江蘇省泰州市興化市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期物理期中模擬試卷

2024~2025秋學(xué)期興化市九年級物理期中模擬試卷一．選擇題（每題2分，共24分）1．下列說法中符合實際的是（）A．一節(jié)新的干電池電壓為2V B．家庭柜式空調(diào)中的電流約為10A C．人體安全電壓為36V D．手機電池電壓約為220V2．沿海地區(qū)由于陸地和海水的比熱容不同，常常會形成海陸風(fēng)。關(guān)于如圖情形，下列說法正確的是（）A．吹的是海風(fēng)，出現(xiàn)在白天 B．吹的是海風(fēng)，出現(xiàn)在夜晚 C．吹的是陸風(fēng)，出現(xiàn)在白天 D．吹的是陸風(fēng)，出現(xiàn)在夜晚第2題圖第3題圖第4題圖3．如圖所示是從機械能、內(nèi)能和化學(xué)能出發(fā)，整理的第12章“機械能和內(nèi)能”的單元知識結(jié)構(gòu)圖，圖中①②③處依次填寫的內(nèi)容是（）A．單擺、擴散、熱值B．溫度計、燃燒、比熱容 C．火箭、熱傳遞、做功D．熱機、做功、熱傳遞4．如圖所示電路中，L1、L2是兩個相同的燈泡，①②③可能為電流表或者電壓表，當(dāng)開關(guān)S閉合，下列分析正確的是（）A．若L1、L2同時發(fā)光，②③不能是同種電表 B．若②③是電流表，L1、L2正常發(fā)光，②③兩表的示數(shù)相同 C．若①②都是電流表，L2一定不發(fā)光 D．若①③是電壓表，L2可能會發(fā)光5．不戴頭盔存在安全隱患，于是張明同學(xué)設(shè)計以下方案：騎行前，掃碼成功后開關(guān)S1閉合，指示燈L亮，但電機不工作；從車頭取出頭盔并戴上后，頭盔內(nèi)遙控設(shè)備遙控S2閉合，電動機才通電工作；若只戴頭盔不掃碼則無法騎行。下列電路符合以上設(shè)計要求的是（）A.B.C.D.6．關(guān)于歐姆定律的公式I＝及其變形公式U＝IR的理解，下列說法正確的是（）A．導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 B．導(dǎo)體的電阻一定時，導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流成正比 C．導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻也為零 D．導(dǎo)體的電阻與電壓成正比，與電流成反比7．開關(guān)閉合后兩燈均不亮，用電壓表逐段測量，Uab＝0V，Uad＝6V，Ubc＝0V，Ucd＝0V。故障可能是（）A．L1和L2都短路 B．L1和L2都斷路 C．滑動變阻器斷路且L2短路 D．開關(guān)和滑動變阻器都斷路第7題圖第8題圖8．如圖甲所示是國產(chǎn)某品牌的油電混合動力汽車，該車的動力主要來源于汽油機，并配備了第二個動力源電池，這二者結(jié)合使用實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的效果。下列說法正確的是（）A．給汽車動力電池充電時，動力電池相當(dāng)于電源 B．如圖乙所示是汽油機做功沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C．汽油機消耗汽油的過程中，汽油的熱值在減小 D．根據(jù)圖丙中給出的信息知，該小汽車汽油機的效率為30%9．如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，小燈泡L1和L2均正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)。下列關(guān)于電路分析正確的是（）A．小燈泡L1與L2串聯(lián) B．電流表測量電路的總電流 C．若只斷開S1，小燈泡L1熄滅，L2正常發(fā)光 D．若燈L1突然熄滅，是因為電壓表發(fā)生斷路第9題圖第10題圖10．如圖所示，電源電壓恒為6V，敏感元件T的電阻隨電流的增大而減?。妷罕硎緮?shù)為2V時，電流表示數(shù)為0.2A，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表示數(shù)可能是（）A．小于0.18A B．等于0.18AC．大于0.18A，小于0.2A D．大于0.2A，小于0.24A11．同學(xué)們分組進行電學(xué)實驗，并記錄電表示數(shù)。小明所在的學(xué)習(xí)小組討論方案如表所示：實驗?zāi)康碾娐穲D實驗方案（三種）方案一：由少到多將幾節(jié)干電池串聯(lián)，先后接入MN方案二：電池與滑動變阻器串聯(lián)接入MN方案三：電池先后與不同定值電阻R串聯(lián)接入MN則小明的學(xué)習(xí)小組將要進行實驗的目的是（）A．探究電阻大小的影響因素 B．探究串聯(lián)電路電流規(guī)律 C．探究電流跟電阻的關(guān)系 D．探究電流跟電壓的關(guān)系12．如圖甲、乙所示，規(guī)格相同的A、B兩杯中分別裝有300g和400g的牛奶，并用不同加熱器同時對其加熱，根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)分別得到圖丙的溫度與加熱時間的關(guān)系圖像C和D。已知加熱器的加熱效率相同，牛奶的比熱容為2.5×103J/（kg?℃）。則下列說法正確的是（）①B杯中牛奶每分鐘吸收的熱量為2×104②若兩杯牛奶都從20℃加熱5min，A、B兩杯牛奶升高的溫度之比為3：2③若將A、B兩杯中的牛奶都從20℃加熱至60℃，需要的時間之比是2：3④甲、乙圖中的加熱器每分鐘放出的熱量之比為9：8A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④二．填空題（共23分）13．酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供營養(yǎng)，還可以發(fā)電呢！小夢學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將接有導(dǎo)線的銅片鋅片和鋅片分別插入蘋果中，一個水果電池就做好了，小夢發(fā)現(xiàn)此時的電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如圖所示。在此電路中，蘋果相當(dāng)于（選填“電源”或“用電器”），水果電池的正極是（選填“銅”或“鋅”）片。小夢想探究水果電池的電壓與哪些因素有關(guān)，請你提出一條合理的猜想：。第13題圖第14題圖14．如圖是我國自主研發(fā)的一款高性能處理器,其具有強大的計算能力和低功耗性能。該處理器的成功研制將有助于提升我國在計算機硬件領(lǐng)域的自主創(chuàng)新能力,打破國外技術(shù)壟斷,推動國內(nèi)芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。制作該芯片需要(選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”)材料,該處理器正常工作時，相當(dāng)于電路中的(選填“電源”或“用電器”)。15．如圖，甲為亮度可調(diào)的臺燈，圖乙電位器是調(diào)節(jié)其亮度的裝置，a、b、c是它的三個接線柱，旋鈕帶動滑片轉(zhuǎn)動。若順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕時燈泡發(fā)光變亮，則（選填“a和b”、“a和c”或“b和c”）接線柱接入電路。圖丙是一滑動變阻器銘牌，其中“1.2A”表示是1.2A。圖丁中電阻箱的讀數(shù)為Ω。第15題圖第16題圖16．在如圖的電路中，有四只開關(guān)，如果僅將開關(guān)S2、S4閉合，S1、S3斷開，則燈L1、L2是聯(lián)。如果將開關(guān)S1、S2、S3閉合，S4斷開，則燈L1、L2是聯(lián)。為了保護電源，絕對不能同時將開關(guān)S1、S4閉合，因為將發(fā)生現(xiàn)象。17．如圖所示，完全相同的甲、乙兩小球，甲球由橡皮筋系住，乙球由細(xì)線系住，都從水平位置由靜止開始釋放。當(dāng)兩球到達懸點正下方A點時，橡皮筋長度恰好與細(xì)繩長度相等，不考慮橡皮筋重、繩重及空氣阻力大小，則該過程中，乙球的能轉(zhuǎn)化為能，兩小球下落到A點時兩球的機械能E甲E乙（選填“＞”、“＜”或“＝”）。第17題圖第18題圖小白對家中的小汽車進行了一些研究：提供汽車動力的是發(fā)動機的做功沖程，汽油在汽缸內(nèi)燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；若飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，則在1s內(nèi)汽油機對外做功次；在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放入一小團干燥的硝化棉，用力把活塞迅速壓下，硝化棉燃燒，該過程中是通過的方式來改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能，其能量轉(zhuǎn)化情況與圖（選填“A”“B”“C”“D”）所示汽油機沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況是一致的。19．用穩(wěn)定的熱源給一個1kg的物體均勻加熱，得到它的熔化圖像如圖所示，已知該物體在固態(tài)時的比熱容為0.3×103J/（kg?℃），則該物體在液態(tài)時的比熱容是J/（kg?℃）。物體在CD段吸收的熱量是J。第19題圖第20題圖20．在如圖所示的電路中，只去掉一根導(dǎo)線，可使電路變成串聯(lián)電路，只增加一根導(dǎo)線，可使電路變成并聯(lián)電路。（用圖中的字母表示）21．如圖甲所示的電路，電源電壓為9V，小燈泡L的額定電壓為4V，圖乙是小燈泡L的電流I隨其兩端電壓U變化的圖象。當(dāng)S閉合，將滑動變阻器R的滑片P移到中點時，小燈泡L恰好正常發(fā)光，則滑動變阻器R的最大阻值為Ω。移動滑片P，當(dāng)通過小燈泡L的電流為0.4A時，滑動變阻器R接入電路的阻值為Ω。三．解答題（共53分）22．（4分）（1）如圖甲所示，有一個氫氣球帶著一個小鐵球在空中勻速上升，t0時刻時候繩子突然斷裂。請在圖乙中畫出小球從繩子斷裂到落回地面的運動過程中，小球的動能Ek隨時間t的大致變化圖像。（2）根據(jù)實物圖畫電路圖。23．（4分）實驗桌上有一個電學(xué)器件，該器件由兩個定值電阻R1、R2并聯(lián)組成，a、b兩點接電源，如圖所示。兩電阻的額定電壓均為6V，電阻R1的阻值為20Ω，當(dāng)該電學(xué)器件正常工作時，電流表示數(shù)為0.45A，求：電學(xué)器件（1）此時通過電阻R1的電流；（2）電阻R2的阻值。24．（6分）合理分類和利用垃圾可以保護環(huán)境變廢為寶在一定條件下，1t分類后的垃圾能“榨”出140kg燃料油，若燃料油的熱值為3.0×107J/kg。求：（1）140kg燃料油完全燃燒釋放的熱量；（2）若這些熱量完全被水吸收，可以將多少千克的初溫20℃的水加熱至70℃；（3）若這些熱量的30%用來做有用功，可使?fàn)恳?×103N的出租車勻速行駛多少千米？25.（8分）小敏和小東用小燈泡探究“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電壓規(guī)律”。（1）圖甲中要測量L1兩端電壓，請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整；（2）閉合開關(guān)前電壓表如圖乙所示，其原因是電壓表；處理好問題后，用電壓表分別測ab、cd、ad間的電壓，每次拆接電壓表時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)；（3）小東用電壓表測出電路兩端的電壓和小燈泡L1、L2兩端的電壓記錄在下表中，由表中數(shù)據(jù)可得：在串聯(lián)電路中，電壓的規(guī)律是（用表中字母表示）；實驗次數(shù)電路兩端電壓U/VL1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V12.81.41.422.81.11.732.92.10.8（4）如圖甲所示，小東測量燈泡L1兩端的電壓之后，（選填“能”或“不能”）只將電壓表接a點的導(dǎo)線改接到d點測L2兩端的電壓，理由是；（5）小東將電壓表并接在如圖丙所示電路中的ab、cd和ad兩端，測出一組數(shù)據(jù)后得出并聯(lián)電路電壓規(guī)律，小敏說這樣的結(jié)論不具有普遍性，接下來的操作是；（6）細(xì)心的小敏發(fā)現(xiàn)，將同一只小燈泡分別接入圖甲、丙兩電路中的亮度不同，你認(rèn)為小燈泡接在（選填“甲”或“丙”）電路中會更亮些。26．（7分）在探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，選擇了質(zhì)量不同的兩個小球、斜面和木塊等器材。（1）甲圖實驗中，探究的“動能”是指；A.小球在斜面上時的動能B.小球撞擊木塊時的動能C.小球撞擊木塊后的動能D.小球在剛釋放時的動能（2）為控制小球到達水平面時的速度相等，應(yīng)讓不同質(zhì)量的小球從斜面的（選填“不同”或“相同”）高度處釋放；用甲圖中的裝置（選填“能”或“不能”）探究動能大小與速度的關(guān)系；實驗過程中是通過來反映小球的動能大小；（3）被碰撞的木塊在水平木板上滑行一段距離后停下，設(shè)木塊克服摩擦力做功為Wf，碰撞后木塊獲得的動能為Ek，忽略空氣阻力，則WfEk（選填“＞”“＜”或“＝”）；（4）若還想用質(zhì)量不同的小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊，探究小球的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，如題乙圖所示，這個設(shè)計方案（選填“可行”或“不可行”）。（5）實驗中，若先讓質(zhì)量為m的小球從斜面h高處由靜止下滑，測出木塊被撞擊后移動的距離為s1，接著他立即讓同一小球仍從斜面h高處由靜止下滑，測出木塊被撞擊后移動的距離為s2，則s1s2。27．（7分）小明和小華一起進行了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”和“不同燃料燃燒放熱能力”兩項探究，他們設(shè)計的兩組實驗裝置如下，若忽略熱量的散失，且燃料燃燒時均勻放熱。（1）探究“不同燃料燃燒放熱能力”應(yīng)選用（選填“甲”或“乙”）組器材；（2）甲圖中，除了圖中的實驗器材外，還需要的測量工具是天平和；（3）探究“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗是通過來比較不同物質(zhì)吸收熱量的多少，探究“不同燃料燃燒放熱能力”是通過來比較不同燃料放出熱量的多少。（以上兩空均選填“加熱的時間”或“升高的溫度”）；（4）在圖甲實驗中，不需要控制的變量是。A.采用完全相同的加熱方式B.取相同質(zhì)量的水和沙子C.酒精燈里所加的酒精質(zhì)量相同D.盛放水和沙子的容器相同（5）由丙圖可知，燃燒完后，假設(shè)這一過程燃料都完全燃燒，則燃料1與燃料2的熱值之比為。已知燃燒率是燃料燃燒放出熱量的多少與燃燒時間的比值，則燃料1的燃燒率為燃料2的燃燒率的倍。28．（6分）家里裝修時小明發(fā)現(xiàn)電工師傅在墻壁里埋線時，挑選非常粗的銅導(dǎo)線且導(dǎo)線與導(dǎo)線之間連接時，往往打一個漂亮的結(jié)。于是他設(shè)計了如下實驗，請幫助他完成：（一）探究導(dǎo)體的電阻大小與哪些因素有關(guān)小明從實驗室中找到四段電阻線A、B、C、D將他們安裝到實驗板上，并連接好實驗電路如圖甲所示，用夾子a、b夾住電阻線的兩端將電阻線接入電路。（1）電路中既安裝了電流表又安裝了燈泡，燈泡除了有可以的作用外，還有通過亮度判斷導(dǎo)體電阻的大小的作用，此處用到的實驗方法是；（2）為了探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系，應(yīng)先將電阻線D接入電路；再將電阻線接入電路，發(fā)現(xiàn)電阻線D接入電路時電流表示數(shù)大；（3）將電阻線B、C分別接入電路，電阻線C接入電路時電流表的示數(shù)大于電阻線B接入電路時電流表的示數(shù)，說明：在其他條件相同時，導(dǎo)體橫截面積越，電阻越大。（二）比較一下幾種打結(jié)法的電阻用等長的鎳鉻導(dǎo)線制作出三種打結(jié)導(dǎo)線，將它們和標(biāo)有0.3A字樣的小燈泡接入如圖丙電路中并閉合所有開關(guān)，燈泡正常發(fā)光。①只斷開開關(guān)S1，讀出電流表的示數(shù)為0.26A；②只斷開開關(guān)S2，讀出電流表的示數(shù)為0.28A。（4）小明只斷開開關(guān)S3，讀出電流表示數(shù)為1.1A。但他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度卻比正常發(fā)光時暗，請指出他出現(xiàn)的錯誤：；（5）通過比較可以知道：打結(jié)法電阻最小。29．（5分）同學(xué)們假期過后回到實驗室，利用如圖所示的電路“探究電流跟電壓的關(guān)系”。實驗次數(shù)U/VI/A150.22100.43120.5（1）圖中有一條導(dǎo)線接錯，請在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，再畫線把它改到正確的位置上。（2）正確連接電路后進行實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示。分析數(shù)據(jù)，可以初步得出結(jié)論：。（3）以下根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像是圖。（選填“甲”或“乙”）（4）在探究過程中，使用滑動變阻器的主要作用是。（5）根據(jù)你已掌握的電學(xué)知識可知，本實驗中定值電阻R的阻值為Ω。（保留一位小數(shù)）30．（6分）某實驗小組用圖甲所示電路進行“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲電路連接完整，要求滑動變阻器滑片P向右移動時電阻變大，導(dǎo)線不交叉，電流表用“0.6A”的量程；（2）正確連好電路后，閉合開關(guān)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，原因可能是；（3）排除故障后，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為5Ω，再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，觀察電壓表的示數(shù)為U0，記錄此時電流表的示數(shù)為I1，斷開開關(guān)，將滑動變阻器的阻值調(diào)到最（選填“大”或“小”）處。（4）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為10Ω，再調(diào)節(jié)滑動變阻器的