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文檔簡介

2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)卷(及解析)大全

1.78x106的簡便算式正確的是()。

A.78x106+6B.78x106x6C.78x100+78x6

2.下面不是軸對稱圖形的是()。

A.等腰三角形B.半圓C.平行四邊形D.長方形

3.下面這三組小棒的長度(單位:cm)中,能拼成一個三角形的是()。

A.3、5、2B.3、6、10C.5、6、9

5.下面說法對的的是()。

A.小數(shù)點右邊的第二位是十分位

B.十分位計數(shù)單位是0.01

C.0.26和0.260的計數(shù)單位不同,但大小相同

6.由6個100,4個0.01,1個0.001組成的數(shù)是()。

A.6.41B.600.041C.600.41

7.在一個減法算式里,減數(shù)是6.3,差是8.7,被減數(shù)是()。

A.2.4B.6.3C.8.7D.15

8.一個籠子里有雞和兔一共35只,共有94只腳,這個籠子里有兔()只。

A.23B.10C.12

9.下列說法對的的是()。

A.大于0.6而小于0.8的小數(shù)只有1個

B.8x(26x125)=8x26+8x125

C.0.20和0.2大小相同,但它們的計數(shù)單位不同

D.四年級男生平均體重是35千克,女生平均體重是30千克,所以男生一定比女生重

10.3.02噸=()噸()千克2.5時=()分

6千米300米=()千米0.8平方米=()平方分米

11.4.17讀作,它里面有個0.01.

12.()+21=40......(),余數(shù)最大是(),此時被除數(shù)是()。

13.把0.54擴大到它的()倍是540;把24縮小到它的()是0.24。

14.商店開展促銷活動10元錢可以買3雙襪子,買9雙襪子需要元,50元能買

雙襪子.

15.用三根分別長3cm,5cm,()cm的小棒,一定能圍成一個三角形。

16.小馬虎在計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時,把因數(shù)72看成了12,計算結(jié)果是1260,正

確的計算結(jié)果應(yīng)是()。

17.王英期末考試語文、數(shù)學(xué)、英語三門功課的平均分是96分,已知她語文成績94分,

英語成績96分,那么她的數(shù)學(xué)成績是()分。

18.已知圖中大正方形的邊長10厘米,陰影部分的面積是()平方厘米。

19.直接寫得數(shù)。

5.8+3.9=0.59+0.1=8.7-1.9=15-2.72=

0.06+0.4=6.9+30=7-0.01=3.6+8.57+6.4=

4.08x10=29.8+100=1.25x0.8=15—7.5—2.5=

20.用豎式計算下面各題并驗算。

10-3.06=11.36+8.54=

0.3-0.18=9.6+8.74=

21.脫式計算,怎樣簡便就怎樣算。

6.4+2.17+5.83+3.625x88387—(87-13)

36x64+64x646x[2.6+(15-10,6)]99x101

22.本學(xué)期春季運動會進行了四人60m短跑比賽。其中李東用時9.5秒,李強比他慢0.6

秒,趙亮比李強快0.2秒。趙亮用時多少秒?

23.在學(xué)校的跳遠比賽中,小明跳了3.24米,比小東少跳了0.04米,小強比小東少跳了

0.21米。小強跳了多少米?

24.一輛貨車從甲地到乙地運送一批抗疫物資,貨車平均每小時行65千米,上午8時出

發(fā),中途不休息,下午2時到達乙地。返回時快多了,比去時少用了1小時。返回時平均

每小時行多少千米?

25.周末,吳老師和19名同學(xué)一起到美麗的"西湖連江"去劃船,怎樣租船最省錢?需要多

少錢?

大船每個座位7元,

/小船每個座位7元多,

盡量租大船便宜。

|也不要看空位。

船型限坐人數(shù)每條船的租金

大船642元

小船430元

26.下面是四年級(2)班體育項目測試合格統(tǒng)計表。

性別項目立定跳遠跳繩50米跑仰臥起坐

男20101518

女17161220

(1)請根據(jù)數(shù)據(jù)完成下面復(fù)式條形統(tǒng)計圖。

人數(shù)/人四(2)班體育項目合格統(tǒng)計圖L,申

25-口女

20-

15-

10-

5?

1」」」」」」」」」」」》

立定跳繩50米跑仰臥項目

跳遠起坐

(2)男生()項目合格最少,女生()項目合格最多。

(3)()項目合格的人數(shù)最多,()項目合格的人數(shù)最少。

(4)請你提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。

1.C

解析:C

【解析】

【分析】

乘法分配律是指兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們分別與這個數(shù)相乘,再相加;據(jù)

此可知,78xl06=78x(100+6)=78x100+78x6。

【詳解】

根據(jù)分析可知:78x106=78x(100+6)=78x100+78x6。

故答案為:C

【點睛】

正確理解乘法分配律的意義,是解答此題的關(guān)鍵。

2.C

解析:C

【解析】

【分析】

一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕

所在的直線就是對稱軸;據(jù)此解答即可。

【詳解】

A.等腰三角形是軸對稱圖形;

B.半圓是軸對稱圖形;

C.平行四邊形不是軸對稱圖形;

D.長方形是軸對稱圖形;

故答案為:Co

【點睛】

判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線,使圖形沿著

這條直線對折后能夠完全重合。

3.C

解析:C

【解析】

【分析】

根據(jù)三角形邊的關(guān)系:任意兩邊之和大于第三邊,三角形的任意兩邊的差一定小于第三

邊;進行解答即可。

【詳解】

A.因為3+2=5,所以不能拼成三角形,不符合題意。

B.因為6+3<10,所以不能拼成三角形,不符合題意。

C.因為5+6>9,6+9>5,5+9>6,9-6<5,9一5<6,6—5<9,所以能拼成三角

形,符合題意。

故答案選:Co

【點睛】

本題考查三角形邊的關(guān)系運用。

4.B

解析:B

【解析】

【分析】

分別找出選項圖形從前面看到的圖形,找出符合題意的即可。

【詳解】

答案:Bo

【點睛】

此題考查了三視圖的認識,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和空間想象能力。

5.C

解析:C

【解析】

【分析】

結(jié)合對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識對每個選項進行分析即可;小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾

添上"0"或去掉"0",小數(shù)的大小不變。

【詳解】

A.小數(shù)點右邊的第二位是百分位,因此說法錯誤;

B.十分位計數(shù)單位是0.1,因此說法錯誤;

C.根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知:0.26=0.260,0.26的計數(shù)單位是0.01,0.260的計數(shù)單位是

0.001;因此0.26和0.260的計數(shù)單位不同,但大小相同。

故答案為:C

【點睛】

此題考查了對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識,以及小數(shù)的性質(zhì),要熟練掌握。

6.B

解析:B

【解析】

【分析】

一個數(shù)由6個100,4個0.01,1個0,001組成,即這個數(shù)百位上是6,百分位上4,千分

位上1,其它位上是0,根據(jù)對數(shù)位的認識進行選擇即可。

【詳解】

A.6.41這個數(shù)個位上是6,十分位上是4,百分位上是1,因此不滿足;

B.600.041,這個數(shù)百位上是6,十位、個位、十分位上是0,百分位上是4,千分位上是

1,因此滿足;

C.600.41這個數(shù)百位上是6,十位、個位上是0,十分位上是4,百分位上是1,因此不

滿足。

故答案為:B

【點睛】

熟練掌握對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識是解答此題的關(guān)鍵。

7.D

解析:D

【解析】

【分析】

被減數(shù)=減數(shù)+差,代入數(shù)據(jù)計算即可。

【詳解】

6.3+8.7=15

則被減數(shù)是15o

故答案為:Do

【點睛】

小數(shù)加法計算時,要先對齊小數(shù)點,再根據(jù)整數(shù)加法的計算方法解答即可。

8.C

解析:C

【解析】

【分析】

假設(shè)全是兔,就有(35x4)條腿,即140條腿,比實際多了(140-94)條腿,即多了46

條腿;每只兔比每只雞多(4-2)條腿,即2條腿;所以雞有(46+2)只,由此即可算出

兔的只數(shù)。

【詳解】

(35x4—94)+(4-2)

=(140-94)+2

=46+2

=23(只)

35-23=12(只)

所以,雞有23只,兔有12只。

故答案為:C

【點睛】

本題主要考查了雞兔同籠問題,解決此類題目一般用假設(shè)法。

9.C

解析:C

【解析】

【分析】

對每個選項進行分析,然后再選擇即可。

A.小數(shù)比較大小的方法:先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的,這個小數(shù)就大;整數(shù)部分相同,

就看十分位上的數(shù),十分位上的數(shù)大,這個小數(shù)就大,十分位上的數(shù)相同,再比較百分位

上的數(shù),百分位上的數(shù)大,這個小數(shù)就大,此項依此判斷。

B.乘法分配律的特點是兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再

相加,此項依此判斷。

C.一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01;小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添

上"0"或去掉"0",小數(shù)的大小不變;此項依此判斷。

D.平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的平均值,是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的

個數(shù);其特點是比最大數(shù)小,比最小數(shù)大;此項依此判斷。

【詳解】

A.此項沒有說明小數(shù)的位數(shù),因此大于0.6而小于0.8的小數(shù)有無數(shù)個,即此項錯誤。

B.8x26+8x125=8x(26+125),即此項錯誤。

C.0.20的計數(shù)單位是0.01,0.2的計數(shù)單位是0.1;根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知,0.20=0.2,即

此項正確。

D.35千克和30千克分別代表的是男生、女生體重的平均值,因此男生的體重不一定比女

生重,即此項錯誤。

故答案為:C

【點睛】

此題考查了小數(shù)的大小比較、小數(shù)計數(shù)單位的認識、小數(shù)的性質(zhì)、乘法分配律的特點以及

平均數(shù)的意義,要熟練掌握。

10.201506.380

【解析】

【分析】

名數(shù)的換算時,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,把低級單

位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率。據(jù)此解題即可。

【詳解】

3.02噸=3噸20千克

2.5時=150分

6千米300米=6.3千米

0.8平方米=80平方分米

【點睛】

熟練掌握各個面積單位、時間單位、質(zhì)量單位及長度單位之間的進率,是解答此題的關(guān)

鍵。

11.四點一^t,417

【解析】

【詳解】

試題分析:(1)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是"0"的就讀做"零",整數(shù)部分不是"0"的按照整數(shù)

的讀法來讀,小數(shù)點讀作"點",小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可;

(2)用4.174-0.01就得到4.17里含有幾個0.01.

解:(1)4.17讀作:四點一七;

(2)4.17^-0.01=417(個);

故答案為四點一七,417.

點評:本題主要考查小數(shù)的讀法和求一個小數(shù)含有幾個小數(shù)單位,注意求含有幾個小數(shù)單

位用這個小數(shù)除以它的小數(shù)單位即可.

12.860

【解析】

【分析】

根據(jù)余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系,在有余數(shù)的除法中,余數(shù)比除數(shù)小,余數(shù)最大的時候只比除數(shù)小

1,據(jù)此求出余數(shù),再算出21與40的積,所得積加余數(shù)即可求出被除數(shù)。

【詳解】

21-1=20

21x40+20

=840+20

=860

余數(shù)最大是20,此時被除數(shù)是860。

【點睛】

被除數(shù)=除數(shù)x商+余數(shù),解答此題的關(guān)鍵是確定余數(shù)。

13-高

【解析】

【分析】

根據(jù)小數(shù)點位置的移動,小數(shù)點向右移三位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的1000倍,小數(shù)點向左移

二位,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的高,據(jù)此解答。

【詳解】

根據(jù)分析:把0.54擴大到它的1000倍是540;把24縮小到它的看是0.24。

【點睛】

小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)的大小變化。

14.15

【解析】

【分析】

求9雙襪子需要的錢數(shù),可以先用9雙除以3雙,求出9雙里面有幾個3雙,也就是需要

幾個10元,再乘10即可;求50元能買幾雙襪子,可以先求出50元里面有幾個10,也就

是有幾個3雙,再乘3即可.

【詳解】

94-3x10

=3x10

=30(元);

50+10x3

=5x3

=15(雙);

答:買9雙需要30元,50元可以買15雙.

故答案為30,15.

15.3

【解析】

【分析】

根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知,兩條邊長3cm,5cm,則第三條邊應(yīng)小于3+5=8cm,大于5

—3=2cm。

【詳解】

3+5=8(cm)

5—3=2(cm)

則第三條邊大于2cm小于8cm。用三根分別長3cm,5cm,3cm的小棒,一定能圍成一個

三角形。

【點睛】

三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊。

16.7560

【解析】

【分析】

根據(jù)題意,用積1260除以其中一個因數(shù)12,即可得另一個因數(shù),再乘72即

可。

【詳解】

12604-12x72

=105x72

=7560

所以小馬虎在計算三位數(shù)乘兩位數(shù)

解析:7560

【解析】

【分析】

根據(jù)題意,用積1260除以其中一個因數(shù)12,即可得另一個因數(shù),再乘72即可。

【詳解】

1260+12x72

=105x72

=7560

所以小馬虎在計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時,把因數(shù)72看成了12,計算結(jié)果是1260,正

確的計算結(jié)果應(yīng)是7560。

【點睛】

此題考查了學(xué)生對乘除的互逆關(guān)系掌握的熟練程度。

17.98

【解析】

【分析】

用三門功課的平均分乘3,求出三門功課的總成績。再減去語文成績以及英語

成績,求出數(shù)學(xué)成績。

【詳解】

96x3-94-96

=288-94-96

=194-96

=98(分)

解析:98

【解析】

【分析】

用三門功課的平均分乘3,求出三門功課的總成績。再減去語文成績以及英語成績,求出

數(shù)學(xué)成績。

【詳解】

96x3-94-96

=288-94-96

=194-96

=98(分)

那么她的數(shù)學(xué)成績是98分。

【點睛】

本題考查平均數(shù)的意義和求法。平均數(shù)問題的基本數(shù)量關(guān)系:總數(shù)量:份數(shù)=平均數(shù);總數(shù)

量+平均數(shù)=份數(shù);平均數(shù)x份數(shù)=總數(shù)量。

18.50

【解析】

【詳解】

添加兩條輔助線,

可得知陰影部分和空白部分面積相等。

計算得10x10+2=50(平方厘米)

解析:50

【解析】

【詳解】

添加兩條輔助線,

可得知陰影部分和空白部分面積相等。

計算得10x10+2=50(平方厘米)

19.7;0.69;6,8;12.28

0.46;36.9;6.99;18.57

40.8;0.298;1;5

【解析】

【分析】

【詳解】

解析:7;0.69;6.8;12.28

0.46;36.9;6.99;18.57

40.8;0.298;1;5

【解析】

【分析】

【詳解】

20.94;19.9

0.12;18.34

【解析】

【分析】

根據(jù)小數(shù)加減法的計算法則進行計算即可求解,計算小數(shù)加減法時要小數(shù)點對

齊(相同數(shù)位對齊),從低位算起;注意都要進行驗算。

【詳解】

10-3.

解析:94;19.9

0.12;18.34

【解析】

【分析】

根據(jù)小數(shù)加減法的計算法則進行計算即可求解,計算小數(shù)加減法時要小數(shù)點對齊(相同數(shù)

位對齊),從低位算起;注意都要進行驗算。

【詳解】

10—3.06=6.9411.36+8.54=19.9

106.9411.3619.9

3.06驗算:+3.06+8.54驗算:-8.54

6.9410.0019.9011.36

0.3-0.18=0.129.6+8.74=18.34

0.30.129.618.34

0.18驗算:+0.18+8.74驗算:-8.74

0.120.3018.349.60

【點睛】

考查了小數(shù)加減法,關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算,基礎(chǔ)題,認真仔細即可。

21.18;2200;313

6400;42;9999

【解析】

【分析】

四則混合運算的運算順序是同級運算時,從左到右依次計算;兩級運算時,先

算乘除,后算加減。有括號時,先算括號里面的;有多層括號時,先

解析:18;2200;313

6400;42;9999

【解析】

【分析】

四則混合運算的運算順序是同級運算時,從左到右依次計算;兩級運算時,先算乘除,后

算加減。有括號時,先算括號里面的;有多層括號時,先算小括號里的,再算中括號里面

的。

乘法結(jié)合律是指三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再和另外一個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)

相乘,再和另外一個數(shù)相乘,積不變。

加法交換律是指兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。

加法結(jié)合律是指三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。

減法的性質(zhì)是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù),可以減去這兩個數(shù)的和,也可以先減去第二

個數(shù),再減去第一個數(shù)。

乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個

積加起來,結(jié)果不變。

【詳解】

6.4+2.17+5.83+3.6

=C6.4+3.6)+(2.17+5.83)

=10+8

=18

25x88

=25x4x22

=100x22

=2200

387-(87-13)

=387-87+13

=300+13

=313

36x64+64x64

=(36+64)x64

=100x64

=6400

6x[2.6+(15-10.6)]

=6x26+4.4]

=6x7

=42

99x101

=99x(100+1)

=99x1004-99

=9900+99

=9999

22.9秒

【解析】

【分析】

本題根據(jù)小數(shù)加減法的意義,李強比李東慢0.6秒,也就是李強比李東多用了

0.6秒,用加法即可求出李強的成績;趙亮比李強快0.2秒,也就是趙亮比李強

少用了0.2秒,所以要用減法

解析:9秒

【解析】

【分析】

本題根據(jù)小數(shù)加減法的意義,李強比李東慢0.6秒,也就是李強比李東多用了0.6秒,用

加法即可求出李強的成績:趙亮比李強快02秒,也就是趙亮比李強少用了0.2秒,所以

要用減法計算趙亮的成績。據(jù)此解答即可。

【詳解】

李強的時間:9.5+0.6=10.1(秒)

趙亮用的時間:10.1-0.2=9.9(秒)

答:趙亮用時9.9秒。

【點睛】

本題考查了學(xué)生對小數(shù)加減法方法的掌握情況并能夠靈活運用。

23.07米

【解析】

【分析】

根據(jù)題意,用小明跳的米數(shù),加上小明比小東少跳的0.04米,就是小東跳的米

數(shù);用小東跳的米數(shù)減去小強比小東少跳的米數(shù),就是小強跳了的米數(shù)。據(jù)此

解題即可。

【詳解】

3.24

解析:07米

【解析】

【分析】

根據(jù)題意,用小明跳的米數(shù),加上小明比小東少跳的0Q4米,就是小東跳的米數(shù);用小東

跳的米數(shù)減去小強比小東少跳的米數(shù),就是小強跳了的米數(shù)。據(jù)此解題即可。

【詳解】

3.24+0.04-0.21=3.07(米)

答:小強跳了3.07米。

【點睛】

本題主要考查了小數(shù)加減法混合運算,熟練掌握小數(shù)加減法計算方法是解題關(guān)鍵。

24.78千米

【解析】

【分析】

根據(jù)題意,先把上午8時、下午2時,轉(zhuǎn)化成用24時計時法表示的時間,再相

減,求出這輛貨車從甲地到乙地所用的時間,再乘每小時行駛是千米數(shù),求出

從甲地到乙地的路程;再用去時的

解析:78千米

【解析】

【分析】

根據(jù)題意,先把上午8時、下午2時,轉(zhuǎn)化成用24時計時法表示的時間,再相減,求出

這輛貨車從甲地到乙地所用的時間,再乘每小時行駛是千米數(shù),求出從甲地到乙地的路

程;再用去時的時間減去1小時,求出返回時的時間,再用甲、乙兩地的路程除以返回時

的時間,求出返回時平均每小時行多少千米。

【詳解】

2時+12時=14時

14時―8時=6時

65x6+(6—1)

=65x6+5

=390-?5

=78(千米)

答:返回時平均每小時行78千米。

【點睛】

求出去時所用的時間,是解答此題的關(guān)鍵。

25.2條大船

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