2024年小學教師德育工作計劃范例（四篇）

第4頁共4頁2024年小學教師德育工作計劃范例一、指導思想為深入貫徹《中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，我們堅定樹立“德育為先，育人為本”的教育理念，致力于切實加強和改進學校德育工作。在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上，我們積極探索創(chuàng)新，力求找到更加契合學生年齡與身心特點，以及社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。我們以弘揚和培育民族精神為核心，強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，并將禮儀教育和誠信教育作為近期德育工作的重點突破口，以此不斷增強德育工作的主動性和實效性。二、重點工作：加強隊伍建設，提高管理水平（一）德育隊伍建設置于首位鑒于德育工作者的觀念和水平對教育管理的層次和效果具有決定性作用，我們首要任務是加強德育工作者隊伍建設。這要求我們與時俱進，不斷更新觀念，提升責任意識、管理水平和施教能力。具體措施包括：1.舉辦多層次、多類型的培訓研討活動，挖掘校內(nèi)潛力，促進同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高；同時，利用校外資源，拓展視野，吸納新觀念、新方法，不斷改進教育工作。2.加強德育研究的針對性和主動性，立足德育改革的“六小”原則，即目標小一點、內(nèi)容實一點、切入深一點、方法新一點、手段活一點。我們堅持德育目標的方向性與層次性相結(jié)合，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合，德育評價的有形行為考核與無形的思想認同相結(jié)合。結(jié)合教育實際，針對難點問題開展科研項目研究，將課題研究過程作為學習教育理論、提高教育質(zhì)量的過程。3.在政策、制度、管理上規(guī)范班主任工作，強化班主任的責任意識和業(yè)務能力，樹立班主任工作帶頭人形象。（二）充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用1.加強學生干部思想道德素質(zhì)教育，使其成為班主任管理班級的得力助手和學生學習的榜樣。從培養(yǎng)高素質(zhì)復合型人才的角度出發(fā)，我們注重培養(yǎng)學生干部的道德情操和解決問題的能力。2.繼續(xù)實行“班級量化評估考核制”，抓好值周班工作，發(fā)揮學生民主參與、民主管理的作用。我們教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據(jù)學校發(fā)展要求不斷完善、充實評價內(nèi)容。3.充分發(fā)揮少先隊組織在學生中的積極作用，寓教育于活動中，引導學生將外在約束轉(zhuǎn)化為自覺行動。三、抓住德育契機，開展主題教育活動（一）以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點，開展“心系祖國、健康成長”的主題讀書教育活動。通過讀書學習、競賽演講、社會實踐等多種形式的活動，培養(yǎng)學生的愛國情感和民族自尊心、自信心。（二）認真執(zhí)行《公民道德實施綱要》，深入開展公民道德實踐活動。我們探索素質(zhì)教育下的德育新模式，強化學生的實踐能力、動手能力、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力。與社會力量緊密配合，創(chuàng)建學生社會實踐基地。利用重要紀念日開展豐富多彩的活動，如“弘揚雷鋒精神，做文明小學生，創(chuàng)文明優(yōu)美校園”等，并通過多種宣傳手段樹立典型。（三）大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。以禮儀教育、誠信教育為突破口，狠抓中小學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。我們引導學生在遵守基本行為準則的基礎上追求更高的思想道德目標，并通過多種形式的教育活動使教育具體化、多樣化，提高教育的針對性和實效性。2024年小學教師德育工作計劃范例（二）一、指導思想依據(jù)學校整體工作部署，本學期德育工作秉持“引領幸福，奠定快樂人生；堅持規(guī)范，養(yǎng)成良好習慣”的核心理念。旨在通過堅守規(guī)范，實現(xiàn)學生自我管理（涵蓋級部、班級及個人層面），并基于學校實際情況，創(chuàng)新德育工作路徑，使之與學生實際情況緊密融合，探索契合學生年齡特征、身心特點及社會發(fā)展規(guī)律的德育新策略，確保德育工作深入學生學習生活之中。以愛國主義教育為主線，強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，依托我?！缎洹⑿∠x、小朋友》-《創(chuàng)新小學德育模式，引領學生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》及《小學生日常行為規(guī)范》，深化校園常規(guī)制度建設與管理，細化學生良好習慣養(yǎng)成教育，提升德育工作的實效性與針對性，致力于全面提升我校德育工作水平。同時，增強德育工作的主動性與實效性，構建全員、全方位、全過程的德育模式，努力形成具有我校特色的德育工作體系。二、工作思路1.隊伍建設：強化師德教育，提升藝術管理水平，確保每位教師均成為德育工作的積極參與者，實現(xiàn)“全員德育，人人有責”的理想狀態(tài)。針對上學期德育工作中存在的紀律管理、校園衛(wèi)生等問題，本學期將進一步增強“全員德育”意識，鼓勵教師及時制止違紀行為，并在衛(wèi)生保持等方面率先垂范，以期顯著改善學生紀律狀況，營造安靜、有序的校園環(huán)境。2.主旋律引領：將引領幸福與堅持規(guī)范有機結(jié)合，注重學生個性發(fā)展與特長培養(yǎng)，成立德育課題組，全面推行樹鷹教育特色教育模式。3.日常規(guī)范強化：加強對學生日常行為規(guī)范的教育與監(jiān)督，增強紀律性，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，為優(yōu)良校風的形成奠定堅實基礎。4.傳統(tǒng)美德重視：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培育學生儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信等優(yōu)秀品質(zhì)。5.特色活動開展：重點組織班隊活動、校園科技文體藝術活動、社會實踐及演講會操健美操比賽等多樣化活動，豐富學生校園生活。6.環(huán)境營造：持續(xù)優(yōu)化班級與校園文化建設，營造積極向上的育人環(huán)境。7.典型樹立：通過評選表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任及陽光少年等方式，樹立先進典型，激勵師生共同進步。三、____年德育工作要點____月份：常規(guī)教育月舉行“引領幸福堅持規(guī)范”開學典禮，強化紀律、禮儀及安全教育。召開“堅守紀律自我管理”主題班會，整治校園風貌。召開期初級部長會議，制定德育、少先隊及班級工作計劃。開展春季留守生與乘車學生摸底工作。召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。組織期初班容班貌、板報及小明星班級文化評比。實施自我管理評比細則，評選首批五星文明管理小隊。推進儒雅教育：強調(diào)路隊整齊、路誦響亮、動作協(xié)調(diào)等標準。____月份：感恩教育月舉辦三八節(jié)感恩教育活動，參與縣婦聯(lián)匯演。開展“四靜”、上課“四不準”活動，深化儒雅教育。組織學生上、下樓道及路隊安全演練。加強學校安全及春季傳染病防控工作。鼓勵家長參與“走近自然，相約春天”踏青活動。積極訓練廣播操，為全校會操比賽做準備。____月份：傳統(tǒng)教育、文化教育月實施經(jīng)典誦讀教育活動。舉辦小故事、演講比賽。邀請法制副校長進行法制教育授課。____月份召開慶“六一”藝術節(jié)籌備會。配合學校舉行第____屆“感動校園十佳園丁”評選活動。強化雅行教育：關注公共衛(wèi)生與個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。調(diào)研各級部課題實施情況，舉辦樹鷹教育小知識競賽。____月份：學習、評比活動月舉行各年級會操、健美操比賽。開展陽光中隊、家長、少年評選活動。____月份：社會實踐安排月總結(jié)德育、少先隊及班級工作。布置暑假社會實踐活動計劃。2024年小學教師德育工作計劃范例（三）一、指導思想深入貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》的精髓，牢固確立“快樂體育”與“健康第一”的核心理念，全面推進體育課程改革，嚴格把控體育教學各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，加強學校特色體育項目的構建，廣泛推廣青少年陽光體育活動，持續(xù)開展學生體育訓練，秉承“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的原則，持續(xù)優(yōu)化體育工作，力求在各類體育競賽中取得優(yōu)異成績。二、工作目標1.深化體育（與健康）課程改革，立足課堂教學，確保每一節(jié)體育課都充實有效，提升體育教學質(zhì)量，激發(fā)學生對體育課的熱愛，從而有效提升學生的體質(zhì)健康水平。2.嚴格執(zhí)行課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動及陽光體育活動等常規(guī)體育活動。3.強化科研氛圍，鼓勵教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫高質(zhì)量的科研論文。4.加大體育運動隊的訓練強度，嚴格把控訓練質(zhì)量，力爭在各項比賽中取得佳績。5.全力推進“1118”學校體育特色工程，即每年進行一次軍訓、組織一次學生運動會、教授一套武術操、開展“八個體育小項目”的比賽，以此打造學校體育特色品牌。三、具體工作措施（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學流程1.以體育課程標準為指南，通過多形式培訓，促使體育教師樹立全新的教學理念，實現(xiàn)教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變。2.鑒于體育課程在素質(zhì)教育及全面發(fā)展人才培養(yǎng)中的重要作用，體育教師需嚴格維護體育課程的嚴肅性，確保按課時計劃完成教學任務，并加強安全教育及防范意識。（二）強化常規(guī)管理，提升教學質(zhì)量體育教師將在學校行政的領導下，持續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，重點做好以下幾項工作：1.深入領會《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以嚴謹務實的態(tài)度推進各項工作。2.在體育教師間營造勤學習、共研討的良好氛圍，不斷提升教師的理論水平及教育、教學能力。3.圍繞《課程標準》及新教材體系開展教學活動，鼓勵體育教師上實踐課，從實踐中提煉經(jīng)驗，提升教學水平。4.細致做好各類體育資料的整理工作，不斷完善學校體育檔案。5.認真開展體育教學研究，努力撰寫高質(zhì)量的學術論文。6.全面負責特色體育項目的建設，制定專項計劃，利用校本教材，組織各類活動，為創(chuàng)建體育特色學校貢獻力量。7.精心策劃并組織體育大課間活動及陽光體育活動。（三）發(fā)展特色體育項目，實現(xiàn)普及與提高1.制定武術文化特色項目建設專項計劃，全面推進特色項目的發(fā)展。2.利用校本教研資源，引領武術運動的科學發(fā)展與快速普及，并規(guī)劃實施以武術為主題的校園環(huán)境建設。3.將武術運動引入體育課堂，探索其教學規(guī)律，提升武術教學水平，并適時舉辦觀摩課。4.利用校園藝術節(jié)及大課間活動平臺，廣泛開展武術活動。（四）廣泛開展陽光體育活動，營造體育文化氛圍1.全力抓好“陽光體育”活動，精心策劃大課間活動，營造生動活潑的課間氛圍，使校園成為學生的樂園。2.繼續(xù)推進素質(zhì)教育實施，組織豐富多彩的校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中參與游戲及體育活動。3.協(xié)同學校行政、德育組、藝術組等部門，認真研究并制定計劃，成功舉辦學校學生田徑運動會。（五）加大課余訓練力度，提升競技水平1.在普及體育活動的基礎上，注重提高競技水平，促進學校體育工作的健康發(fā)展。2.調(diào)整優(yōu)化學校體育運動代表隊結(jié)構，重點建設田徑隊。明確責任分工，制定科學合理的訓練計劃。實施科學訓練與嚴格管理相結(jié)合的策略，力爭在區(qū)級比賽中取得優(yōu)異成績。3.關注運動隊員的全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，確保運動隊員在學習、思想、行為等方面均取得良好進步。全體體育教師將秉持團結(jié)奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同努力再創(chuàng)學校體育工作的輝煌成就。2024年小學教師德育工作計劃范例（四）關于全面加強學校德育與學生管理工作的實施方案一、深化內(nèi)涵與形式，切實落實活動育人。二、強化“溫馨班級”建設，樹立標桿，推動“禮貌班級”創(chuàng)建。三、完善德育規(guī)章制度，規(guī)范教師教育教學行為。四、建立健全學生安全事件處理機制，強化師生安全意識。五、規(guī)范家長委員會運作，建立年級家委會，促進家校共育。六、加強學生心理健康教育，持續(xù)實施防霸陵方案。七、堅持日常衛(wèi)生工作，如晨檢、洗手、飲水、通風等，并融入課程體系。八、嚴格執(zhí)行小黃帽佩戴要求。九、提升課間操質(zhì)量，豐富內(nèi)容，舉辦廣播操大賽。十、依托海淀足球?qū)嶒炐＃_展“附超聯(lián)賽”年級足球賽事。十一、試點設立珠算年級，推廣算盤文化。十二、深化小學生國防教育。十三、優(yōu)化研學旅行課程，注重課程設計與實施。十四、精心策劃與組織新年聯(lián)歡會等大型活動。十五、利用海淀區(qū)少工委平臺及技校資源，開設烹飪、插花、茶藝等實踐課程。十六、舉辦北外附校首屆美食文化節(jié)。十七、響應冬奧會，依托學區(qū)資源，開展冰雪體驗課程。十八、舉辦“附校好聲音”歌唱比賽，促進學生藝術發(fā)展。十九、強化午間學生管理，出臺午休管理方案。二十、制定校隊、社團活動管理辦法，規(guī)范課外活動。二十一、依托藝術、美術、墨子文化等顧問，開展豐富多樣的德育活動。二十二、加強德育窗口建設，樹立良好形象。二十三、注重學生日常行為習慣培養(yǎng)，如路隊、集隊、走姿、坐姿等。二十四、完善放學管理制度，明確班主任職責。二十五、強化眼保健操實施，明確班主任職責，并舉辦眼保健操比賽。二十六、持續(xù)推廣“班班有歌聲，朗讀聲”活動。二十七、對班主任進行定期專業(yè)培訓，每三周一次，共計____次。四、具體措施（一）常規(guī)培養(yǎng)1.定標準基于上學期對各學段習慣養(yǎng)成的調(diào)研，以及對各年段習慣培養(yǎng)重點的總結(jié)，本學期將從禮儀教育和習慣培養(yǎng)兩個維度制定量化標準。學部將統(tǒng)一系列禮儀和習慣培養(yǎng)要求，各年級根據(jù)年段特點完善量化標準，并制定具體實施辦法。課間操管理：針對課間操