殘、野蠻;清政府腐敗無能等教訓(xùn)。故答案為:(1)狀況:中國處于順差地位。措施:向中國輸入鴉片。(2)影響:中國半殖民地半封建社會程度大大加深。聯(lián)系:甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,刺激了列強瓜分中國的野心,掀起瓜分中國的狂潮。(3)名稱:《辛丑條約》。地位:《辛丑條約》簽訂,中國完全淪為半殖民地半封建社會??捶ǎ汗蛟诘厣系那柰饨?。(4)啟示:落后就要挨打;勿忘國恥,振興中華;西方殖民者兇殘、野蠻;清政府腐敗無能?!军c評】本題主要考查的是近代列強對中國的侵略,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力。7.(2023秋?鐵西區(qū)期中)小夢同學(xué)學(xué)完“辛亥革命與中華民國的建立”這一單元,想寫一部以孫中山先生為主角的課本劇,下面是她的劇本大綱。(1)寫出第一幕中“第一個資產(chǎn)階級革命政黨”的名稱。第二幕中孫中山先生“推翻帝制”的事件。第三幕中孫中山先生頒布憲法在中國歷史上的地位。(2)請你為這部劇本起一個劇名,并為該課本劇寫簡介。要求:標(biāo)題要體現(xiàn)孫中山先生的地位或功績劇本簡介至少要圍繞標(biāo)題進行論述,體現(xiàn)大綱中兩個內(nèi)容?!敬鸢浮浚?)政黨:中國同盟會。事件:辛亥革命。地位:是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文獻。(2)劇名:孫中山是我國近代民主革命的先行者。簡介:孫中山先生是偉大的愛國主義者、中國民主革命的先行者。他先后組織成立了興中會、中國同盟會,闡發(fā)“三民主義”,領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,建立中華民國,頒布《中華民國臨時約法》,使民主共和觀念日益深入人心。總之,正是由于孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,中國歷史才能實現(xiàn)20世紀(jì)以來的第一次歷史性巨變?!痉治觥勘绢}主要考查辛亥革命,孫中山的功績,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?!窘獯稹浚?)結(jié)合所學(xué)知識,為了集中革命力量,建立統(tǒng)一的革命組織,1905年8月,孫中山聯(lián)合興中會、華興會、光復(fù)會等革命團體的成員,在日本東京成立了中國同盟會。中國同盟會是第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。它的成立,使全國資產(chǎn)階級革命派有了一個統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和明確的奮斗目標(biāo),大大推動了全國革命運動的發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識,辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。結(jié)合所學(xué)知識,結(jié)合所學(xué)知識可知,1912年頒布的《中華民國臨時約法》,是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文獻。它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則,對中國民主法制進程起到了推動作用。(2)結(jié)合所學(xué)孫中山革命實踐活動、地位及功績,擬定劇名:孫中山是我國近代民主革命的先行者。簡介:孫中山先生是偉大的愛國主義者、中國民主革命的先行者。他先后組織成立了興中會、中國同盟會,闡發(fā)“三民主義”,領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,建立中華民國,頒布《中華民國臨時約法》,使民主共和觀念日益深入人心??傊?,正是由于孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,中國歷史才能實現(xiàn)20世紀(jì)以來的第一次歷史性巨變。故答案為:(1)政黨:中國同盟會。事件:辛亥革命。地位:是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文獻。(2)劇名:孫中山是我國近代民主革命的先行者。簡介:孫中山先生是偉大的愛國主義者、中國民主革命的先行者。他先后組織成立了興中會、中國同盟會,闡發(fā)“三民主義”,領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,建立中華民國,頒布《中華民國臨時約法》,使民主共和觀念日益深入人心??傊?,正是由于孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,中國歷史才能實現(xiàn)20世紀(jì)以來的第一次歷史性巨變?!军c評】本題主要考查辛亥革命,孫中山的功績,考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識解決問題的能力。8.(2023秋?臨渭區(qū)期中)閱讀下列材料,回答問題。材料一:眾多報刊的發(fā)行以其輕便的方式把反清民主革命的思想向群眾普及。1904年黃興等在長沙發(fā)起成立華興會。1906年的萍瀏醴起義,1907年到1908年的五次起義和孫中山、黃興直接領(lǐng)導(dǎo)下的兩廣、云南邊境的六次起義無一不是由中國留日學(xué)生擔(dān)任骨干發(fā)動的?!幾浴缎梁ジ锩l(fā)原因新探》材料二:辛亥革命不僅是一次結(jié)束中國帝制的革命運動,還是中國近代國家與近代民族形成的新起點。它以政治革命的方式來推翻腐朽的專制王朝,以達到目標(biāo)。它使古老的中國由“家天下”的王朝國家,轉(zhuǎn)化為具有共和性質(zhì)的現(xiàn)代主權(quán)國家。——摘編自《辛亥革命與中國近代國家和民族的轉(zhuǎn)型》材料三:辛亥革命后,一部分地區(qū)的縣官選任陷入混亂,在全國政局趨于穩(wěn)定后,接受過新式教育的地方本籍官員被委任為縣知事……在民國成立之初的北洋政府各部中,除司法、教育、內(nèi)務(wù)等部外,其他各部舊官員占比都超過80%,留任比例整體上遠高于州縣官?!幾远排寮t《“革命”是否“革官”?辛亥革命前后的縣官人事變動》(1)根據(jù)材料一,概括早期革命志士參與革命的主要方式。結(jié)合所學(xué)知識,指出孫中山為了集中革命力量創(chuàng)立的第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡述辛亥革命的歷史意義。(3)根據(jù)材料三,概括辛亥革命后官員選任呈現(xiàn)的特點。結(jié)合所學(xué)知識,指出辛亥革命在法律方面的重要成果?!敬鸢浮浚?)方式:創(chuàng)辦報刊;建立革命團體;參加革命起義。政黨:中國同盟會。(2)意義:辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié);它拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕;極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門;使中國由“家天下”的王朝國家轉(zhuǎn)化為具有共和性質(zhì)的現(xiàn)代主權(quán)國家。(3)特點:多為受過新式教育的地方本籍官員;政府部門舊官員留任比例大。成果:頒布《中華民國臨時約法》?!痉治觥勘绢}以三則文字材料為背景依托,主要考查了早期革命志士參與革命的主要方式、孫中山創(chuàng)立的第一個資產(chǎn)階級革命政黨、辛亥革命的歷史意義、括辛亥革命后官員選任呈現(xiàn)的特點、辛亥革命在法律方面的重要成果等知識,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?!窘獯稹浚?)根據(jù)材料一“眾多報刊的發(fā)行以其輕便的方式把反清民主革命的思想向群眾普及。1904年黃興等在長沙發(fā)起成立華興會。1906年的萍瀏醴起義,1907年到1908年的五次起義和孫中山、黃興直接領(lǐng)導(dǎo)下的兩廣、云南邊境的六次起義無一不是由中國留日學(xué)生擔(dān)任骨干發(fā)動的。”概括可知,早期革命志士參與革命的主要方式是創(chuàng)辦報刊;建立革命團體;參加革命起義。結(jié)合所學(xué)知識可知,1905年孫中山為了集中革命力量創(chuàng)立的第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨是中國同盟會。(2)根據(jù)材料二“辛亥革命不僅是一次結(jié)束中國帝制的革命運動,還是中國近代國家與近代民族形成的新起點。它以政治革命的方式來推翻腐朽的專制王朝,以達到目標(biāo)。它使古老的中國由“家天下”的王朝國家,轉(zhuǎn)化為具有共和性質(zhì)的現(xiàn)代主權(quán)國家?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知,辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié);它拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕;極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門;使中國由“家天下”的王朝國家轉(zhuǎn)化為具有共和性質(zhì)的現(xiàn)代主權(quán)國家。(3)根據(jù)材料三“辛亥革命后,一部分地區(qū)的縣官選任陷入混亂,在全國政局趨于穩(wěn)定后,接受過新式教育的地方本籍官員被委任為縣知事……在民國成立之初的北洋政府各部中,除司法、教育、內(nèi)務(wù)等部外,其他各部舊官員占比都超過80%,留任比例整體上遠高于州縣官”概括可知,辛亥革命后官員選任呈現(xiàn)的特點是多為受過新式教育的地方本籍官員;政府部門舊官員留任比例大。結(jié)合所學(xué)知識可知,辛亥革命在法律方面的重要成果是1912年3月孫中山頒布《中華民國臨時約法》,它是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則,是辛亥革命的重要成果。故答案為:(1)方式:創(chuàng)辦報刊;建立革命團體;參加革命起義。政黨:中國同盟會。(2)意義:辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié);它拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕;極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門;使中國由“家天下”的王朝國家轉(zhuǎn)化為具有共和性質(zhì)的現(xiàn)代主權(quán)國家。(3)特點:多為受過新式教育的地方本籍官員;政府部門舊官員留任比例大。成果:頒布《中華民國臨時約法》?!军c評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記早期革命志士參與革命的主要方式、孫中山創(chuàng)立的第一個資產(chǎn)階級革命政黨、辛亥革命的歷史意義、括辛亥革命后官員選任呈現(xiàn)的特點、辛亥革命在法律方面的重要成果等知識。9.(2023秋?樺南縣校級期中)閱讀下列材料,回答問題。材料一軍閥割據(jù)表派系人物控制范圍A馮國璋、曹錕江蘇、江西、湖北等省B段祺瑞北京政府,安徽、浙江、山東、福建等省C張作霖東北材料二1919年5月4日下午,3000多名學(xué)生在北京天安門前集會,隨后舉行示威游行,隊伍中喊出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“取消二十一條”“誓死力爭,還我青島”等口號。(1)材料一是北洋軍閥分裂后,軍閥割據(jù)表格,將A、B、C內(nèi)容填寫完整。(2)這些軍閥的統(tǒng)治給中國社會帶來了怎樣的影響?(3)材料二中引發(fā)五四運動的導(dǎo)火索是什么?6月5日之后,哪個社會群體成為運動的主力?(4)這場運動的性質(zhì)是什么?哪一口號最能體現(xiàn)這一性質(zhì)?(5)五四運動的歷史意義是什么?(6)作為當(dāng)代的中學(xué)生,你認為應(yīng)如何繼承和發(fā)揚“五四精神”?【答案】(1)A:直系B:皖系C:奉系。(2)軍閥連年混戰(zhàn),中國陷入軍閥割據(jù)紛爭的動亂之中。(3)巴黎和會中國外交

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