上學(xué)期中學(xué)體育學(xué)科期末總結(jié)與上學(xué)期中學(xué)體育教育教學(xué)工作總結(jié)匯編

上學(xué)期中學(xué)體育學(xué)科期末總結(jié)

目錄

第一篇：XX—XX學(xué)年度上學(xué)期中學(xué)體育學(xué)科期末總結(jié)

第二篇：XX—XX年度上學(xué)期魯河中學(xué)體育工作總結(jié)

第三篇：XX年上學(xué)期體育學(xué)科培優(yōu)輔差總結(jié)

第四篇：小學(xué)三年級上學(xué)期期末體育教學(xué)工作總結(jié)

第五篇：南京市白下區(qū)中學(xué)體育學(xué)科教研工作總結(jié)

正文

第一篇：XX—XX學(xué)年度上學(xué)期中學(xué)體育學(xué)科期末總結(jié)

一學(xué)期的工作將要結(jié)束，在本學(xué)期我較好的完成了七年級和九年

級的體育教學(xué)工作。新的學(xué)生，帶給我新的感受，油然產(chǎn)生新的力量。

面對中學(xué)體育課改的精神，我的責任不僅僅只是上好一節(jié)體育課這么

簡單。面對現(xiàn)在中學(xué)生的體質(zhì)狀況，作為體育教師是有義務(wù)去努力改

變的。我作為學(xué)校的一名年輕的教師同樣也是熱血沸騰，努力工作，

不斷進步是我成長的需要?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

一、體育教學(xué)

能做到課前有準備，課時能變通，課后有反思和總結(jié)。對待身體

素質(zhì)較差的學(xué)生能區(qū)別對待，做到因材施教。利用課余時間多聽其他

教師的課，做好聽課筆記，向老教師多請教問題，多專研教材和教法,

并能結(jié)合學(xué)生的特點來教學(xué)，讓學(xué)生做學(xué)習的主人。我特別重視在教

學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法；其次，在教學(xué)過程中特別重

視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)，這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技

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能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法

和組織方法奠定基礎(chǔ)；最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，

利用教材，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有的體育設(shè)施，開展豐富的體育游戲比賽，在

游戲和比賽中向?qū)W生進行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀

律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的

有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

學(xué)生體質(zhì)與體育活動水平

二、廣播操工作

學(xué)校“兩課兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校

整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面

的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開

展。在學(xué)期中，前兩個月始終以學(xué)校大課間的內(nèi)容為主，擺好器材，

備好場地。由于天氣漸漸寒冷，原有的大課間內(nèi)容不適合冬季運動，

我創(chuàng)編了適合冬季活動的大課間，用“兔子舞”的音樂加上設(shè)計的隊

形變換，再加上跑步，找出了適合冬季大課間的組織形式及內(nèi)容。我

們體育老師先是以身示范，自學(xué)自練，再來教學(xué)，每天利用體育課的

時間進行教學(xué)。學(xué)生的“兔子舞”受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的

好評。

三、學(xué)生體質(zhì)與體育活動水平

一個學(xué)期的體育課觀察，我們學(xué)校新生的體質(zhì)相對較差，有一小

部分的學(xué)生對個別體育項目不適宜參與，這在平時體育課中，對學(xué)生

的運動參與興趣有一定負面影響。在平時的測試中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生田徑類

項目水平普遍偏中低水平，當然也存在優(yōu)勢項目，例如：學(xué)生的體育

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興趣廣泛，有一部分女生喜歡籃球、排球、羽毛球等球類項目。同時

針對女生的特點，我增開健美操，絕大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習這一方面內(nèi)容

時興致高昂，接受能力強?？偨Y(jié)來說，學(xué)生的可塑性較強，在探索教

學(xué)方法過程中，我會抓住學(xué)生以上的特點進行教學(xué)設(shè)計，同時多方面

請教經(jīng)驗豐富的老師，交流經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)能力。

四、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作

學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進

行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家

體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。

為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成

績，期初即特制定學(xué)?！扼w質(zhì)健康標準》達標計劃，要求各達標班級

認真開展《標準》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，

班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配

合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參

加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動。

經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排，班主任、體育課任課老師、校醫(yī)室通力合作，

全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試圓滿完成，學(xué)生成績較上一年度有較大進

步。

五、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)縣級各類體育競賽。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課

余文化生活，促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育

人才具有積極意義。本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體

育訓(xùn)練工作。我和曲老師分別負責學(xué)校田徑隊和排球隊的訓(xùn)練工作。

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一學(xué)期來，我們利用課余時間，帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓(xùn)練，

做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效，根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安

排自己的項目，以專項練習為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點培養(yǎng)，為學(xué)校參加

縣運動會打下良好的基礎(chǔ)。

我們?nèi)〉玫某煽冸x不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，離不開體育組老

師的共同努力，這是集體智慧的結(jié)晶。當然，在教學(xué)和各項工作中，

我們還存在著許多不足，特別是教育教學(xué)水平，科研能力等方面還有

待加強學(xué)習，我們將一如既往地發(fā)揚創(chuàng)新精神，努力打造優(yōu)秀的校園

體育而努力！

第二篇：XX—XX年度上學(xué)期魯河中學(xué)體育工作總結(jié)

XX—XX年度上學(xué)期魯河中學(xué)體育工作總結(jié)學(xué)校體育工作是學(xué)

校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，多年來，我校

在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校

體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進學(xué)生健康為

指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的

體育活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

首先，我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員

認真學(xué)習《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》,

全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育

和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體

育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓，做到有計戈h

有檢查、有評比、有總結(jié)。

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充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會議,

研究討論學(xué)校體育工作，開足開齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好

學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進步，業(yè)務(wù)學(xué)習和生活。

嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學(xué)和競賽工作的需

要。認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確保《體育教學(xué)大綱》的

貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合，把貫徹體育工作條

例與升級相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，把學(xué)生健康

水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，

經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)

生工作，充分調(diào)動體育教師的積極性。

二、認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實體育工作條例

認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力

推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學(xué)生

德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，認真學(xué)習教學(xué)大綱，刻苦鉆研教

材加強基礎(chǔ)教育，改進教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力

和水平，嚴格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課

時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生

的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方

法多樣化。

三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學(xué)生每天一小時體育

鍛煉時間。課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自

己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教

育的具體體現(xiàn)，中學(xué)生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體

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育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的

整體意識和集體主義觀念。在全縣武術(shù)操評比中榮獲一等獎。

在課外活動中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思

想，保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導(dǎo)課外

活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經(jīng)常開

展各種類型的單項比賽，每學(xué)年舉辦一次校級運動會。

四、認真抓好運動訓(xùn)練隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作。

認真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持

常年鍛煉，運動隊的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)

過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運動成績有了很大的提高。

第三篇：XX年上學(xué)期體育學(xué)科培優(yōu)輔差總結(jié)

XX年上學(xué)期體育學(xué)科培優(yōu)輔差總結(jié)

翦紅

在本學(xué)期“培優(yōu)補差”工作過程中，能根據(jù)實際情況，有步驟、

有措施地實施落實“培優(yōu)補差”的內(nèi)容，使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。

本學(xué)期培優(yōu)輔差工作主要圍繞著兩操、大課間項目以及《學(xué)生健

康體質(zhì)標（請收藏好范文，請便下次訪問：?.）準》要求的內(nèi)容進行。

剛開學(xué)，主要抓優(yōu)秀以及后進生的廣播體操練習。培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生是為

了讓這些學(xué)生是為其充當廣播體操領(lǐng)操員作準備，在全校師生面前起

到帶頭模范作用，轉(zhuǎn)化后進生，為其能夠跟得上全班的進度，使全班

同學(xué)的廣播體操動作基本能做到一致，得到自我的肯定，消除其自卑

心理，在大課間的項目推廣情況下，根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)情況，區(qū)別

對待，因材施教。

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在培優(yōu)補差的過程中我主要采取了這樣一些措施：

1、了解每一個學(xué)生，多鼓勵、少批評、多談心，進行心理溝通,

充分開發(fā)他們的體育潛能。

2、課堂上努力營造一個讓他們得到展示自我的機會，讓優(yōu)生得

到表現(xiàn)自我的機會，而后進生得到肯定自我的機會。

3、充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生能動作用，與“一幫一”的形式與后進生

結(jié)對教學(xué)，激起他們的學(xué)習練習興趣，從而培養(yǎng)體育骨干。

4、對于后進生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習多重復(fù)在熟練的基礎(chǔ)上不斷

提高自己的體會能力。

5、發(fā)掘后進生的閃光點，及時表揚與肯定，提高他們的自我判

斷與控制能力。

盡管我做了很多努力，做了許多有益的探索，在培優(yōu)補差的工作

中，雖然取得了一定的成績，但從單元的考核成績分析可得，相當部

分的學(xué)生，身體素質(zhì)還較差，底子還比較薄。成績還比較低下，達不

到的部分學(xué)生思想還沒有完全轉(zhuǎn)化，存在著一定的不良心理因素，優(yōu)

生成績還不尖，我們的培優(yōu)補差工作還須加倍努力。今后還要繼續(xù)努

力探索更加有效的路子，通過消除學(xué)生不良的心理因素、提高鍛煉時

間、增加練習內(nèi)容、改善練習方式，多組織一些陽光體育活動使每一

個學(xué)生的心身素質(zhì)得到全面發(fā)展。

第四篇：小學(xué)三年級上學(xué)期期末體育教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)三年級體育教學(xué)總結(jié)

本學(xué)期我校體育工作貫徹"健康第一、安全第一”的指導(dǎo)思想，通

過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動，使學(xué)生實實在在得到鍛煉。

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一、進行思想教育

通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織

性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

二、隊型隊列訓(xùn)練。

在開學(xué)初我重點抓了隊型隊列訓(xùn)練，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對

隊型隊列有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習慣，在糾

正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學(xué)的。

第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到隊型隊列的重

要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生良好習慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方

法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示

范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合

我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。

除此以外,我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進行教學(xué)。比如

從小對他們進行籃球、足球的訓(xùn)練，除此以外還進行了集體舞的學(xué)習，

培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的精神風貌。

當然，在這個學(xué)期的教學(xué)工作中，仍有許多的不足之處，這有待

下學(xué)期努力.

第五篇：南京市白下區(qū)中學(xué)體育學(xué)科教研工作總結(jié)

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南京市白下區(qū)中學(xué)體育學(xué)科教研工作總結(jié)

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XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期

堅持以體育學(xué)科的發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以教師的專業(yè)技能發(fā)展與

教學(xué)實踐能力提高為核心，以全面落實與推進《南京市初中體育教學(xué)

基本要求》為重點，以強化教學(xué)常規(guī)執(zhí)行率為抓手，促進體育課堂教

學(xué)質(zhì)量提高。樹立以課題研究引領(lǐng)學(xué)科教研工作意識，努力構(gòu)建區(qū)域

性團隊合作教研的有效機制，積極營造深厚的教研氛圍，充分發(fā)揮服

務(wù)與指導(dǎo)、研究與引領(lǐng)的教研功能。針對本學(xué)期教研工作思路與要點,

主要從下例幾個方面總結(jié)學(xué)科教研工作的成功經(jīng)與問題反思。（本學(xué)

期聽課102節(jié),學(xué)科教研活動開展16次，其中市級3次、區(qū)級13次、

開設(shè)市區(qū)專題講座2次、共有2篇論文在中國學(xué)校體育雜志上發(fā)表）

一、立足教師的專業(yè)技能發(fā)展，有效開展學(xué)科培訓(xùn)與講座活動。

教師的專業(yè)發(fā)展是一個永恒的研究主題，而在新課程改革背景

下，教師的專業(yè)如何發(fā)展，這又是一個新的課題研究。因此，在學(xué)科

教研活動中，立足以教師為本，有效地開展學(xué)科培訓(xùn)活動，更好的促

進教師專業(yè)技能發(fā)展。

1、8月25日一26日組織XX年暑期全區(qū)中學(xué)初中體育教師的通

識培訓(xùn)，特邀學(xué)科專家和市教研員開設(shè)了專題講座，主題是《體育與

健康課教學(xué)的有效性〉〉、《新課程改革背景下體育教師專業(yè)發(fā)展的需求

與更新》、《體育學(xué)科信息技術(shù)培訓(xùn)》。本次培訓(xùn)參與面廣，出勤率高,

互動交流氛圍深厚，達到了預(yù)期效果。2、9月16日組織了區(qū)中學(xué)體

育教研組長和骨干教師參加市教研室舉辦的學(xué)科培訓(xùn)活動。我區(qū)兩位

教師開設(shè)了專題講座，其中李松教研員主講內(nèi)容是《關(guān)于南京市初中

體育課教學(xué)基本要求解讀》、航高陸偉老師主講內(nèi)容是《如何構(gòu)建單

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元教學(xué)計劃》，為全面落實《基本要求》奠定了基礎(chǔ)，目前全區(qū)各中

學(xué)在全市率先進行了實施與研究。

3、9月2日、10月29日分別在28中和白下區(qū)教育局組織了兩

次體育教研組長會議，區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。朱一峰書記和

李澤森科長作了重要講話，重點強調(diào)了教學(xué)常規(guī)執(zhí)行率與教學(xué)安全問

題，同時進行了研討與交流，教研組長表示帶頭執(zhí)行、嚴格把關(guān)、強

化管理、提高質(zhì)量。

4、11月18日在24中開展了學(xué)科教研活動，同時傳達了全國第

四屆中小學(xué)體育教學(xué)觀摩研討課的概況，及時掌握課改的信息，把握

課改的動向，在實施過程中進行操作與方法的深層次研究，課程目標

與理念的內(nèi)涵研討，做到少走彎路，決不走口頭路。

二、立足教學(xué)問題的研究與解決，有效地開展教學(xué)研討課活動。

課堂教學(xué)研究是教研工作的重要環(huán)節(jié)，主要是通過教學(xué)研討課與

現(xiàn)場點評課形式，立足教學(xué)問題的研究與問題解決為抓手，探討運動

技能如何教與學(xué)生如何學(xué)的教學(xué)方式，拓展教學(xué)的思路，整合優(yōu)質(zhì)教

育資源，努力提高常態(tài)下的課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、1()月28日在六中舉行了南京市體育學(xué)科的教材教法研討課

活動，授課的四位教師都是省市骨干教師，課的內(nèi)容是支撐跳躍、雙

杠、技巧、健美操，將現(xiàn)場上課與現(xiàn)場說課相結(jié)合，課后進行專家點

評與研討，改變了傳統(tǒng)的教研活動形式，使觀摩教師從中得到了感覺

與啟迪。尤其是參加的人數(shù)之多，因此活動組織有序、高效，得到了

專家與同行們的一致好評。

2、12月3日在三中舉行了南京市區(qū)縣聯(lián)片學(xué)科教研活動，分別

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有白下區(qū)二位教師和秦淮區(qū)一位教師進行授課，內(nèi)容是排球、籃球、

趣味性跑，課后請?zhí)丶?/p>

教師和市學(xué)科帶頭人進行了點評。整個活動組織有序，觀摩教師

積極參與的互動交流。

3、12月23日在24中舉行了區(qū)級課堂教學(xué)研討課與觀摩“大課

間體育活動，研討課內(nèi)容是《同課異構(gòu)》排球教學(xué)，授課者是宗日

東和周翔老師。此次活動的主題是通過《同課異構(gòu)》的教學(xué)方式，研

究教材教法與有效地教學(xué)形式。同時展示教師的教學(xué)語言與身體姿態(tài)

的規(guī)范性和駕馭課堂教學(xué)的組織能力，充分體現(xiàn)了體育教師獨特的魅

力和教學(xué)風格。

4、針對體操教材的教學(xué)如何貫徹的問題，研究體操教材對學(xué)生

鍛煉的價值和教學(xué)方式，組織青年教師觀看全國優(yōu)秀錄像課，選擇的

教材是《縱箱分腿騰越》與《雙杠一外側(cè)坐成直角挺身下》，課后進

行互動交流與研討，青年教師感到受益非淺，為青年教師專業(yè)的成長

奠定了基礎(chǔ)。

三、立足提高教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行率，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

提高教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行率是提升課堂教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，也是規(guī)

范教師教學(xué)行為的有效手段。通過教學(xué)視導(dǎo)與隨機視導(dǎo)和教學(xué)調(diào)研等

方式，針對問題的研究，制定有效地措施，促進教學(xué)常規(guī)管理質(zhì)量提

高。

1、組織全體教師認真學(xué)習與解讀了《南京市初中體育與健康課

教學(xué)基本要求》實施方案，其目的是規(guī)范實施教學(xué)內(nèi)容，嚴格執(zhí)行教

學(xué)計劃，科學(xué)合理的評價學(xué)生，優(yōu)化設(shè)計教學(xué)過程與問題解決策略，

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充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。

2、為了提高教學(xué)常規(guī)管理的執(zhí)行率，開學(xué)初在區(qū)教育局和區(qū)進

修學(xué)校的組織下，分別對全區(qū)8所初中進行了教學(xué)常規(guī)的大檢查，常

規(guī)管理檢查的內(nèi)容有課堂教學(xué)、教案制定、大課間體育的實施與過程

管理、體育場地與器材的管理、體育組的制度建設(shè)。通過這次的檢查,

各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都非常重視，常態(tài)下課堂教學(xué)管理質(zhì)量有所改

變，促進常規(guī)執(zhí)行率的提高，但個別學(xué)校在常規(guī)執(zhí)行率方面力度不夠,

還存在著一定的隱患，必須引起高度重視。

3、在區(qū)教育局朱書記和李科長、李春遠同志的帶領(lǐng)下，對全區(qū)

5所高中進行教學(xué)常規(guī)執(zhí)行率的檢查，重點對場地與器材安全隱患的

檢查。這次檢查的力度之大，覆蓋面之廣，問題提的多，整改措施要

求具體到位，達到檢查的目的，將在新的學(xué)期繼續(xù)做好此項工作。

4、立足問題研究與問題解決，深入教學(xué)第一線，組織學(xué)科中心

組成員，對三中、五中、六中、行知中學(xué)、瑞金路中學(xué)、南航初中進

行了教學(xué)隨機視導(dǎo)與調(diào)研工作，同時完成了對中年教師的課堂考核工

作。

5、12月23日在24中召開了《貫徹與落實體育學(xué)科教學(xué)常規(guī)執(zhí)

行率》的現(xiàn)場交流會，由24中教研組長介紹學(xué)校如何貫徹與落實體

育學(xué)科教學(xué)常規(guī)執(zhí)行率的具體做法，同時觀摩了體育課教學(xué)常規(guī)執(zhí)行

情況。學(xué)習與交流了教學(xué)計劃的制定優(yōu)秀案例，到會者感受很深，大

家表示將好做法與經(jīng)驗借鑒的運用，扎實有效地推進與提高常規(guī)執(zhí)行

率。

四、立足區(qū)域性教研隊伍建設(shè)，營造區(qū)域性教研氛圍。

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區(qū)域性團隊教研又是一種合作性教研，它是學(xué)科教研的延伸與拓

展，也是學(xué)科教研的優(yōu)質(zhì)資源的整合有效途徑，更能發(fā)揮教研骨干的

引領(lǐng)作用。本學(xué)期對區(qū)域性團隊教研只是一種摸索與嘗試，在此基礎(chǔ)

上將建立長效的教研機制，充分發(fā)揮與放大區(qū)域性教研的功能。

1、10月7日在六中進行了區(qū)域性教研活動，參加的區(qū)縣有白下

區(qū)、玄湖區(qū)、

浦口區(qū)，參加研討會的有市教研、區(qū)縣教研、市學(xué)中心組成員、

市學(xué)科帶頭人和骨干教師。研究主題是體操項目的教材教法，探討體

操教材對學(xué)生鍛煉的價值與教育功能，為全面推動與實施體操教材起

到了促進作用。

2、12月9日由行知中學(xué)與南航高中共同組織的區(qū)域性教研活動，

在研討中兩校的教研組長分別對實施《高中模塊選項教學(xué)》和《大課

間體育活動》經(jīng)驗交流，同時進行了現(xiàn)場觀摩活動，為我區(qū)高中體育

教研創(chuàng)新了模式，也為高中實施模塊選項教學(xué)起到了引領(lǐng)作用。

3、12月16日在28中由4所學(xué)校青年教師開展的區(qū)域性教研活

動（28中、24中、五中、三中文昌），研討的主題是《同課異構(gòu)》，

教學(xué)內(nèi)容是耐力跑。課后進行了交流與研討，此次活動既為教學(xué)研究

營造了濃厚氛圍，又為青年教師的專業(yè)成長構(gòu)搭建了發(fā)展平臺。

4、12月23日在瑞金路中學(xué)組織體育老教師和即將退休的教師

座談會，此活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度的重視與關(guān)心。活動的主題是研

討中學(xué)體育教學(xué)的改革發(fā)展趨勢，并對學(xué)科教研工作提出借鑒的經(jīng)驗

與合理化建議。同時要感謝這批老教師幾十來為學(xué)校體育教學(xué)和白下

體育事業(yè)做出的貢獻。

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五、立足課題研究引領(lǐng)，促進學(xué)科教研內(nèi)涵發(fā)展。

堅持以課題研究引領(lǐng)學(xué)科教研發(fā)展，提升教研工作的深度與廣

度，延伸與拓展教研工作的內(nèi)涵與途徑，扎實有效地做好學(xué)科教研工

作。

1、完成《構(gòu)建區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)教研模式，促進學(xué)科教科教研的內(nèi)涵

發(fā)展》的子課題研究方案，在新學(xué)期將全面推進與實施，更好的調(diào)動

教師參與學(xué)科教研的主動性和積極性，提高學(xué)科教研工作的針對性、

層次性和實效性。

2、我區(qū)三位體育教師申報了個人課題研究，其中24中羅京寧書

記確定研究的課題是《運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)理念，提高初中學(xué)生的學(xué)習興

趣》、周翔教師確定的課題是《利用自制體育教具，提高學(xué)生課堂學(xué)

習能力》、28中朱磊教師確定的研究課題是《關(guān)于南京初中體育教學(xué)

基本要求實施步驟》。

3、李松教研員撰寫的兩篇論文是《構(gòu)建“先練后教”模式，培

養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力》、《淺談跨欄跑“五步程序化“教學(xué)在實踐中的

運用》，分別刊登在中國學(xué)校體育雜志XX年第八期和XX年第一期。

六中王蓉副校長和航高王達梅教師撰寫的《陽光火伴一合作跑〉〉、《健

美操的隊形編排》教案，被選登在《學(xué)校體育教學(xué)》XX年第八期和

第十期雜志上。

4、瑞金路中學(xué)劉東老師撰寫的《初中b型授課模式的研究》、五

中李清老師撰寫的《發(fā)揮體育特長生的優(yōu)勢，開發(fā)校本教材在實踐中

的運用》、六中陳大春老師撰寫的《淺談“小群體練習法“在中學(xué)排

球中的運用》，已上報參加全國中運會論文的評選。

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六、立足青年教師的隊伍建設(shè)，搭建青年教師發(fā)展平臺。

青年教師隊伍建設(shè)是一項青藍工程，它具有系統(tǒng)性、長期性的培

養(yǎng)策略，這幾年來體育學(xué)科在教研方面非常重視這項工作，并通過多

種有效地途徑，搭建青年教師的發(fā)展平臺，促進青年教師的專業(yè)能力、

職業(yè)道德素養(yǎng)、教學(xué)實踐能力提高。逐步形成學(xué)科骨干力量。

1、在中學(xué)區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，組織了全區(qū)青年體育教師的專業(yè)

知識的理論考試，共有28位教師參加，區(qū)平均分為73分，最高分為

84分，其中28中、三中文昌、航高整體考試成績比較好。試卷客觀

題的正確率比較高，而主觀題的正確率比較底，特別是實踐操作題的

解題能力偏弱，今后要作為重點培訓(xùn)與指導(dǎo)。

2、1()月21日組織青年教師的專業(yè)知識理論考試的分析研討會,

從考試的命題、考試質(zhì)量進行了系統(tǒng)的分析與答疑。進一步強化與鞏

固了知識點，提高了問題分析與解題的能力，提高了教學(xué)實踐的操作

能力。

3、在區(qū)教育局和進修學(xué)校的統(tǒng)一布置下，完成了XX年區(qū)青年

優(yōu)秀教師的評選工作，同時又完成市青年優(yōu)秀教師的推薦工作，其中

航高程璐和28中朱磊兩位老師被評為區(qū)“青優(yōu)”。航初繆輝華教師

被推薦為參加市“青優(yōu)”評選。

4、三中的袁枚枚體育老師在XX后被評為白下區(qū)教育先進個人

稱號。

5、11月份組織區(qū)體育骨干教師外出參加了全國第四屆中小學(xué)體

育教學(xué)觀摩活動，在觀摩教學(xué)課的同時，聽專家點評課和專題講座，

大家及時了解課改的信息，明確了課改的方向，更好的指導(dǎo)教學(xué)實踐,

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努力開發(fā)校本教學(xué)資源，為新課改的向深層次發(fā)展做出成就。

七、立足教研基礎(chǔ)工作的務(wù)實，促進學(xué)科教研多層面的發(fā)展。

學(xué)科教研體系是以多元化而構(gòu)成的，關(guān)鍵是要立足務(wù)實，抓住教

研核心問題，堅持以面促點，以點推面的教研方式，努力提高學(xué)科教

研工作的實效性與實用性。

1、南航附屬高級中學(xué)的程璐老師在全省優(yōu)質(zhì)課評比獲得一等獎

的基礎(chǔ)上，又代表南京市參加全國體育錄像課評比獲得一等獎，為白

下區(qū)中學(xué)體育教學(xué)贏得了榮譽。

2、南航高級中學(xué)參加了XX年江蘇省中學(xué)生健美操比賽，獲得

一等獎。五中、南航高中參加南京市中學(xué)生健美操比賽均獲得一等

獎，行知中學(xué)獲得三等獎，南航初中獲得初中組一等獎。

3、根據(jù)省教育廳的布置，組織了有關(guān)教師參加了XX年全國中

小學(xué)生的健康體質(zhì)測試與調(diào)研工作。1。月份圓滿完成了對我區(qū)金陵

職校、第三初級中學(xué)、游府西街小學(xué)，共1260名學(xué)生的體質(zhì)測試。

4、完成了對全區(qū)中學(xué)體育教師的目前現(xiàn)狀調(diào)查與分析，重點對

教師的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、任教情況等進行了統(tǒng)計與分

析，有關(guān)具體數(shù)據(jù)與分析表已上報區(qū)教育局人事科。

5、全區(qū)各中學(xué)圓滿完成了XX年《學(xué)生體質(zhì)健康》測試與數(shù)據(jù)

統(tǒng)計工作，已上報國家數(shù)據(jù)庫。

八、立足學(xué)科教研工作反思，促進學(xué)科教研工作內(nèi)涵提升。

增強學(xué)科教研工作過程管理與反思的意識，在研究與分析，發(fā)現(xiàn)

與反思的過程中，不斷的完善學(xué)科教研工作管理機制，更好的促進學(xué)

科教研工作的內(nèi)涵提升。

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1、問題反思之一：由于多種因素的影響，目前全區(qū)中學(xué)“大課

間體育活動”開展落實不到位，時間沒有保證，內(nèi)容不充實，鍛煉的

量不大，甚至部分學(xué)校將下午的體育活動已砍掉，希望有關(guān)部門能引

起高度重視，采取有力的措施，加大檢查與督促的力度。

2、問題反思之二：學(xué)科教研活動過于頻繁，影響了學(xué)校體育教

研的有關(guān)計劃落實與校本教的質(zhì)量，在某種程度上限制了學(xué)校與教師

的主觀能動性與創(chuàng)造性的發(fā)揮。區(qū)級性教研要立足服務(wù)與指導(dǎo)學(xué)科教

學(xué)，促進體育教師的專業(yè)技能發(fā)展，因此學(xué)科教研要注重質(zhì)量的提高,

內(nèi)涵的提升，追求實效。

3、問題反思之四：關(guān)于《區(qū)域性校際團隊的創(chuàng)建、實施與績效

評價》教研課題研究的深度與廣度不夠，計劃性與系統(tǒng)性不強。將在

新學(xué)期制定實施計劃，確定學(xué)科的子課題研究，全面落實與推進，形

成有效地學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)體系。

南京市白下區(qū)中學(xué)教研室體育學(xué)XX年12月24日

默認其他范文：

中學(xué)體育學(xué)科匯報材料

XX-XX學(xué)年上學(xué)期中學(xué)體育教育教學(xué)工作總結(jié)

XX-XX學(xué)年上學(xué)期中學(xué)體育教育教學(xué)工作總結(jié)

土橋中學(xué)XX年上學(xué)期陽光體育活動總結(jié)

XX-XX上學(xué)期莆田第十三中學(xué)黨支部期末工作總結(jié)）

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上學(xué)期中學(xué)體育教育教學(xué)工作總結(jié)

目錄

第一篇：XX-XX學(xué)年上學(xué)期中學(xué)體育教育教學(xué)工作總結(jié)

第二篇：XX-XX學(xué)年上學(xué)期中學(xué)體育教育教學(xué)工作總結(jié)

第三篇：XX—XX年度上學(xué)期魯河中學(xué)體育工作總結(jié)

第四篇：XX鎮(zhèn)XX中學(xué)XX-XX學(xué)年度上學(xué)期教育教學(xué)科研月工

作總結(jié)

第五篇：中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

正文

第一篇：XX-XX學(xué)年上學(xué)期中學(xué)體育教育教學(xué)工作總結(jié)

xx年即將過去，新的一年即將來到，回首這忙碌的一學(xué)期，有

成功收獲的喜悅，有付出努力后的回報，這一切非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)、各

年級組、班主任、學(xué)科教師的支持，感謝你們對我們?nèi)M的厚愛，感

謝這一路上有你們的支持和幫助，給我們信心和鼓勵。

本學(xué)期工作按照學(xué)期開始時制定的工作計劃，本著“務(wù)實、努力、

求新”的工作思想，我們順利圓滿的完成了本學(xué)期教育教學(xué)計劃工

作。總結(jié)如下：

一、在教學(xué)方面

本學(xué)期年級管理的力度加強，我們每個年級體育組都安排了負責

人，要求統(tǒng)一思想，統(tǒng)一教學(xué)與活動?；旧夏茏龅秸J真上課，保證

課堂教學(xué)有內(nèi)容，六、七年級將間操的隊列練習、廣播操納入到課堂

主要突破的內(nèi)容，在體育課上教授普及，讓學(xué)生都能熟練掌握，為間

操的奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我組制定了校本教材試施行方案“花式跳繩”

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取得了較好的效果，調(diào)動了全校師生學(xué)習花式跳繩的積極性，活躍了

課堂及課間練習花式跳繩氛圍，達到鍛煉身體的目的。九年級教師將

《體育與健康測試》的內(nèi)容溶入到體育教學(xué)中，實實在在的抓學(xué)生的

體質(zhì)健康成績，讓學(xué)生做好充分準備，迎接XX年的推薦生加試，初

見成效。

這學(xué)期我們的集體備課有明顯的加強和改進，能保證時間沒有特

殊事情全員出席。備課有一定的具體內(nèi)容、有要求。逐漸形成了一定

的備課氛圍。本學(xué)期我組對備課進行改進，在花式跳繩的教學(xué)中，我

們先在電腦上學(xué)習，模仿，在針對學(xué)生特點討論，挑選動作，在到體

育館二樓進行練習，動作熟練掌握后在進行教學(xué)。通過這樣的備課方

式不但提高了教師的技能和身體素質(zhì)，也提高了備課積極性。

教學(xué)不足之處：本學(xué)期由于運動會和各督導(dǎo)檢查工作較忙的情況

下，出現(xiàn)漏課，后經(jīng)過和教導(dǎo)處溝通將體育課由其他體育教師帶上，

完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。部分教師有上課遲到，有些教師上課有時

無內(nèi)容，應(yīng)在校本教材基礎(chǔ)上在統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，這是下學(xué)期急待解決

的問題。

本學(xué)期我們體育組有六名教師參加了四杯賽活動，教學(xué)內(nèi)容選擇

的室內(nèi)理論課，在選擇教學(xué)內(nèi)容上施行同課異構(gòu)的方式，增加了教學(xué)

難度。講課教師都能認真準備，精心制作課件，努力備課，達到了很

好的效果。做課后我組教師，進行了熱烈而深刻的研討，非常誠懇、

開誠布公的指出了做課教師的優(yōu)點與缺點，大家互相學(xué)習，達到了共

同進步的作用。王明明老師參加了市優(yōu)質(zhì)課的評比，所作的課受到了

市里領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。

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二、在間操方面

這學(xué)期由于學(xué)生人數(shù)的變動和班級的調(diào)整，我們又及時調(diào)整了戰(zhàn)

位和隊形，改進了進出樓的方法，將六年級的班級站位挪到車庫門前,

堅持了進樓前1分鐘原地踏步，行進間轉(zhuǎn)彎走等，但本學(xué)期七年進樓

沒有形成規(guī)律，學(xué)生行進方法與路線不清，動作不到位。本學(xué)期我組

采取的是分年級按周次負責間操，各年段輪換。在間操過程當中個別

體育教師參與意識不強，被動接受，在學(xué)校要求體育教師必須組織間

操的情況下，個別教師不見蹤影，失去了組織管理的能力與意識。

三、組織活動方面

本學(xué)期體育組組織了豐富多彩的體育活動，豐富了學(xué)生的課余文

化生活，讓學(xué)生在體育活動中得到身心的雙方面鍛煉，取得了較好的

效果。

1.XX年校運動會

在全組通力合作下，我組成功組織了我校XX年中小學(xué)運動會，

這次運動會盛況空前，其規(guī)模和場面堪比區(qū)運動會，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)

和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生的一致好評。在接到任務(wù)后，全組同心協(xié)力、群力

群策，做到準備充分，考慮每一個細節(jié)，從開幕式學(xué)生的前導(dǎo)隊、軍

訓(xùn)方隊、年級特色表演、年級檢閱隊伍到比賽的各種項目設(shè)置都反復(fù)

推敲，不斷修改方案，分工明確，犧牲了休息時間，圓滿完成了任務(wù)。

這次運動會充分展示了我組團結(jié)向上的精神風貌，同時也展現(xiàn)了每名

體育教師的能力。

2.各年級的比賽

(1)本學(xué)期六、七年級舉行了花式跳繩比賽，檢驗了花式跳繩

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試實施的學(xué)習的效果，整體水平一般，學(xué)生由于對新興項目認識不足

動作熟練程度不足有待進一步加強。比賽期間體育教師和班主任通力

合作，互相支持，利用休息與自習時間進行練習，使學(xué)生體驗到新興

項目的比賽樂趣。

(2)八、九年級的跳大繩比賽學(xué)生參與熱情高，經(jīng)常利用休息

和課余時間進行練習。體育組也在比賽前作了充分的準備，對過程和

裁判工作進行了分工，比賽時秩序井然，圓滿的結(jié)束了比賽。

以上是我們體育組組織的各種比賽，在比賽過程中我們要感謝各

位班主任和學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。其中有一些教師比賽缺席，造成其

他教師的忙亂，下學(xué)期應(yīng)加強活動方面的管理。

四、迎督導(dǎo)檢查

1、國家體育督導(dǎo)檢查，這是我組第一次迎接國家體育督導(dǎo)檢查,

校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，接到任務(wù)我組進行了明確分工，積極準備相關(guān)材料,

訓(xùn)練特色團體操表演，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和我組共同努力下順利通過了

國家督導(dǎo)的檢查，特色團體操表演受到了各方好評。

2、迎省督導(dǎo)檢查，

3、迎區(qū)督導(dǎo)檢查，區(qū)督導(dǎo)檢查以大課間為主，為了突出我校的

校本教材特點，我組制定了大課間展示花式跳繩的方案，由于時間緊

任務(wù)重我組利用周三、周五下午學(xué)生自習和課堂的時間進行練習。新

穎的大課間內(nèi)容給區(qū)督導(dǎo)留下了深刻的印象，得到區(qū)督導(dǎo)好評。

迎檢不足，督導(dǎo)檢查體質(zhì)健康測試統(tǒng)計優(yōu)秀、合格率不太準確，

(用ic卡電腦統(tǒng)計可以避免)。大課間準備不太充分，下學(xué)期加強。

五、運動隊訓(xùn)練和取得的成績

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本學(xué)期我校的籃球隊、田徑隊、都按照計劃每天堅持訓(xùn)練，教練

員認真負責，冒風頂雨，克服了很多困難，犧牲了許多個人的休息時

間始終堅持在各個場地，使得我們今年的運動成績?nèi)〉昧溯^好的成

績。在省李寧杯中學(xué)生籃球賽中我校男籃獲得第八名。在綠園區(qū)中小

學(xué)各種球類比賽中，籃球獲得冠軍，足球獲得第二名，羽毛球獲得第

二名，為明年的田徑運動會的基礎(chǔ)分打下堅實的基礎(chǔ)。

忙碌中我們體育組又圓滿的完成了一學(xué)期的教學(xué)與活動，以全新

的心情和狀態(tài)去迎接新的任務(wù)與挑戰(zhàn)。

第二篇：XX-XX學(xué)年上學(xué)期中學(xué)體育教育教學(xué)工作總結(jié)

XX-XX學(xué)年上學(xué)期中學(xué)體育教育教學(xué)工作總結(jié)

張北成龍學(xué)校李世軍

XX年即將過去，新的一年即將來到，回首這忙碌的一學(xué)期，有

成功收獲的喜悅，有付出努力后的回報，這一切非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)、各

年級組、班主任、學(xué)科教師的支持，感謝你們對我們?nèi)M的厚愛，感

謝這一路上有你們的支持和幫助，給我們信心和鼓勵。

本學(xué)期工作按照學(xué)期開始時制定的工作計戈h本著“務(wù)實、努力、

求新”的工作思想，我們順利圓滿的完成了本學(xué)期教育教學(xué)計劃工

作?？偨Y(jié)如下：

一、在教學(xué)方面

本學(xué)期年級管理的力度加強，我們每個年級體育組都安排了負責

人，要求統(tǒng)一思想，統(tǒng)一教學(xué)與活動?；旧夏茏龅秸J真上課，保證

課堂教學(xué)有內(nèi)容，六、七年級將間操的隊列練習、廣播操納入到課堂

主要突破的內(nèi)容，在體育課上教授普及，讓學(xué)生都能熟練掌握，為間

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操的奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我組制定了校本教材試施行方案“花式跳繩”

取得了較好的效果，調(diào)動了全校師生學(xué)習花式跳繩的積極性，活躍了

課堂及課間練習花式跳繩氛圍，達到鍛煉身體的目的。九年級教師將

《體育與健康測試》的內(nèi)容溶入到體育教學(xué)中，實實在在的抓學(xué)生的

體質(zhì)健康成績，讓學(xué)生做好充分準備，迎接XX年的推薦生加試，初

見成效。

這學(xué)期我們的集體備課有明顯的加強和改進，能保證時間沒有特

殊事情全員出席。備課有一定的具體內(nèi)容、有要求。逐漸形成了一定

的備課氛圍。本學(xué)期我組對備課進行改進，在花式跳繩的教學(xué)中，

我們先在電腦上學(xué)習，模仿，在針對學(xué)生特點討論，挑選動作，在到

體育館二樓進行練習，動作熟練掌握后在進行教學(xué)。通過這樣的備課

方式不但提高了教師的技能和身體素質(zhì)，也提高了備課積極性。

教學(xué)不足之處：本學(xué)期由于運動會和各督導(dǎo)檢查工作較忙的情況

下，出現(xiàn)漏課，后經(jīng)過和教導(dǎo)處溝通將體育課由其他體育教師帶上，

完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。部分教師有上課遲到，有些教師上課有時

無內(nèi)容，應(yīng)在校本教材基礎(chǔ)上在統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，這是下學(xué)期急待解決

的問題。

本學(xué)期我們體育組有六名教師參加了四杯賽活動，教學(xué)內(nèi)容選擇

的室內(nèi)理論課，在選擇教學(xué)內(nèi)容上施行同課異構(gòu)的方式，增加了教學(xué)

難度。講課教師都能認真準備，精心制作課件，努力備課，達到了很

好的效果。做課后我組教師，進行了熱烈而深刻的研討，非常誠懇、

開誠布公的指出了做課教師的優(yōu)點與缺點，大家互相學(xué)習，達到了共

同進步的作用。王明明老師參加了市優(yōu)質(zhì)課的評比，所作的課受到了

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市里領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。

二、在間操方面

這學(xué)期由于學(xué)生人數(shù)的變動和班級的調(diào)整，我們又及時調(diào)整了戰(zhàn)

位和隊形，改進了進出樓的方法，將六年級的班級站位挪到車庫門前,

堅持了進樓前1分鐘原地踏步，行進間轉(zhuǎn)彎走等，但本學(xué)期七年進樓

沒有形成規(guī)律，學(xué)生行進方法與路線不清，動作不到位。本學(xué)期我組

采取的是分年級按周次負責間操，各年段輪換。在間操過程當中個別

體育教師參與意識不強，被動接受，在學(xué)校要求體育教師必須組

織間操的情況下，個別教師不見蹤影，失去了組織管理的能力與意識。

三、組織活動方面

本學(xué)期體育組組織了豐富多彩的體育活動，豐富了學(xué)生的課余文

化生活，讓學(xué)生在體育活動中得到身心的雙方面鍛煉，取得了較好的

效果。

1.XX年校運動會

在全組通力合作下，我組成功組織了我校XX年中小學(xué)運動會，

這次運動會盛況空前，其規(guī)模和場面堪比區(qū)運動會，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)

和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生的一致好評。在接到任務(wù)后，全組同心協(xié)力、群力

群策，做到準備充分，考慮每一個細節(jié)，從開幕式學(xué)生的前導(dǎo)隊、軍

訓(xùn)方隊、年級特色表演、年級檢閱隊伍到比賽的各種項目設(shè)置都反不

斷修改方案，分工明確，犧牲了休息時間，圓滿完成了任務(wù)。這次運

動會充分展示了我組團結(jié)向上的精神風貌，同時也展現(xiàn)了每名體育教

師的能力。

2.各年級的比賽

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(1)本學(xué)期六、七年級舉行了花式跳繩比賽，檢驗了花式跳繩

試實施的學(xué)習的效果，整體水平一般，學(xué)生由于對新興項目認識不足

動作熟練程度不足有待進一步加強。比賽期間體育教師和班主任通力

合作，互相支持，利用休息與自習時間進行練習，使學(xué)生體驗到新興

項目的比賽樂趣。

(2)八、九年級的跳大繩比賽學(xué)生參與熱情高，經(jīng)常利用休息

和課余時間進行練習。體育組也在比賽前作了充分的準備，對過

程和裁判工作進行了分工，比賽時秩序井然，圓滿的結(jié)束了比賽。

以上是我們體育組組織的各種比賽，在比賽過程中我們要感謝各

位班主任和學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。其中有一些教師比賽缺席，造成其

他教師的忙亂，下學(xué)期應(yīng)加強活動方面的管理。

四、迎督導(dǎo)檢查

1、國家體育督導(dǎo)檢查，這是我組第一次迎接國家體育督導(dǎo)檢查,

校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，接到任務(wù)我組進行了明確分工，積極準備相關(guān)材料,

訓(xùn)練特色團體操表演，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和我組共同努力下順利通過了

國家督導(dǎo)的檢查，特色團體操表演受到了各方好評。

2、迎省督導(dǎo)檢查，

3、迎區(qū)督導(dǎo)檢查，區(qū)督導(dǎo)檢查以大課間為主，為了突出我校的

校本教材特點，我組制定了大課間展示花式跳繩的方案，由于時間緊

任務(wù)重我組利用周三、周五下午學(xué)生自習和課堂的時間進行練習。新

穎的大課間內(nèi)容給區(qū)督導(dǎo)留下了深刻的印象，得到區(qū)督導(dǎo)好評。

迎檢不足，督導(dǎo)檢查體質(zhì)健康測試統(tǒng)計優(yōu)秀、合格率不太準確，

(用ic卡電腦統(tǒng)計可以避免)。大課間準備不太充分，下學(xué)期加強。

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五、運動隊訓(xùn)練和取得的成績

本學(xué)期我校的籃球隊、田徑隊、都按照計劃每天堅持訓(xùn)練，教練

員認真負責，冒風頂雨，克服了很多困難，犧牲了許多個人的休息時

間始終堅持在各個場地，使得我們今年的運動成績?nèi)〉昧溯^好的成

績。在省李寧杯中學(xué)生籃球賽中我校男籃獲得第八名。在綠園區(qū)中

小學(xué)各種球類比賽中，籃球獲得冠軍，足球獲得第二名，羽毛球

獲得第二名，為明年的田徑運動會的基礎(chǔ)分打下堅實的基礎(chǔ)。

忙碌中我們體育組又圓滿的完成了一學(xué)期的教學(xué)與活動，以全新

的心情和狀態(tài)去迎接新的任務(wù)與挑戰(zhàn)。

張北成龍學(xué)校初中部XX年夏季籃球賽總結(jié)

張北成龍學(xué)校李世軍

為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們

的頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動校園籃球運動的發(fā)展，特

舉辦XX年校園夏季籃球賽。經(jīng)過一個多月緊張有序激烈的角逐，我

校夏季籃球賽已經(jīng)圓滿結(jié)束。全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指

揮，服從裁判，發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”和“更高、更快、更強”

的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出

了水平，充分展示了我校學(xué)生籃球運動水平。在此，保衛(wèi)科謹代表學(xué)

校向在本屆籃球賽中取得

優(yōu)異成績的代表隊表示熱烈的祝賀！向在比賽中積極支持和參與

的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！

體育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是全面推進素質(zhì)

教育的一項重要內(nèi)容。舉辦籃球賽可以豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉

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學(xué)生的身體素質(zhì)?；@球是集體運動，最能體現(xiàn)學(xué)生團結(jié)合作精神，培

養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，營造團結(jié)向上的氣氛。希望全校各班以籃球賽

為契機，在今后的工作中，要進一步重視班級體育工作，加強學(xué)生課

外體育活動以及現(xiàn)階段的鍛煉工作，積極開展各種全民健身活動，促

進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。同時也希望同學(xué)們認真總結(jié)這次比

賽的經(jīng)驗和教訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏奮發(fā)向上的精神，嚴格要求自己，

努力超越自我，籃球技術(shù)更加的精益求精。

附：

XX年夏季籃球賽成績

初2級

一等獎：初2級13班

二等獎：初2級14班初2級17班初2級7班

三等獎：初2級18班初2級9班初2級3班初2級11班

第三篇：XX—XX年度上學(xué)期魯河中學(xué)體育工作總結(jié)

XX—XX年度上學(xué)期魯河中學(xué)體育工作總結(jié)學(xué)校體育工作是學(xué)

校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，多年來，我校

在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校

體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進學(xué)生健康為

指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的

體育活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

首先，我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員

認真學(xué)習《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》,

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全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育

和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體

育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓，做到有計戈h

有檢查、有評比、有總結(jié)。

充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會議,

研究討論學(xué)校體育工作，開足開齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好

學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進步，業(yè)務(wù)學(xué)習和生活。

嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學(xué)和競賽工作的需

要。認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育教學(xué)大綱》的

貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合，把貫徹體育工作條

例與升級相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，把學(xué)生健康

水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，

經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)

生工作，充分調(diào)動體育教師的積極性。

二、認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實體育工作條例

認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力

推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學(xué)生

德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，認真學(xué)習教學(xué)大綱，刻苦鉆研教

材加強基礎(chǔ)教育，改進教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力

和水平，嚴格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課

時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生

的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方

法多樣化。

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三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學(xué)生每天一小時體育

鍛煉時間。課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自

己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教

育的具體體現(xiàn)，中學(xué)生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體

育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的

整體意識和集體主義觀念。在全縣武術(shù)操評比中榮獲一等獎。

在課外活動中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思

想，保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導(dǎo)課外

活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經(jīng)常開

展各種類型的單項比賽，每學(xué)年舉辦一次校級運動會。

四、認真抓好運動訓(xùn)練隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作。

認真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持

常年鍛煉，運動隊的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)

過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運動成績有了很大的提高。

第四篇：XX鎮(zhèn)XX中學(xué)XX-XX學(xué)年度上學(xué)期教育教學(xué)科研月工

作總結(jié)

XX鎮(zhèn)XX中學(xué)XX?2013學(xué)年度上學(xué)期

教育科研工作總結(jié)

教育科研工作是學(xué)校教育質(zhì)量上新臺階、新水平的重要條件，是

學(xué)校辦出特色的重要途徑，是加強學(xué)校凝聚力的重要因素，是建立學(xué)

習型學(xué)校的重要基礎(chǔ)。因此，我校堅持走“科研興?！敝罚瑢W(xué)校把

教科研工作放在重要的發(fā)展地位。XX年，在縣教育局基礎(chǔ)教育股、

縣教研室、縣教科所、縣電教館的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的大力支持下，

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我校教科研工作扎實開展，穩(wěn)步推進，效果明顯。具體總結(jié)如下:

1、全員競講扎實組織，教師參與面廣熱情高。

我校建立了由“分管校長一教導(dǎo)處一學(xué)科備課組一任課教師”

組成的四級教科研管理機制。教導(dǎo)處充分發(fā)揮教科研管理實體的作

用，按照學(xué)校的整體工作安排，結(jié)合自身實際，在11月初制定切實

可行的教育教學(xué)科研月工作計劃（目標、措施、評價等），召開學(xué)科

備課主任會安排部署全員競講工作；各學(xué)科備課組按照工作要求結(jié)合

本組實際，定出全員競講時間安排表、聽課情況統(tǒng)計表、成績匯總表,

并在各辦公室公布，以便檢查落實。學(xué)校及時召開全體教師大會（請

你收藏好范文，請便下次訪問：?.），安排全員競講工作，分管校長

代表學(xué)校提要求，一切工作都要求“有計劃、有安排、有落實、有評

價”。由于層層落實了責任制，學(xué)科備課組組織全員競講工作扎實有

效，，本次全員競講歷時一個月（11月），共有44人參加（占一線

教師的百分之九十五），共評出一等獎7人，二等獎14人（前七名推

薦參加全縣優(yōu)質(zhì)課競賽），取得了顯著的成效，

達到了“全員參與”的效果。但教導(dǎo)處只做了三件事：

（1）制定計劃、明確要求——通過一個會布置下去；

（2）組織校評委、評出校級優(yōu)秀——分語文、數(shù)學(xué)、英語、綜

合文科、綜合理科、綜合六個組，每組組織校評委獨立開展聽課評課

活動；

（3）推廣成果——公布獲獎情況、推薦參加全縣優(yōu)質(zhì)課競賽選

手、網(wǎng)上公布講課課件等。其它大量的工作是在學(xué)科備課組完成的，

一個月內(nèi)因這項活動共舉行不同層次的聽評課44節(jié)。

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二、積極開展“十二五”課題研究活動，掀起課題研究高潮我

們教科室在X校長的支持下，乘“十二五”規(guī)劃課題申報的東風，先

后向中央教育科學(xué)研究所，市教科所申報了三大課題。本學(xué)期主要做

好了由XXXX主持的國家級課題"心理健康教育在學(xué)科教學(xué)中的

滲透”、國家級課題“中華民族傳統(tǒng)道德教育研究”、市