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文檔簡介
2021年學(xué)校學(xué)生管理方案(通用6篇)匯編
學(xué)校學(xué)生管理方案1
我校全校搬遷進入大學(xué)城,使得我校的學(xué)生公寓無論是宿舍外觀
還是住宿條件都比過去有了很大的提高,這同時對我們的學(xué)生宿舍管
理有了新的要求,我們在經(jīng)過調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校的實際情況,
決定引入物業(yè)服務(wù)體系,使學(xué)生公寓管理由過去的單純說教向行為管
理方向轉(zhuǎn)化,公寓內(nèi)的服務(wù)管理向機制化、標準化服務(wù)方向轉(zhuǎn)化,公
寓管理手段向企業(yè)管理的方向轉(zhuǎn)化,故特制定《廣州大學(xué)城生活區(qū)學(xué)
生公寓物業(yè)管理方案》,以下稱本方案。
一、公寓物業(yè)管理的實施范圍
根據(jù)我校的實際情況,為了做好物業(yè)管理的示范、試點工作,故
先從B1~B10公寓開始試行,待成熟后再在全校推行。
二、公寓物業(yè)管理方式
成立學(xué)生公寓管理部,負責(zé)學(xué)生公寓內(nèi)日常工作和物業(yè)服務(wù)監(jiān)督
工作。每個公寓為一個班組,由公寓宿管組長負責(zé)公寓內(nèi)日常工作。
員工統(tǒng)一著裝上崗、文明作業(yè)、規(guī)范操作。所有員工要積極做好學(xué)生
信息反饋工作,做到“誠心待人、熱心服務(wù)、耐心解釋、細心工作”。
進一步制定并完善了學(xué)生公寓服務(wù)內(nèi)容和標準(附件1)、公寓管理
部主要崗位職責(zé)(附件2)和公寓管理部工作規(guī)程(附件3)及公寓
管理部員工考核制度和實施細則(附件4),按照物業(yè)管理行業(yè)標準
和規(guī)范結(jié)合我校學(xué)生公寓具體工作進行管理。
三、學(xué)生公寓管理部崗位及人數(shù)
學(xué)生公寓管理部部長:1名(由中心副主任兼任)
學(xué)生公寓管理部物業(yè)監(jiān)理:2名(由正式職工出任)
學(xué)生公寓宿管員:8人
學(xué)生公寓樓內(nèi)保潔員:8人
學(xué)生公寓場地保潔員:1人(由工作量教少的樓內(nèi)保潔員出任)
共需外聘人員16人
四、運行費用
1、人員工資
2、員工勞保、工具等費用
3、標牌、標示、垃圾桶等費用等
綜上所述,運行費用約為300000元。
學(xué)校學(xué)生管理方案2
一、總則
學(xué)生公寓是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的地方,也是對學(xué)生進行思想教育的
重要陣地。為了創(chuàng)造一個潔凈、安全、和諧的生活學(xué)習(xí)的場所,特制
定本方案。
二、組織機構(gòu)
1、公寓管理委員會:由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、村委會成員、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)、
保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)等組成。
2、學(xué)生公寓服務(wù)中心:由中心領(lǐng)導(dǎo)、樓長、安檢員、值班員、
保潔員、維修員等組成。
3、學(xué)生自律委員會:學(xué)生自治組織,自我參與、自我管理,是
學(xué)生公寓管理的生力軍。
三、人員配備
1、學(xué)生公寓服務(wù)中心副主任(負責(zé)新校區(qū)):1名;
2、學(xué)生公寓中心辦公室秘書(熟悉微機操作):1名
3、學(xué)生公寓樓樓長:2名(男女樓長各負責(zé)四棟男女公寓);
4、學(xué)生公寓樓值班員:16名(每棟樓2名,24小時工作制);
5、學(xué)生公寓樓保潔員:16名(每棟樓2名,每人負責(zé)三層);
6、學(xué)生公寓樓維修員:3名(白班2人,夜班1人)
7、學(xué)生公寓樓浴室安檢員:1名;
8、學(xué)生公寓樓區(qū)保潔員:2名;
四、上崗條件
1、學(xué)生公寓管理中心副主任:
2、學(xué)生公寓中心辦公室秘書
3、學(xué)生公寓樓樓長
4、學(xué)生公寓樓值班員
1)、遵紀守法,遵守學(xué)校、集團、中心的各項規(guī)章制度,服從
工作安排,能完成崗位職責(zé)及任務(wù);
2)、政審合格;
3)、能吃苦耐勞,有較強的責(zé)任心、服務(wù)意識及處理學(xué)生公寓
事務(wù)的能力;
4)、能上夜班,能自覺、認真、負責(zé)地做好當(dāng)班責(zé)任范圍及人
員的檢查、監(jiān)督和管理工作;
5)、高中以上文化水平,身體健康,年齡在20至45歲之間。
5、學(xué)生公寓樓保潔員
1)、遵紀守法,遵守學(xué)院、中心的各項規(guī)章制度,服從工作安
排,能完成崗位職責(zé)及任務(wù);
2)、政審合格;
3)、能吃苦耐勞,有較強的責(zé)任心;
4)、初中以上文化水平,年齡在20至45歲之間
6、學(xué)生公寓樓維修員
1)、遵紀守法,遵守學(xué)院、及中心的各項規(guī)章制度,服從工作
安排,能完成崗位職責(zé)及任務(wù);
2)、能吃苦耐勞,熟悉各項維修工作,具有較強安全責(zé)任意識
和服務(wù)保障意識;
3)、持有電工證;
4)、家具門窗維修工要有家具維修、制造能力,熟悉家具門窗
的維修工作;
5)、初中以上學(xué)歷。
7、學(xué)生公寓樓安檢員
1)、遵紀守法,遵守學(xué)院、中心的各項規(guī)章制度,服從工作安
排,能完成崗位職責(zé)及任務(wù);
2)、政審合格;
3)、能吃苦耐勞,有較強的責(zé)任心、服務(wù)意識及處理學(xué)生公寓
事務(wù)的能力;
4)、能自覺、認真、負責(zé)地做好本職工作;
5)、安全意識強,熟悉各種設(shè)施的性能;
6)、初中以上文化水平,身體健康,年齡在20至45歲之間。
8、學(xué)生公寓樓區(qū)保潔員
1)、遵紀守法,遵守學(xué)院、中心的各項規(guī)章制度,服從工作安
排,能完成崗位職責(zé)及任務(wù);
2)、政審合格;
3)、能吃苦耐勞,有較強的責(zé)任心;
4)、初中以上文化水平,年齡在20至45歲之間
五、崗位職責(zé)
1、學(xué)生公寓管理中心副主任:
1)、掌握新校區(qū)學(xué)生公寓管理情況,主持日常工作;
2)、負責(zé)和擬訂年度,學(xué)期工作計劃,組織計劃的貫徹落實和
總結(jié);
3)、組織公寓管理人員進行政治,文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),對職
工進行職業(yè)道德教育,牢固樹立管理育人思想;
4)、合理安排工作人員,作好人員的配備,調(diào)整,管理和考核;
5)、協(xié)調(diào)與有關(guān)部門及各系之間的關(guān)系,共同搞好學(xué)生公寓的
文明建設(shè);
6)、對更新樓內(nèi),室內(nèi)設(shè)備及修繕,維修作出計劃,并及時報
中心領(lǐng)導(dǎo);
7)、定期向中心匯報工作情況,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù);
8)、認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時任務(wù)。
2、學(xué)生公寓中心辦公室秘書
1)、在副主任的領(lǐng)導(dǎo)下,做好中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作;
2)、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)決定,草擬有關(guān)文件和工作計劃、總結(jié),做好有
關(guān)資料的收集、保管工作;
3)、做好會議記錄和記錄整理工作;
4)、做好有關(guān)會議的準備工作,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見安排中心活動日
程;
5)、操作并管理好監(jiān)控系統(tǒng),保存好監(jiān)控錄象;
6)、負責(zé)傳遞中心各單位向中心領(lǐng)導(dǎo)請示工作的文件和報告,
并將領(lǐng)導(dǎo)的批復(fù)及時傳達到有關(guān)單位;
7)、做好上級及外單位來中心人員的接待工作;
8)、完成中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及辦公室日常事務(wù)工作。
3、學(xué)生公寓樓樓長:
1)、在學(xué)生公寓管理中心負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。每人負責(zé)考
核本樓的值班、清潔人員的考勤和工作情況、檢查規(guī)章制度的落實情
況、維護公寓秩序,開展宿舍精神文明建設(shè);
2)、熟悉本樓的情況,加強值班、清潔人員的管理和培訓(xùn),提
高管理水平;
3)、檢查、管理樓內(nèi)的'家具、門窗、水電、消防等設(shè)施的正常
運轉(zhuǎn),確保國有資產(chǎn)的保值、增值;
4)檢查學(xué)生宿舍、樓道、樓梯、水房、廁所等場所的的衛(wèi)生,
作好記錄,進行公布,隨時督促改進
5)、對在公寓內(nèi)有違章違紀行為的學(xué)生要予以制止并作好記錄,
及時教育,情節(jié)嚴重者及時報告領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門;
6)、檢查公寓樓內(nèi)的安全秩序情況,發(fā)現(xiàn)可疑人員或事件及時
匯報公寓部或保衛(wèi)部門;
7)、定期組織樓里的學(xué)生自治組織開會,指導(dǎo)學(xué)生干部及宿舍
長有效的開展管理服務(wù)和宿舍里的精神文明建設(shè);
8)完成公寓部交給的其他任務(wù)。
4、學(xué)生公寓樓值班員:
1)學(xué)生公寓樓值班人員負責(zé)看管樓門、執(zhí)行作息制度、作好晚
歸學(xué)生的登記,維護公寓秩序,檢查消防設(shè)施,聯(lián)系樓內(nèi)設(shè)施維修、
安全保衛(wèi)等;
2)、嚴格控制外來人員、異性進樓,學(xué)生家長來??赐优?/p>
規(guī)定時間內(nèi)要作好登記及接待工作;
3)、堅守工作崗位,認真填寫值班記錄,按時交接班,不讓別
人替班,有事情及時請假;
4)、值班人員在工作時間不得干私活、經(jīng)商、與學(xué)生聊天,不
得久留無關(guān)人員;
5)、對學(xué)生反映的情況要及時作好記錄并匯報給樓長;
6)、保持好值班室及周邊的衛(wèi)生;
7)、認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時任務(wù)。
5、學(xué)生公寓樓保潔員
1)、責(zé)指定樓區(qū)內(nèi)樓道、樓梯、水房、廁所、陽臺等公共場所
的衛(wèi)生清掃;
2)、每天上午8點前,下午2點前對負責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃一次;
上午8:00------11:00,下午2:00—5:00對衛(wèi)生區(qū)進行保持;
3)、負責(zé)公共衛(wèi)生場所門窗玻璃、水電、消防等設(shè)施的保管和
清潔工作;
4)、保管好衛(wèi)生清潔工具及勞保用品,工具庫保持整潔;
5)、做好學(xué)生公寓中心安排的其他工作。
6、學(xué)生公寓樓維修員
1)、樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,真正把維修工作落到實處;
2)、零修要隨時,小修不過夜,大修要及時上報,不得無故拖
延;
3)、進學(xué)生寢室維修時,態(tài)度要好,不準亂動學(xué)生用品,維修
后要將維修垃圾處理掉,將所移動的物品移回原處;
4)、進學(xué)生寢室維修時必須有兩個人或本寢室學(xué)生在場,維修
后由報修學(xué)生或值班員驗收維修工作情況,并進行記錄,每月將維修
結(jié)果反饋給中心;
5)、維修工作及時迅速,不得消極怠工,嚴格遵守各項操作規(guī)
程,確保工作安全、可靠;
6)、維修人員要制定好全年各項維修計劃,對維修工作要有計
劃、有步驟的進行,處理好定期維修和應(yīng)急維修的關(guān)系;
7)、保管使用好所配備的工具材料,對維修材料不得隨意送人、
丟失;
8)、嚴格作息制度,不遲到、不早退。
7、學(xué)生公寓樓安檢員
8、學(xué)生公寓樓區(qū)保潔員
1)、服從安排,聽從指揮,吃苦耐勞,扎實工作,團結(jié)協(xié)作,
積極完成部門下達的各項任務(wù);
2)、每天保持有八小時的工作時間,早上必需在教職工上班前
掃完主要出入路段的衛(wèi)生;
3)、做到每天一大掃兩保潔,達到“五無五凈”。即無廢棄堆
積物,無果皮紙屑,無磚瓦土石,無污泥積水,無雜草;路面凈,溝
眼凈,垃圾桶周圍凈,邊角凈,花帶周圍凈;
4)、在清掃責(zé)任地段過程中不得將垃圾,雜物推到草地或花帶、
花池內(nèi),不得亂堆亂倒;
5)、完成中心臨時下達的突擊任務(wù)。嚴格請消假制度;
6)、如果接到教職員工的投訴,視其情節(jié),第一次批評教育,
第二次作解聘處理。
六、考核細則
1、學(xué)生公寓管理中心副主任:
2、學(xué)生公寓中心辦公室秘書
3、學(xué)生公寓樓樓長
6、學(xué)生公寓樓維修員
1)、由中心副主任每月對宿舍管理員上報中心的維修匯總情況
進行綜合考評,評出優(yōu)、合格、差三等,作為獎金發(fā)放依據(jù);
2)、對于維修不及時、消極怠工、與學(xué)生發(fā)生口角、工作不認
真等,發(fā)現(xiàn)一次扣當(dāng)月獎金工資10%,三次以上取消半年獎金;
3)、維修工作中造成安全事故,視情節(jié)嚴重情況給予相應(yīng)處罰;
4)、對于三次無故離崗、曠工或上級領(lǐng)導(dǎo)檢查兩次不合格,解
除合同;
5)、年終對維修人員進行一次總評,如各項工作任務(wù)都能按時
保質(zhì)保量地完成,中心給予適當(dāng)獎勵。
7、學(xué)生公寓樓安檢員
8、學(xué)生公寓樓區(qū)保潔員
學(xué)校學(xué)生管理方案3
為增強學(xué)生安全意識,把學(xué)生安全教育工作落到實處,防止校園
意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進行,特制定以下方
案:
一、安全教育
1、加強教育,增強安全意識
利用集會、晨會、班隊會、櫥窗等陣地進行課間活動安全教育,
增強學(xué)生自我安全防護的意識。
2、加強宣傳,普及安全知識。
不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不做危險動作,不玩危險性玩具,
遇到傷害不慌張,沉著應(yīng)對,設(shè)法自救,及時聯(lián)系老師。
3、適當(dāng)訓(xùn)練,提高安全防范能力。
通過班隊會、晨會時間,進行情境模擬訓(xùn)練、口語交際訓(xùn)練、辯
論會、討論會等形式對學(xué)生進行活動安全能力訓(xùn)練,普及知識,提高
能力。
二、安全管理
1、定期召開值日組長、值日導(dǎo)師工作會議,增強安全責(zé)任意識,
思想上重視安全工作。
2、明確值日組長和當(dāng)天值日教師的工作要求,做到眼到、口到、
心到。規(guī)范護導(dǎo),安全防范,及時處理安全事故。
3、值日教師及時到崗,密切關(guān)注學(xué)生活動,對危險-***及時制
止,正確地處理突發(fā)安全事故。
4、發(fā)動教師和學(xué)生,多角度地排查活動安全的隱患,包括活動
場地和活動內(nèi)容,及時發(fā)現(xiàn),及時整改。
5、設(shè)立年級、班級“安全檢查員”和學(xué)?!拔拿鞫Y儀小使者”。
每到課間,樓道樓梯口、操場和校園的每一個角落,都有佩戴紅色“安
檢員”標志的學(xué)生和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視,并對
同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走,不要跑”“請不
要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。
三、安全職責(zé)
在校學(xué)生課間活動安全工作由李慧珠校長總負責(zé),大隊部高云老
師具體負責(zé)。各值日校長、值日組長負責(zé)當(dāng)日安全工作,加強巡查、
監(jiān)督,擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作,做好安全防范。
四、具體措施
1、豐富學(xué)生的課間游戲活動
在小學(xué)生群體中流傳的課余游戲活動,大多是內(nèi)容單一、狹窄,
教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生的活動內(nèi)容、過程、步歌適當(dāng)?shù)剡M行調(diào)整,充實和
完善,并積極鼓勵他們自己在原基礎(chǔ)上進行大膽地創(chuàng)新改革,推陳出
新,使活動內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義??梢耘e辦一次“我的游戲
我做主”課間小游戲征集活動。
2、參與學(xué)生的課間活動
教師和學(xué)生做游戲無疑是一種極好的休息,使自己在身體上和心
理上都得到放松。同時,教師參與其中,將潛移默化地提高學(xué)生的活
動興趣,規(guī)范學(xué)生活動的游戲規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、積極進取的
品質(zhì)0
3、積極倡導(dǎo)課間體育
最有效的措施是開展課間體育,用課間體育占領(lǐng)課間活動,只有
引導(dǎo)小學(xué)生開展健康的、安全的課間體育活動,來替代“追逐打鬧”,
才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的課間行為。體育教師可以教授學(xué)生一些健
身益智的體育小游戲。
4、課間播放優(yōu)雅的音樂。
心理學(xué)家們研究得出,音樂可以明顯地左右人們的行為,課間十
分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào),不僅可以陶冶學(xué)生的性情,而且能讓
學(xué)生主動選擇雅致的課間活動,從而有效降低課間活動的不安全因素。
學(xué)校學(xué)生管理方案4
在普通中小學(xué)開展隨班就讀工作是保障殘障兒童、少年接受義務(wù)
教育權(quán)利的一項重要政策。為貫徹《中華人民共和國殘疾人教育條例》
和《關(guān)于開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》,加強我校隨
班就讀工作管理,提高殘障兒童隨班就讀工作質(zhì)量,特制定本方案。
一、基本理念
建立個別化的評價體系。尊重學(xué)生的個體差異,以學(xué)生個體發(fā)展
的特點、培養(yǎng)目標為基礎(chǔ),注重研究分析,確立多元化的評價內(nèi)容,
制定科學(xué)、完整的評價指標,促進隨班就讀學(xué)生多元智能的開發(fā)。既
不能因為同情而過度呵護導(dǎo)致隨班就讀學(xué)生過于依賴不求發(fā)展,同樣
不能因為一視同仁而挫傷他們的積極性形成自卑心理,要在融合的教
學(xué)氣氛中,讓隨班就讀學(xué)生的心理承受力和學(xué)習(xí)能力都得以提升。
二、具體要求
1、根據(jù)學(xué)生實際情況制定個別教育計劃,每學(xué)期初填寫完成。
2、建立隨班就讀學(xué)生專項發(fā)展檔案。(隨時將隨班就讀學(xué)生的
作業(yè)、各方面取得的成績、優(yōu)秀作品、檢測試卷等存放進檔案袋內(nèi)并
編號后填寫卷內(nèi)文件目錄)
3、為隨班就讀學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)與展示的機會和條件,根據(jù)自
己制定的個別教育計劃定期對隨班就讀學(xué)生進行能力測試,隨時掌握
其學(xué)習(xí)進展及自己的。
4、做好與隨班就讀學(xué)生家長的聯(lián)系工作,經(jīng)常采取各種有效方
式與其溝通,以形成家校合力,共同轉(zhuǎn)化、促進隨班就讀學(xué)生發(fā)展。
(1)開學(xué)初,請家長來學(xué)校與家長共同分析學(xué)生情況,探討其
發(fā)展方向,協(xié)同教師制定隨班就讀學(xué)生個別教育計劃,并協(xié)助老師共
同完成目標。
(2)利用家校聯(lián)系卡與家長進行聯(lián)系,將隨班就讀學(xué)生各階段
的表現(xiàn)及時向家長匯報(以報喜為主)。
(3)當(dāng)隨班就讀學(xué)生在校出現(xiàn)較大問題時(如行為問題、交往
障礙、學(xué)習(xí)停置等),教師要采用請家長或家訪的形式與家長進行面
談,共同分析其緣由,商討解決對策,以幫助隨班就讀學(xué)生順利渡過
難關(guān)。
(4)適時、適機邀請家長隨班聽課,使其近距離地感受孩子的
進步,以增強家長教育好孩子的自信心。
5、教師要加強自身學(xué)習(xí),及時總結(jié)自己管理隨班就讀學(xué)生的典
型經(jīng)驗,可撰寫相關(guān)案例。
6、每日在備好隨班就讀學(xué)生課的基礎(chǔ)上,學(xué)期末整理出一篇較
出色的課上交學(xué)校教導(dǎo)處。
7、教師在管理、輔導(dǎo)隨班就讀學(xué)生的同時,要做有心人,根據(jù)
“多元智能理論”隨時發(fā)掘孩子身上的閃光點,并能夠順勢加以引導(dǎo)、
培養(yǎng)。
三、檔案材料目錄
1、特殊兒童情況登記表(建檔時完成填寫)
2、受教育情況記載
(1)個別教育教學(xué)目標(每學(xué)期初完成)
(2)個別教育教學(xué)實施計劃(每學(xué)期初完成)
(3)過程實施調(diào)整意見(每學(xué)期期中完成)
(4)學(xué)期鑒定(每學(xué)期末完成)
四、本實施方案自2015年2月起試行。
學(xué)校學(xué)生管理方案5
為使學(xué)生會干部明確工作開展的目的、方向,增強學(xué)生會干部責(zé)
任意識、全局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、效率意識、創(chuàng)新意識,提
高其組織管理能力、團隊合作能力、社交能力、創(chuàng)新能力和自主解決
問題的綜合能力,加強學(xué)生會干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高學(xué)生
會干部的整體素質(zhì),使其在學(xué)生自主管理中發(fā)揮更大的作用,經(jīng)研究
決定定期舉辦學(xué)生會干部培訓(xùn)活動,以此加強對干部的教育、培養(yǎng)和
管理,促進學(xué)生會更好地服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)教育教學(xué)。
一、培訓(xùn)時間和地點
時間:20xx年10月——20xx年11月底
地點:第二教學(xué)樓2—302教室
二、參培對象及組織形式。
參培對象:學(xué)生會全體干部
組織形式:每月一次,培訓(xùn)采取集中授課、分散學(xué)習(xí)、討論交流、
實踐鍛煉等形式進行。
三、培訓(xùn)具體內(nèi)容。
1、學(xué)生會干部的地位和作用。
主講:待定
2、樹立良好的學(xué)生干部形象。
主講:待定
3、學(xué)生干部應(yīng)如何處理好工作、學(xué)習(xí),生活三者的關(guān)系。主講:
待定(部長)
4、學(xué)生干部的工作方法與藝術(shù)。
主講:待定
內(nèi)容概要:如何加強學(xué)生干部之間、干部與老師、學(xué)生之間的溝
通與交流,如何加強團支部、學(xué)生會內(nèi)部管理,完善自身建設(shè),如何
發(fā)揮團支部、學(xué)生會的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”
的功能,如何處理學(xué)習(xí)、工作與休息的關(guān)系以及如何處理學(xué)生干部與
同學(xué)間的關(guān)系等。
5、學(xué)生干部的禮儀素質(zhì)
主講:待定
內(nèi)容概要:
交往和溝通的技巧不僅僅是一門學(xué)問,而且是一種藝術(shù)。這學(xué)問
包括人際交往所必須遵循的規(guī)范、禮儀、風(fēng)俗、習(xí)慣,還包括溝通的
技巧及談話藝術(shù)等。例如,談話態(tài)度要誠懇,人際稱呼要適當(dāng),玩笑
和幽默要掌握分寸,登門拜訪要有禮貌,喜慶節(jié)日要致意等。
6、學(xué)生干部必須堅持的原則,應(yīng)具備的能力和管理素質(zhì)。主講:
待定
內(nèi)容概要:學(xué)生干部自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生干部形象的
好壞,而且影響到學(xué)生工作的順利開展。任何一個學(xué)生組織,如果有
一支過硬的學(xué)生干部隊伍,就能人心齊,作風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。作為學(xué)生
干部,要不斷在實踐中加強自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)
督。
7、學(xué)生干部心理健康教育。
主講:心理部部長
內(nèi)容概要:學(xué)生會干部是學(xué)生群體中的一個管理團隊,每個干部
不僅要認識自我,而且還要完善自我,認識自我可以認清自己善長什
么,不擅長什么。這樣才可以制定相應(yīng)的管理目標,才不至于在開展
工作時,感到茫然無措,而完善自我則是以認識自我為前提的,只有
認清了自己各方面的情況,才能像醫(yī)生一樣對癥下藥來完善自我,使
自己得到一個較大的提升,更好的適應(yīng)自己崗位能力目標的要求。
8、應(yīng)用文寫作與處理。
主講:陳亞芳老師
內(nèi)容概要:作為團干部、學(xué)生會干部應(yīng)用文寫作非常重要,用得
也越來越廣泛。為了促進各項工作的順利開展,團干部、學(xué)生會干部
在日常工作中應(yīng)加強各類應(yīng)用文的寫作和處理能力,如撰寫工作總結(jié)、
工作計劃、通知、申請、策劃書、協(xié)議書、方案等等。
9、緊急事故的處理。
10、管理與自我管理
四、培訓(xùn)要求:
(一)總體要求
1、明確培訓(xùn)目的
學(xué)生干部培訓(xùn)是為了提高學(xué)生干部的思想政治覺悟,激發(fā)工作熱
情,培養(yǎng)責(zé)任感,增強學(xué)生組織紀律觀念,樹立學(xué)生干部的優(yōu)良作風(fēng),
提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。
2、統(tǒng)一思想和認識
加強學(xué)生干部培訓(xùn)的教育意義在于全面調(diào)動學(xué)生干部的工作積
極性,刻苦磨練自己,發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),增強集體主義榮辱觀,
加快各學(xué)生干部在工作上的協(xié)調(diào)與配合,使得各項工作順利開展。
3、不斷深化對培訓(xùn)內(nèi)容的認識
培訓(xùn)結(jié)束后,各學(xué)生干部需上交一份心得體會,談一下自身在培
訓(xùn)當(dāng)中的認識和收獲。并且在以后的工作中貫徹落實此次培訓(xùn)的主要
精神。
(二)具體要求:
1、院學(xué)生會全體成員、各系學(xué)生會干部要求參加,由院學(xué)生會
素拓部跟進考核;
2、培訓(xùn)活動中未確定的內(nèi)容,將另行通知;
3、須按時參加培訓(xùn)活動,不得隨意缺席遲到早退。
4、培訓(xùn)期間,手機等通訊方式一律調(diào)為靜音:
5、培訓(xùn)開始前十五分鐘到場簽到;
6、培訓(xùn)期間不許交頭接耳,保持會場安靜;
7、努力提高學(xué)習(xí)效率,全體成員上課應(yīng)認真聽講,積極思考,
主動參與討論,仔細做好筆記;
8、培訓(xùn)活動結(jié)束后,所有參與培訓(xùn)的同學(xué)必須上交一篇學(xué)習(xí)心
得。
(三)工作安排:
1、由秘書處負責(zé)教室的申請和培訓(xùn)當(dāng)日的簽到
2、學(xué)習(xí)部協(xié)助秘書處準備好培訓(xùn)所需的材料
3、生活部負責(zé)老師的飲用水
4、新聞部要對此次培訓(xùn)進行記錄和報道,編輯出有關(guān)培訓(xùn)的簡
報
5、宣傳部負責(zé)培訓(xùn)的海報宣傳
6、其他各部門均需協(xié)調(diào)配合好培訓(xùn)工作的開展
五、結(jié)業(yè)總結(jié)
每期培訓(xùn)結(jié)束后每人上交書面培訓(xùn)心得和本學(xué)期的工作總結(jié)及
下學(xué)期工作計劃,作為年度學(xué)生干部測評的重要考核指標之一。每一
名學(xué)生干部要充分認識學(xué)習(xí)的重要性,做到態(tài)度認真積極,合理地將
理論學(xué)習(xí)與工作實踐結(jié)合起來,不斷提高自身素質(zhì)和管理水平,并將
所學(xué)到的理論內(nèi)化為自身的自覺追求,使之真正指導(dǎo)于自己的實際工
作,從而帶動廣大同學(xué)不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)的水
平,共同創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同為和諧校園建設(shè)貢獻力量。
學(xué)校學(xué)生管理方案6
一、資金來源及分配
學(xué)校決定拿出一小部分資金(每個住校班每月100元),用以督
促。激勵住校班班主任加強對寢室各項事務(wù)的管理。資金分配如下:
寄宿生鞏固率:50元;財產(chǎn)管理:30元;紀律:10元;衛(wèi)生:10元。
二、寢室管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:XX
副組長:XXX
管理成員:各住校班班主任及寢室管理員。
三、具體操作
1、寢室紀律
(1)、遵守作息時間,每天按時起床。無特殊情況不得隨意滯
留宿舍,晨讀或晨操和上課前及時離開宿舍。
(2)、在樓內(nèi)必須保持肅靜,不準喧嘩,不準嬉鬧,不準打球,
不準翻爬護欄。
(3)、必須按指定床位就寢,不得自行更換,不許竄樓層、竄
寢室,男女生不得互竄宿舍,不得帶校外人員和非本
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