學期計劃模板匯編5篇

學期計劃模板匯編5篇時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的學期計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。學期計劃篇1為了貫徹國家教育部“學校要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，積極作好我校的體育工作，確保體育中考，走體育科研化道路。一．分析現狀：我們組決定從提高教師素質為第一目標，只有有了優(yōu)秀的教師力量才會培養(yǎng)出出色的學生?？茖W的安排課堂內容，做好這學期幾項體育重要工作，體育中考、市木球比賽、田徑隊訓練等。首先：對教研組情況分析，如下表：姓名性別年齡學歷畢業(yè)院校任教學科周課時數備注張義榮男53專科杭州大學體育系體育12邱海龍男29本科寧波大學體育學院體育14組長陶建鋒男27本科浙江大學體育學院體育14邱云海男31函本寧波師院體育系體育10何宏明男33?？茖幉◣熢后w育系體育14朱高男25本科寧波大學體育學院體育14通過上表可以看出，我們體育組共6位4人達到本科學歷。年齡和教齡按老中青結合，起到了傳、幫、帶的作用。各位老師在抓好課堂教學的同時還認真學習各種教學資料，努力提高教師自身的專業(yè)素質，努力樹立崇高的的師德，創(chuàng)造教育新風。二．工作任務：1、開學第一周：教研組工作計劃制訂。2、開學第二周：與政教處、學生會體育部共同整頓兩操兩活動。3、開學第三周：體育中考訓練模式、工作量計算、獎金制度探討。4、開學初，學校體育器材增添（特別籃球架子4副中考項目）。學期計劃篇2一、軍訓目的為增強學生的國防意識和集體主義觀念，提高學生吃苦耐勞的意志力，提升學生組織紀律性和抗挫心理素質，全面提高學生體質和協(xié)調能力，養(yǎng)成良好的日常生活習慣，促進學生樹立正確的世界觀和人生觀，推進學?！叭齻€規(guī)范”德育目標的形成。學校決定聯手鄭州少年軍校教官對七、八年級（各10班）在校生開展軍訓活動。二、時間安排軍訓自8月22日（周一）上午8點開始至8月27日（周五）結束每天時間安排為：8:00開始---11:552:40開始------17：158：10在學校操場召開七八年級學生軍訓動員會三、項目內容軍訓內容包括國防教育、軍事知識、隊列訓練、會操、適度體能訓練、拉歌比賽、內務整理、升旗培訓等，具體內容與時間安排以教官制定的軍訓計劃為準。四、教官、班主任、學生職責要求1、七年級學生有本校體育教師組織訓練，八年級由軍事教官負責訓練。2、所有參訓教官需保持良好的軍容風紀，認真?zhèn)湔n、嚴謹示教、關愛學生、按時到崗。3、學生必須服從命令，聽從指揮，尊敬教官，關心同學，互幫互學、共同提高。4、學生必須準時到崗訓練，不遲到，不早退，無特殊情況不請假。要不怕苦，不怕累，積極訓練嚴格要求，自覺完成各項任務。5、學生必須注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑。6、各班學生應在班主任的指導下盡量統(tǒng)一服裝，必須穿適合運動的服裝和運動鞋。7、學生因身體原因不能參加訓練的應寫出書面前書面申請、家長簽字、班主任審批交學校政教處備案，一旦參加訓練就應當堅持到底不能缺席，否則以曠課處理。8、要求學生每天堅持寫軍訓日記9、因天氣原因不能繼續(xù)組織戶外訓練，教官迎合班主任聯系組織學生有序入班，開展相關知識培訓。10、軍訓期間班主任跟班參訓，按時到崗，堅守崗位，不遲到，不早退，不缺勤，不擅離崗位，精心組織、注意安全，協(xié)調關系，發(fā)現異常及時上報軍訓領導組。五、成立組織學校成立軍訓領導小組，組長：副組長:（教官姓名）成員：領導組下設三個工作組：1、宣傳報道組：全面負責軍訓期間校園布置、標語張貼、攝影攝像、軍訓特刊、校園廣播等相關宣傳工作。組長：李留軍成員：2、安全保健后勤保障組：后勤保障組的主要工作包括：做好教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作。組長：3、軍訓管理督查考評組：全面負責軍訓過程管理、紀律保障、考場地劃分與維護、衛(wèi)生保潔、考評評價和突發(fā)事件的應對工作等。組長：六、應急預案1、班主任應及時發(fā)現、留意學生神色表現，發(fā)現異常及時停止該生的訓練。2、凡發(fā)生突發(fā)事件，班主任應在第一時間保護好學生并向領導組人員報告。3、由于學生中暑、體力透支等原因導致的暈厥，班主任應在第一時間組織人員向安全保障組匯報施救并辦照醫(yī)生要求進行救治，必要時撥打急救電話。學期計劃篇3一、指導思想我室將根據區(qū)教研室工作意見，以實施素質教育、提高課程實施水平、提高教學質量為工作目標，切實履行教科室“研究、指導、服務、管理”的工作職能，努力為學校課程建設、教學改革、創(chuàng)新教育提供力所能及指導和服務，使我校教研研工作體現“優(yōu)質”內涵。二、主要工作及其措施1.抓學習，提高理論素養(yǎng)。(1)抓實備課組、教研組的理論學習。我們主要依托網絡平臺，采取自學方式，要求各備課組長、教研組長在學校網站的“閱讀推薦”欄目，結合學期研究主題，每月上傳一份學習資料，各類成員通過“跟帖”的方式交流各自學習心得，使學習直接、更透明、更便于有關部門的督促和檢查，讓學習凸現實效。(2)認真組織教師參加上級培訓。要求被培訓教師積極、有效地參加培訓活動，不遲到早退、不無故缺席，認真做好筆記，返校后通過上公開課、撰寫心得等方式展示自己的學習收獲。(3)組織開展沙龍活動。我們將再接再厲，利用已有學術沙龍經驗，進一步發(fā)動教師參與沙龍，通過討論交流，更新觀念，改變工作的方式方法。(4)有計劃地邀請外校名師專家、上級領導來校指導，及時傳播新的教學理念，開闊視野，提高境界。本學期將邀請市教研室有關專家來校指導課題。2.抓管理，發(fā)揮團隊作用。目前，我校具有“校長室←→教科室←→教研組←→備課組”四級教研機構，現階段教科室主要任務仍然是充分調動各級教研部門的工作熱情，發(fā)揮最大限度的教研職能。(1)提升備課組的作用：采取集體研討方式，以教學設計、課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點，同學科教師互談互評，相互借鑒，寫好教學反思，共同提高。(2)提升教研組的力度：加強對教研組長的培訓和管理，讓其進一步明確各自的工作職責，能積極主動、創(chuàng)新高效組織各級各類活動。3.抓教研，提升教學水平。本學期我室在繼承與發(fā)揚前階段工作經驗的基礎上，進一步落實以下各級各類教研活動。(1)重點課。由各教研組組長全面負責計劃、實施及資料收集。本學期的安排原則略有變動，以教研組為單位，各學科按低、中、高分段，語數3節(jié)，英2節(jié)，音體美科各1，綜品校各1。重點課要求加強過程性研討，最終能呈現出備課組內成員的集體智慧及執(zhí)教教師的個人教學風格。(2)隨堂課。由各備課組組長全面負責計劃、實施及資料收集。安排原則是全體青年教師1課/學期，提倡進行多同課異師研討活動。(3)協(xié)作片調研課。由教科室根據片協(xié)作組計劃，全面負責。(4)專家掛校指導課。在原有基礎上，我校增加邀請專家的數量，擴大指導的范疇。(5)教研月活動。本學期我校將與區(qū)內的名校聯手，開展“送課”活動。4.抓課題，提高科研能力(1)抓好現有二項課題的管理和指導工作。我校有二項正在研究中的課題：①省級德育課題《學習家鄉(xiāng)名人，提升少先隊員人文素養(yǎng)的實踐研究》②區(qū)級電教課題《多媒體輔助教學的績效研究》一方面，我們繼續(xù)貫徹課題負責人負責制度;另一方面，我們會加強指導和管理，促進課題研究真實、持續(xù)、深入地開展。(2)啟動市級、區(qū)、校級教師個人小課題研究工作。我室將聯系教育教學研究的發(fā)展方向，結合我校實際情況，先在校內開展各學科的調研，尋找我們教師需要研究的專題，屆時我們將邀請市教研室專家來校指導，幫助我校提煉并論證適合我們研究的專題。從而啟動大部分教師個人小課題的研究工作。(3)鼓勵教師積極撰寫教研論文及案例。5.抓統(tǒng)籌，創(chuàng)優(yōu)其他工作(1)做好我校兩批校級骨干、學科帶頭人考核工作。(2)做好職評工作。(3)制訂優(yōu)秀教研組考核辦法。三、學期行事歷二月份1.制訂學校教科研計劃。2.召開教研組長會議，商討各學科教科研的主要工作。3.網絡備課培訓。4.專家掛校指導課堂教學活動。三月份1.調研學校小課題研究專題。2.做好職評報名工作3.舉行學術沙龍。4.專家掛校指導課堂教學活動。四月份：1.邀請市專家課題論證。2.教研月活動3.專家掛校指導課堂教學活動。4.制訂優(yōu)秀教研組考核辦法。五月份1.做好職評審核工作。2.二批校骨干教師、學科帶頭人考核工作。3.專家掛校指導課堂教學活動。六月份1.畢業(yè)班復習研討活動。2.專家掛校指導課堂教學活動。3.教師參加各級各類的征文評比。4.各類教研活動資料歸檔。七月份1.結算成果獎。2.優(yōu)秀教研組考核。學期計劃篇4新的一學期來臨,一切都有了新的開始,而且今年對湖南人而言是不平凡的一年,每個人都經歷一場百年難得一見的大冰雪.但是一切都過去了,一切都以新的面貌重新開始.經過一個學期工作,我對我的工作有了新的了解,作為生活委員,我知道我的職責除了管理班費外，還要認真了解學生的生活情況，及時解決同學生活中出現的問題，較大的問題部能解決要上報班委，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的生活，為學習創(chuàng)造良好的基礎條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。因此作為生活委員特制定以下工作計劃。生活委員職責：1．負責全班同學的生活管理工作。2.認真幫助每個同學的生活問題.3．及時向上級有關部門反映學生對食堂，后勤生活管理的意見和本班同學生活的情況。4．組織同學參加食堂的值勤(每學期二次)5．配合班，團支部對同學進行勞動觀念，勤儉節(jié)約和愛護公物的教育，培養(yǎng)同學養(yǎng)成良好的生活習慣6．負責班費的管理工作，定期向全班同學公布。作為班級的生活委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。在大家的努力下，我們堅信我們會成為一個優(yōu)秀的班級！讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標而努力吧！學期計劃篇5一、復習目標1、會認200個生字，會寫300個生字。會寫的字，做到讀正確，懂字意，會運用，寫工整。2、能把握形聲字的特點，區(qū)別形近字，能正確判斷多音字的讀音。3、能區(qū)別形近字的用法，會寫描寫心情，表示秋天的詞語，認識表顏色的詞，體會褒義詞，貶義詞的特點，會寫AABB、ABAB、ABB型的詞語以及意思相近和相反的詞語.4、學過的詞語能正確搭配和運用。5、大量積累名人名言、經典詩句；植物生長、祖國風光的諺語，成語。7、了解記實作文（寫人、記事、寫景、狀物）和想象作文。掌握學會觀察圖畫、景物的方法；能寫出自己參與各種活動的感受；能展開想象續(xù)寫故事和編寫童話故事。8、初步學會寫一個熟悉人的一件事；寫一處景；一件物；學寫觀察日記。二、教學重點（一）生字1、復習多音字。2、復習形聲字。3、會認200個字。4、會寫300個字。（二）詞語1、形近字組詞。2、寫描寫心情的詞。3、表顏色的詞。4、詞語搭配。5、反義詞的成語。6、一詞多義（發(fā)現）。7、記AABB、ABAB（不慌不忙、又大又紅）ABB的詞。8、搜集描寫秋天的詞。（三）句子1、掌握常見句式變換的規(guī)律：把字句和被字句；陳述句和反問句；比喻句和擬人句；擴句和縮句。2、掌握修改病句的方法。3、了解中心句和過渡句及其作用。（四）閱讀1、能概括自然段的大意。2、體會文中的.好詞佳句的表達作用。3、聯系上下文理解詞語的意思。（五）習作1、寫課余活動的事2、寫熟悉的人的一件事3、寫一幅秋天的圖畫的內容4、寫觀察日記5、寫你了解到的一些傳統(tǒng)文化6、寫風景優(yōu)美的地方7、自編童話故事8、自由寫，可寫人和事，還可寫景和物9、續(xù)寫故事（小練筆）10、寫玩中樂趣（小練筆）（六）積累1、背誦課文2、背古詩《小兒垂釣》3、背名人名言4、讀成語故事5、背對對子6、背八字成語7、背十二生肖及成語8、背《三字經》（節(jié)選）9、背古詩句（七）綜合性學習1、記錄課余生活2、搜集中華傳統(tǒng)文化（八）口語交際1、交流課余生活做了什么。2、講名人故事。3、交流在金秋時節(jié)做的事情。4、說說你的發(fā)現。5、交流傳統(tǒng)文化。6、介紹自己去過和想去的地方。7、交流生活中的不便之處，討論如何解決。8、夸夸我的同學。三、復習措施重視語言的識記，積累。整個教材讀，記，背，抄寫的語言材料特別多且內容形式多樣，因此在復習中要多讀多背，加強語言的積累，重視語言的運用。經常采用小條的形式及時鞏固檢測，反饋改錯。三年級是習作教學的開端，因此復習習作時要注意：1、重觀察。重視引導學生觀察，掌握觀察的方法。2、重體驗。注意創(chuàng)設一些情景讓學生多體驗。3、重想象?？梢越柚恍┒涛囊l(fā)學生想像事情的結果。還可以借助一些用品、植物、動物等等指導學生編童話故事。三年級的習作重點在把句子寫通順，把事情寫具體，圍繞一個意思寫作，習作篇幅在300字左右。暫時不要求學生一定要用上各種好詞佳句，運用各種修辭手法，不過度強調篇章結構。在習作的形式上，以題目自擬或半命題為主，內容上以學生自由表達為主，引導多從身邊的生活中選材。四、輔導學生措施1、實施分層輔導，給學困生以全面的幫扶；鼓勵班級中的優(yōu)秀學生主動去關心、幫助后進學生；同時鼓勵學習優(yōu)秀的同學與他們結成幫扶小組，互學互幫，實現共同進步。學困生名單：2、引導優(yōu)等生樹立志向，幫助他們認識自己。通過對自己復習過程中的經驗與失敗，正確冷靜地分析，全面地認識自己，進而有針對性地發(fā)展自己。3、中