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文檔簡介
第12章整數(shù)的乘除12.4整式的除法2.多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式目
錄CONTENTS011星題基礎(chǔ)練022星題中檔練033星題提升練
多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則1.
【知識初練】計(jì)算(8
a2
b
-4
ab2)÷4
ab
屬于多項(xiàng)式除以單
項(xiàng)式,多項(xiàng)式的第一項(xiàng)除以單項(xiàng)式的結(jié)果是
,多
項(xiàng)式的第二項(xiàng)除以單項(xiàng)式的結(jié)果是
,所以(8
a2
b
-4
ab2)÷4
ab
=
?.2
a
-
b
2
a
-
b
23456789101112131415161712.
[長春雙陽區(qū)期末]計(jì)算(-4
a2+12
a3
b
)÷(-4
a2)的結(jié)果是
(
D
)A.
-1-3
ab
B.
-3
ab
C.1+3
ab
D.1-3
ab
D23456789101112131415161713.
[長春期中]小明在做作業(yè)的時(shí)候,不小心把墨水滴到了作
業(yè)本上,■×3
ab
=6
ab
-3
ab3,陰影部分即為被墨水弄
污的部分,那么被墨水弄污的部分是(
A
)A.(2-
b2)B.(2+2
b
)C.(3
ab
+2
b2)D.(2
ab
+
b2)A23456789101112131415161714.
若多項(xiàng)式-12
x2
y3+16
x3
y2+4
x2
y2的一個(gè)因式是-4
x2
y2,則另一個(gè)因式為(
B
)A.3
y
+4
x
-1B.3
y
-4
x
-1C.3
y
-4
x
+1D.3
y
-4
x
B23456789101112131415161715.
[長春凈月區(qū)月考]已知被除式是16
x10+56
x9,除式是8
x8,則商式是
?.2
x2+7
x
23456789101112131415161716.
已知一個(gè)三角形的面積為3
xy
-4
y
,一邊長是2
y
,則這
條邊上的高為
?.3
x
-4
23456789101112131415161717.
【教材改編題】計(jì)算:(1)(-6
a2
b2+3
ab
)÷
ab
;解:原式=-6
a2
b2÷
ab
+3
ab
÷
ab
=-6
ab
+3.(2)(25
m2+15
m3
n
-20
m4)÷(-5
m2).解:原式=25
m2÷(-5
m2)+15
m3
n
÷(-5
m2)-20
m4
÷(-5
m2)=-5-3
mn
+4
m2.2345678910111213141516171
整式的混合運(yùn)算8.
【知識初練】計(jì)算(
x
+2)(2
x
-3)+(10
x3-12
x
)÷(-2
x
)
時(shí),先算乘除得
,后
算加減得
?.2
x2-3
x
+4
x
-6+(-5
x2+6)
-3
x2+
x
2345678910111213141516171
A.3B.2C.1D.
-2D234567891011121314151617110.
如圖,從邊長為
m
+3的正方形紙片上剪下一個(gè)邊長為
m
的正方形之后,剩余部分可剪拼成一個(gè)長方形(不重疊,
無縫隙),若拼成的長方形的一邊長為3,則另一邊長
為
?.2
m
+3
2345678910111213141516171
234567891011121314151617112.
[長春師大附中期中]長方形的面積為4
a2-6
ab
+2
a
,若
它的一邊長為2
a
,則它的周長為(
D
)A.4
a
-3
b
B.8
a
-6
b
C.4
a
-3
b
+1D.8
a
-6
b
+2D234567891011121314151617113.
若規(guī)定新運(yùn)算為
a
Δ
b
=
a
÷
b
-2
025,則(
x5
y6
z7+
x3
y3
z3+2
025
x2
y2
z2)Δ2
025(
xyz
)2的值為
?
?.
2024
2345678910111213141516171
234567891011121314151617114.
老師在黑板上書寫了一個(gè)正確的演算過程,隨后用手掌
捂住了一個(gè)多項(xiàng)式,形式如圖.(1)求所捂的多項(xiàng)式;解:(1)設(shè)所捂的多項(xiàng)式為
A
,
根據(jù)題意,得
A
=(3
x3-15
x2+3
x
)÷3
x
=
x2-5
x
+1.
故所捂的多項(xiàng)式為
x2-5
x
+1.2345678910111213141516171(2)若
x
=1,求所捂的多項(xiàng)式的值.解:(2)當(dāng)
x
=1時(shí),
x2-5
x
+1=12
-5×1+1=-3.14.
老師在黑板上書寫了一個(gè)正確的演算過程,隨后用手掌
捂住了一個(gè)多項(xiàng)式,形式如圖.2345678910111213141516171
234567891011121314151617116.
張老師給學(xué)生出了一道題:求[2
x
(
x2
y
-
xy2)+
xy
(2
xy
-
x2)]÷
x2
y
-(
x
-1)2的值,其中
x
=2
025,
y
=-2
025.題目出完后,小明說:“老師給的條件
y
=-2
025是多余的.”王輝說:“不給這個(gè)條件,就不能求出結(jié)果,所以不是多余的.”你認(rèn)為他們誰說得有道理?試說明理由.2345678910111213141516171解:小明說得有道理.理由如下:[2
x
(
x2
y
-
xy2)+
xy
(2
xy
-
x2)]÷
x2
y
-(
x
-1)2=(2
x3
y
-2
x2
y2+2
x2
y2-
x3
y
)÷
x2
y
-(
x2-2
x
+1)=
x3
y
÷
x2
y
-
x2+2
x
-1=
x
-
x2+2
x
-1=-
x2+3
x
-1.因?yàn)榛喓蟮慕Y(jié)果不含
y
,所以化簡后的結(jié)果與
y
的值無
關(guān),所以
y
=-2
025是多余的,所以小明說得有道理.234567891011121314151617117.
[運(yùn)算能力][長春月考]在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們心
里想一個(gè)非零的實(shí)數(shù),然后把這個(gè)數(shù)按照下面的程序(如
圖)進(jìn)行計(jì)算.(1)小明心里想的實(shí)數(shù)為-1,求輸出的值;解:(1)由題意得輸出的值為[-1+(-1-4)2-(4-1)
×(4+1)]÷(-1)-2×(-1)=-7.2345678910111213141516171(2)小康說:“無論同學(xué)們心里想的是哪個(gè)實(shí)數(shù),我都可
以準(zhǔn)確地說出計(jì)算結(jié)果.”你認(rèn)為小康的說法正確
嗎?請判斷并說明理由.17.
[運(yùn)算能力][長春月考]在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們心
里想一個(gè)非零的實(shí)數(shù),然后把這個(gè)數(shù)按照下面的程序(如
圖)進(jìn)行計(jì)算.2345678910111213141516171解:(2)小康的說法正確.理由如下:由題意得輸出=
[
x
+(
x
-4)2-(4+
x
)(4-
x
)]÷
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