期中檢測(cè)卷（試題）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)

2024-2025年部編版三年級(jí)上冊(cè)語文期中檢測(cè)卷班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、下面每組里有一個(gè)錯(cuò)誤音節(jié)，請(qǐng)用“——”畫出，并在后面的括號(hào)里改正。(4分)(1)梧桐(wú)下咽(yàn)挑促織(tiāo)(

)(2)凌空(lín)召開(zhào)停歇(xiē)(

)(3)融化(róng)孵蛋(fú)手臂(bì)(

)(4)中彈(tán)準(zhǔn)備(zhǔn)繽紛(bīn)(

)二、把下列詞語補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)造句。(10分)手()腳()大吃()()()心()膽()嘴()舌()()繽紛()高()爽()面()方()發(fā)()中____________________________________________________________________三、選一選，填一填。（5分）小心安心細(xì)心（1）外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)（____）織網(wǎng)抓蟲的地方。（2）我認(rèn)真完成了試卷，并（____）檢查了一遍。（3）媽媽告訴我，過馬路時(shí)一定要（____）。飄動(dòng)漂動(dòng)（4）胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里（____）著。（5）樹葉在水面上（____）。四、多音字組詞。(6分)假jiǎ()

中zhōng()

幾jī()

jià()zhòng()

jǐ()五、選擇題。(4分)(1)選出下列詞語搭配不正確的一項(xiàng)(

)A．鮮艷的服裝婉轉(zhuǎn)地歌唱

B．明朗的天空高高地飄揚(yáng)C．紀(jì)律嚴(yán)明

要求嚴(yán)格

D．發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品

發(fā)明問題(2)下面哪組是意思相反的詞？(

)A．安靜平靜

B．寒冷炎熱

C．答應(yīng)同意

D．準(zhǔn)備打算六、句子訓(xùn)練。（12分）1.廣場(chǎng)上飄著五顏六色的紅旗。(用修改符號(hào)修改病句)____________________________________________________________________2.手推車一邊這么想著，一邊費(fèi)力地跑來跑去。一邊，一邊。我想更多地了解關(guān)于螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的故事。(縮句)____________________________________________________________________4..松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。改為“把”字句:

七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（5分）1．居住在國(guó)外的爺爺，每逢中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日就更思念自己的家鄉(xiāng)，思念自己的親人。這真是“___________，_____________”啊！2．動(dòng)植物總是給我們傳遞一些信息，正如蘇軾在《惠崇春江晚景》中所寫的“_____________，____________”，它們告訴我們春天到來的信息。3．環(huán)境對(duì)人有很大的影響，正如古人說的“________________，________________”。八、口語交際。（6分）三（2）班的同學(xué)們舉辦了以“我的植物朋友”為主題的班會(huì)。請(qǐng)你加入他們，把你身邊特別有趣的植物朋友（如仙人掌、含羞草、牽?；ǖ龋┙榻B給大家吧。我有一盤可愛的____________，它________________________________________________________________________________________________________九、閱讀理解。（18分）蝸牛的森林蝸牛生活在一片草地上，對(duì)于蝸牛來說，這里就像是一片茂密的森林?？墒怯幸惶欤莸厣蟻砹艘恢淮┘t靴子的兔子，蝸牛很熱情地招呼說：“歡迎你來到蝸牛的森林?！蓖米勇犃斯χf：“這樣的草地也算森林？最高的草才過我的靴筒。”于是，兔子就給蝸牛描述了真正的森林，那是有著高大樹木的地方。蝸牛很吃驚，世界上還有這樣的地方？他決定去尋找真正的森林。蝸牛上路了，什么也不用帶，他的背殼房子就是他的一切。當(dāng)他身體縮進(jìn)去的時(shí)候，他就在休息，當(dāng)他把身體伸出來的時(shí)候，他就在趕路。這樣過了許多天。一天，蝸?？匆娝膫€(gè)巨大的樹根，啊，這樣的大樹，只有森林里才有啊。蝸牛很高興，他覺得自己到了森林了。可是，森林這么大，蝸牛站在地上是看不清楚的，他決定沿著樹干一直往上爬。這是一棵多么老的樹呀，蝸牛一邊爬一邊想著。蝸牛爬到頂上的時(shí)候，感覺到刺眼的陽光，哦，原來他爬到了大象的背上，那粗粗的樹根當(dāng)然是大象的腿了。大象一點(diǎn)也不知道背上有一只蝸牛，踱著步子慢悠悠地走進(jìn)森林。啊，小蝸牛終于看見了真正的森林。太陽光斜斜地透過茂密的樹葉像星星一樣灑在地上，也灑在蝸牛的背殼上。這時(shí)候，森林里來了一個(gè)巨人，大象很熱情地招呼他：“請(qǐng)休息一會(huì)兒吧，這里是大象的森林?！本奕斯χf：“森林？這里的樹就和小草一樣，才到我的膝蓋?！笔前?，大象在巨人面前顯得很小很小，森林就在巨人的腳下。巨人說：“再見，小小的大象，我要到我自己的森林里去了?！睂?duì)呀，巨人一定有著巨大的森林。當(dāng)大象又經(jīng)過草地的時(shí)候，蝸牛順著他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子下來了。兔子看見這一切的時(shí)候，簡(jiǎn)直驚呆了。蝸牛安安心心地住在自己的森林里了。雖然這里最高的草也就過了兔子的靴筒。1．文中依次出現(xiàn)的人物有：____________、__________、__________、__________。我發(fā)現(xiàn)他們______________________________________。（5分）2．本篇童話想象十分有趣，讓我們細(xì)細(xì)品味。（2分）對(duì)蝸牛來說，________就是自己的森林。3．蝸牛為什么決定去尋找真正的森林？()（3分）A．聽了兔子的描述B．聽了巨人的描述4．讀第四、五自然段，我發(fā)現(xiàn)，在蝸牛的眼里，看見四個(gè)巨大的樹根，就以為自己到了森林。其實(shí)這四個(gè)樹根是________________。作者的想象有趣又合理。5．蝸牛跟著大象來到了真正的森林?？稍赺_______的眼里，真正的森林也很小很小。最后蝸牛還是回到了__________。作者神奇的想象，讓我明白了()（8分）A．真正的森林在每個(gè)人的心里，適合自己的就是最好的森林。B．外面的世界很精