2024年度上海市高校教師資格證之高等教育學(xué)能力提升試卷B卷附答案_第1頁
2024年度上海市高校教師資格證之高等教育學(xué)能力提升試卷B卷附答案_第2頁
2024年度上海市高校教師資格證之高等教育學(xué)能力提升試卷B卷附答案_第3頁
2024年度上海市高校教師資格證之高等教育學(xué)能力提升試卷B卷附答案_第4頁
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文檔簡介

2024年度上海市高校教師資格證之高等教育學(xué)能力提升試卷B卷附答案一單選題(共80題)1、科學(xué)研究的起點和首要環(huán)節(jié)是()。

A.確定科研選題

B.設(shè)計研究方案

C.撰寫研究論文

D.申請專利

【答案】A2、運用榜樣教育法應(yīng)把握三點:所選擇的榜樣具有先進性,善于發(fā)揮榜樣的模范作用,發(fā)揮()的榜樣作用。

A.教師

B.班干部

C.公眾人士

D.家長

【答案】A3、我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認為屬于()。

A.真正的大學(xué)

B.單一的學(xué)術(shù)研究機構(gòu)

C.單一的教學(xué)機構(gòu)

D.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機構(gòu)

【答案】D4、不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是()

A.規(guī)則性

B.專屬性

C.法定性

D.私有性

【答案】D5、從層次構(gòu)成上看,可將課程分為下列哪幾種類型()。

A.必修課程、限選課程和選修課程

B.公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程

C.顯性課程和隱性課程

D.大、中、小、微型課程

【答案】B6、若某個國家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于()。

A.精英高等教育發(fā)展水平

B.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平

C.大眾高等教育發(fā)展水平

D.普及高等教育發(fā)展水平

【答案】D7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種()。

A.顯性課程

B.隱性課程

C.核心課程

D.活動課程

【答案】B8、與“贈地學(xué)院”的出現(xiàn)有關(guān)的院校職能是()。

A.科研

B.社會服務(wù)

C.教學(xué)

D.知識創(chuàng)新

【答案】B9、主張學(xué)習(xí)是個體對事物經(jīng)認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學(xué)習(xí)理論是()。

A.行為主義學(xué)習(xí)論

B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

C.人本主義學(xué)習(xí)理論

D.認知主義學(xué)習(xí)理論

【答案】D10、相對于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點是()。

A.前沿性和職業(yè)傾向性

B.操作性

C.系統(tǒng)性

D.歷史性

【答案】A11、()依據(jù)人的活動類型,將教學(xué)方法劃分為組織和實施認識活動的方法、激發(fā)和形成動機的方法、教學(xué)中檢查和自我檢查的方法三個大類。

A.巴班斯基

B.布盧姆

C.泰勒

D.施瓦布

【答案】A12、在良好師生關(guān)系的建立中,教師起著()。

A.領(lǐng)導(dǎo)作用

B.主導(dǎo)作用

C.支配作用

D.期待作用

【答案】B13、美國學(xué)者馬丁特羅提出,當(dāng)一國高等教育入學(xué)人數(shù)與適齡入學(xué)人口比率高于()時,屬于普及高等教育階段。

A.70%

B.65%

C.55%

D.50%

【答案】D14、高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問題是()。

A.辦學(xué)定位

B.戰(zhàn)略制定

C.大學(xué)使命

D.大學(xué)精神

【答案】A15、下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要做出敏感反應(yīng)()。

A.講授法

B.討論法

C.多媒體教學(xué)法

D.案例教學(xué)法

【答案】B16、反映一個國家配合政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定。這是指()。

A.教育制度

B.學(xué)校教育制度

C.教育體制

D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度

【答案】C17、維持和鞏固高校師生道德關(guān)系是靠()。

A.成就感和義務(wù)感

B.責(zé)任感和義務(wù)感

C.是非感和義務(wù)感

D.親近感和責(zé)任感

【答案】B18、大學(xué)的管理中心是()。

A.校級行政管理機構(gòu)

B.學(xué)院

C.系

D.班級

【答案】B19、教育對象的多樣性和差異性,教育活動以及研究活動內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化,這些因素決定了高校教師勞動的()特點。

A.復(fù)雜性

B.創(chuàng)造性

C.個體性

D.群體性

【答案】A20、學(xué)校及其他教育機構(gòu)中最基本、最主要的活動是()。

A.按照章程自主管理

B.教授學(xué)生和其他受教育者

C.組織實施教育教學(xué)活動

D.管理使用本單位的設(shè)施和費用

【答案】C21、“教學(xué)、科研和服務(wù),都是大學(xué)的主要職能?!笔紫忍岢鲞@個論點的是()。

A.柏林大學(xué)

B.霍普金斯大學(xué)

C.劍橋大學(xué)

D.威斯康星大學(xué)

【答案】D22、決定高等教育發(fā)展速度和規(guī)模的主要因素是()。

A.政治

B.經(jīng)濟

C.文化

D.法律

【答案】B23、馬丁特羅提出,當(dāng)一國高等教育入學(xué)人數(shù)與適齡入學(xué)人口的比例達到()以上,其高等教育發(fā)展屬于普及高等教育階段。

A.15%

B.25%

C.50%

D.75%

【答案】C24、下列選項中,為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標的是()。

A.教育目的

B.教育方針

C.人才培養(yǎng)方案

D.教育政策

【答案】B25、國家對高等教育的控制或影響逐漸加強出現(xiàn)于()。

A.古希臘

B.古羅馬

C.中世紀

D.現(xiàn)代國家興起之后

【答案】D26、開設(shè)跨學(xué)科課程或建立跨學(xué)科專業(yè)體現(xiàn)了高等教育課程發(fā)展的()。

A.綜合化趨勢

B.多樣化趨勢

C.人文化趨勢

D.科學(xué)化趨勢

【答案】A27、高校最基本的一項職能是()。

A.科研

B.社會服務(wù)

C.教學(xué)

D.知識創(chuàng)新

【答案】C28、哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣()

A.討論法

B.多媒體教學(xué)法

C.指導(dǎo)自學(xué)法

D.案例教學(xué)法

【答案】C29、高等教育作為一種專業(yè)教育,既可以是學(xué)術(shù)性專業(yè)教育,也可以是()。

A.研究型教育

B.發(fā)展個性教育

C.全面發(fā)展教育

D.職業(yè)性專業(yè)教育

【答案】D30、真正具有科學(xué)性質(zhì)的高等學(xué)??蒲惺加冢ǎ?/p>

A.18世紀末

B.19世紀初

C.19世紀末

D.20世紀初

【答案】B31、關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說法錯誤的是()。

A.在整個教育活動中滲透人文教育

B.開設(shè)人文學(xué)科方面的課程

C.使人文教育在高等教育中處于支配地位

D.在專業(yè)教育中補充人文教育的內(nèi)容

【答案】C32、與注入式教學(xué)相對立的是()。

A.個別式教學(xué)

B.愉快式教學(xué)

C.啟發(fā)式教學(xué)

D.漸進式教學(xué)

【答案】C33、馬丁特羅提出,當(dāng)一國高等教育入學(xué)人數(shù)與適齡入學(xué)人口的比例達到()以上,其高等教育發(fā)展屬于普及高等教育階段。

A.15%

B.25%

C.50%

D.75%

【答案】C34、充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對學(xué)生的學(xué)習(xí)要主動加以引導(dǎo),進行有效的組織,這體現(xiàn)了大學(xué)教學(xué)的()原則。

A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合

B.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一

C.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一

D.面向全體與因材施教相結(jié)合

【答案】A35、高等教育宏觀結(jié)構(gòu)不包括()。

A.地域結(jié)構(gòu)

B.形式結(jié)構(gòu)

C.隊伍結(jié)構(gòu)

D.層次結(jié)構(gòu)

【答案】C36、培養(yǎng)人是高等教育的(),是我國高等教育目的的核心要旨。

A.主要目的

B.最高目的

C.主要目標

D.最高目標

【答案】B37、關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項是錯誤的()。

A.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標管理

B.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大

C.學(xué)年制強調(diào)共同性,學(xué)分制強調(diào)個體性

D.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法

【答案】D38、大學(xué)的管理中心是()。

A.校級行政管理機構(gòu)

B.學(xué)院

C.系

D.班級

【答案】B39、從進人大學(xué)四年級開始到大學(xué)畢業(yè),是大學(xué)生從學(xué)校走向社會的()。

A.心理適應(yīng)期

B.學(xué)業(yè)準備期

C.心理準備期

D.心理搖擺期

【答案】C40、民族精神教育和成才教育屬于思想政治教育課教學(xué)中的()。

A.馬列主義理論課教學(xué)

B.政治課教學(xué)

C.校園文化

D.思想品德課教學(xué)

【答案】D41、課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是()。

A.入學(xué)教育

B.軍事訓(xùn)練

C.考查考試

D.社會實踐

【答案】C42、主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過程的課程理論是()。

A.永恒主義課程觀

B.改造主義課程觀

C.科學(xué)主義課程觀

D.結(jié)構(gòu)主義課程觀

【答案】D43、高校課程的設(shè)置和組織超越以往對學(xué)科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調(diào),越來越重視與學(xué)生未來的工作和生活相聯(lián)系。這種傾向指的是()。

A.課程內(nèi)容綜合化

B.課程實施多樣化

C.課程方向人文化

D.課程性質(zhì)職業(yè)化

【答案】D44、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()。

A.專業(yè)技術(shù)人員

B.國家公務(wù)人員

C.專業(yè)人員

D.教學(xué)人員

【答案】C45、以下屬于高等教育結(jié)構(gòu)中的宏觀結(jié)構(gòu)的是()。

A.能級結(jié)構(gòu)

B.學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)

C.教材結(jié)構(gòu)

D.隊伍結(jié)構(gòu)

【答案】A46、我國第一所新式高等學(xué)堂是()。

A.北京大學(xué)

B.京師同文館

C.清華大學(xué)

D.天津大學(xué)

【答案】B47、教學(xué)計劃編制的首要任務(wù)是()。

A.確立課程目標

B.選擇課程內(nèi)容

C.實施課程方案

D.進行課程評價

【答案】A48、要善于鼓勵學(xué)生獨立完成畢業(yè)設(shè)計或論文,這體現(xiàn)了高校教師在指導(dǎo)學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計或論文時的()。

A.啟發(fā)性原則

B.教育性原則

C.科學(xué)性原則

D.因材施教原則

【答案】B49、關(guān)于教學(xué)與科研的敘述,錯誤的是()。

A.是包含與被包含的關(guān)系

B.是教師的職責(zé)要求

C.是“流”與“源”的關(guān)系

D.是有機的統(tǒng)一體

【答案】A50、根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定,我國學(xué)位分為()。

A.學(xué)士、碩士、博士三級

B.碩士、博士、博士后三級

C.協(xié)士、學(xué)士、碩士三級

D.協(xié)士、學(xué)士、碩士、博士四級

【答案】A51、為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標的是()。

A.教育目的

B.教育方針

C.教育內(nèi)容

D.教育價值

【答案】B52、學(xué)分制是在選修課的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,19世紀70年代起源于()。

A.美國

B.日本

C.英國

D.中國

【答案】A53、以下屬于高等教育結(jié)構(gòu)中的宏觀結(jié)構(gòu)的是()。

A.能級結(jié)構(gòu)

B.學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)

C.教材結(jié)構(gòu)

D.隊伍結(jié)構(gòu)

【答案】A54、教師專業(yè)發(fā)展的根本是()。

A.提升專業(yè)知識

B.教研結(jié)合和創(chuàng)新實踐

C.終身學(xué)習(xí)

D.反思經(jīng)驗

【答案】B55、有關(guān)我國的高等教育體制,下列表述正確的是()。

A.國家和政府的力量較強

B.市場的力量較強

C.高校自身的力量較強

D.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強

【答案】A56、在教學(xué)活動計劃實施過程中,對教學(xué)計劃、方案實施執(zhí)行情況進行的評價是()。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.總結(jié)性評價

D.相對性評價

【答案】B57、大學(xué)生活全面發(fā)展和深化,同時大學(xué)生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時期是()。

A.新生階段

B.二、三級階段

C.高年級階段

D.研究生階段

【答案】B58、教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()。

A.教育的內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律

B.教育的兩大基本規(guī)律

C.教育的外部關(guān)系規(guī)律

D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律

【答案】D59、教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個別差異性,做到()。

A.循序漸進

B.教學(xué)相長

C.因材施教

D.防微杜漸

【答案】C60、通過擺事實,講道理,啟發(fā)引導(dǎo)教育對象,以理服人的思想政治教育方法是()。

A.調(diào)查研究法

B.情感交流法

C.說理啟迪法

D.榜樣教育法

【答案】C61、由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則()

A.理論聯(lián)系實際

B.直觀性

C.因材施教

D.科學(xué)性與思想性結(jié)合

【答案】C62、高等教育內(nèi)不同教育程度和不同教育水平學(xué)校之間的比例關(guān)系是()。

A.教育層次結(jié)構(gòu)

B.教育科類結(jié)構(gòu)

C.教育形式結(jié)構(gòu)

D.教育能級結(jié)構(gòu)

【答案】A63、哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣()

A.討論法

B.多媒體教學(xué)法

C.指導(dǎo)自學(xué)法

D.案例教學(xué)法

【答案】C64、()是一種判斷事實的活動,它用定性或定量的方法如實地描述學(xué)生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。

A.學(xué)生學(xué)業(yè)評價

B.教師評價

C.教學(xué)評價

D.教學(xué)測量

【答案】D65、學(xué)分制是在選修課的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,19世紀70年代起源于()。

A.美國

B.日本

C.英國

D.中國

【答案】A66、大學(xué)的管理中心是()。

A.校級行政管理機構(gòu)

B.學(xué)院

C.系

D.班級

【答案】B67、首先對班級授課制進行系統(tǒng)論證的教育家是()。

A.赫爾巴特

B.凱洛夫

C.夸美紐斯

D.贊可夫

【答案】C68、高等教育的“大專業(yè)模式”通常對應(yīng)()。

A.函授教育

B.通才教育

C.英才教育

D.專才教育

【答案】B69、在教學(xué)活動計劃實施過程中,對教學(xué)計劃、方案實施執(zhí)行情況進行的評價是()。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.總結(jié)性評價

D.相對性評價

【答案】B70、根據(jù)學(xué)術(shù)門類劃分或職業(yè)門類劃分,將課程組合成不同的專門化領(lǐng)域,這些組合被稱為()。

A.課程

B.專業(yè)

C.教學(xué)計劃

D.教學(xué)大綱

【答案】B71、對高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是()。

A.文化因素

B.科技因素

C.教育因素

D.經(jīng)濟因素

【答案】D72、班級授課制最先是由教育家()在其《大教學(xué)論》中作了理論上的系統(tǒng)闡述。

A.赫欽斯

B.赫爾巴特

C.夸美紐斯

D.杜威

【答案】C73、高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問題是()。

A.辦學(xué)定位

B.戰(zhàn)略制定

C.大學(xué)使命

D.大學(xué)精神

【答案】A74、教育方針的核心內(nèi)容是()。

A.培養(yǎng)途徑

B.教師

C.培養(yǎng)目標

D.學(xué)生

【答案】C75、在教學(xué)過程中,教師既要對學(xué)生傳授知識,又要發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力。它體現(xiàn)了()。

A.科學(xué)性和思想性相統(tǒng)一的原則

B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則

C.理論聯(lián)系實際的原則

D.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則

【答案】D76、教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是()。

A.創(chuàng)新實踐

B.教研結(jié)合

C.終身學(xué)習(xí)

D.反思經(jīng)驗

【答案】D77、根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關(guān)注的是()。

A.自我表現(xiàn)

B.學(xué)科內(nèi)容

C.學(xué)生反應(yīng)

D.物理環(huán)境

【答案】A78、在教學(xué)活動計劃實施過程中,對教學(xué)計劃、方案實施執(zhí)行情況進行的評價是()。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.總結(jié)性評價

D.相對性評價

【答案】B79、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認為()。

A.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的

B.分工與私有制使人片面發(fā)展

C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展

D.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法

【答案】D80、學(xué)校及其他教育機構(gòu)中最基本、最主要的活動是()。

A.按照章程自主管理

B.教授學(xué)生和其他受教育者

C.組織實施教育教學(xué)活動

D.管理使用本單位的設(shè)施和費用

【答案】C二多選題(共20題)1、廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面()

A.對課程方案制定過程的評價

B.對課程方案制訂結(jié)果的評價

C.對課程方案實施過程的評價

D.對課程方案實施結(jié)果的評價

E.對課程設(shè)置的評價

【答案】ABCD2、高等學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,除了進一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制外,還有()。

A.加強籌資體制改革

B.加強學(xué)術(shù)組織結(jié)構(gòu)改革

C.擴大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)

D.加強教授治校、民主管理確認答案

【答案】ABCD3、高等學(xué)校科學(xué)研究的任務(wù)有()。

A.為國家提供全面的人才支持

B.推進基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機制

C.提升全民族科學(xué)素質(zhì)

D.推動大學(xué)文化和社會文化的建設(shè)

【答案】ABCD4、我國高等教育體制改革的目標是要改變以下弊端()。

A.高度集中

B.統(tǒng)得過死

C.包得過多

D.條塊分割確認答案

【答案】ABCD5、我國高等教育體制改革的目標是要改變以下弊端()。

A.高度集中

B.統(tǒng)得過死

C.包得過多

D.條塊分割確認答案

【答案】ABCD6、建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略()

A.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀

B.理解和尊重學(xué)生

C.對學(xué)生放任管理

D.提高自我修養(yǎng),健全自身人格

【答案】ABD7、教師專業(yè)的基本特點是()。

A.角色多樣性

B.工作神圣性

C.勞動創(chuàng)造性

D.成效滯后性

E.發(fā)展?jié)u進性

【答案】ABCD8、大學(xué)的教育功能主要體現(xiàn)在()等方面。

A.傳授知識

B.思想道德教育

C.科學(xué)研究

D.技術(shù)開發(fā)確認答案

【答案】AB9、教師管理的精髓是()。

A.選聘頗有潛質(zhì)的教師

B.加以精心的培養(yǎng)和合理使用

C.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境

D.使他們自由、充分的發(fā)展

E.注重論文的發(fā)表

【答案】ABCD10、選題時應(yīng)注意的問題有()。

A.范圍的大小要適度

B.問題難易要適度

C.主攻目標要明確

D.課題要有價值

E.課題的可行性

【答案】ABCD11、以語言傳遞信息為主的教學(xué)方法主要包括()。

A.講授法

B.談話法

C.討論法

D.參觀法確認答案

【答案】ABC12、高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標,需處理好以下哪幾方面關(guān)系()

A.處理好“五育”之間的關(guān)系

B.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系

C.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系

D.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系

E.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會實踐的關(guān)系

【答案】ABCD13、與高等教育終身化相關(guān)的概念包括()。

A.終身教育

B.學(xué)會生存

C.終身學(xué)習(xí)

D.學(xué)會生活

【答案】AC14、從歷史上看,高等教育的教學(xué)、科研和社會服務(wù)職能分別源自()。

A.意大利、法國和英國

B.中世紀西歐、德國和美國

C.英國、德國和美國

D.中世紀大學(xué)、柏林大學(xué)和美國“贈地學(xué)院”

【答案】BD15、確立大學(xué)生的主體地位,我們應(yīng)該()。

A.增強大學(xué)生的主體意識

B.發(fā)展大學(xué)生的主體能力

C.加強學(xué)校的嚴格管理

D.塑造大學(xué)生的主體人格

【答案】ABD16、我國高等教育體制改革的目標是要改變以下弊端()。

A.高度集中

B.統(tǒng)得過死

C.包得過多

D.條塊分割確認答案

【答案】ABCD17、近年來,我國高等教育一直在()。

A.加強大學(xué)生素質(zhì)教育

B.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化

C.促進國際化

D.加強行政化

【答案】AC18、休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期()

A.面試期

B.穩(wěn)定期

C.實驗與重估期

D.平靜和保守期

E.試用期

【答案】BCD19、高等學(xué)??茖W(xué)研究的任務(wù)有()。

A.為國家提供全面的人才支持

B.推進基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機制

C.提升全民族科學(xué)素質(zhì)

D.推動大學(xué)文化和社會文化的建設(shè)

【答案】ABCD20、高等教育比較法的類型包括()。

A.相異比較

B.同類比較

C.橫向比較

D.縱向比較

【答案】ABCD三大題(共10題)1、目前,對教師的教學(xué)評估,不少高校實行的是“一次性評價”,且以學(xué)生評教為主,“學(xué)生評教”分值的高低,直接影響教師的教學(xué)評估等級。有鑒于此,一些教師為了能在“學(xué)生評教”中得到高分,不管什么專業(yè)、什么課程,課堂教學(xué)都一律使用多媒體設(shè)備,追求“聲光電”效果;不管是否有提問必要,都要問些問題,以體現(xiàn)課堂教學(xué)“師生互動積極”;不管是否與課程內(nèi)容相關(guān),總喜歡講一些奇聞異事,以活躍課堂氣氛,等等。的確,有不少學(xué)生把這種熱鬧、輕松、“聲光電”俱有的課堂教學(xué)視為一節(jié)“好課”。不過,也有一些學(xué)生認為這種看似熱鬧、輕松的課堂教學(xué),并沒有體現(xiàn)專業(yè)學(xué)習(xí)特點,也沒有讓他們學(xué)到真東西。閱讀此材料,結(jié)合“教學(xué)評估”的相關(guān)知識對其進行分析,并就如何提高教學(xué)評估的科學(xué)性,提出您的建議。

【答案】(1)材料中存在的問題:①只重結(jié)果;②評價主體單一;③沒有實質(zhì)性的教學(xué)內(nèi)容。(2)建議:①從評估理念方面,應(yīng)以發(fā)展性評價為重要的理念指導(dǎo);②評價標準應(yīng)多元化;③評價主體應(yīng)多樣化,不僅有學(xué)生的評價,也要有同行教師的評價;④改一次性評價為過程性、動態(tài)性的評價;⑤要正確看待評價的結(jié)果,不能只區(qū)分優(yōu)劣。2、基金管理人內(nèi)部控制的基本要素包括()。Ⅰ.控制環(huán)境Ⅱ.風(fēng)險評估Ⅲ.結(jié)果反饋Ⅳ.控制活動

【答案】本題考查內(nèi)部控制機制?;鸸芾砣藘?nèi)部控制的基本要素包括控制環(huán)境、風(fēng)險評估、控制活動、信息溝通和內(nèi)部監(jiān)控。參見教材(下冊)P179。3、基金銷售機構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立基金銷售適用性管理制度,至少包括的內(nèi)容有()。Ⅰ.對基金管理人進行審慎調(diào)查的方式和方法Ⅱ.對基金產(chǎn)品的風(fēng)險等級進行設(shè)置,對基金產(chǎn)品進行風(fēng)險評價的方式和方法Ⅲ.對基金產(chǎn)品和基金投資人進行匹配的方法Ⅳ.對基金投資人風(fēng)險承受能力進行調(diào)查和評價的方式和方法

【答案】本題考查基金銷售機構(gòu)中的渠道信息管理。基金銷售機構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立基金銷售適用性管理制度,至少包括以下內(nèi)容:(1)對基金管理人進行審慎調(diào)查的方式和方法。(2)對基金產(chǎn)品的風(fēng)險等級進行設(shè)置,對基金產(chǎn)品進行風(fēng)險評價的方式和方法。(3)對基金投資人風(fēng)險承受能力進行調(diào)查和評價的方式和方法。(4)對基金產(chǎn)品和基金投資人進行匹配的方法。參見教材(下冊)P155。4、5.27近日,國辦印發(fā)《關(guān)于推動外貿(mào)保穩(wěn)提質(zhì)的意見》。人社部、財政部發(fā)布通知,明確2022年退休人員基本養(yǎng)老金上調(diào)4%。國家醫(yī)保局26日表示,常態(tài)化核酸檢測所需費用由各地政府承擔(dān)。生態(tài)環(huán)境部發(fā)布公報顯示,2021年全國生態(tài)環(huán)境質(zhì)量主要指標順利完成,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。教育部介紹,4月以來,全國累計排查校外培訓(xùn)機構(gòu)11萬個,其中發(fā)現(xiàn)有問題機構(gòu)2977個,占比

2.7%。交通運輸部26日表示,1個多月以來,已累計解決1900余項貨運車輛通行受阻問題。

【答案】5、基金季度報告的內(nèi)容主要包括()。Ⅰ.基金主要財務(wù)指標Ⅱ.基金凈值表現(xiàn)Ⅲ.基金管理人報告Ⅳ.基金財務(wù)報表

【答案】基金季度報告主要包括基金概況、主要財務(wù)指標和凈值表現(xiàn)、管理人報告、投資組合報告、開放式基金份額變動等內(nèi)容。Ⅳ項,基金財務(wù)報表屬于基金年度報告的主要內(nèi)容。6、5.27近日,國辦印發(fā)《關(guān)于推動外貿(mào)保穩(wěn)提質(zhì)的意見》。人社部、財政部發(fā)布通知,明確2022年退休人員基本養(yǎng)老金上調(diào)4%。國家醫(yī)保局26日表示,常態(tài)化核酸檢測所需費用由各地政府承擔(dān)。生態(tài)環(huán)境部發(fā)布公報顯示,2021年全國生態(tài)環(huán)境質(zhì)量主要指標順利完成,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。教育部介紹,4月以來,全國累計排查校外培訓(xùn)機構(gòu)11萬個,其中發(fā)現(xiàn)有問題機構(gòu)2977個,占比

2.7%。交通運輸部26日表示,1個多月以來,已累計解決1900余項貨運車輛通行受阻問題。

【答案】7、6.27最新農(nóng)情調(diào)度顯示,全國夏播糧食作物播種不含雙季晚稻已過八成,總體進展順利。工信部發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,今年1到5月份,電信業(yè)務(wù)收入同比增長8.5%。今明兩天,華北、黃淮等地將出現(xiàn)今年入汛以來的最強降雨過程并伴有強對流天氣。國家防總26日啟動防汛四級應(yīng)急響應(yīng)。國家衛(wèi)健委日前印發(fā)通知,要求加大對醫(yī)美、近視矯正等機構(gòu)抽查力度。國家鐵路局和公安部近日公布新版《鐵路旅客禁止、限制攜帶和托運物品目錄》,旅客攜帶的充電寶、鋰電池單塊不能超過100Wh。天津印發(fā)通知,明確符合條件的失業(yè)人員可按每人每月400元的標準領(lǐng)取失業(yè)補助金。河北印發(fā)通知,將建筑節(jié)能改造、電動車充電樁作為城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造重點內(nèi)容。湖北出臺措施,對符合條件的小微企業(yè)提供最高300萬元、期限不超過2年的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款。

【答案】8、基金銷售人員從事基金銷售活動的禁止性情形包括()。Ⅰ.在銷售活動中為自己或他人牟取不正當(dāng)利益Ⅱ.違規(guī)向他人提供基金未公開的信息Ⅲ.詆毀其他基金、銷售機構(gòu)或銷售人員Ⅳ.散布虛假信息,擾亂市場秩序

【答案】本題考查基金銷售機構(gòu)人員行為規(guī)范?;痄N售人員從事基金銷售活動的其他禁止性情形包括:(1)在銷售活動中為自己或他人牟取不正當(dāng)利益。(2)違規(guī)向他人提供基金未公開的信息。(3)詆毀其他基金、銷售機構(gòu)或銷售人員。(4)散布虛假信息,擾亂市場秩序。(5)同意或默許他人以其本人或所在機構(gòu)的名義從事基金銷售業(yè)務(wù)。(6)違規(guī)接受投資者全權(quán)委托,直接代理客戶進行基金認購、申購、贖回等交易。(7)違規(guī)對投資者做出盈虧承諾,或與投資者以口頭或書面形式約定利益分成或虧損分擔(dān)。(8)承諾利用基金資產(chǎn)進行利益輸送。(9)以賬外暗中給予他人財物或利益或接受他人給予的財物或利益等形式進行商業(yè)賄賂。(10)挪用投資者的交易資金或基金份額。(11)從事其他任何可能有損其所在機構(gòu)和基金業(yè)聲譽的行為。參見教材(下冊)P139。9、6.28“八一勛章”提名人選公示,杜富國、錢七虎、聶海勝入選。教育部日前印發(fā)通知,嚴禁學(xué)校利用暑期組織集體補課、講授新課或提前開學(xué)。6月29日起,上海餐飲業(yè)將有序放開餐飲堂食。交通運輸部27日表示,不得以任何理由對貨車進行強制勸返。水利部汛情通報顯示,淮河流域沭河27日

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