全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)人教版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)《主體與背景》課件_第1頁(yè)
全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)人教版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)《主體與背景》課件_第2頁(yè)
全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)人教版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)《主體與背景》課件_第3頁(yè)
全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)人教版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)《主體與背景》課件_第4頁(yè)
全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)人教版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)《主體與背景》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩47頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

主體與背景情境導(dǎo)入01探索新知02藝術(shù)創(chuàng)作03拓展延伸04CONTENTS01情境導(dǎo)入

今天老師給大家?guī)?lái)了一位你們非常熟悉的朋友,請(qǐng)大家看看它是誰(shuí)?它去了哪里?作品中表現(xiàn)了怎樣的內(nèi)容?哪個(gè)是主體,哪個(gè)是背景?02探索新知拍照發(fā)個(gè)朋友圈世界那么大難道你都不想去看看于是邀上幾位老友出發(fā)!我的人在哪?照拍的是啥?我的景在哪怎么回事?朋友圈不了解主體與背景的關(guān)系關(guān)鍵問題主體物是作者最想表達(dá)的,在畫面是主要的,能引人注意的。主體相當(dāng)于主角我們通常把畫面的主要部分叫做主體。而人物背后的景物,就是背景,是次要部分。什么是主體腦洞大開時(shí)間觀察圖上是誰(shuí)?他在做什么?為什么會(huì)奔跑?仔細(xì)觀察主體相同,背景不同有什么不同的效果?主體相同,背景不同有什么不同效果。不同的背景會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢?主體不變世界名畫蒙克《吶喊》

主體不同(背景相同會(huì)出現(xiàn)什么效果呢?)請(qǐng)觀察背景,想想主體是什么?觀察比較,說(shuō)說(shuō)哪一幅作品更好?為什么?想一想

小組討論請(qǐng)選出色彩搭配更合理的畫面。一幅作品,總有主次之分。可以是人或物作為主體,而背景就成了陪襯。主體與背景如果表現(xiàn)的好,畫面就會(huì)更加生動(dòng)感人。主體與背景的關(guān)系主體背景所占位置突出、所占空間較大刻畫細(xì)致、色彩鮮艷。襯托主體、烘托畫面氣氛、刻畫簡(jiǎn)單概括。如何正確表現(xiàn)主體,突出主體與背景之間的關(guān)系?突出主體大小位置色彩變化虛實(shí)九宮格方法九宮格中四條線的交匯點(diǎn),是人類眼睛最敏感的地方。只要我們掌握住這四個(gè)點(diǎn)來(lái)構(gòu)圖,就可以取得較好的構(gòu)圖效果。通常,主體在畫面要占一定的比例,才能引人注目,也就是主體突出。主體太小,就不成為主體??梢园阎黧w強(qiáng)調(diào)、突出,舍棄一些與趣味中心無(wú)關(guān)的東西,使畫面更具吸引力,讓觀賞者一看就知道想表現(xiàn)的是什么。主體位置03藝術(shù)創(chuàng)作做畫步驟:

A、先畫主體物。B、填加陪襯背景。C、整理完成。我們一起來(lái)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的步驟方法吧。作品展評(píng)欣賞學(xué)生作品這兩幅畫中你覺得哪一幅更好?哪一幅更能突出主體,是怎樣突出主體的?相同背景,不同主體。

我們一起看看同學(xué)們的作品吧,豐富精彩的畫面內(nèi)容表現(xiàn)出了一幅幅有趣的作品。04拓展延伸我們還可以用其它美術(shù)形式表現(xiàn)。我們還可以用不同的媒材進(jìn)行表現(xiàn)。課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論