高三語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)-文言翻譯

高三語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)

——文言語(yǔ)句翻譯考查方向2024新高考Ⅰ1）愿得自當(dāng)一隊(duì)，到蘭干山南以分單于兵，毋令專鄉(xiāng)貳師軍。2）李陵曰“思一得當(dāng)以報(bào)漢”，愧蘇武而為之辭也。分、鄉(xiāng)；得當(dāng)、辭2023新高考Ⅰ1)吾群臣無(wú)有不驕侮之意者，唯赫子不失君臣之禮，是以先之。驕侮、唯、是以2)請(qǐng)略說(shuō)一隅，而君子審其信否焉。一隅、審、信命題特點(diǎn)：文言文翻譯是按得分點(diǎn)賦分的。文言文翻譯的賦分點(diǎn)主要體現(xiàn)在實(shí)詞、虛詞、特殊句式上，找準(zhǔn)這三點(diǎn)，也就抓住了翻譯題的命題點(diǎn)和基本的得分點(diǎn)。翻譯誤區(qū)閱讀下面的文言句子及譯文，找出翻譯的錯(cuò)誤之處。①晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉?！稜T之武退秦師》

晉國(guó)侯王和秦國(guó)伯爵包圍鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)對(duì)晉國(guó)無(wú)禮。

②朝廷處分已定,兵甲無(wú)闕。（小本P427）

朝廷的處分已經(jīng)決定,士兵武器都不缺乏。③以相如功大，拜為上卿?！读H藺相如列傳》

以藺相如的功勞大，拜他為上卿。

④師道之不傳也久矣?！稁熣f(shuō)》

從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚也很久不流傳了。

⑤蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。

蚯蚓沒有爪子和牙齒的鋒利，筋骨的強(qiáng)健。

強(qiáng)行翻譯以今代古該譯未譯該刪未刪不符規(guī)則

文言語(yǔ)句翻譯十點(diǎn)失誤1.不需翻譯的強(qiáng)行翻譯2.以今義當(dāng)古義3.該譯的詞沒有譯出來(lái)4.詞語(yǔ)翻譯得不合語(yǔ)境5.該刪除的詞語(yǔ)仍然保留

6.省略成分沒有譯出7.譯文有語(yǔ)病8.無(wú)中生有地增添內(nèi)容9.改變了原文的語(yǔ)氣10.譯句不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則文言翻譯基本原則要求

忠于原文,力求做到“信”“達(dá)”“雅”。“信”：準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思，不歪曲、不遺漏、不增譯。“達(dá)”：譯文明白曉暢，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)要求和習(xí)慣，無(wú)語(yǔ)病?！把拧保鹤g文優(yōu)美自然，語(yǔ)句生動(dòng)、形象，完美地表達(dá)原文的寫作風(fēng)格。原則字字落實(shí)，以直譯為主，以意譯為輔。（1）古之學(xué)者必有師。譯文：古代的求學(xué)的人一定有老師。

（2）今大敵垂至,……,吾其左衽矣!譯文：如今大敵臨頭,……我們大概要受外族的統(tǒng)治了!文言翻譯基本原則要求

忠于原文,力求做到“信”“達(dá)”“雅”?！靶拧保簻?zhǔn)確表達(dá)原文的意思，不歪曲、不遺漏、不增譯?！斑_(dá)”：譯文明白曉暢，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)要求和習(xí)慣，無(wú)語(yǔ)病。“雅”：譯文優(yōu)美自然，語(yǔ)句生動(dòng)、形象，完美地表達(dá)原文的寫作風(fēng)格。原則字字落實(shí)，以直譯為主，以意譯為輔。方法文言文翻譯六字訣：留、換、刪、調(diào)、補(bǔ)、變。閱讀句子，注意劃線詞語(yǔ)的意思。①此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。②李氏子蟠，年十七，好古文。③慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。④于是廢先王之道，焚百家之言。⑤勞苦而功高如此，未有封侯之賞。留①人名、地名、官名、年號(hào)等專有名詞。②度量衡單位、數(shù)量詞、器物名稱。③古今意義相同的詞。

文言翻譯“六字訣”

趙立，徐州張益村人。……時(shí)山東諸郡莽為盜區(qū)，立介居其間，威名流聞。會(huì)金左將軍昌圍楚州急，通守賈敦詩(shī)欲以城降，宣撫使杜充命立將所部兵往赴之。且戰(zhàn)且行，連七戰(zhàn)勝而后能達(dá)楚。錯(cuò)誤診斷：該留不留，強(qiáng)行翻譯閱讀句子，解釋劃線詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的特點(diǎn)。①璧有瑕，請(qǐng)指示王。②沛公欲王關(guān)中。③雖趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同。④疏屈平而信上官大夫。⑤是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。換①古代的單音詞換成現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音詞。②古今異義、通假字、詞類活用、一詞多義、固定結(jié)構(gòu)等換成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

文言翻譯“六字訣”錯(cuò)誤診斷：該換不換，文白混雜

僧一行，幼時(shí)家貧，鄰有王姥，前后濟(jì)之?dāng)?shù)十萬(wàn)。及一行開元中承上敬遇，言無(wú)不可，常思報(bào)之。尋王姥兒犯殺人罪，獄未具，姥訪一行求救。閱讀句子，解釋劃線詞語(yǔ)的意思。①師道之不傳也久矣。②師者，所以傳道受業(yè)解惑也。③夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王。

④我有親父兄，性行暴如雷。刪把無(wú)實(shí)義或沒必要譯出的虛詞、偏義復(fù)詞中的襯字等刪去。

文言翻譯“六字訣”錯(cuò)誤診斷：該刪不刪，畫蛇添足

晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！遍喿x句子，標(biāo)出句式類型。①古之人不余欺也!②洎牧以讒誅③蘇子與客泛舟游于赤壁之下④浴乎沂，風(fēng)乎舞雩。⑤劉備，天下梟雄。調(diào)文言文中一些特殊句式:如賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置、主謂倒裝等，要按現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范調(diào)整語(yǔ)序。

文言翻譯“六字訣”錯(cuò)誤診斷：該調(diào)不調(diào)，不合規(guī)范李大亮，京兆涇陽(yáng)人……賊將張弼異之……世皆賢大亮能報(bào)，而多弼不自伐也。閱讀句子，找出并補(bǔ)出句中省略的成分。①豎子，不足與謀。②今以鐘磬置水中③度我至軍中,公乃入補(bǔ)補(bǔ)出文句中省略了的內(nèi)容，如主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、介詞等。

文言翻譯“六字訣”錯(cuò)誤診斷：該補(bǔ)不補(bǔ)，語(yǔ)意錯(cuò)誤君諱宗諒，字子京。大中祥符八年春，與予同登進(jìn)士第，始從之游，然未篤知其為人。閱讀句子，解釋畫線部分，注意其所用手法。①項(xiàng)伯以身翼蔽沛公。②縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟?③黃發(fā)垂髫，并怡然自樂④主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。⑤一旦山陵崩，長(zhǎng)安君何以自托與趙？變古文中使用的比喻、借代、用典、互文、婉曲等手法，翻譯時(shí)要根據(jù)上下文靈活的譯出。

文言翻譯“六字訣”錯(cuò)誤診斷：該變不變，語(yǔ)意不暢

今媼尊長(zhǎng)安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于國(guó)，一旦山陵崩，長(zhǎng)安君何以自托于趙？文言翻譯題解題步驟

第一步：通讀語(yǔ)句、整體理解第二步：找得分點(diǎn)、找出關(guān)鍵詞第三步：理清句式、調(diào)整語(yǔ)序第四步：草擬底稿、連詞成句即學(xué)即練，學(xué)以致用。

閱讀下面文言語(yǔ)段，翻譯畫線的句子，注意實(shí)詞、虛詞和特殊句式的翻譯。

①曾子衣敝衣而耕。魯君使人往致邑（給一座城）焉，曰：“請(qǐng)以此修衣?！痹硬皇?。反，復(fù)往，又不受。使者曰：②“先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？”曾子曰：③“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人。縱子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”終不受?？鬃勇勚?，曰：“參之言足以全其節(jié)也?！雹僭右卤忠露?。關(guān)鍵詞：句式：譯文：衣，名作動(dòng)，穿；敝，形容詞，破舊；而，表修飾，不譯無(wú)曾子穿著破舊的衣裳耕作。即學(xué)即練，學(xué)以致用。

閱讀下面文言語(yǔ)段，翻譯畫線的句子，注意實(shí)詞、虛詞和特殊句式的翻譯。

①曾子衣敝衣而耕。魯君使人往致邑（給一座城）焉，曰：“請(qǐng)以此修衣?！痹硬皇堋７?，復(fù)往，又不受。使者曰：②“先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？”曾子曰：③“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人。縱子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”終不受?？鬃勇勚唬骸皡⒅宰阋匀涔?jié)也?！雹凇跋壬乔笥谌?，人則獻(xiàn)之，奚為不受？”關(guān)鍵詞：句式：譯文：非……則……，不是……而是……；求，索求；獻(xiàn)，送給；狀后句，“求于人”；賓前句，“奚為不受”；先生不是向別人索求，而是人家主動(dòng)送給你的，為什么不接受呢？即學(xué)即練，學(xué)以致用。

閱讀下面文言語(yǔ)段，翻譯畫線的句子，注意實(shí)詞、虛詞和特殊句式的翻譯。

①曾子衣敝衣而耕。魯君使人往致邑（給一座城）焉，曰：“請(qǐng)以此修衣。”曾子不受。反，復(fù)往，又不受。使者曰：②“先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？”曾子曰：③“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人。縱子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”終不受?？鬃勇勚?，曰：“參之言足以全其節(jié)也?！雹邸俺悸勚苋苏呶啡?，予人者驕人?？v子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”關(guān)鍵詞：句式：譯文：受人者，接受了別人東西的人；予人者，給予了別人東西的人；驕，傲慢；

縱，縱使……，（但是）……賓前句，“不我驕也”；我聽說(shuō)，接受了別人東西的人，就會(huì)害怕（得罪）他，給予了別人東西的人，就會(huì)在他面前傲慢無(wú)禮?？v使國(guó)君有所賞賜，不傲視我，（但是）我能不畏懼嗎？即學(xué)即練，學(xué)以致用。

閱讀下面文言語(yǔ)段，翻譯畫線的句子，注意實(shí)詞、虛詞和特殊句式的翻譯。

①曾子衣敝衣而耕。魯君使人往致邑（給一座城）焉，曰：“請(qǐng)以此修衣?！痹硬皇堋７?，復(fù)往，又不受。使者曰：②“先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？”曾子曰：③“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人。縱子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”終不受?？鬃勇勚?，曰：“參之言足以全其節(jié)也?！雹僭哟┲婆f的衣裳耕作。②先生不是向別人索求，而是人家主動(dòng)送給你的，為什么不接受呢？③我聽說(shuō)，接受了別人東西的人，就會(huì)害怕（得罪）他，給予了別人東西的人，就會(huì)在他面前傲慢無(wú)禮?？v使國(guó)君有所賞賜，不傲視我，（但是）我能不畏懼嗎？譯文

曾子穿著破舊的衣裳耕作。魯國(guó)的國(guó)君派人到他那里去封贈(zèng)他一座城鎮(zhèn)。說(shuō)：“請(qǐng)用這座城鎮(zhèn)的收入，修飾一下你的服裝?！痹記]有接受，派來(lái)的使臣便返回了，不久后又來(lái)了，可曾子仍然沒有接受。派來(lái)的人說(shuō)：（先生不是向別人索求，而是人家送給你的，為什么不接受呢？）曾子說(shuō)：“我聽說(shuō)過(guò)，接受了人家贈(zèng)送的東西，就怕得罪人家；給人家東西的人免不了會(huì)驕橫?？v然魯君贈(zèng)送我采邑，沒有對(duì)我表現(xiàn)出驕橫，我能不怕他嗎？”最后，還是沒有接受?？鬃又懒诉@件事，說(shuō)：“曾參的話足以保全他的氣節(jié)?！保ń邮芰藙e人東西的人，就會(huì)害怕（得罪）他，給予了別人東西的人，就會(huì)在他面前傲慢無(wú)禮。即使國(guó)君有所賞賜，而不傲視我，但是我能不畏懼嗎？）即學(xué)即練，學(xué)以致用。翻譯下面語(yǔ)段中畫橫線的句子，注意實(shí)詞、虛詞和特殊句式的翻譯。

盧潛容貌瑰偉，善言談，少有成人志尚。儀同賀拔勝辟開府行參軍，補(bǔ)侍御史。世宗引為大將軍西閣祭酒，轉(zhuǎn)中外府中兵參軍，機(jī)事強(qiáng)濟(jì)，為世宗所知，言其終可大用。

①天保初，除中書舍人，以奏事忤旨免。尋除左民郎中，坐譏議《魏書》，與王松年、李庶等俱被禁止。會(huì)清河王岳將救江陵，特赦潛以為岳行臺(tái)郎。還，遷中書侍郎，尋遷黃門侍郎。②為奴誣告謀反，文宣明之，以奴付潛，潛不之責(zé)。黃門鄭子默奏言，潛從清河王南討，清河王令潛說(shuō)梁將侯瑱，大納賂遺，還不奏聞。文宣杖潛一百，仍截其須，左遷魏尹丞。(選自《北齊書·盧潛傳》)①天保初年，（盧潛）被授予中書舍人，因?yàn)樽嗍掠|犯了皇上的旨意被免官。②（盧潛）被奴仆誣告謀反，文宣王為他辨明這件事，把奴仆交給盧潛，盧潛沒有責(zé)罰他?！緟⒖甲g文】盧潛長(zhǎng)得魁梧俊美，擅長(zhǎng)言辭，小時(shí)候就有大人的志向。儀同賀拔勝征召他為開府行參軍，補(bǔ)任侍御史。世宗引薦他為大將軍西閣祭酒，改任中外府中兵參軍，精明干練非常得力，深得世宗信任，認(rèn)為他終究可以擔(dān)當(dāng)大任。天保初年，任中書舍人，因?yàn)樽嗍掠|犯了皇上的旨意被免官。不久又任左民郎中，由于議論指責(zé)《魏書》獲罪，和王松年、李庶等人一起被拘禁。恰逢清河王高岳準(zhǔn)備救援江陵，特地赦免了盧潛并任命為高岳行臺(tái)郎?；貋?lái)后，升任中書侍郎，不久又改任黃門侍郎。被奴仆誣告謀反，文宣王為他辨明這件事，把奴仆交給盧潛，盧潛卻沒有懲罰他。黃門鄭子默向皇上告發(fā)說(shuō)，盧潛跟著清河王高岳討伐南方時(shí)，清河王命他去游說(shuō)梁將侯瑱，他收受了梁的賄賂，回來(lái)時(shí)也不向皇上報(bào)告。文宣王將盧潛杖責(zé)一百，