版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
主體與背景情境導入01探索新知02藝術創(chuàng)作03拓展延伸04CONTENTS01情境導入
今天老師給大家?guī)砹艘晃荒銈兎浅J煜さ呐笥?,請大家看看它是誰?它去了哪里?作品中表現了怎樣的內容?哪個是主體,哪個是背景?02探索新知拍照發(fā)個朋友圈世界那么大難道你都不想去看看于是邀上幾位老友出發(fā)!我的人在哪?照拍的是啥?我的景在哪怎么回事?朋友圈不了解主體與背景的關系關鍵問題主體物是作者最想表達的,在畫面是主要的,能引人注意的。主體相當于主角我們通常把畫面的主要部分叫做主體。而人物背后的景物,就是背景,是次要部分。什么是主體腦洞大開時間觀察圖上是誰?他在做什么?為什么會奔跑?仔細觀察主體相同,背景不同有什么不同的效果?主體相同,背景不同有什么不同效果。不同的背景會產生什么樣的效果呢?主體不變世界名畫蒙克《吶喊》
主體不同(背景相同會出現什么效果呢?)請觀察背景,想想主體是什么?觀察比較,說說哪一幅作品更好?為什么?想一想
小組討論請選出色彩搭配更合理的畫面。一幅作品,總有主次之分??梢允侨嘶蛭镒鳛橹黧w,而背景就成了陪襯。主體與背景如果表現的好,畫面就會更加生動感人。主體與背景的關系主體背景所占位置突出、所占空間較大刻畫細致、色彩鮮艷。襯托主體、烘托畫面氣氛、刻畫簡單概括。如何正確表現主體,突出主體與背景之間的關系?突出主體大小位置色彩變化虛實九宮格方法九宮格中四條線的交匯點,是人類眼睛最敏感的地方。只要我們掌握住這四個點來構圖,就可以取得較好的構圖效果。通常,主體在畫面要占一定的比例,才能引人注目,也就是主體突出。主體太小,就不成為主體。可以把主體強調、突出,舍棄一些與趣味中心無關的東西,使畫面更具吸引力,讓觀賞者一看就知道想表現的是什么。主體位置03藝術創(chuàng)作做畫步驟:
A、先畫主體物。B、填加陪襯背景。C、整理完成。我們一起來學習表現的步驟方法吧。作品展評欣賞學生作品這兩幅畫中你覺得哪一幅更好?哪一幅更能突出主體,是怎樣突出主體的?相同背景,不同主體。
我們一起看看同學們的作品吧,豐富精彩的畫面內容表現出了一幅幅有趣的作品。04拓展延伸我們還可以用其它美術形式表現。我們還可以用不同的媒材進行表現。課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年幼兒園中班班務計劃例文(二篇)
- 2024年年終總結參考模板(五篇)
- 2024年學校交通安全工作計劃范本(三篇)
- 2024年小班上學期工作計劃例文(四篇)
- 2024年幼兒園中班安全計劃范例(三篇)
- 2024年幼兒園大班學期工作計劃范文(三篇)
- 2024年地下室租賃合同范文(二篇)
- 2024年少先隊的活動總結參考樣本(二篇)
- 2024年小學數學教研組個人工作計劃(四篇)
- 【《淺析如何激發(fā)學生的數學學習興趣(論文)》4200字】
- 車間安全檢查評分表
- 高中階段學校實際就讀證明(格式)
- 13G322-1~4《鋼筋混凝土過梁(2013年合訂本)》
- 關于幼兒園小班反邪教安全教案
- 某單位物業(yè)服務項目投標方案
- 數字貿易規(guī)則與研發(fā)要素跨境流動
- 35KV場內集電線路工程強條執(zhí)行檢查表
- 案例柜中緣劇本
- 減速機知識及維修課件
- 機床數控技術PPT完整全套教學課件
- 文印投標服務方案
評論
0/150
提交評論