版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)第四章第二課時(shí)指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)4.2指數(shù)函數(shù)欄目索引課前自主預(yù)習(xí)課堂互動(dòng)探究隨堂本課小結(jié)課前自主預(yù)習(xí)2.若2x+1<1,則x的取值范圍是(
)A.(-1,1)
B.(-1,+∞)C.(0,1)∪(1,+∞)
D.(-∞,-1)答案D
解析不等式2x+1<1=20,因?yàn)閥=2x是增函數(shù),所以x+1<0,即x<-1.5.已知4a=2a+2,解不等式a2x+1>ax-1.解因?yàn)?a=2a+2,即22a=2a+2,所以2a=a+2,故a=2,則a2x+1>ax-1?22x+1>2x-1,因?yàn)閥=2x是增函數(shù),所以2x+1>x-1,即x>-2,所以原不等式的解集為(-2,+∞).課堂互動(dòng)探究探究一利用單調(diào)性比較大小[方法總結(jié)]比較冪值大小的三種類型及處理方法
解關(guān)于x的不等式:a2x+1≤ax-5(a>0,且a≠1).解
①當(dāng)0<a<1時(shí),∵a2x+1≤ax-5,∴2x+1≥x-5,解得x≥-6.②當(dāng)a>1時(shí),∵a2x+1≤ax-5,∴2x+1≤x-5,解得x≤-6.綜上所述,當(dāng)0<a<1時(shí),不等式的解集為{x|x≥-6};當(dāng)a>1時(shí),不等式的解集為{x|x≤-6}.探究二利用單調(diào)性解簡單的指數(shù)不等式問題[方法總結(jié)]解指數(shù)不等式問題,需注意三點(diǎn)(1)形如ax>ay的不等式,借助y=ax的單調(diào)性求解,如果a的取值不確定,需分a>1與0<a<1兩種情況討論;(2)形如ax>b的不等式,注意將b化為以a為底的指數(shù)冪的形式,再借助y=ax的單調(diào)性求解;(3)形如ax>bx的形式,利用圖象求解.[跟蹤訓(xùn)練2]
已知(a2+a+2)x>(a2+a+2)1-x,則x的取值范圍是________.探究三指數(shù)型函數(shù)的單調(diào)性問題[方法總結(jié)]函數(shù)y=af(x)(a>0,a≠1)的單調(diào)性的處理技巧當(dāng)a>1時(shí),y=
af(x)與y=f(x)的單調(diào)性相同,當(dāng)0<a<1時(shí),y=
af(x)與y=f(x)的單調(diào)性相反.提醒:在解決與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的問題時(shí),特別注意底數(shù)的范圍.[跟蹤訓(xùn)練3]
已知函數(shù)f(x)=2|2x-m|(m為常數(shù)),若f(x)在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增,則m的取值范圍是________.1.比較兩個(gè)指數(shù)式值的大小的主要方法(1)比較形如am與an的大小,可運(yùn)用指數(shù)函數(shù)y=ax的單調(diào)性.(2)比較形如am與bn的大小,一般找一個(gè)“中間值c”,若am<c且c<bn,則am<bn;若am>c且c>bn,則am>bn.隨堂本課小結(jié)2.解簡單指數(shù)不等式問題的注意點(diǎn)(1)形如ax>ay的不等式,可借助y=ax的單調(diào)性求解,如果a的值不確定,需分0<a<1和a>1兩種情況進(jìn)行討論.(2)形如ax>b的不等式,注意將b化為以a為底的指數(shù)冪的形式,再借助y=ax的單調(diào)性求解.(3)形如ax>bx的不等式,可借助圖象求解.3.(1)研究y=af(x)型單調(diào)區(qū)間時(shí),要注意a>1或0<a<1.當(dāng)a>1時(shí),y=af(x)與f(x)單調(diào)性相同.當(dāng)0<a<1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44869-2024玩具及兒童用品綠色包裝技術(shù)規(guī)范
- 2024宅基地轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本制作與簽訂注意事項(xiàng)3篇
- 2024年度單位食堂食品安全監(jiān)督與服務(wù)協(xié)議3篇
- 2024年早教中心托管服務(wù)與設(shè)施租賃合同范本3篇
- 2024年度單方離婚協(xié)議書(情感咨詢與法律援助配套版)3篇
- 2024年度中美合資企業(yè)技術(shù)人才聘用合同3篇
- 2024年度代持協(xié)議示范文本:商標(biāo)權(quán)代持與授權(quán)3篇
- 2024年度宴會(huì)訂餐服務(wù)全程監(jiān)控合同3篇
- 2024年產(chǎn)業(yè)園區(qū)物業(yè)招投標(biāo)代理服務(wù)合同6篇
- 2024年度養(yǎng)殖廢棄物綜合利用技術(shù)引進(jìn)合同3篇
- 小學(xué)四年級(jí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法練習(xí)題
- 消防控制室值班記錄1
- 部編人教版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)《合理消費(fèi)》優(yōu)質(zhì)課件
- 應(yīng)用PDCA降低抗生素的使用率及使用強(qiáng)度課件
- 分包計(jì)劃范文
- 公司十周年慶活動(dòng)策劃模板
- 血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測.ppt課件
- 火箭發(fā)動(dòng)機(jī)課件-
- 研發(fā)中心薪資等級(jí)晉升制度
- 傳感器期末結(jié)課作業(yè)
- 主要零部件的設(shè)計(jì)和強(qiáng)度校核參考
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論