同步新指導(dǎo)高中歷史專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢課時(shí)訓(xùn)練27多極化趨勢的加強(qiáng)含解析人民版必修1

課時(shí)訓(xùn)練27多極化趨勢的加強(qiáng)一、選擇題1.1991年，戈?duì)柊蛦谭虺林囟鵁o奈地說:“我們什么都多……生活卻比發(fā)達(dá)國家差得多，越來越落在他們后面。”出現(xiàn)這種現(xiàn)象的確定性緣由是()A.國民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的薄弱B.政治經(jīng)濟(jì)體制的僵化C.東歐劇變的干脆沖擊D.西方國家的經(jīng)濟(jì)封鎖答案:B解析:蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制導(dǎo)致社會(huì)沖突叢生，嚴(yán)峻阻礙社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，故B項(xiàng)符合題意;A.C.D三項(xiàng)均屬于緣由之一，但不是“確定性緣由”。2.就在他交出核按鈕的一瞬間，聚集在電視機(jī)前的人們都仿佛聽見了一聲巨響，并且都知道這是那座屹立了69年的紅色帝國大廈在突然間徹底倒塌了，此后，分裂為15塊碎片。這一歷史事務(wù)對世界局勢產(chǎn)生的干脆影響是()A.蘇聯(lián)的解體B.朝鮮的分裂C.兩極格局的瓦解D.多極化趨勢的出現(xiàn)答案:C解析:此題考查的是對蘇聯(lián)解體影響的理解。依據(jù)題干供應(yīng)的信息和所學(xué)史實(shí)，1991年蘇聯(lián)解體標(biāo)記著其次次世界大戰(zhàn)后形成的美蘇兩極格局崩潰。所以正確答案是C項(xiàng)。3.20世紀(jì)90年頭以來，歐洲共同體正漸漸發(fā)展成為一個(gè)擁有共同的貨幣、外交和平安政策與防務(wù)的歐洲聯(lián)盟。歐盟的建立有利于構(gòu)建()A.區(qū)域統(tǒng)一的世界B.多元并存的世界C.歐美協(xié)作的世界D.歐俄均衡的世界答案:B解析:歐盟雖然朝政治、經(jīng)濟(jì)一體化方面快速發(fā)展，但還沒有形成統(tǒng)一的世界;歐盟是歐洲國家建立的組織，它既不是歐美協(xié)作的結(jié)果，也不是歐俄均衡的結(jié)果，因此，A.C.D三項(xiàng)的表述都是錯(cuò)誤的。4.基辛格說:“世界新秩序之所以不同于舊秩序，就是因?yàn)樗挥沙?jí)大國主宰，而是有許多權(quán)力中心，每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國既是超級(jí)大國，也不是超級(jí)大國?！边@句話反映出()A.當(dāng)今世界，美國是唯一的超級(jí)大國B.國際新秩序與舊秩序完全不同C.當(dāng)今世界政治呈現(xiàn)多極化的趨勢，美國難以獨(dú)霸世界D.美國依舊可以獨(dú)領(lǐng)世界答案:C解析:本題考查世界多極化趨勢的加強(qiáng)。兩極格局解體后，世界呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”，美國的地位受到了來自歐洲、日本、俄羅斯、中國、第三世界國家強(qiáng)有力的沖擊。5.為下圖選擇最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題()A.當(dāng)今世界格局的改變趨勢B.當(dāng)今世界格局的多極化趨勢C.當(dāng)今世界格局的兩極化趨勢D.當(dāng)今世界格局的單極化趨勢答案:A解析:依據(jù)題圖所示，“處于單極趨向與多極趨向之間的游移力氣”有可能在“要求單極化趨勢的勢力”和“要求多極化趨勢的勢力”兩股力氣之間游移，體現(xiàn)了當(dāng)今世界格局“一超多強(qiáng)”局面下，還有多個(gè)力氣在“一超”與“多強(qiáng)”中發(fā)展。故選A項(xiàng)。6.1985年，鄧小平指出，“過去我們的觀點(diǎn)始終是斗爭不行避開，而且燃眉之急……這幾年我們細(xì)致地視察了形勢……由此得出結(jié)論，在較長時(shí)間內(nèi)不發(fā)生大規(guī)模的世界斗爭是有可能的”。這一推斷()A.緣于美蘇關(guān)系的全面緩和B.基于世界格局的重大改變C.有利于推動(dòng)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.有助于確立改革開放方針答案:C解析:A項(xiàng)美蘇關(guān)系全面緩和的說法與史實(shí)不符;B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，1991年蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，世界朝多極化方向發(fā)展;D項(xiàng)改革開放的方針確立于1978年召開的中共十一屆三中全會(huì)。據(jù)此，該推斷有利于推動(dòng)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義供應(yīng)良好的環(huán)境。7.有人認(rèn)為，“冷戰(zhàn)結(jié)束后美國實(shí)質(zhì)上并沒有比冷戰(zhàn)起先時(shí)更能單方面主導(dǎo)世界”。能支持該觀點(diǎn)的史實(shí)是()A.俄國實(shí)力衰落B.美國不再是資本主義世界頭號(hào)強(qiáng)國C.世界多極化趨勢加強(qiáng)D.發(fā)展中國家在經(jīng)濟(jì)全球化中面臨挑戰(zhàn)答案:C解析:冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界多極化趨勢加強(qiáng)。雖然美國處在“一超”的位置，但是多種力氣的崛起制約了其主導(dǎo)世界的實(shí)力。8.亨廷頓認(rèn)為，在文明的沖突中，歐洲和美國將彼此攜手或彼此分別，世界各宏大文明也將彼此攜手或彼此分別;在正在來臨的時(shí)代，文明的沖突是對世界和平的最大威逼，而建立在多文明基礎(chǔ)上的國際秩序是防止世界大戰(zhàn)的最牢靠保障。下列說法與亨廷頓觀點(diǎn)一樣的是()A.世界政治格局多極化根源于經(jīng)濟(jì)格局多極化B.基于單一文明的政治格局更有利于世界和平C.美國單極化的目標(biāo)構(gòu)建帶來文明的沖突D.多元文明的對話有利于構(gòu)建穩(wěn)定的世界秩序答案:D解析:把握材料“多文明基礎(chǔ)上的國際秩序是防止世界大戰(zhàn)的最牢靠保障”即可知選擇D項(xiàng)。二、非選擇題9.閱讀材料，回答問題。材料一經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的廝殺后，從前稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國、三等國，它們面對的是一個(gè)虛弱不堪、支離破裂的歐洲。歐洲政治家們醒悟地相識(shí)到，如此下去，歐洲不再是歐洲人的歐洲。——《世界史》(1)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，分析其次次世界大戰(zhàn)后歐洲政治家們擔(dān)憂“歐洲不再是歐洲人的歐洲”的主要緣由。材料二“美國人的政策有時(shí)表現(xiàn)得令人惱火，這些表現(xiàn)，有時(shí)會(huì)使人想到美國的壓力可能是建設(shè)歐洲的重要因素?！绹⒉皇菤W洲的一部分……這在地圖上是可以看到的?！薄皻W洲是歐洲人的歐洲”“法德合作是歐洲一切組織建設(shè)的基礎(chǔ)”“建設(shè)歐洲是要以能行動(dòng)的、具有權(quán)力的、能負(fù)擔(dān)責(zé)任的因素為基礎(chǔ)的。這些因素，就是國家。只有國家才是有權(quán)吩咐并有權(quán)要求聽從的實(shí)體，除了由各個(gè)國家組成的歐洲之外，沒有，也不行能有別的歐洲”?！軜s耀《戴高樂主義論》(2)戴高樂的“歐洲觀”的核心是什么？依據(jù)材料簡述這一核心的主要內(nèi)容。材料三歐洲一體化大事記(1951—2004年)1951法、德等六國簽訂《巴黎條約》，成立歐洲煤鋼共同體1967歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體及歐洲原子能共同體合并成為歐洲共同體1975歐共體成立歐洲議會(huì)1993歐洲統(tǒng)一大市場正式啟動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了人員、貨物、資本和服務(wù)的自由流淌2002歐元起先在市場上正式流通2004愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛、波蘭、匈牙利等十國加入歐盟，歐盟第五次擴(kuò)大(3)依據(jù)材料，指出“歐洲是歐洲人的歐洲”進(jìn)程中的兩大趨勢。結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析歐盟第五次擴(kuò)大的歷史背景，并指出這次擴(kuò)大反映了世界政治格局的什么重大改變。參考答案:(1)其次次世界大戰(zhàn)后，形成了以美蘇為核心的兩極格局;資本主義世界形成了以美元為中心的貨幣體系;組成了以美國為首的北大西洋公約組織;美國通過馬歇爾安排加強(qiáng)了對西歐的限制。(2)核心:歐洲是歐洲人的歐洲。內(nèi)容:歐洲聯(lián)合必需以法國