2019年福建省中考滿分作文《最好的作品》33

2019年福建省中考滿分作文【原題再現(xiàn)】閱讀下面的文字，按要求作文。(60分）成長路上，我們不斷迎接挑戰(zhàn)，努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無形，都是我們成長的印跡，也許其中就有自己心中最好的作品，也許最好的作品還在追尋的路上。以上文字給你什么聯(lián)想和感悟，請以“最好的作品”為標題，寫一篇記敘文或議論文。要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲；不少于600字；文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。最好的作品爺爺是個木工，也是我最崇拜的人。爺爺身上總有淡淡的檀木香，木工房里吱吱呀呀的老風扇常揚起飄飛的木屑，在一室陽光中流轉。每次爺爺工作時，我總會看得癡了去。后來，爺爺便開始教我雕刻。時光太瘦，指縫太寬。雕刻技巧早已純熟，而我也已成了翩翩少年，可成績的追求，學業(yè)的壓力，讓刻刀慢慢淡在了角落，也再沒有了坐在板凳上，玩轉著木頭，偷得浮生半日閑的情趣。那日，爺爺突然到訪，竟讓我刻條龍，那時正值學習瓶頸，心中溢滿煩躁，竟鬼使神差地打落了他手中捧著的上好檀木，控制不住地把郁悶發(fā)泄在他身上，爺爺驚訝，也失望，留下一聲幽幽嘆息后便黯然離去，看著他撐著傘蹣跚的瘦小背影，我滑坐在地，盯著掉落的木頭和角落布滿灰塵的刻刀，朦朧了雙眼。還記得我第一次從爺爺?shù)膶氊惸鞠渲新恿税研】痰兜捏@喜；也不曾忘記在爺爺大手的包裹中，我屏息凝神往木頭上落下的第一刀；爺孫倆在木工房揮汗雕刻，嚴肅認真的場景似乎還在眼前，可那份對雕刻熾誠的迷戀，去哪兒了呢？我沉默，沉思…重拾起木頭和刻刀，我靜坐于桌前，草稿，勾描，最后落刀，木屑飛揚，熟悉的穩(wěn)重與靈動讓我忘卻了煩悶，忘卻了排名，只剩下對那瑰麗的夢最初的向往。小心翼翼地勾出最后一片龍鱗，我長吐一口濁氣，熟悉的成就感快溢出心頭，嘴角不住地上揚。五個月，是我最好的作品的完成，也是我重拾初心的過程，更是我沉淀自己的歷練。抬頭，仰望天空，天空澄澈得過分，我的心，也隨著一刀一刀的精雕細琢明澈起來。迫不及待去找爺爺，看著他深邃眼瞳中閃爍的贊賞與欣慰，我笑了，像個討到了糖的孩子，像從前那個單純的孩子…雕刻，也是琢心，我雕成了昂揚的巨龍，也琢出了歷經(jīng)沉淀而更發(fā)透亮的初心，這，大概是我最好的作品，最熾誠的心吧……【原題特點】2019年福建省中考作文題延續(xù)了近幾年的形式，仍然是給出一個命題和一段材料，要求考生談自己的聯(lián)想和感悟。其實，題目“最好的作品”是對考生理解材料的一種限制，一定程度上可以避免考生審題失誤；而材料又能啟發(fā)考生的思維，給考生提供思考的基點。這道作文題的內(nèi)容貼近生活，讓考生在選材和寫作方向上有更多的選，但是要想寫出亮眼的作文，審題立意還是很重要。首先分析材料?？忌⒁獠牧现械年P鍵信息，如“成長路上”“迎接挑戰(zhàn)”“各種作品”“有形或無形”“成長的印跡”“最好的作品”“還在追尋的路上”等。從這些信息可以看出，考生寫作時一定要關注自我，結合自身的經(jīng)歷、回憶，篩選出與成長挑戰(zhàn)和收獲等相關的素材，選好合適的角度寫作。其次分析作文題目。針對作文題“最好的作品”，審題的第一關鍵詞是“作品”。結合材料可知“這些作品或有形或無形”：有形的作品是具體的，可以是一首歌、一支舞、一道菜等；無形的作品是抽象的，可以是一件事、一段回憶、一種精神等。第二關鍵詞是“最好的”，它強調(diào)了“作品”的特殊意義和重要價值，提示考生這個“作品”對自己必須要有積極的影響。另外，材料中的另一句話“也許其中就有自己心中最好的作品，也許最好的作品還在追尋的路上”，也能給考生帶來更多的思路?？忌梢詫懽约鹤詈玫淖髌肥鞘裁?，也可以寫自己為了完成最好的作品將會怎么做，還可以寫自己理解的最好的作品是怎么樣的。最后要注意文體的選擇。從文體上看，如果選擇寫記敘文，考生可以記敘自己成長過程中的一件事情，或是一場文體活動，或是一次晚會策劃，或是一次激情演講，等等。重點在記敘當中表現(xiàn)出這是自己最好的作品，凝聚了自己成長道路上的力量。如果選擇寫議論文，要注意圍繞“為什么是最好的作品”這一問題的答案進行論證，表現(xiàn)中心?！舅悸芬c】1．養(yǎng)成良好習慣是“最好的作品”可以記敘自己養(yǎng)成良好習慣的經(jīng)歷。例如，主動幫助爺爺奶奶等長輩做一些力所能及的事情，放學回家主動幫助父母做家務等，而這些良好的習慣就是自己成長路上“最好的作品”。2．克服困難是“最好的作品”可以敘述自己是如何克服在學習或生活中遇到的困難的。詳細記述自己克服困難的經(jīng)歷，然后分析論證在困難面前應該具有的態(tài)度，以及自己從中得到的感悟和啟示。3．超越自我是“最好的作品”可以從如何消除自己身上的一此不良嗜好，如何才能超越自我等方面展開議論，選擇典型事例，通過正反對比、鋪排等手法進行論述，最后得出能夠超越自我、成為更好的自己便是“最好的作品”的主題。4.“我”是父母“最好的作品”可以運用夾敘夾議的方式，寫父母在“我”成長的道路上是如何教育“我”，使“我”變得越來越優(yōu)秀，以此表達對父母的感恩之情。同時，文中要體現(xiàn)優(yōu)秀的自己