2024年學(xué)校傳染病報告管理制度范文（二篇）

第3頁共3頁2024年學(xué)校傳染病報告管理制度范文為深入貫徹實(shí)施《中華人民共和國傳染病防治法》，確保全校師生的身體健康與公共衛(wèi)生安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特制定以下制度：一、學(xué)校需組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，確保每位教職工均高度重視，并強(qiáng)化預(yù)防意識。各班級應(yīng)每日實(shí)施晨檢制度，班主任需對早晨到校的每位學(xué)生進(jìn)行細(xì)致觀察與詢問，掌握學(xué)生出勤情況及健康狀況。針對因病缺勤的學(xué)生，班主任應(yīng)追蹤病因并進(jìn)行詳細(xì)記錄。二、一旦發(fā)現(xiàn)疫情，教師應(yīng)立即上報至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，而學(xué)校在接獲疫情報告后，須在限定時間內(nèi)（具體時限需根據(jù)實(shí)際情況填寫）向鄉(xiāng)中心學(xué)校、疾病預(yù)防控制中心及縣教育局進(jìn)行報告。學(xué)校應(yīng)明確指定專人，負(fù)責(zé)校園內(nèi)傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息收集、匯總與上報工作，該責(zé)任人通常由分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。關(guān)于傳染病的具體分類，包括但不限于：1.法定傳染病：甲類：鼠疫、霍亂。乙類：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等多種疾?。ㄔ敿?xì)列表如原文所示）。丙類：流行性感冒、流行性腮腺炎等（詳細(xì)列表如原文所示）。衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類管理的其他傳染病。2.其他傳染?。河墒〖壢嗣裾疀Q定按乙類、丙類管理的地方性傳染病及其他突發(fā)、流行或病因不明的傳染病。3.重點(diǎn)監(jiān)測疾?。喝绮幻髟蚍窝撞±?、不明原因死亡病例等。4.特定情境下的疫情報告：在同一宿舍或班級內(nèi)，若短期內(nèi)（具體天數(shù)需根據(jù)實(shí)際情況填寫）有多名學(xué)生（如5例以上）出現(xiàn)相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹等）或共同用餐、飲水史，學(xué)校疫情報告人應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)（具體時限需根據(jù)實(shí)際情況填寫）上報相關(guān)信息。對于個別學(xué)生出現(xiàn)的不明原因高熱、呼吸急促等癥狀，亦應(yīng)及時上報。三、防治管理組織及任務(wù)：1.全校范圍內(nèi)建立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小組，明確組長、副組長及成員名單（如原文所示）。2.實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，成立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小組，明確組織領(lǐng)導(dǎo)及工作任務(wù)：組織領(lǐng)導(dǎo)：由分管校長擔(dān)任，負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)。工作任務(wù)：嚴(yán)格把控傳染源、傳播途徑、易感人群三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)；做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。四、疫情報告制度：1.報告方式：一旦發(fā)現(xiàn)符合報告標(biāo)準(zhǔn)的疫情情況，疫情報告人應(yīng)立即通過便捷的通訊方式（如電話、傳真等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)及教育行政部門報告。2.疫情處理流程：一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人需迅速向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并召集傳染病應(yīng)急小組成員進(jìn)行專冊登記與統(tǒng)計（記錄患者姓名、發(fā)病日期等信息）。報告順序需嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行（如原文所示的時限要求）。3.重大疫情的上報：對于重大疫情，疫情報告人需在規(guī)定時間內(nèi)（如2小時內(nèi)）向上級部門報告。本制度自發(fā)布之日起實(shí)施，西疇縣蚌谷鄉(xiāng)木者小學(xué)負(fù)責(zé)解釋。（注：日期部分需根據(jù)實(shí)際情況填寫）2024年學(xué)校傳染病報告管理制度范文（二）一、為強(qiáng)化學(xué)校疫情報告管理的效能，依據(jù)《傳染病防治法》的明確規(guī)定，學(xué)校需組建傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，并構(gòu)建完善的傳染病疫情報告網(wǎng)絡(luò)。洪旗村的曹陽醫(yī)生被指定為疫情管理的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)積極應(yīng)對并妥善處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件。二、學(xué)校內(nèi)部，包括領(lǐng)導(dǎo)層、班主任、教師及學(xué)生等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者，均須在規(guī)定的時限內(nèi)，迅速向所在區(qū)域的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)進(jìn)行報告。班主任及疫情報告員應(yīng)深入學(xué)習(xí)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》等相關(guān)法律法規(guī)及傳染病防治知識，確保能夠熟練掌握常見傳染病的診斷、報告、隔離消毒及疫情處理流程，從而有效提升學(xué)校的傳染病防治能力。三、學(xué)校在發(fā)現(xiàn)特定傳染病病例時，如乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、肺（具體疾病名稱未給出，此處保留原文）、脊髓灰質(zhì)炎及人感染高致病性禽流感，需在規(guī)定的小時數(shù)內(nèi)（原文未明確具體時間，保留原文格式），通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進(jìn)行及時報告。對于其他乙類傳染病的病人、疑似病人及病原攜帶者，根據(jù)城鎮(zhèn)與農(nóng)村的不同，需在相應(yīng)的小時數(shù)內(nèi)通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進(jìn)行報告。對于丙類傳染病及其他傳染病，亦需在規(guī)定的小時數(shù)內(nèi)完成報告。四、在傳染病暴發(fā)或流行期間，學(xué)校疫情報告員需采用最快捷的通訊方式，立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)報告疫情情況。五、學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“晨檢”與“午檢”制度，對請假或缺課的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)登記并追查原因，以確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。六、根據(jù)國家規(guī)定，兒童在入托、入學(xué)時需提供預(yù)防接種證。托幼機(jī)構(gòu)及學(xué)校應(yīng)負(fù)責(zé)查驗(yàn)該證件，一旦發(fā)現(xiàn)未按照國家免疫規(guī)劃進(jìn)行接種的兒童，應(yīng)及時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)或接種單位報告，并協(xié)助完成補(bǔ)種工作。七、為增強(qiáng)師生的衛(wèi)生防病意識，學(xué)校應(yīng)通過多種形式如開設(shè)健康教育課、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報等，積極開展傳染病防治知識的宣傳教育工作。同時，相關(guān)部門應(yīng)定期深入學(xué)校進(jìn)行防病知識的宣傳，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式。八、學(xué)校應(yīng)積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，努力保持室內(nèi)外環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。教室與宿舍應(yīng)定期通風(fēng)換氣，并設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂應(yīng)嚴(yán)格遵守衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)防食源性疾病及食物中毒的發(fā)生。同時，學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生合理營養(yǎng)、平衡膳食，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。九、