2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)卷（及解析）大全

2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)卷（及解析）大全

1.78x106的簡便算式正確的是（）。

A.78x106+6B.78x106x6C.78x100+78x6

2.下面不是軸對稱圖形的是（）。

A.等腰三角形B.半圓C.平行四邊形D.長方形

3.下面這三組小棒的長度（單位：cm）中，能拼成一個三角形的是（）。

A.3、5、2B.3、6、10C.5、6、9

5.下面說法對的的是（）。

A.小數(shù)點右邊的第二位是十分位

B.十分位計數(shù)單位是0.01

C.0.26和0.260的計數(shù)單位不同，但大小相同

6.由6個100,4個0.01,1個0.001組成的數(shù)是（）。

A.6.41B.600.041C.600.41

7.在一個減法算式里，減數(shù)是6.3,差是8.7,被減數(shù)是（）。

A.2.4B.6.3C.8.7D.15

8.一個籠子里有雞和兔一共35只，共有94只腳，這個籠子里有兔（）只。

A.23B.10C.12

9.下列說法對的的是（）。

A.大于0.6而小于0.8的小數(shù)只有1個

B.8x（26x125）=8x26+8x125

C.0.20和0.2大小相同，但它們的計數(shù)單位不同

D.四年級男生平均體重是35千克，女生平均體重是30千克，所以男生一定比女生重

10.3.02噸=（）噸（）千克2.5時=（）分

6千米300米=（）千米0.8平方米=（）平方分米

11.4.17讀作,它里面有個0.01.

12.（）+21=40......（）,余數(shù)最大是（）,此時被除數(shù)是（）。

13.把0.54擴大到它的（）倍是540；把24縮小到它的（）是0.24。

14.商店開展促銷活動10元錢可以買3雙襪子，買9雙襪子需要元，50元能買

雙襪子.

15.用三根分別長3cm,5cm,（）cm的小棒，一定能圍成一個三角形。

16.小馬虎在計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時，把因數(shù)72看成了12,計算結(jié)果是1260,正

確的計算結(jié)果應(yīng)是（）。

17.王英期末考試語文、數(shù)學(xué)、英語三門功課的平均分是96分，已知她語文成績94分，

英語成績96分，那么她的數(shù)學(xué)成績是（）分。

18.已知圖中大正方形的邊長10厘米，陰影部分的面積是()平方厘米。

19.直接寫得數(shù)。

5.8+3.9=0.59+0.1=8.7-1.9=15-2.72=

0.06+0.4=6.9+30=7-0.01=3.6+8.57+6.4=

4.08x10=29.8+100=1.25x0.8=15—7.5—2.5=

20.用豎式計算下面各題并驗算。

10-3.06=11.36+8.54=

0.3-0.18=9.6+8.74=

21.脫式計算，怎樣簡便就怎樣算。

6.4+2.17+5.83+3.625x88387—(87-13)

36x64+64x646x[2.6+(15-10,6)]99x101

22.本學(xué)期春季運動會進行了四人60m短跑比賽。其中李東用時9.5秒，李強比他慢0.6

秒，趙亮比李強快0.2秒。趙亮用時多少秒？

23.在學(xué)校的跳遠比賽中，小明跳了3.24米，比小東少跳了0.04米，小強比小東少跳了

0.21米。小強跳了多少米？

24.一輛貨車從甲地到乙地運送一批抗疫物資，貨車平均每小時行65千米，上午8時出

發(fā)，中途不休息，下午2時到達乙地。返回時快多了，比去時少用了1小時。返回時平均

每小時行多少千米？

25.周末，吳老師和19名同學(xué)一起到美麗的"西湖連江"去劃船，怎樣租船最省錢？需要多

少錢？

大船每個座位7元，

/小船每個座位7元多,

盡量租大船便宜。

|也不要看空位。

船型限坐人數(shù)每條船的租金

大船642元

小船430元

26.下面是四年級(2)班體育項目測試合格統(tǒng)計表。

性別項目立定跳遠跳繩50米跑仰臥起坐

男20101518

女17161220

（1）請根據(jù)數(shù)據(jù)完成下面復(fù)式條形統(tǒng)計圖。

人數(shù)/人四（2）班體育項目合格統(tǒng)計圖L，申

25-口女

20-

15-

10-

5?

1」」」」」」」」」」」》

立定跳繩50米跑仰臥項目

跳遠起坐

（2）男生（）項目合格最少，女生（）項目合格最多。

（3）（）項目合格的人數(shù)最多，（）項目合格的人數(shù)最少。

（4）請你提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。

1.C

解析：C

【解析】

【分析】

乘法分配律是指兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們分別與這個數(shù)相乘，再相加；據(jù)

此可知,78xl06=78x（100+6）=78x100+78x6。

【詳解】

根據(jù)分析可知:78x106=78x（100+6）=78x100+78x6。

故答案為：C

【點睛】

正確理解乘法分配律的意義，是解答此題的關(guān)鍵。

2.C

解析：C

【解析】

【分析】

一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕

所在的直線就是對稱軸；據(jù)此解答即可。

【詳解】

A.等腰三角形是軸對稱圖形；

B.半圓是軸對稱圖形；

C.平行四邊形不是軸對稱圖形；

D.長方形是軸對稱圖形；

故答案為：Co

【點睛】

判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著

這條直線對折后能夠完全重合。

3.C

解析：C

【解析】

【分析】

根據(jù)三角形邊的關(guān)系：任意兩邊之和大于第三邊，三角形的任意兩邊的差一定小于第三

邊；進行解答即可。

【詳解】

A.因為3+2=5,所以不能拼成三角形，不符合題意。

B.因為6+3<10,所以不能拼成三角形，不符合題意。

C.因為5+6>9,6+9>5,5+9>6,9-6<5,9一5<6,6—5<9,所以能拼成三角

形，符合題意。

故答案選：Co

【點睛】

本題考查三角形邊的關(guān)系運用。

4.B

解析：B

【解析】

【分析】

分別找出選項圖形從前面看到的圖形，找出符合題意的即可。

【詳解】

答案：Bo

【點睛】

此題考查了三視圖的認識，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和空間想象能力。

5.C

解析：C

【解析】

【分析】

結(jié)合對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識對每個選項進行分析即可；小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾

添上"0"或去掉"0",小數(shù)的大小不變。

【詳解】

A.小數(shù)點右邊的第二位是百分位，因此說法錯誤；

B.十分位計數(shù)單位是0.1,因此說法錯誤；

C.根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：0.26=0.260,0.26的計數(shù)單位是0.01,0.260的計數(shù)單位是

0.001；因此0.26和0.260的計數(shù)單位不同，但大小相同。

故答案為：C

【點睛】

此題考查了對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識，以及小數(shù)的性質(zhì)，要熟練掌握。

6.B

解析：B

【解析】

【分析】

一個數(shù)由6個100,4個0.01,1個0,001組成，即這個數(shù)百位上是6,百分位上4,千分

位上1,其它位上是0,根據(jù)對數(shù)位的認識進行選擇即可。

【詳解】

A.6.41這個數(shù)個位上是6,十分位上是4,百分位上是1,因此不滿足；

B.600.041,這個數(shù)百位上是6,十位、個位、十分位上是0,百分位上是4,千分位上是

1,因此滿足；

C.600.41這個數(shù)百位上是6,十位、個位上是0,十分位上是4,百分位上是1,因此不

滿足。

故答案為：B

【點睛】

熟練掌握對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識是解答此題的關(guān)鍵。

7.D

解析：D

【解析】

【分析】

被減數(shù)=減數(shù)+差，代入數(shù)據(jù)計算即可。

【詳解】

6.3+8.7=15

則被減數(shù)是15o

故答案為：Do

【點睛】

小數(shù)加法計算時，要先對齊小數(shù)點，再根據(jù)整數(shù)加法的計算方法解答即可。

8.C

解析：C

【解析】

【分析】

假設(shè)全是兔，就有(35x4)條腿，即140條腿，比實際多了(140-94)條腿，即多了46

條腿；每只兔比每只雞多(4-2)條腿，即2條腿；所以雞有(46+2)只，由此即可算出

兔的只數(shù)。

【詳解】

(35x4—94)+(4-2)

=(140-94)+2

=46+2

=23(只)

35-23=12(只)

所以，雞有23只，兔有12只。

故答案為：C

【點睛】

本題主要考查了雞兔同籠問題，解決此類題目一般用假設(shè)法。

9.C

解析：C

【解析】

【分析】

對每個選項進行分析，然后再選擇即可。

A.小數(shù)比較大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的，這個小數(shù)就大；整數(shù)部分相同，

就看十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大，這個小數(shù)就大，十分位上的數(shù)相同，再比較百分位

上的數(shù)，百分位上的數(shù)大，這個小數(shù)就大，此項依此判斷。

B.乘法分配律的特點是兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再

相加，此項依此判斷。

C.一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01；小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添

上"0"或去掉"0",小數(shù)的大小不變；此項依此判斷。

D.平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的平均值，是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的

個數(shù)；其特點是比最大數(shù)小，比最小數(shù)大；此項依此判斷。

【詳解】

A.此項沒有說明小數(shù)的位數(shù)，因此大于0.6而小于0.8的小數(shù)有無數(shù)個，即此項錯誤。

B.8x26+8x125=8x(26+125),即此項錯誤。

C.0.20的計數(shù)單位是0.01,0.2的計數(shù)單位是0.1；根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，0.20=0.2,即

此項正確。

D.35千克和30千克分別代表的是男生、女生體重的平均值，因此男生的體重不一定比女

生重，即此項錯誤。

故答案為：C

【點睛】

此題考查了小數(shù)的大小比較、小數(shù)計數(shù)單位的認識、小數(shù)的性質(zhì)、乘法分配律的特點以及

平均數(shù)的意義，要熟練掌握。

10.201506.380

【解析】

【分析】

名數(shù)的換算時，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單

位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。據(jù)此解題即可。

【詳解】

3.02噸=3噸20千克

2.5時=150分

6千米300米=6.3千米

0.8平方米=80平方分米

【點睛】

熟練掌握各個面積單位、時間單位、質(zhì)量單位及長度單位之間的進率，是解答此題的關(guān)

鍵。

11.四點一^t,417

【解析】

【詳解】

試題分析：（1）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是"0"的就讀做"零"，整數(shù)部分不是"0"的按照整數(shù)

的讀法來讀，小數(shù)點讀作"點"，小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可；

（2）用4.174-0.01就得到4.17里含有幾個0.01.

解：（1）4.17讀作：四點一七；

（2）4.17^-0.01=417（個）；

故答案為四點一七，417.

點評：本題主要考查小數(shù)的讀法和求一個小數(shù)含有幾個小數(shù)單位，注意求含有幾個小數(shù)單

位用這個小數(shù)除以它的小數(shù)單位即可.

12.860

【解析】

【分析】

根據(jù)余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系，在有余數(shù)的除法中，余數(shù)比除數(shù)小，余數(shù)最大的時候只比除數(shù)小

1,據(jù)此求出余數(shù)，再算出21與40的積，所得積加余數(shù)即可求出被除數(shù)。

【詳解】

21-1=20

21x40+20

=840+20

=860

余數(shù)最大是20,此時被除數(shù)是860。

【點睛】

被除數(shù)=除數(shù)x商+余數(shù)，解答此題的關(guān)鍵是確定余數(shù)。

13-高

【解析】

【分析】

根據(jù)小數(shù)點位置的移動，小數(shù)點向右移三位，小數(shù)就擴大到原數(shù)的1000倍，小數(shù)點向左移

二位，即小數(shù)就縮小到原數(shù)的高，據(jù)此解答。

【詳解】

根據(jù)分析：把0.54擴大到它的1000倍是540；把24縮小到它的看是0.24。

【點睛】

小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)的大小變化。

14.15

【解析】

【分析】

求9雙襪子需要的錢數(shù)，可以先用9雙除以3雙，求出9雙里面有幾個3雙，也就是需要

幾個10元，再乘10即可；求50元能買幾雙襪子，可以先求出50元里面有幾個10,也就

是有幾個3雙，再乘3即可.

【詳解】

94-3x10

=3x10

=30(元)；

50+10x3

=5x3

=15(雙)；

答:買9雙需要30元，50元可以買15雙.

故答案為30,15.

15.3

【解析】

【分析】

根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知，兩條邊長3cm,5cm,則第三條邊應(yīng)小于3+5=8cm,大于5

—3=2cm。

【詳解】

3+5=8(cm)

5—3=2(cm)

則第三條邊大于2cm小于8cm。用三根分別長3cm,5cm,3cm的小棒，一定能圍成一個

三角形。

【點睛】

三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊。

16.7560

【解析】

【分析】

根據(jù)題意，用積1260除以其中一個因數(shù)12,即可得另一個因數(shù)，再乘72即

可。

【詳解】

12604-12x72

=105x72

=7560

所以小馬虎在計算三位數(shù)乘兩位數(shù)

解析：7560

【解析】

【分析】

根據(jù)題意，用積1260除以其中一個因數(shù)12,即可得另一個因數(shù)，再乘72即可。

【詳解】

1260+12x72

=105x72

=7560

所以小馬虎在計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時，把因數(shù)72看成了12,計算結(jié)果是1260,正

確的計算結(jié)果應(yīng)是7560。

【點睛】

此題考查了學(xué)生對乘除的互逆關(guān)系掌握的熟練程度。

17.98

【解析】

【分析】

用三門功課的平均分乘3,求出三門功課的總成績。再減去語文成績以及英語

成績，求出數(shù)學(xué)成績。

【詳解】

96x3-94-96

=288-94-96

=194-96

=98（分）

解析：98

【解析】

【分析】

用三門功課的平均分乘3,求出三門功課的總成績。再減去語文成績以及英語成績，求出

數(shù)學(xué)成績。

【詳解】

96x3-94-96

=288-94-96

=194-96

=98（分）

那么她的數(shù)學(xué)成績是98分。

【點睛】

本題考查平均數(shù)的意義和求法。平均數(shù)問題的基本數(shù)量關(guān)系：總數(shù)量:份數(shù)=平均數(shù)；總數(shù)

量+平均數(shù)=份數(shù)；平均數(shù)x份數(shù)=總數(shù)量。

18.50

【解析】

【詳解】

添加兩條輔助線，

可得知陰影部分和空白部分面積相等。

計算得10x10+2=50（平方厘米）

解析：50

【解析】

【詳解】

添加兩條輔助線，

可得知陰影部分和空白部分面積相等。

計算得10x10+2=50（平方厘米）

19.7；0.69；6,8；12.28

0.46；36.9；6.99；18.57

40.8；0.298；1；5

【解析】

【分析】

【詳解】

略

解析：7；0.69；6.8；12.28

0.46；36.9；6.99；18.57

40.8；0.298；1；5

【解析】

【分析】

【詳解】

略

20.94；19.9

0.12；18.34

【解析】

【分析】

根據(jù)小數(shù)加減法的計算法則進行計算即可求解，計算小數(shù)加減法時要小數(shù)點對

齊（相同數(shù)位對齊），從低位算起；注意都要進行驗算。

【詳解】

10-3.

解析：94；19.9

0.12；18.34

【解析】

【分析】

根據(jù)小數(shù)加減法的計算法則進行計算即可求解，計算小數(shù)加減法時要小數(shù)點對齊（相同數(shù)

位對齊），從低位算起；注意都要進行驗算。

【詳解】

10—3.06=6.9411.36+8.54=19.9

106.9411.3619.9

3.06驗算:+3.06+8.54驗算：-8.54

6.9410.0019.9011.36

0.3-0.18=0.129.6+8.74=18.34

0.30.129.618.34

0.18驗算：+0.18+8.74驗算：-8.74

0.120.3018.349.60

【點睛】

考查了小數(shù)加減法，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算，基礎(chǔ)題，認真仔細即可。

21.18；2200；313

6400；42；9999

【解析】

【分析】

四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先

算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的；有多層括號時，先

解析:18；2200；313

6400；42；9999

【解析】

【分析】

四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后

算加減。有括號時，先算括號里面的；有多層括號時，先算小括號里的，再算中括號里面

的。

乘法結(jié)合律是指三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)

相乘，再和另外一個數(shù)相乘，積不變。

加法交換律是指兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。

加法結(jié)合律是指三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。

減法的性質(zhì)是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和，也可以先減去第二

個數(shù)，再減去第一個數(shù)。

乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個

積加起來，結(jié)果不變。

【詳解】

6.4+2.17+5.83+3.6

=C6.4+3.6)+(2.17+5.83)

=10+8

=18

25x88

=25x4x22

=100x22

=2200

387-(87-13)

=387-87+13

=300+13

=313

36x64+64x64

=(36+64)x64

=100x64

=6400

6x[2.6+(15-10.6)]

=6x26+4.4]

=6x7

=42

99x101

=99x(100+1)

=99x1004-99

=9900+99

=9999

22.9秒

【解析】

【分析】

本題根據(jù)小數(shù)加減法的意義，李強比李東慢0.6秒，也就是李強比李東多用了

0.6秒，用加法即可求出李強的成績；趙亮比李強快0.2秒，也就是趙亮比李強

少用了0.2秒，所以要用減法

解析：9秒

【解析】

【分析】

本題根據(jù)小數(shù)加減法的意義，李強比李東慢0.6秒，也就是李強比李東多用了0.6秒，用

加法即可求出李強的成績：趙亮比李強快02秒，也就是趙亮比李強少用了0.2秒，所以

要用減法計算趙亮的成績。據(jù)此解答即可。

【詳解】

李強的時間：9.5+0.6=10.1（秒）

趙亮用的時間：10.1-0.2=9.9（秒）

答：趙亮用時9.9秒。

【點睛】

本題考查了學(xué)生對小數(shù)加減法方法的掌握情況并能夠靈活運用。

23.07米

【解析】

【分析】

根據(jù)題意，用小明跳的米數(shù)，加上小明比小東少跳的0.04米，就是小東跳的米

數(shù)；用小東跳的米數(shù)減去小強比小東少跳的米數(shù)，就是小強跳了的米數(shù)。據(jù)此

解題即可。

【詳解】

3.24

解析：07米

【解析】

【分析】

根據(jù)題意，用小明跳的米數(shù)，加上小明比小東少跳的0Q4米，就是小東跳的米數(shù)；用小東

跳的米數(shù)減去小強比小東少跳的米數(shù)，就是小強跳了的米數(shù)。據(jù)此解題即可。

【詳解】

3.24+0.04-0.21=3.07（米）

答：小強跳了3.07米。

【點睛】

本題主要考查了小數(shù)加減法混合運算，熟練掌握小數(shù)加減法計算方法是解題關(guān)鍵。

24.78千米

【解析】

【分析】

根據(jù)題意，先把上午8時、下午2時，轉(zhuǎn)化成用24時計時法表示的時間，再相

減，求出這輛貨車從甲地到乙地所用的時間，再乘每小時行駛是千米數(shù)，求出

從甲地到乙地的路程；再用去時的

解析：78千米

【解析】

【分析】

根據(jù)題意，先把上午8時、下午2時，轉(zhuǎn)化成用24時計時法表示的時間，再相減，求出

這輛貨車從甲地到乙地所用的時間，再乘每小時行駛是千米數(shù)，求出從甲地到乙地的路

程；再用去時的時間減去1小時，求出返回時的時間，再用甲、乙兩地的路程除以返回時

的時間，求出返回時平均每小時行多少千米。

【詳解】

2時+12時=14時

14時―8時=6時

65x6+（6—1）

=65x6+5

=390-?5

=78（千米）

答：返回時平均每小時行78千米。

【點睛】

求出去時所用的時間，是解答此題的關(guān)鍵。

25.2條大船