貴州省黔東南州2024年中考?xì)v史真題試卷（含答案）

【中考真題】貴州省黔東南州2024年中考?xì)v史真題試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、選擇題1．九年級(jí)黑板報(bào)展示了以下幾幅圖片，請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中為其選定一個(gè)合適的主題（）A．原始農(nóng)業(yè)各具特色 B．中華文明多元一體C．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)商業(yè)繁榮 D．神話傳說源遠(yuǎn)流長2．閱讀下面兩則材料，找出其中的關(guān)聯(lián)，可以得出的結(jié)論是（）材料一：楚越之地，地廣人希（稀），飯稻羹魚，或火耕而水耨……無積聚而多貧?！妒酚?貨殖列傳》材料二：“蘇湖熟，天下足”——南宋諺語“國家根本，仰給東南”——《宋史》A．南宋時(shí)期南方手工業(yè)興盛B．南宋時(shí)期南方商業(yè)貿(mào)易繁榮C．唐朝中期經(jīng)濟(jì)重心開始南移D．南宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移最后完成3．區(qū)分史實(shí)與史論是學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。下列屬于史論的是（）A．1860年英法聯(lián)軍放火燒毀圓明園B．日軍占領(lǐng)旅順后，連續(xù)進(jìn)行了四天大屠殺，殺害了兩萬多中國人C．進(jìn)駐東交民巷的外國軍隊(duì)不斷四處尋釁，射殺團(tuán)民、清軍D．八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京后，采取了報(bào)復(fù)性的屠殺、劫掠，充分暴露了侵略者的兇惡本質(zhì)4．1895—1898年，梁啟超主筆的《時(shí)務(wù)報(bào)》在15個(gè)省和國外設(shè)有分銷處67所，銷量過萬。這表明（）A．維新思想廣泛傳播 B．三民主義思潮興起C．清朝統(tǒng)治土崩瓦解 D．文學(xué)革命應(yīng)運(yùn)而生5．1918年，李大釗回到家鄉(xiāng)，親戚問他：“你在北京干啥？”李大釗淺淺一笑說：“點(diǎn)種?！庇H戚聽了有些莫名其妙，“莊稼人種地要點(diǎn)種，你點(diǎn)什么種？”他回答：“革命的火種?！贝文?，李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》，首次較為全面地介紹馬克思主義，由此可知，李大釗是中國（）A．報(bào)刊與雜志發(fā)展的推動(dòng)者 B．中體西用主張的踐行者C．馬克思主義傳播的先驅(qū)者 D．實(shí)業(yè)救國思想的宣傳者6．第一次世界大戰(zhàn)期間，全國華資紗廠的紗錠，由48.4萬余枚增至128.4萬余枚，增長157.9%；織布機(jī)由2016臺(tái)增至5825臺(tái)，增長188.9%。出現(xiàn)這種變化的主要原因是（）A．清政府鼓勵(lì)民族工業(yè)的發(fā)展B．民族工業(yè)打敗了列強(qiáng)在華的企業(yè)C．民族工業(yè)得到大量外國資本D．西方列強(qiáng)暫時(shí)放松了對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略7．下列文藝作品中，極大地激發(fā)了中國人民抗日戰(zhàn)爭斗志的是（）A．《義勇軍進(jìn)行曲》 B．《狂人日記》C．《定軍山》 D．《駱駝祥子》8．1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)抵達(dá)北京，與中央人民政府談判，雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議，西藏獲得和平解放。這標(biāo)志著（）A．祖國獲得了統(tǒng)一 B．祖國大陸獲得了統(tǒng)一C．西藏自治區(qū)成立 D．西藏確立社會(huì)主義制度9．“村BA”“村超”通過新媒體傳播火遍全網(wǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在“村BA”的帶動(dòng)下，臺(tái)江縣2023年共接待游客200萬人次，旅游收入超23億元。這些成就主要反映的新發(fā)展理念是（）A．協(xié)調(diào) B．綠色 C．創(chuàng)新 D．共享10．中國的造紙術(shù)、指南針和火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等，從公元8世紀(jì)開始先后傳入阿拉伯，再經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出貢獻(xiàn)是（）A．創(chuàng)造完整的代數(shù)學(xué) B．創(chuàng)造燦爛的文學(xué)成就C．創(chuàng)造輝煌的醫(yī)學(xué)成就 D．溝通東西方文化交流11．18世紀(jì)末19世紀(jì)初，拉丁美洲掀起了一場反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。在這場運(yùn)動(dòng)中被譽(yù)為南美的“解放者”是（）A．玻利瓦爾和圣馬丁 B．華盛頓和林肯C．蘇克雷和佩雷斯 D．章西女王和甘地12．歷史表明，社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)不同的國家能夠聯(lián)合起來，共同應(yīng)對(duì)人類和平與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。下列事件可以證明這一結(jié)論的是（）A．三國同盟的形成 B．世界反法西斯聯(lián)盟的建立C．三國協(xié)約的形成 D．凡爾賽—華盛頓體系的建立13．第二次世界大戰(zhàn)后，丘吉爾在發(fā)表《歐洲的悲劇》的演說中指出：“摧毀了納粹政權(quán)時(shí)……我向歐洲提出的建議可以概括為一句話——聯(lián)合起來！”歐洲國家為此進(jìn)行的實(shí)踐是（）A．建立國際聯(lián)盟 B．建立歐洲共同體C．成立獨(dú)立國家聯(lián)合體 D．成立七十七國集團(tuán)14．這是某篇?dú)v史論文寫作的一些史實(shí)，該論文的主題最有可能是（）①1492年哥倫布“發(fā)現(xiàn)”新大陸：②16世紀(jì)末殖民主義擴(kuò)張世界市場開始形成：③18世紀(jì)60年代第一工業(yè)革命；④20世紀(jì)中期聯(lián)合國、世界銀行、關(guān)貿(mào)總協(xié)定成立；⑤20世紀(jì)90年代世界貿(mào)易組織建立A．科技的進(jìn)步與發(fā)展 B．資本主義制度的衰落C．經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程 D．世界政治格局的演變15．電子郵件和即時(shí)通信工具使人們方便地建立聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)溝通，傳統(tǒng)的人際交流方式因此改變。這種“改變”的關(guān)鍵性技術(shù)是（）A．原子能技術(shù) B．生物工程技術(shù)C．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) D．航天技術(shù)二、填空題16．為保證周初的政治形勢，鞏固疆土，西周實(shí)行“封邦建國，廣建諸侯”的政治制度是。17．中央電視臺(tái)《國寶檔案》曾介紹過青州博物館“鎮(zhèn)館之寶”——趙秉忠狀元卷。“狀元”這一稱號(hào)源于。18．元朝疆域遼闊，為避免中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn)，做到上下結(jié)合、渾然一體，開創(chuàng)了。19．1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，并在創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》，正式吹響了新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)角。是這次運(yùn)動(dòng)所標(biāo)舉的兩大口號(hào)。20．我們學(xué)習(xí)了下圖法律條文（節(jié)選）后，可以確定這部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的重要文件是。三、綜合題21．人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，也是歷史的見證者。閱讀材料，回答問題。（1）【人民的智慧】材料一圖一最早出現(xiàn)于何時(shí)？圖二《本草綱目》總結(jié)了哪一方面的成就？（2）【人民的力量】材料二五四運(yùn)動(dòng)大事記（部分）時(shí)間大事五月五、六日北京總商會(huì)為學(xué)生被捕一事召開緊急會(huì)議，決定以實(shí)力贊助學(xué)生五月七日上海舉行國民大會(huì)。天津、南京等城市群眾也先后集會(huì)聲援北京學(xué)生五月二十日北京、武漢等地商界議決抵制日貨辦法六月五日上海工人開始罷工，要求釋放學(xué)生，罷免曹、章、陸。各地工人紛紛響應(yīng)——摘編自彭明《五四運(yùn)動(dòng)史》根據(jù)材料二，概括五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)展具有哪些特點(diǎn)。（3）【人民的利益】材料三新中國大事記（部分）1949年：中華人民共和國成立1983年：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國普遍實(shí)行2001年：開始實(shí)施兩免一補(bǔ)（免書本費(fèi)、免雜費(fèi)，補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)）2006年：取消農(nóng)業(yè)稅（國家對(duì)一切從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、有農(nóng)業(yè)收入的單位和個(gè)人征收的一種稅，俗稱公糧）2020年：實(shí)現(xiàn)全面脫貧……從材料三中任選一項(xiàng)史實(shí)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勂鋵?duì)人民的意義。（4）【人民的使命】

中華民族復(fù)興面臨重重挑戰(zhàn)，你能為祖國的發(fā)展做些什么？22．閱讀材料，回答問題。材料一自從張騫開通通往西域的道路后，漢朝和西域的使者開始相互往來，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流日趨頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨物，從長安出發(fā)，穿過河西走廊，經(jīng)西域運(yùn)往中亞、西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到史遠(yuǎn)的歐洲；又把西域的特產(chǎn)和奇珍異寶運(yùn)到中原?！幾越y(tǒng)編版七年級(jí)上冊(cè)《中國歷史》材料二鄭和的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲的30多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸?！嵑图半S行人員都要訪問當(dāng)?shù)氐氖最I(lǐng)，贈(zèng)送物品，表達(dá)通好的意愿，同時(shí)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行交易?！幾越y(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)《中國歷史》交往做出了貢獻(xiàn)？（請(qǐng)寫出一位）材料三中國……積極參與全球治理體系改革和建設(shè)，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?！袊膰H地位不斷提高，成為維護(hù)和促進(jìn)世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展的堅(jiān)定力量，在國際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用?！幾越y(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)《中國歷史》（1）根據(jù)材料一及所學(xué)，張騫開通的這條路被后世稱為？通過這條路傳入中原的物品有哪些？（寫出兩例即可）（2）根據(jù)材料二及所學(xué)，鄭和下西洋的主要目的是什么？還有哪些人物為中國古代對(duì)外（3）根據(jù)材料三及所學(xué)，新中國成立后實(shí)行的外交政策是什么？新時(shí)期中國又形成了怎樣的外交布局？寫出一項(xiàng)這一時(shí)期的外交成就。（4）面對(duì)當(dāng)今紛繁復(fù)雜的國際形勢，你認(rèn)為應(yīng)該怎么處理國家之間的關(guān)系？23．閱讀材料，回答問題。材料一英國的殖民掠奪和海外貿(mào)易積聚了數(shù)量極為龐大的財(cái)富，在十六和十七世紀(jì)時(shí)，社會(huì)和政治結(jié)構(gòu)以及人們的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度。到十八世紀(jì)，手工工場內(nèi)部有了比較精細(xì)的分工，生產(chǎn)工具實(shí)行了專門化，但產(chǎn)品仍不能滿足日益擴(kuò)大的市場需求?！幾詣⒆诰w主編《世界近代史》材料二19世紀(jì)的歐美大學(xué)成為第二次工業(yè)革命的源頭，為西方工業(yè)化提供了不竭的動(dòng)力。眾多科學(xué)家在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室中刻苦研究，反復(fù)實(shí)踐，在電磁學(xué)、化學(xué)和熱力學(xué)等方面取得了重大突破，這些發(fā)明成果在生產(chǎn)實(shí)踐中被不斷轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù)，新的技術(shù)、新的發(fā)明層出不窮，推動(dòng)了第二次工業(yè)革命的深入發(fā)展?！幾栽i《大學(xué)與第二次工業(yè)革命》材料三自2003年來我國載人航天工程發(fā)射任務(wù)實(shí)現(xiàn)30戰(zhàn)30捷。從短期停留到中長期駐留，從艙內(nèi)實(shí)驗(yàn)到太空行走，我國航天事業(yè)不斷創(chuàng)造新輝煌。材料四中國要強(qiáng)盛、要復(fù)興，就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地……形勢逼人，挑戰(zhàn)逼人，使命逼人……我們比歷史上任何時(shí)期都更需要建設(shè)世界科技強(qiáng)國！——摘編自習(xí)近平《努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地》（1）根據(jù)材料一，概括工業(yè)革命首先發(fā)生于英國的原因。這次革命把人類帶入了什么時(shí)代？（2）根據(jù)材料二及所學(xué)，歸納第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。列舉一項(xiàng)當(dāng)時(shí)的重大發(fā)明。（3）根據(jù)材料三、四及所學(xué)，分析我國載人航天工程取得輝煌成就的原因是什么？請(qǐng)你為我國建設(shè)世界科技強(qiáng)國建言獻(xiàn)策。24．閱讀材料，回答問題。材料一在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，毫不夸張地說，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美?！幾愿呶谋稄膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的精神力量》材料二但丁是一個(gè)富于個(gè)性的著作家。他的杰作《神曲》中的人物，都是活的，是有血肉的；他們已與中古文學(xué)中的刻板人物完全不同了?！幾躁惡庹堋段餮笫贰凡牧先覀冋f要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅(jiān)定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量?！?xí)近平《在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話》（1）根據(jù)材料一及所學(xué)，寫出戰(zhàn)國時(shí)期思想領(lǐng)域“熠熠生輝”局面的名稱。你認(rèn)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們生活中有哪些體現(xiàn)？（至少寫出兩項(xiàng)）（2）根據(jù)材料二及所學(xué)，但丁是哪一歷史事件的先驅(qū)？他的作品體現(xiàn)了什么精神？你知道還有哪些作品反映了這一精神？（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)文化自信的認(rèn)識(shí)。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A、圖中的青銅器文物無法體現(xiàn)原始農(nóng)業(yè)各具特色，A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)材料可以知道三幅圖片司母戊鼎、四羊方尊、三星堆面具這些文物都是出自我國的不同地區(qū)，代表不同的文化，體現(xiàn)出中華文明多元一體，B正確；

C、圖中的圖片體現(xiàn)的和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)沒有關(guān)系，C錯(cuò)誤；

D、圖中的青銅器文具和神話傳說沒有關(guān)系，D錯(cuò)誤。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題需要加強(qiáng)對(duì)圖中共同性的把握，解題的關(guān)鍵是解讀三個(gè)遺址中青銅器的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，從中可以看出中華文明具有多元一體的特點(diǎn)。2．【答案】D【解析】【分析】材料一反映江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)比較落后，“蘇湖熟，天下足”反映了南宋江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，“國家根本，仰給東南”反映當(dāng)時(shí)中央的財(cái)政收入，主要來自南方，特別是東南地區(qū)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從唐朝中期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時(shí)最后完成。故可以得出的結(jié)論是南宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移已經(jīng)完成，選項(xiàng)D正確；

選項(xiàng)ABC與題意表述不相符，排除；

故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查經(jīng)濟(jì)重心南移，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。3．【答案】D【解析】【分析】據(jù)所學(xué)可知，史論是評(píng)述所記史事和人物的文字?！鞍藝?lián)軍占領(lǐng)北京后，采取了報(bào)復(fù)性的屠殺、劫掠，充分暴露了侵略者的兇惡本質(zhì)”是對(duì)八國聯(lián)軍侵占北京的評(píng)述，屬于史論，D項(xiàng)正確；“1860年英法聯(lián)軍放火燒毀圓明園”是對(duì)歷史事件的陳述，屬于歷史史實(shí)，排除A項(xiàng)；

“日軍占領(lǐng)旅順后，連續(xù)進(jìn)行了四天大屠殺，殺害了兩萬多中國人”是對(duì)歷史事件的陳述，屬于歷史史實(shí)，排除B項(xiàng)；

“進(jìn)駐東交民巷的外國軍隊(duì)不斷四處尋釁，射殺團(tuán)民、清軍”是對(duì)歷史事件的陳述，屬于歷史史實(shí)，排除C項(xiàng)；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解能力，難度適中，考查學(xué)生對(duì)八國聯(lián)軍侵華的認(rèn)識(shí)。4．【答案】A【解析】【分析】戊戌變法。解題思路：根據(jù)“1895—1898年，梁啟超主筆的《時(shí)務(wù)報(bào)》在15個(gè)省和國外設(shè)有分銷處67所，銷量過萬?！笨芍?，梁啟超主持的維新派刊物《時(shí)務(wù)報(bào)》在當(dāng)時(shí)受到了極大關(guān)注，也使得維新思想廣泛傳播。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1896年8月9日黃遵憲、汪康年、梁啟超在上海創(chuàng)辦《時(shí)務(wù)報(bào)》，主要宣傳維新思想。A正確；

三民主義是辛亥革命的指導(dǎo)思想，它主要興起于20世紀(jì)初，與題不符，B錯(cuò)誤；

清朝統(tǒng)治土崩瓦解是在武昌起義后，與題不符，C錯(cuò)誤；

文學(xué)革命應(yīng)運(yùn)而生是在新文化運(yùn)動(dòng)期間，與題不符，D錯(cuò)誤。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。需要準(zhǔn)確掌握戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人、內(nèi)容、性質(zhì)以及作用。5．【答案】C【解析】【分析】A、材料不涉及報(bào)刊與雜志等信息，無法看出其發(fā)展的狀況，排除A項(xiàng)；

B、中體西用主張的踐行者是洋務(wù)派曾國藩、李鴻章等人，不符合題意，排除B項(xiàng)；

C、根據(jù)題干“點(diǎn)種”“革命的火種”“李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》，首次較為全面地介紹馬克思主義”和所學(xué)知識(shí)可知，李大釗是中國馬克思主義傳播的先驅(qū)者，點(diǎn)燃了馬克思主義的火種，C項(xiàng)正確；

D、實(shí)業(yè)救國思想的宣傳者是張謇等人，不符合題意，排除D項(xiàng)。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查李大釗的事跡，需要加強(qiáng)對(duì)材料當(dāng)中反饋信息的把握，可知李大釗對(duì)馬克思主義作了較為系統(tǒng)的介紹，故被稱為中國馬克思主義傳播的先驅(qū)。6．【答案】D【解析】【分析】A.清政府鼓勵(lì)民族工業(yè)的發(fā)展，不符合題意；

B.民族工業(yè)打敗了列強(qiáng)在華的企業(yè)，不符合題意；

C.民族工業(yè)得到大量外國資本，不符合題意；

D.據(jù)所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強(qiáng)暫時(shí)放松了對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略，中國民族工業(yè)獲得了大發(fā)展，故選項(xiàng)D符合題意；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解識(shí)記能力。解答時(shí)，依據(jù)題干信息，看出現(xiàn)象，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因回答，這是課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，最好在理解的基礎(chǔ)上記憶。7．【答案】A【解析】【分析】A、根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)三四十年代，聶耳投身于抗日洪流中，創(chuàng)作了大量振奮民族精神的救亡歌曲，其《義勇軍進(jìn)行曲》，極大地激發(fā)了中國人民抗戰(zhàn)斗志，A項(xiàng)正確。

B、《狂人日記》為魯迅于1918年創(chuàng)作的白話小說，表達(dá)對(duì)以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國封建文化的反抗，排除B項(xiàng)；

C、中國自己拍攝的第一部無聲電影是1905年拍攝的京劇《定軍山》，時(shí)間上不符合題意，排除C項(xiàng)；

D、《駱駝祥子》小說，以20世紀(jì)20年代的舊北京為背景。祥子所處的時(shí)代是北洋軍閥統(tǒng)治的時(shí)代，時(shí)間上不符合題意，排除D項(xiàng)。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)我國著名文學(xué)作品的識(shí)記。《義勇軍進(jìn)行曲》自1935年在民族危亡的關(guān)頭誕生以來，對(duì)激勵(lì)中國人民的愛國主義精神起了巨大的作用，后成為中華人民共和國國歌。8．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1951年，西藏獲得和平解放。這標(biāo)志著祖國大陸獲得了統(tǒng)一，選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)A祖國獲得了統(tǒng)一，不符合史實(shí)，A不符合題意；選項(xiàng)C西藏自治區(qū)成立于1965年，C不符合題意；選項(xiàng)D西藏確立社會(huì)主義制度，三大改造的基本完成標(biāo)志著我國初步建立起社會(huì)主義的基本制度，D不符合題意。因此選項(xiàng)ACD不符合題意。所以只有選項(xiàng)B符合題意。

故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查西藏和平解放的內(nèi)容，新中國成立后，西藏問題一直是國家關(guān)注的問題，在1951年，中國和平解放了西藏，歷來是考試的重點(diǎn)內(nèi)容。9．【答案】A【解析】【分析】A、根據(jù)所學(xué)可知，新發(fā)展理念中，協(xié)調(diào)發(fā)展注重的是解決發(fā)展不平衡問題。根據(jù)題干“臺(tái)江縣2023年共接待游客200萬人次，旅游收入超23億元”可以看出臺(tái)江縣促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小了與發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)差距，A項(xiàng)符合題意。

B、材料當(dāng)中反饋的成就和綠色發(fā)展沒有關(guān)系，B錯(cuò)誤；

C、材料當(dāng)中沒有體現(xiàn)創(chuàng)新的新發(fā)展理念，C錯(cuò)誤；

D、材料當(dāng)中沒有體現(xiàn)共享的發(fā)展理念，D錯(cuò)誤。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查新發(fā)展理念的內(nèi)涵。創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動(dòng)力問題，協(xié)調(diào)發(fā)展注重的是解決發(fā)展不平衡問題，綠色發(fā)展注重的是解決人與自然和諧問題，共享發(fā)展注重的是解決社會(huì)公平正義問題。10．【答案】D【解析】【分析】據(jù)“中國的造紙術(shù)、指南針和火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等，從公元8世紀(jì)開始先后傳入阿拉伯，再經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲。”可知，材料表明阿拉伯人在世界文明史上的突出貢獻(xiàn)是阿拉伯人是東西方文明交流的使者，溝通了東西方文化。選項(xiàng)D符合題意；

選項(xiàng)ABC不符合題意，排除；

故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力，理解并識(shí)記阿拉伯人在世界文明史上的突出貢獻(xiàn)的相關(guān)史實(shí)。11．【答案】A【解析】【分析】A、根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地，當(dāng)選總統(tǒng)后，他繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)南美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利和秘魯?shù)莫?dú)立運(yùn)動(dòng)。圣馬丁和玻利瓦爾被譽(yù)為南美的“解放者”，A項(xiàng)正確；

B、華盛頓和林肯使美國的總統(tǒng)，分別領(lǐng)導(dǎo)美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭，排除B項(xiàng)；

C、蘇克雷是玻利瓦爾最得力的軍事指揮官和忠實(shí)戰(zhàn)友，被認(rèn)為是“拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭中有膽有識(shí)的杰出的年輕將領(lǐng)和元帥”，排除C項(xiàng)；

D、章西女王是印度民族大起義中的民族女英雄，排除D項(xiàng)。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查玻利瓦爾和圣馬丁的事跡。?玻利瓦爾和?圣馬丁是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的兩位重要領(lǐng)袖，他們?cè)?9世紀(jì)初領(lǐng)導(dǎo)了反抗西班牙殖民統(tǒng)治的斗爭，為南美洲的獨(dú)立和解放做出了巨大貢獻(xiàn)。12．【答案】B【解析】【分析】A.三國同盟的形成，不符合題意；

B.依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)爆發(fā)后，面對(duì)法西斯的侵略，美英蘇中等國聯(lián)合起來，建立了世界反法西斯聯(lián)盟，這一時(shí)期，蘇聯(lián)是社會(huì)主義，美英等國是資本主義，中國是半殖民地半封建社會(huì)，大家聯(lián)合起來，共同打敗人類共同的敵人法西斯，故選項(xiàng)B符合題意；

C.三國協(xié)約的形成，不符合題意；

D.凡爾賽—華盛頓體系的建立，不符合題意；

故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí)，依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析理解回答；也可以拿四個(gè)備選項(xiàng)與題干信息對(duì)照，細(xì)心辨別比對(duì)，找到最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，這樣簡單有效。13．【答案】B【解析】【分析】A.建立國際聯(lián)盟，不符合題意；

B.依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后，歐洲國家開始走向聯(lián)合。1967年，歐洲共同體建立，加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)合作，促進(jìn)了西歐國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國際地位的提高。故選項(xiàng)B符合題意；

C.成立獨(dú)立國家聯(lián)合體，不符合題意；

D.成立七十七國集團(tuán)，不符合題意；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用能力。解答時(shí)，依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行理解識(shí)記回答；也可以依據(jù)題干信息，拿它來分析備選項(xiàng)，找到最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)回答。14．【答案】C【解析】【分析】A、科技的進(jìn)步與發(fā)展主要體現(xiàn)在瓦特改良蒸汽機(jī)、愛迪生發(fā)明電話、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與應(yīng)用等，不符合題意，排除A項(xiàng)；

B、材料沒有涉及資本主義制度，無法看出其發(fā)展?fàn)顩r，排除B項(xiàng)；

C、根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1492年，哥倫布“發(fā)現(xiàn)”新大陸，反映了新航路的開辟，世界開始連成一個(gè)整體，資本主義世界市場雛形形成，16世紀(jì)末殖民主義擴(kuò)張，使世界市場開始形成，18世紀(jì)60年代第一次工業(yè)革命，資本主義世界市場基本形成，20世紀(jì)中期聯(lián)合國、世界銀行、關(guān)貿(mào)總協(xié)定成立，世界市場進(jìn)一步發(fā)展，20世紀(jì)90年代世界貿(mào)易組織建立，是經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)之一。所以，該論文的主題最有可能是經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程，C項(xiàng)正確；

D、題干主要反映經(jīng)濟(jì)方面的情況，與世界政治格局無關(guān)，排除D項(xiàng)。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查內(nèi)容為新航路開辟及影響，第一次工業(yè)革命的特點(diǎn)、影響，英國的殖民掠奪，世界貿(mào)易組織，考查史論結(jié)合的能力。這幾個(gè)歷史事件都是將全球的經(jīng)濟(jì)更加緊密聯(lián)系在一起。15．【答案】C【解析】【分析】Ａ．原子能技術(shù)，不符合題意；

Ｂ．生物工程技術(shù)，不符合題意；

Ｃ．據(jù)所學(xué)可知，第三次科技革命中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向，到20世紀(jì)末，計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異，通過信息高速公路，人們可以發(fā)送電子郵件、收看網(wǎng)絡(luò)電影電視、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育、進(jìn)行電子商務(wù)等，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與應(yīng)用，創(chuàng)新了人類生活模式和文化觀念。因此題干“電子郵件和即時(shí)通信工具使人們方便地建立聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)溝通，傳統(tǒng)的人際交流方式因此改變”，這種“改變”的關(guān)鍵性技術(shù)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，故選項(xiàng)C符合題意；

Ｄ．航天技術(shù)，不符合題意；

故答案為：Ｃ。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解識(shí)記能力。解答時(shí)，依據(jù)對(duì)課本上基礎(chǔ)知識(shí)的理解識(shí)記進(jìn)行回答，這類知識(shí)點(diǎn)，要注意理解識(shí)記，不要死記硬背。16．【答案】分封制【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)夏商局的更替的知識(shí)可知，為了穩(wěn)定局初的政治形勢，鞏固疆士，西周實(shí)行分封制。周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，建立諸侯國。受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封。

故答案為：分封制。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查西周的分封制度?！胺址庵啤痹谥艹瘯r(shí)期是周王室把疆域土地劃分為諸侯的社會(huì)制度，他們擁有分封土地的所有資源和收益，只需向周王室繳納一定的進(jìn)貢即可盡義務(wù)，17．【答案】科舉制度【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)科舉制度的知識(shí)可以得知，隋朝開創(chuàng)了科舉制度，唐朝進(jìn)一步完善，進(jìn)士科考的前三名分別是狀元、榜眼和探花。

故答案為：科舉制。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查科舉制度的形式識(shí)記?？婆e考試以名列第一者為“元”，鄉(xiāng)試第一稱解元，會(huì)試第一稱會(huì)元。殿試第一稱狀元，與第二名榜眼，第三名探花合稱“三鼎甲”。18．【答案】行省制【解析】【分析】元朝建立后，在地方上實(shí)行“行省制度”，即把今山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書?。浩渌貐^(qū)設(shè)置行省，行省下設(shè)置路、府、州、縣。元朝的行省制在歷史上影響深遠(yuǎn)。

故答案為：行省制。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查行省制度的建立。行省制是13世紀(jì)以來中國的主要行政模式，起源于元朝，明清兩朝得到發(fā)展，最終影響了現(xiàn)代中國的行政體制。19．【答案】民主和科學(xué)【解析】【分析】新文化運(yùn)動(dòng)的基本口號(hào)是擁護(hù)“德先生和賽先生”，“德先生”指的是“Democracy”（民主），“賽先生”指的是“Science”（科學(xué)），就是提倡民主和科學(xué)。

故答案為：民主和科學(xué)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)。新文化運(yùn)動(dòng)是20世紀(jì)初中國一些先進(jìn)知識(shí)分子發(fā)起的反對(duì)封建主義的思想解放運(yùn)動(dòng)，其基本口號(hào)是擁護(hù)“德先生”和“賽先生”。20．【答案】《中華民國臨時(shí)約法》【解析】【分析】根據(jù)《中華民國臨時(shí)約法》知識(shí)可知，1912年孫中山以臨時(shí)大總統(tǒng)名義頒布了由參議院制定的《中華民國臨時(shí)約法》?！吨腥A民國臨時(shí)約法》是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的重要文件。

故答案為：《中華民國臨時(shí)約法》。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查《中華民國臨時(shí)約法》的內(nèi)容。在辛亥革命勝利后，以孫中山為首的中華民國臨時(shí)政府制定了具有"憲法"性質(zhì)的《中華民國臨時(shí)約法》，取代了《中華民國臨時(shí)政府組織大綱》。21．【答案】（1）時(shí)期：春秋時(shí)期；方面：藥物學(xué)。（2）特點(diǎn)：青少年學(xué)生揭開運(yùn)動(dòng)序幕；運(yùn)動(dòng)范圍從北京擴(kuò)展到全國；參與的社會(huì)階層迅速擴(kuò)大；斗爭方式多樣。（3）示例：史實(shí)：中華人民共和國成立；意義：中華人民共和國的成立（開國大典），開辟了中國歷史的新紀(jì)元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治；中國真正成為獨(dú)立自主的國家，占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了。（4）行動(dòng)：樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)；培養(yǎng)創(chuàng)新能力，做創(chuàng)新型人才；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)等。（言之有理即可）【解析】【分析】（1）時(shí)期：根據(jù)材料一“鐵農(nóng)具”結(jié)合所學(xué)可知，春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作。方面：根據(jù)材料一“《本草綱目》”結(jié)合所學(xué)可知李時(shí)珍歷時(shí)27年著藥物學(xué)著作《本草綱目》。總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就，在世界醫(yī)藥史上占重要地位。

（2）根據(jù)材料二“北京總商會(huì)為學(xué)生被捕一事召開緊急會(huì)議，決定以實(shí)力贊助學(xué)生”可知，青少年學(xué)生揭開運(yùn)動(dòng)序幕：根據(jù)材料二“上海、天津、南京等城市群眾也先后集會(huì)聲援北京學(xué)生”可知，運(yùn)動(dòng)范圍從北京擴(kuò)展到全國：根據(jù)材料二“群眾聲援北京學(xué)生、商界議決抵制日貨辦法、工人開始罷工”可知，參與的社會(huì)階層迅速擴(kuò)大：根據(jù)材料二“抵制日貨、工人罷工”可知，斗爭方式多樣。

（3）本題答案不唯一，任意選擇一個(gè)歷史史實(shí)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明其意義即可。如選擇中華人民共和國成立。結(jié)合所學(xué)可知，中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治：中國真正成為獨(dú)立自主的國家，占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了。如選擇家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國普遍實(shí)行，其意義：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)的自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高了：解放了農(nóng)村的生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展：農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展起來，為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。

（4）本題屬于開放性問題，根據(jù)青少年的特點(diǎn)，可從樹立理想、學(xué)習(xí)文化知識(shí)、社會(huì)責(zé)任等方面簡要說明，言之有理即可。

【點(diǎn)評(píng)】（1）本題主要識(shí)記鐵制農(nóng)具出現(xiàn)的時(shí)間和《本草綱目》。

（2）本題考查五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)展特點(diǎn)，把握材料當(dāng)中的運(yùn)動(dòng)發(fā)生地方和參與運(yùn)動(dòng)人員即可。運(yùn)動(dòng)范圍從北京擴(kuò)展到全國；參與的社會(huì)階層從學(xué)生到工人。

（3）本題答案不一，識(shí)記中華人民共和國、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制等的意義即可。

（4）本題也為開放性的題目，為了祖國發(fā)展來說，作為學(xué)生的我們可以做很多事情來報(bào)效祖國，例如樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)等。22．【答案】（1）稱為：絲綢之路。物品：核桃、葡萄、石榴等。（2）主要目的：提高明朝在國外的地位和威望。人物：玄奘。（3）外交政策：獨(dú)立自主的和平外交政策。外交布局：全方位、多層次、立體化。外交成就：中美關(guān)系正?；＃?）怎么做：堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，順應(yīng)和平與發(fā)展的時(shí)代潮流，加強(qiáng)國際交流與合作，共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)材料一“自從張騫開通通往西域的道路后，漢朝和西域的使者開始相互往來”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，自從張騫開辟通往西域的道路后，漢朝和西域的使者開始相互往來，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流日趨頻繁，這條溝通歐亞的陸上交通道路，就是著名的“絲綢之路”。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，通過絲綢之路傳入中原的物品有核桃、葡萄、石榴等。

（2）根據(jù)材料二“鄭和的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲的30多個(gè)國家和地區(qū)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明成祖時(shí)期，派鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出使西洋，主要目的是提高明朝在國外的地位和威望，“示中國富強(qiáng)”。貞觀初年，玄奘西行前往天竺取經(jīng)，后攜帶大量佛經(jīng)回到長安，為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)：唐天寶年間，鑒真應(yīng)日本僧人邀請(qǐng)，先后6次東渡，歷盡千辛萬苦到達(dá)日本，講授佛學(xué)理論，傳播博大精深的中國文化，促進(jìn)中日文化的交流。

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新中國成立以后，奉行獨(dú)立自主的和平外交政策：外交布局：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國特色大國外交全面推進(jìn)，形成全方位、多層次、立體化的外交布局：外交成就：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在中國特色大國外交推進(jìn)下，在國際事務(wù)中發(fā)揮越來越重要的作用，舉辦了如“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會(huì)晤等重要國際會(huì)議。

（4）本題是開放性題目，言之有理即可，材料一、材料二是中國古代的中外交流，材料三是新中國成立后，新時(shí)期全方位、多層次、立體化的外交布局，并積極推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。據(jù)以上可知，可以從黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會(huì)主義道路、外交政策、和平與發(fā)展的時(shí)代潮流，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等方面分析。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查我國中外歷史和當(dāng)代文化交流大事件?？疾榱藦堯q出使西域和明朝鄭和下西洋等史實(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。張騫出使西域和鄭和下西洋的共同意義在于促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流，?體現(xiàn)了個(gè)人堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，?并且都是在國力強(qiáng)盛的情況下進(jìn)行的。?23．【答案】（1）原因：海外殖民掠奪和貿(mào)易積累了大量的財(cái)富；君主立憲制的確立；手工工場出現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展；市場需求的不斷增加等。時(shí)代：蒸汽時(shí)代。（2）特點(diǎn)：科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合；涉及領(lǐng)域廣泛。重大發(fā)明：電話、汽車、飛機(jī)等。(舉例一例即可）（3）原因：經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，國家綜合實(shí)力不斷的發(fā)展；中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；重視科技的發(fā)展，重視創(chuàng)新；科學(xué)家們的共同努力等。建議：政策支持；大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高綜合國力；繼續(xù)堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略；加大科技投入；重視人才培養(yǎng)等。【解析】【分析】（1）根據(jù)材料一“英國的殖民掠奪和海外貿(mào)易積聚了數(shù)量極為龐大的財(cái)富”可知，英國通過海外殖民掠奪和貿(mào)易積累了大量的財(cái)富，這是英國進(jìn)行工業(yè)革命的物質(zhì)基礎(chǔ)：根據(jù)材料一“社會(huì)和政治結(jié)構(gòu)以及人們的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度”，結(jié)合所學(xué)可知，英國當(dāng)時(shí)確立了君主立憲制，比較開明的政治制度為工業(yè)革命的開展提供了良好的社會(huì)環(huán)境：根據(jù)材料一“手工工場內(nèi)部有了比較精細(xì)的分工，生產(chǎn)工具實(shí)行了專門化，但產(chǎn)品仍不能滿足日益擴(kuò)大的市場需求”可知，當(dāng)時(shí)的手工工場出現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展，這是工業(yè)革命的前奏，日益擴(kuò)大的市場需求，則為工業(yè)革命的開展提供了充足的動(dòng)力。時(shí)代：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，工業(yè)革命極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)后，蒸汽機(jī)廣泛應(yīng)用，使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。

（2）根據(jù)材料二“眾多科學(xué)家??取得了重大突破，這些發(fā)明成果在生產(chǎn)實(shí)踐中被不斷轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù)，新的技術(shù)、新的發(fā)明層出不窮”和所學(xué)知識(shí)可知，隨著第一次工業(yè)革命的展開，歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，科學(xué)研究也取得了重大進(jìn)步。新技術(shù)、新發(fā)明被迅速應(yīng)用于工業(yè)